“圖文轉(zhuǎn)換”之“漫畫”的解讀_第1頁
“圖文轉(zhuǎn)換”之“漫畫”的解讀_第2頁
“圖文轉(zhuǎn)換”之“漫畫”的解讀_第3頁
“圖文轉(zhuǎn)換”之“漫畫”的解讀_第4頁
“圖文轉(zhuǎn)換”之“漫畫”的解讀_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、“圖文轉(zhuǎn)換”之“漫畫”的解讀 是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一是指把漫畫從圖片轉(zhuǎn)換成文字表述的一種考題種考題. .題型題型 1 1、畫面描述、畫面描述 2 2、揭示寓意揭示寓意 用概括性的語言,揭示漫畫主用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。和警示。 3 3、擬寫標題、擬寫標題 4 4、擬寫公益廣告、擬寫公益廣告觀察漫畫,了解其藝術(shù)特點觀察漫畫,了解其藝術(shù)特點 突出了違反交通規(guī)則的危險突出了違反交通規(guī)則的危險 模式教學(xué)會阻礙大批有創(chuàng)造潛能的兒童的發(fā)展,并將模式教學(xué)會阻礙大批有創(chuàng)造潛能的兒童的發(fā)展,并將導(dǎo)致綜合國力

2、的下降。導(dǎo)致綜合國力的下降。漫畫中的主人翁把漫畫中的主人翁把“自我批評自我批評”的樣子做到家了:主動露出臀部,的樣子做到家了:主動露出臀部,把巨大標志把巨大標志“自我批評自我批評”的注射器高高舉起,大有的注射器高高舉起,大有“恨病打針恨病打針”的的氣度??陕涞綄嵦?,注射器上連針頭都沒有,真是虛偽至極!氣度??陕涞綄嵦?,注射器上連針頭都沒有,真是虛偽至極!諷刺社會上那些以次充好、損害消費者利益的欺詐行為。諷刺社會上那些以次充好、損害消費者利益的欺詐行為。警示人們一味亂砍濫伐將導(dǎo)致嚴重后果。警示人們一味亂砍濫伐將導(dǎo)致嚴重后果。漫畫題的解題思路漫畫題的解題思路o 讀準畫面,注意標題、注解。讀準畫面,

3、注意標題、注解。o 聯(lián)系現(xiàn)實展開想象,揣摩漫畫寓意。聯(lián)系現(xiàn)實展開想象,揣摩漫畫寓意。o 準確表達。(可用準確表達。(可用“反映反映”“”“諷刺諷刺”“”“揭揭露露”“”“批評批評”等詞語。等詞語。 )1 1、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。 答案示例:答案示例: 諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人。諷刺了某些只重錢財而忽視人格的人。2 2、概括下邊漫畫的寓意、概括下邊漫畫的寓意參考答案:參考答案:諷刺了不想通過努力來獲取成功,只諷刺了不想通過努力來獲取成功,只想坐享其成的人。想坐享其成的人。3 3、仔細觀察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。、仔細觀

4、察下面一幅漫畫,說說它的諷刺意義。 答案示例:答案示例:作者借此諷喻有些人依權(quán)附勢且仗勢目空一切。作者借此諷喻有些人依權(quán)附勢且仗勢目空一切。4 4、揭示下面漫畫其中的寓意。、揭示下面漫畫其中的寓意。 5 5、揭示漫畫中的寓意,字數(shù)在、揭示漫畫中的寓意,字數(shù)在1515至至3030之間。之間。寓意:寓意:諷刺了社會上的一些虛偽的人,他們表面上諷刺了社會上的一些虛偽的人,他們表面上看很有集體團結(jié)合作感,實際上卻暗中借此為自己看很有集體團結(jié)合作感,實際上卻暗中借此為自己謀私利。謀私利。6 6、揭示漫畫中的寓意。、揭示漫畫中的寓意。漫畫形象地諷刺了某些治標不治本的處罰行為,漫畫形象地諷刺了某些治標不治本

5、的處罰行為,7 7、概括下面漫畫的寓意、概括下面漫畫的寓意發(fā)展經(jīng)濟不能以犧發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。牲環(huán)境為代價。我的孫子喲,這么熱還軍訓(xùn),別曬壞了!諷刺生活中家長過諷刺生活中家長過分溺愛孩子的現(xiàn)象。分溺愛孩子的現(xiàn)象。8 8、概括下面漫畫的寓意、概括下面漫畫的寓意 諷刺一些父母不顧諷刺一些父母不顧孩子的能力(實際)孩子的能力(實際)而提出過高的要求。而提出過高的要求。 9 9、概括下面漫畫的寓意、概括下面漫畫的寓意 諷刺了節(jié)假日旅游消費中,旅游商家處處設(shè)局欺騙消諷刺了節(jié)假日旅游消費中,旅游商家處處設(shè)局欺騙消費者的不良現(xiàn)象。費者的不良現(xiàn)象。10、概括下面漫畫的寓意、概括下面漫畫的寓意.11、

6、概括下面漫畫的寓意、概括下面漫畫的寓意.長輩溺愛子孫,愛護不講究方法;晚輩依賴性長輩溺愛子孫,愛護不講究方法;晚輩依賴性強,缺乏自立能力,且不懂得長輩的愛。強,缺乏自立能力,且不懂得長輩的愛。1212、欣賞漫畫、欣賞漫畫玩大了,玩大了,按要求作答。(按要求作答。(4 4分)分)任選一條魚,替它任選一條魚,替它寫一段簡短的內(nèi)心獨寫一段簡短的內(nèi)心獨白。(白。(2 2分)分)用一句話說明這幅漫用一句話說明這幅漫畫的寓意。(畫的寓意。(2 2分)分)(1)(1)缸外魚:我占有的地方太少了,要不,也不會是這樣缸外魚:我占有的地方太少了,要不,也不會是這樣的下場。的下場。(2)(2)寓意:生活需要平衡寓意:生活需要平衡; ;不平衡死路一條,平衡產(chǎn)生和諧。不平衡死路一條,平衡產(chǎn)生和諧。1313、欣賞右邊這幅漫畫,請為其題詩或配文。、欣賞右邊這幅漫畫,請為其題詩或配文。 要求:符合畫面情景;表達鮮明生動;字數(shù)要求:符合畫面情景;表達鮮明生動;字數(shù)不超過不超過40字(字(4分)分)示例二:雖說這魚兒不在示例二:雖說這魚兒不在水中,那貓兒也算是飽了水中,那貓兒也算是飽了眼福,正所謂望梅止渴

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論