人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元檢測(cè)附答案

1、三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)第二單元測(cè)試題精品試卷一. 選擇題（共8小題）1.）是加法的逆運(yùn)算.A.加法B.減法C.乘法2. 下而的數(shù)量關(guān)系中，適用于986 - 0=338中的求法的是（）A.減數(shù)=被減數(shù)-差B.加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)C.被減數(shù)=減數(shù)+差3. 已知+口 = 0,下而不正確的算式是（D. OB. O+A = Q4. 不能給596+327 = 923驗(yàn)算的是（）A. 596 - 327B 923 - 327C.923 - 5965在（）- 63 = 564這個(gè)算式中，括號(hào)里的數(shù)是（A. 501B. 627C.1706.檢驗(yàn)405 - 106=299的計(jì)算結(jié)果,錯(cuò)誤的方法是（7.A. 405 -

2、299B. 106+299C.299 - 106564= () +67.A. 497B. 631C.1708.依據(jù) 101+143 - 138 = 106 可以推出 143=(A. 101+106 - 138B.106+101+138C. 106+138 - 101D.101+138 - 106二填空題（共8小題）9. 求40- 0=25中的未知數(shù)，是根拯10. 已知被減數(shù)、減數(shù)、差的和是600,那么被減數(shù)是 11在橫線上填上合適的數(shù)+199 = 342- 59=95 12. 根據(jù)231+185=416直接寫(xiě)岀兩道減法算式：13. 根據(jù)加法算式，寫(xiě)出減法算式.（1） 4+7=（2） -=.14

3、. 差=-減數(shù)，被減數(shù)=+差，減數(shù)=被減數(shù)-.15. （1）根據(jù)306+729=1035,直接寫(xiě)岀下而兩道題的得數(shù).1035 - 306=1035 - 729=（2）根據(jù)527 - 285=242,寫(xiě)出一道加法算式是,寫(xiě)岀一道減法算式是.16. 被減數(shù)、減數(shù)與差的和是126,被減數(shù)是.三. 判斷題（共5小題）17. 被減數(shù)=差+減數(shù).（判斷對(duì)錯(cuò)）18. 被減數(shù)、減數(shù)和差的和是124,已知差是15,那么減數(shù)是4. （判斷對(duì)錯(cuò)）.理由19. 因?yàn)?3+34=57,所以57 - 23=34. （判斷對(duì)錯(cuò)）20. 如果+ = 0,那么 （判斷對(duì)錯(cuò)）21. 根據(jù)638+524 = 1162,可以直接寫(xiě)岀

4、1162 - 638的結(jié)果. .（判斷對(duì)錯(cuò)）四. 計(jì)算題（共2小題）22. 列豎式計(jì)算.89 - 25+1627+64 - 1859+4 - 27100 - 45+3823. 根據(jù)960 - 237=723,直接寫(xiě)出下而兩道題的得數(shù).960 - 723=723+237 =五. 應(yīng)用題（共7小題）24. 件衣服原來(lái)買(mǎi)700元，現(xiàn)在賣532元，這件衣服的價(jià)格比原來(lái)便宜多少元錢(qián)？25. 一共有多少本書(shū)？科技書(shū) 故事書(shū)連環(huán)畫(huà)321本379本230本26. 動(dòng)物園原來(lái)有27只孔雀，又放進(jìn)25只，現(xiàn)在有多少只？27. 蛋糕店里有草莓蛋糕17塊.吃了 8塊草莓蛋糕，還剩幾塊草莓蛋糕？28. 幼兒園昨天剩下5

5、0袋牛奶，今天又買(mǎi)來(lái)143袋，用去148袋，還剩多少袋？29. 體ff器材室里有17根,借走了 8根.還剩多少根?30. 山東省會(huì)大劇院歌劇廳有777個(gè)座位，音樂(lè)廳有476個(gè)座位，有1500名觀眾看演出，這些座位夠嗎？六. 解答題（共1小題）31. 看圖回答.61 -17=54是一豕子!|J54 + 17=61（逆）做對(duì)一道題就可以容易地知道四道題!61 -54=17交換 17+54=61造一個(gè)一冢子18+29 =交換（逆）（逆）43+49 =（逆）交換（逆）答案與解析選擇題（共8小題）1. 【分析】加法和減法是互逆運(yùn)算關(guān)系：加法中的和相當(dāng)于減法中的被減數(shù)，加法中的一個(gè)加數(shù)相當(dāng)于減 法中的減數(shù)

6、（或差），另一個(gè)加數(shù)相當(dāng)于減法中的差（或減數(shù)）加法：aJrb=c減法：c- a=b, c_ b=a.【解答】解：減法是加法的逆運(yùn)算.故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了加法和減法是互逆運(yùn)算關(guān)系.2. 【分析】986 - 口 = 338中，是減數(shù)，根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)-差進(jìn)行求解即可.【解答】解：986 - 338=648即：986 - 648 = 33&是根據(jù)減數(shù)=被減數(shù)-差求解的.故選：A.【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握減法算式中各部分的關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.3. 【分析】根據(jù)加法交換律和加法和減法的關(guān)系即可作出判斷.【解答】解：由厶+=>,可知： +=0；不能得到<+=.故選：B.【點(diǎn)評(píng)】本題考

7、查了加法算式中各部分的關(guān)系：加數(shù)+加數(shù)=和，交換兩個(gè)加數(shù)的位置和不變；一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù).4. 【分析】根據(jù)題意，由整數(shù)加法驗(yàn)算的方法進(jìn)行解答即可.【解答】解：根據(jù)題意可得：要想驗(yàn)算596+327=923；方法一：用923減去327,看是否等于596,即923 - 327；方法二：用923減去596,看是否等于327,即923 - 596：選項(xiàng)萬(wàn)是方法一：選項(xiàng)C是方法二：選項(xiàng)川是求原來(lái)兩個(gè)加數(shù)的差，與題意不符，因此不能給596 - 327=923驗(yàn)算.故選:A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查利用加法和減法之間的關(guān)系來(lái)驗(yàn)算加法的方法，用到的關(guān)系式：和-一個(gè)加數(shù)=另一 個(gè)加數(shù).5. 【分析】根據(jù)加、減法之

8、間的關(guān)系，因?yàn)楸粶p數(shù)-減數(shù)=差，所以被減數(shù)=減數(shù)+差，據(jù)此解答即可.【解答】解：63+564=627,所以：627 - 63 = 564故選：B.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加、減法之間的關(guān)系及應(yīng)用.6. 【分析】根據(jù)加、減法之間的關(guān)系，再根據(jù)減法算式中各部分之間的關(guān)系，被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)= 被減數(shù)-差，據(jù)此解答即可.【解答】解:因?yàn)?405 - 106 = 299,所以：106+299=405,405 - 299=106,因此，檢驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是299 - 106.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握加、減法之間的關(guān)系、減法算式中各部分之間的關(guān)系及應(yīng)用.7. 【分析】求一個(gè)加數(shù)，

9、根據(jù)一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，代數(shù)汁算得解.【解答】解：因?yàn)?64 - 67 = 497所以 564=497+67.故選：A.【點(diǎn)評(píng)】此題考查一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，這一關(guān)系式的運(yùn)用.8. 【分析】把143、101 - 138分別看成兩個(gè)加數(shù)，根據(jù)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，推岀143的計(jì)算方法即可.【解答】解：依據(jù)101+143 - 138 = 106可以推出143=106+138 - 101.故選：C.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了加法和減法的互逆關(guān)系的應(yīng)用，要熟練掌握.二. 填空題（共8小題）9. 【分析】求40-0=25中的未知數(shù)，是根據(jù)：減數(shù)=被減數(shù)-差，據(jù)此解答即可.【解答】解：求40-0=2

10、5中的未知數(shù),是根據(jù)：減數(shù)=被減數(shù)-差，所以口 =40 - 25 = 15.故答案為：減數(shù)=被減數(shù)-差.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了被減數(shù)、減數(shù)、差的關(guān)系：被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)=被減 數(shù)-差.10. 【分析】首先根據(jù)被減數(shù)，減數(shù)，差的和是600,可得被減數(shù)+減數(shù)+差=600,把被減數(shù)=減數(shù)+差代入, 可得被減數(shù)X2 = 600,求出被減數(shù)即可.【解答】解：把被減數(shù)=減數(shù)+差代入被減數(shù)+減數(shù)+差=600,可得被減數(shù)X2 = 600,所以被減數(shù)=600寧2=300故答案為：300.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考査了被減數(shù)、減數(shù)和差的關(guān)系：被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)=被減數(shù)-差，差=被減數(shù) -減數(shù).1

11、1. 【分析】首先根據(jù)：和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)，用342減去199：然后根據(jù)：被減數(shù)=減數(shù)+差，用59加上95即可.【解答】解：因?yàn)?42 - 199 = 143,所以 143+199=342：因?yàn)?59+95=154,所以 154 - 59=95.故答案為:143、154.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了加法和減法的互逆關(guān)系的應(yīng)用，要熟練掌握.12. 【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，寫(xiě)出兩道減法算式即可.【解答】解：根據(jù)231+185 = 416直接寫(xiě)出兩道減法算式：416 231 = 185、416 - 185=231.故答案為:416 - 231 = 185、416 - 185

12、=231.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了加法和減法的互逆關(guān)系以及應(yīng)用，要熟練掌握.13. 【分析】4+7 = 11，根據(jù)一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，可寫(xiě)出11 - 7=4和11 - 4 = 7.【解答】解：(1) 4+7=11.(2) 11-7=4故答案為：11： 11, 7, 4.(答案不唯一)【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是掌握一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)這個(gè)公式及其變形.14. 【分析】根據(jù)減法算式各部分之間的關(guān)系，可知：被減數(shù)=減數(shù)+差，被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)差 =減數(shù)，據(jù)此列式解答.【解答】解：差=被減數(shù)-減數(shù)，被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)=被減數(shù)-差.故答案為：被減數(shù)，減數(shù)，差.【點(diǎn)評(píng)】此題考查減法算式各部

13、分之間的關(guān)系的掌握情況.15. 【分析】（1）根據(jù)加法算式中，一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行求解：（2）根據(jù)在減法算式中，彼減數(shù)=減數(shù)+差，以及減數(shù)=被減數(shù)-差進(jìn)行求解.【解答】解：（1）根據(jù)306+729=1035,直接寫(xiě)岀下面兩逍題的得數(shù).1035 - 306=7291035 - 729=306（2）根527 - 285=242,寫(xiě)岀一道加法算式是285+242 = 527,寫(xiě)出一道減法算式是527 - 242=285.故答案為:729, 306； 285+242=527, 527 - 242=285.【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是熟練掌握加減法算式中各部分的關(guān)系.16. 【分析】根據(jù)題意，以及彼減

14、數(shù)=減數(shù)+差，可得：被減數(shù)+被減數(shù)= 126,據(jù)此求出被減數(shù)是多少即可.【解答】解：根據(jù)題意，可得：被減數(shù)+減數(shù)+差= 126,因?yàn)楸粶p數(shù)=減數(shù)+差，所以被減數(shù)+被減數(shù)=126,所以被減數(shù)是：126寧2=63.故答案為：63.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了被減數(shù)、減數(shù)、差的關(guān)系：被減數(shù)減數(shù)=差，被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)=被減 數(shù)-差，要熟練掌握.三. 判斷題（共5小題）17. 【分析】此題根據(jù)“被減數(shù)=減數(shù)+差”即可作岀判斷.【解答】解：由減法各部分的關(guān)系可知：被減數(shù)=減數(shù)+差.故答案為：J.【點(diǎn)評(píng)】此題應(yīng)根據(jù)被減數(shù)、減數(shù)與差之間的關(guān)系進(jìn)行解答.18. 【分析】根據(jù)被減數(shù)=減數(shù)+差，可得被減數(shù)+減數(shù)+差

15、=被減數(shù)+被減數(shù)=被減數(shù)X2,用124除以2,求出被減數(shù)是多少，然后用被減數(shù)減去差，求出減數(shù)是多少，據(jù)此判斷即可.【解答】解：根據(jù)分析，可得124-?2 - 15=62 - 15=47即減數(shù)是47,題中說(shuō)法不正確.故答案為：X；減數(shù)是47.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了被減數(shù)、減數(shù)、差的關(guān)系：被減數(shù)-減數(shù)=差，被減數(shù)=減數(shù)+差，減數(shù)=被減數(shù)-差.19. 【分析】一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，據(jù)此解答即可.【解答】解：因?yàn)?3+34 = 57,所以57 - 23 = 34,原題說(shuō)法正確.故答案為：J.【點(diǎn)評(píng)】此題考査了加法算式中各部分之間的關(guān)系，要熟練掌握.20. 【分析】根據(jù)一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)進(jìn)行解

16、答.【解答】解：如果+ = <,那么O-說(shuō)法正確；故答案為：J.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了加法務(wù)部分之間的關(guān)系.21. 【分析】根據(jù)加數(shù)+加數(shù)=和，加數(shù)=和-期一個(gè)加數(shù)，由638+524=1162,可得1162 - 638=524,據(jù) 此判斷即可.【解答】解：因?yàn)?38+524 = 1162,所以 1162 - 638 = 524,所以根據(jù)638+524 = 1162,可以直接寫(xiě)岀1162 - 638的結(jié)果.故答案為：J.【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了加數(shù)、和的關(guān)系：加數(shù)+加數(shù)=和，加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)，要熟練掌握.四. 計(jì)算題（共2小題）22. 【分析】根據(jù)整數(shù)加減法的運(yùn)算法則計(jì)算，注意相同的數(shù)位

17、要對(duì)齊.【解答】解：89 - 25+16=8089-2564十16027+64 - 18=7327+i&n59+4 - 27=3659+4rj"-273 6100 - 45+38=93100455 5+ 38T3【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)加減法的運(yùn)算，關(guān)鍵是利用整數(shù)加減法的運(yùn)算法則計(jì)算.23. 【分析】在960 - 237=723中，960是被減數(shù)，273是減數(shù)，723是差，根據(jù)被減數(shù)-差=減數(shù)，減數(shù)+差=被減數(shù)進(jìn)行解答.【解答】解：960 - 237 = 723960 - 723 = 237723+237=960故答案為：237, 960.【點(diǎn)評(píng)】本題主要是利用減法各部分之間

18、的關(guān)系解答.五. 應(yīng)用題（共7小題24. 【分析】根據(jù)題意，用原來(lái)的價(jià)錢(qián)減掉現(xiàn)在的價(jià)錢(qián)，就是便宜的價(jià)錢(qián).【解答】解:700 - 532 = 168 （元）答：這件衣服的價(jià)格比原來(lái)便宜168元.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查整數(shù)加減法的應(yīng)用，關(guān)鍵是利用整數(shù)加減法的運(yùn)算法則計(jì)算.25. 【分析】根據(jù)加法的意義，將各種書(shū)的數(shù)量相加求解.【解答】解：321+379+230= 700+230=930 （本）答：一共有930本書(shū).【點(diǎn)評(píng)】本題考查了加法的意義的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確數(shù)疑之間的關(guān)系.26. 【分析】根據(jù)加法的意義，求現(xiàn)在有多少只，把原來(lái)的只數(shù)與又放進(jìn)的只數(shù)相加即可.【解答】解：27+25=52 （只）答：現(xiàn)在有52只.【點(diǎn)評(píng)】本題考査了加法的意義的實(shí)際應(yīng)用，關(guān)鍵是明確數(shù)疑之間的關(guān)系.27. 【分析】根據(jù)減法的意義，求還剩幾塊草莓蛋糕，用總塊數(shù)減去吃了的塊數(shù)即可.【解答】解：17-8=9 （塊）答：還剩9