《語段閱讀綜合訓練》作業(yè)2021-2022學年部編版語文九年級下冊.docxVIP

1、語段閱讀修改1 .閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）理想信念是青年學生思想行動的總開美。青年一代有理想、有擔當，國 家就有前途，民族就有希望。歷史和現(xiàn)實證明，青年學生追求理想的高度決定 著中華民族未來發(fā)展的高度，青年學生堅定信念的程度影響著中國特色社會主義 事業(yè)發(fā)展的進度。教育引導青年學生堅定理想信念，就是要以黨的旗幟為旗幟, 以黨的方向為方向，以黨的意志為意志，樹立永遠跟黨走。（I）第句標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（I分）（2）請寫出第句中“影響著”的賓語。（I分）（3）第句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（I分）2 .閱讀語段，按要求完成下面的題Ro （3分

2、）愛國，是人世間最深層、最持久的情感，一個人立德之源、立功之本。 我們是中華兒女，要了解中華民族歷史，有民族自豪感和文化自信心。要時時 想到國家，處處想到人民，做到“利于國者愛之，害于國者惡之。"愛國，不 能停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命 運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家。（I）第句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（I分）（2）第句標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（I分） （3）請指出“扎根人民” “奉獻國家”的短語類型，并寫在下面的橫線上。（I分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）真正強大的文化一定是義精義深的。

3、在精深的文化中，會有大作品和大家的出現(xiàn)，社會文明才能整體提高。而當下一些鄙俗化的潮流, 這種充滿謬誤、以假亂真的偽文化，正在使我們的文化變得粗淺、輕薄、空洞、 庸俗，甚至徒有虛名，有害公眾的文化情懷和歷史觀，也傷及中華文化的純正及 傳承。在這樣的文化環(huán)境中成長起來的一代，很難不對自己的文化心懷摯愛與 虔敬。（I）請?zhí)崛〉诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（I分）（2）第句需補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞，請寫在下面的橫線上。（I分） （3）第句有語病請將修改意見寫在下面的橫線上。（I分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）人可以分為兩種，一種是情趣豐富的，對于許多事物覺得有趣味,到處尋求享受這種趣味。一

4、種是情趣干枯的，對于許多事物都覺得沒有趣味， 也不去尋求趣味，只終日拼命和蠅蛆在一塊爭溫飽。后者是,前者就是o情趣愈豐富，生活也愈美滿，所謂人生的藝術化就是人生的情趣也。（1）第句需補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞，請寫在下面的橫線上。（1分）（2）請將下面的詞語分別填在第句的橫線上。（1分）A.藝術家 B.俗人（3）請?zhí)崛〉诰洚嬀€句的主干，并寫在下列橫線上。（1分）5 .閱讀語段，按要求完成下面的題Ho （3分）奮斗通常是指一種強硬的人生態(tài)度。主張不屈不撓地勇往直前。但事實上，人面對社會乃至整個自然界，是極其渺小的，因此，不要因為年輕的激情而被“奮斗"這個詞誤導。適應環(huán)境本身就是奮斗的組成部分

5、，在此基礎上開辟戰(zhàn)場去對抗，生活有勝算的光明。（1）請?zhí)崛〉诰涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。（1分） （2）第句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）（3）第句需補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞，請寫在下面的橫線上。（1分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）家國情懷，說是一種稍縱即逝的心靈感觸，說是生命自覺和精神傳承。無論是禮記里“修身、齊家、治國、平天下”的人文理想, 還是岳陽樓記中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"的大任擔當，家國情 懷是攝人心魄的文學書寫和你我心中的希神歸屬。常懷愛民之心；常思愛國之 道；常念復興之志，都是家國情懷的真實寫照。（1）第句需要補寫一組恰當?shù)年P聯(lián)

6、詞，請寫在下面的橫線上。（1分）（2）請?zhí)崛‘嬀€句子的主干，并寫在下面的橫線上。（1分）（3）第句標點使用有誤，清將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）讓我們用勞動書寫新時代，在奮斗中創(chuàng)造美好生活。世界上沒有坐享其成的好事，天上不會掉餡餅，努力奮斗才能夢想成真。對家庭而言，沒有勞動就沒有物質財富的積累，就沒有生活條件的改善；對個人來說，勞動筑牢了成功的堅實底座，凝結成寶貴的精神財富。新時代的勞動者，只要肯學肯干肯鉆研，練就一身真本領，掌握一手好技術，就能找到人生出彩的舞臺，在勞動中發(fā)現(xiàn)廣闊的大地，在勞動中、O（1）找出第句中“生活”的謂語，并寫在下面的

7、橫線上。（1分）（2）請給第句補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞，寫在下面的橫線上。（1分）（3）請將下面的語句分別填寫在第句的橫線上。（只填序號）（1分）A.展現(xiàn)風采B.感受快樂C.體現(xiàn)價值閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）“才者，德之資也；德者，才之帥也"。人才培養(yǎng)是育人的過程,是育才的過程。人無德不立，育人的根本關鍵在于立德。這是人才培養(yǎng)的辯 證法。辦學就要尊重這個規(guī)律，否則就辦不好學。要把立德樹人的成效作為 檢驗學校一切工作的根本標準，真正做到以文化人、以德育人，不斷提高學生思 想水平、政治覺悟、道德品質等（1）第句需補上一組恰當?shù)年P聯(lián)詞，請寫在下面的橫線上。（1分）（2）第句有語病

8、，清將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分）（3）第句標點符號使用有誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）9 .閱讀語段，按要求完成下面的題Ro （3分）“玉不琢，不成器；人不學， 習階段一定要把基石打深、打牢。 事理，不能滿足于碎片化的信息、不知道?！敝R是每個人成才的基石，在學 學習就必須求真學問，求真理、悟道理、明 快餐化的知識。要通過學習知識，掌握事物發(fā)展規(guī)律，通曉天下道理，, o人的潛力是無限的，只有在不斷學習、不斷實踐中才能充分啟發(fā)出來。（1）請?zhí)崛‘嬀€句的主干，并寫在下面的橫線上。（1分）（2）請將下面的語句分別填寫在第句的橫線上。（只填序號）（1分）A.增長見識 B.豐富學識（3）第句有語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分）10.閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）''紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。"學到的東西，不能停留在書本上、 不能只裝在腦袋里，而應該落實到行動上，做到知行合一、以知促行、以行求知， 正所謂“知者行之始，行者知之成"。每一項事業(yè)失敗的原因都是不腳踏實地、 半途而廢造成的。做人做事，最怕的就是只說不做，眼高手低。不論 學