人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文5-8單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)及作文

1、語(yǔ)文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上。，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢(qián)都花弟弟把零花錢(qián)都花光光了。了。他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。樹(shù)木樹(shù)木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。趕車(chē)人把鞭子一趕車(chē)人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來(lái)。，馬兒就飛跑起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/我的發(fā)現(xiàn)不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上，照在靜靜

2、的原野上.弟弟把零花錢(qián)都花弟弟把零花錢(qián)都花光光了。了。只、單光線一點(diǎn)兒也不剩下，全部沒(méi)有了綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 風(fēng)光： 光著腳： 為國(guó)爭(zhēng)光： 表面很光滑： 沾光： 光明：景物明亮身體露著光滑、光溜比喻好處光彩、榮譽(yù)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。出信紙，展開(kāi)來(lái)讀。 樹(shù)木樹(shù)木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。 趕車(chē)人把鞭子一趕車(chē)人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來(lái)。，馬兒就飛跑起來(lái)。把夾在中間的東西取出來(lái)長(zhǎng)出用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打用細(xì)長(zhǎng)的、軟的東西打綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 抽查： 抽煙：從中取出一部分吸綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/花花公園里的公

3、園里的花花可多了。可多了。奶奶眼睛奶奶眼睛花花了。了。我不亂我不亂花花錢(qián)。錢(qián)。林子里鳥(niǎo)可真多，有白的，有林子里鳥(niǎo)可真多，有白的，有黃褐的，還有黃褐的，還有花花的呢！的呢！讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹(shù)高，榆樹(shù)高，槐槐樹(shù)壯，樹(shù)壯，梧桐梧桐樹(shù)葉像手掌。樹(shù)葉像手掌。石石榴榴開(kāi)花紅似火，開(kāi)花紅似火，桂桂樹(shù)花開(kāi)十里香，樹(shù)花開(kāi)十里香，桑桑樹(shù)結(jié)果紫又甜。樹(shù)結(jié)果紫又甜。松樹(shù)四季披綠裝，松樹(shù)四季披綠裝，棕棕樹(shù)喜暖在南方，樹(shù)喜暖在南方，橡橡樹(shù)耐寒守邊疆。樹(shù)耐寒守邊疆?；被?樹(shù)樹(shù) 梧梧 桐桐 榴榴 桂桂 桑桑 榆榆 松松 棕棕 橡橡日積月累 讀讀背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊 慈母慈母 手中線，游子手中線，游子 身上衣。身上衣。 臨臨

4、行行 密密縫，意恐密密縫，意恐 遲遲歸。遲遲歸。 誰(shuí)言誰(shuí)言 寸草心，報(bào)得寸草心，報(bào)得 三春三春暉暉。慈祥的母親手里拿著針線。慈祥的母親手里拿著針線。 為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。 臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)， 是耽心孩子此去難得回歸。是耽心孩子此去難得回歸。 誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心，誰(shuí)能說(shuō)象小草的那點(diǎn)孝心， 可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？可報(bào)答春暉般的慈母恩惠？ 人教版三年級(jí)下冊(cè)教書(shū)教室降落投降羊圈圓圈石縫縫補(bǔ)便宜方便重要重新我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字，字形相同，讀音不同，是多音字。 jio jio jing xing jun qun fng fng pin bin

5、zhng chng差不多 相差鮮血 血淋淋天空空白快樂(lè)音樂(lè)禁止 禁不住露一手 雨露 ch chXu xi kng kng l yu jn jnlu l讀讀認(rèn)認(rèn)草 本 蒜，木 本 椒，大 蔥 生 姜 做 佳 肴。食 鹽 咸，米 醋 酸，豆 瓣 辣 醬 味 道 鮮。 sun jio jing yo yn xin c l jing調(diào)味品草本蒜，木本椒，大 蔥 生 姜 做 佳 肴。食 鹽 咸，米 醋 酸， 豆 瓣 辣 醬 味 道 鮮。 調(diào)味品知多少：油，鹽，醬油，醋，料酒，雞精，味精，芥末，椒鹽，辣椒，桂皮，香草，枸杞，孜然，甘草，茴香，香菇，黑木耳，八角 讀讀背背日 落 胭 脂 紅，無(wú) 雨 必 有

6、風(fēng)。夜 里 星 光 明，明 朝 依 舊 晴。今 夜 露 水 重，明 天 太 陽(yáng) 紅。有 雨 山 戴 帽，無(wú) 雨 山 沒(méi) 腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。yn zhizhom日日 落落 胭胭 脂脂 紅，無(wú)紅，無(wú) 雨雨 必必 有有 風(fēng)。風(fēng)。夜里星光明，明夜里星光明，明朝朝依舊晴。依舊晴。今夜露（l）水重，明天太陽(yáng)紅。有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]（有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]（m）腰。）腰。蜻蜓低飛江湖畔, 即將有雨在眼前. 大雁北飛天將暖, 燕子南歸氣轉(zhuǎn)寒. 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒, 十場(chǎng)秋雨要穿棉. 標(biāo)志象征五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧標(biāo)志象征五大洲和全世界的運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上相聚一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)運(yùn)會(huì)上相聚

7、一堂，充分體現(xiàn)了奧林匹克主義的內(nèi)容，容，“所有國(guó)家所有國(guó)家所有民族所有民族”的的“奧林匹克大家?jiàn)W林匹克大家庭庭”主題。主題。 奧林匹克旗幟五個(gè)不同顏色的圓環(huán)（天藍(lán)色奧林匹克旗幟五個(gè)不同顏色的圓環(huán)（天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲）連接在一起象征五色代表澳洲，紅色代表美洲）連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正、坦率的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相的比賽和友好的精神在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上友好相見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。見(jiàn)，歡聚一堂，以促進(jìn)奧

8、林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。 栩栩如生栩栩如生 翩翩起舞翩翩起舞 戀戀不舍戀戀不舍 歷歷在目歷歷在目面面俱到面面俱到 頭頭是道頭頭是道 源源不斷源源不斷 彬彬有禮彬彬有禮息息相關(guān)息息相關(guān) 蒸蒸日上蒸蒸日上 津津有味津津有味 滔滔不絕滔滔不絕bnjn to每組詞語(yǔ)前兩個(gè)字都相同。每組詞語(yǔ)前兩個(gè)字都相同。這種結(jié)構(gòu)叫做這種結(jié)構(gòu)叫做“”。你發(fā)現(xiàn)了什么？你發(fā)現(xiàn)了什么？讀讀 讀讀 認(rèn)認(rèn) 認(rèn)認(rèn)止止 企企( (企業(yè)企業(yè)) ) 郎郎 廊廊( (畫(huà)廊畫(huà)廊) )直直 置置( (配置配置) ) 丁丁 廳廳( (客廳客廳) )代代 貸貸( (貸款貸款) ) 力力 虜虜( (俘虜俘虜) )分分 岔岔( (岔路岔路) ) 由由 屆屆

9、( (首屆首屆) )企企 置置 配配 貸貸 款款 岔岔郎郎 廊廊 廳廳 虜虜 俘俘 屆屆 q lng lng zh pi tng di kun l f ch ji讀讀 讀讀 背背 背背海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。( (王勃王勃) )海上生明月，天涯共此時(shí)。海上生明月，天涯共此時(shí)。( (張九齡張九齡) )久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。( (汪洙汪洙) )歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。( (無(wú)名氏無(wú)名氏) )千里送鵝毛，禮輕情意重。千里送鵝毛，禮輕情意重。( (邢俊臣邢俊臣) )cn yhnhun。自由朗讀，你有什么發(fā)現(xiàn)？自由朗讀，你有什么發(fā)

10、現(xiàn)？ 發(fā)現(xiàn)五句古詩(shī)的共同特點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)五句古詩(shī)的共同特點(diǎn)：都是反映友情的古詩(shī)都是反映友情的古詩(shī)說(shuō)說(shuō) “言言”表示吉祥的話叫吉言表示吉祥的話叫吉言精煉著名的話叫格言精煉著名的話叫格言應(yīng)允別人的話叫諾言應(yīng)允別人的話叫諾言誠(chéng)懇勸告的話叫忠言誠(chéng)懇勸告的話叫忠言宣誓所說(shuō)的話叫誓言宣誓所說(shuō)的話叫誓言臨走寫(xiě)下的話叫留言臨走寫(xiě)下的話叫留言不滿抱怨的話叫怨言不滿抱怨的話叫怨言生前留下的話叫遺言生前留下的話叫遺言j xingyn nushyun人教版語(yǔ)文 三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文園地八引導(dǎo) 差異 繼續(xù) 斷開(kāi)旅游 旋轉(zhuǎn) 兇狠 惡狼科學(xué) 照料 歸來(lái) 破舊運(yùn)載 截?cái)?端正 瑞士 我發(fā)現(xiàn)每組帶點(diǎn)的字都是 。 形近字 吹拂 仿佛 吹風(fēng)

11、歐洲偶爾 遇見(jiàn) 陡峭 俊俏詞語(yǔ) 飼養(yǎng) 盤(pán)子 盆子痛苦 疼愛(ài) 更羸 輸贏 四面八方 七嘴八舌 成千上萬(wàn)人山人海 誠(chéng)心誠(chéng)意 惟妙惟肖零零星星 結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 郁郁蔥蔥異口同聲 大驚小怪 南轅北轍數(shù)字成語(yǔ)ABAC成語(yǔ)AABB成語(yǔ)反義詞成語(yǔ) 你發(fā)現(xiàn)了什么？ 理解詞語(yǔ)：四面八方：泛指周?chē)鞯鼗蚋鱾€(gè)方面。例：我的同學(xué)來(lái)自祖國(guó)的四面八方。七嘴八舌：形容人多嘴雜，講個(gè)不停。例：老師的話剛說(shuō)完，大家便七嘴八舌地議論起來(lái)了。成千上萬(wàn)：形容數(shù)量非常多。例：蜂箱旁，有成千上萬(wàn)只蜜蜂在飛舞。理解詞語(yǔ)：人山人海：形容聚集的人極多。例：前來(lái)觀看演出的人，真是人山人海站滿了整個(gè)廣場(chǎng)。誠(chéng)心誠(chéng)意：心意很真誠(chéng)。例：見(jiàn)大家誠(chéng)心誠(chéng)意挽留，他

12、只好明天再走。惟妙惟肖：形容描寫(xiě)或模仿得非常好，非常逼真。例：他扮演一個(gè)老農(nóng)民，言談舉止真是惟妙惟肖。理解詞語(yǔ)：零零星星：零碎的，少量的，零散。例：草叢中零零星星點(diǎn)綴著一些小花。結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)：堅(jiān)固耐用，健壯。例：他把行李捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。郁郁蔥蔥：（草木）蒼翠茂盛。例：操場(chǎng)邊的幾棵柳樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。理解詞語(yǔ)：異口同聲：形容很多人說(shuō)出同樣的話。例：大家異口同聲地稱(chēng)贊王明是個(gè)好學(xué)生。大驚小怪：形容對(duì)于不足為奇的事情過(guò)分驚訝。例：本來(lái)沒(méi)有什么要緊的事，可有的人就愛(ài)大驚小怪。南轅北轍：心里想往南去，卻駕車(chē)往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。例：告訴你書(shū)店在左面，而你卻往北走，這可真是南轅北轍了。關(guān)于數(shù)字的成語(yǔ)：三心

13、二意五湖四海四面八方三長(zhǎng)兩短式的成語(yǔ)：多才多藝?yán)L聲繪色 盡心盡力 不慌不忙 式的成語(yǔ)：匆匆忙忙 蒼蒼茫茫 馬馬虎虎 明明白白 帶有反義詞的成語(yǔ)：三長(zhǎng)兩短天長(zhǎng)地久積少成多南轅北轍 大家好，我叫歇后語(yǔ)大家好，我叫歇后語(yǔ) 。我是中國(guó)人民在生活實(shí)。我是中國(guó)人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)踐中創(chuàng)造的一種特殊語(yǔ)言形式，是一種短小、風(fēng)趣、形象的語(yǔ)句。趣、形象的語(yǔ)句。 我由前后我由前后兩部分兩部分組成：組成：前一部分起前一部分起“引子引子”作作用，像謎語(yǔ)，后一部分起用，像謎語(yǔ)，后一部分起“后襯后襯”的作用，的作用，像謎像謎底，十分自然貼切。在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，通常底，十分自然貼切。在一定

14、的語(yǔ)言環(huán)境中，通常說(shuō)出前半截，說(shuō)出前半截，“歇歇”去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜去后半截，就可以領(lǐng)會(huì)和猜想出我的本意了，所以我才叫歇后語(yǔ)。想出我的本意了，所以我才叫歇后語(yǔ)。 我的類(lèi)型主要有我的類(lèi)型主要有兩類(lèi)兩類(lèi)，一類(lèi)是喻意歇后語(yǔ)，一類(lèi)是喻意歇后語(yǔ)，一類(lèi)是諧音一類(lèi)是諧音 歇后語(yǔ)。歇后語(yǔ)。 今天我們要學(xué)的是第一類(lèi)今天我們要學(xué)的是第一類(lèi)（前面是比喻，后面前面是比喻，后面是解釋?zhuān)┦墙忉專(zhuān)?，喻體都是歷史故事和神話傳說(shuō)，喻體都是歷史故事和神話傳說(shuō)。讀 讀 背 背 八仙過(guò)海 各顯神通孫悟空大鬧天宮 慌了神韓信點(diǎn)兵 多多益善張飛穿針 粗中有細(xì)包公斷案 鐵面無(wú)私姜太公釣魚(yú) 愿者上鉤周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨 豬八戒照

15、鏡子里外不是人 諸葛亮哭周瑜假戲真做 諸葛亮唱“空城計(jì)”急中生智 劉備借荊州有借無(wú)還 暗算諸葛亮計(jì)計(jì)落空 張飛穿針大眼瞪小眼 諧音歇后語(yǔ) 孔夫子搬家盡是輸（書(shū)） 大蔥拌豆腐一清（青）二白 外甥打燈籠照舊（舅） 梁山泊軍師無(wú)（吳）用 竹籃打水-一場(chǎng)空 1、八仙過(guò)海-各顯神通 2、泥菩薩過(guò)江-自身難保3、蠶豆開(kāi)花-黑心 4、孔夫子搬家-凈是書(shū)（輸）5、打破砂鍋-問(wèn)到底 6、和尚打傘-無(wú)法無(wú)天7、虎落平陽(yáng)-被犬欺 8、畫(huà)蛇添足-多此一舉9、箭在弦上-不得不發(fā) 10、井底青蛙-目光短淺11、大海撈針-沒(méi)處尋 21、瞎子點(diǎn)燈-白費(fèi)蠟 22、兔子尾巴-長(zhǎng)不了23、偷雞不成-蝕把米 24、王婆賣(mài)瓜-自賣(mài)自夸

16、25、老虎屁股-摸不得 26、老虎拉車(chē)-誰(shuí)敢27、老鼠過(guò)街-人人喊打 28、麻雀雖小-五臟俱全1、八仙過(guò)海-各顯神通 2、泥菩薩過(guò)江自身難保 3、蠶豆開(kāi)花-黑心 4、孔夫子搬家盡是書(shū)（輸） 5、打破砂鍋-問(wèn)到底 6、和尚打傘-無(wú)法無(wú)天 7、虎落平陽(yáng)-被犬欺 8、畫(huà)蛇添足-多此一舉 9、箭在弦上-不得不發(fā) 10、井底青蛙-不知天高地厚 11、大海撈針-沒(méi)處尋 12、竹籃打水-一場(chǎng)空 13、打開(kāi)天窗-說(shuō)亮話 14、船到橋頭-自會(huì)直 15、飛蛾撲火-自取滅亡 16、百米賽跑-分秒必爭(zhēng) 17、拔苗助長(zhǎng)-急于求成 18、仇人相見(jiàn)-分外眼紅 19、芝麻開(kāi)花-節(jié)節(jié)高 20、新官上任-三把火 73、瞎子戴眼鏡

17、-裝飾 74、猴子撈月亮-空忙一場(chǎng) 75、秀才遇到兵-有理講不清 76、三個(gè)臭皮匠-頂個(gè)諸葛亮 77、小和尚念經(jīng)有口無(wú)心 78、和尚訓(xùn)道士-管得寬 79、過(guò)年娶媳婦-雙喜臨門(mén) 80、聾子見(jiàn)啞巴-不聞不問(wèn) 81、銅鈑上釘鉚釘-一是一，二是二 82、里弄里扛竹竿-直來(lái)直去 83、苦水里泡黃連-苦上加苦 84、我解纜，你推船順?biāo)饲?給成語(yǔ)故事分類(lèi)精衛(wèi)填海 大禹治水 阿凡提的故事 女?huà)z造人嫦娥奔月 孟姜女哭長(zhǎng)城 盤(pán)古開(kāi)天地 西門(mén)豹神話故事：民間故事：精衛(wèi)填海 女?huà)z造人 嫦娥奔月 盤(pán)古開(kāi)天地大禹治水 阿凡提的故事 孟姜女哭長(zhǎng)城 西門(mén)豹 南北朝時(shí)期的梁朝，有位著名畫(huà)家叫張僧繇，皇帝經(jīng)常讓他給新蓋的寺廟作

18、畫(huà)。畫(huà) 龍 點(diǎn) 睛 傳說(shuō)有一年，張僧繇在金陵安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)了四條龍，這些龍畫(huà)得惟妙惟肖，栩栩如生，好像活的一樣。游人紛紛前來(lái)觀看，贊不絕口。大家覺(jué)得美中不足的是，這四條龍都沒(méi)畫(huà)上眼睛。于是，大伙兒請(qǐng)求張僧繇把龍眼睛點(diǎn)上。張僧繇說(shuō): “如果畫(huà)上眼睛，龍就會(huì)飛走的!” 大家認(rèn)為他的話很荒唐，根本不相信。有人請(qǐng)求道:“你說(shuō)的太玄了，請(qǐng)你給龍畫(huà)上眼睛，讓我們看看吧!” 大家一再要求，他推辭不了，只好揮動(dòng)畫(huà)筆，把其中兩條龍的眼睛畫(huà)上了。他剛剛畫(huà)完，突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，兩條龍撞毀墻壁，騰云駕霧，飛向蒼天。而沒(méi)有畫(huà)上眼睛的那兩條龍，依然留在墻壁上。畫(huà)龍點(diǎn)睛：給畫(huà)好的龍點(diǎn)上眼睛。后用來(lái)比喻作文或說(shuō)話時(shí)在

19、關(guān)鍵地方加上精辟的語(yǔ)句，使內(nèi)容更加生動(dòng)傳神。造句：這段議論，深刻準(zhǔn)確，真可謂畫(huà)龍點(diǎn)睛，為文章增色不少。習(xí)作指導(dǎo)五 習(xí)作內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容： 這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。 我們每個(gè)人，我們每個(gè)人，都是在母親的懷抱中成長(zhǎng)；在母親慈都是在母親的懷抱中成長(zhǎng)；在母親慈祥的目光中成長(zhǎng)；在母親諄諄的教誨中長(zhǎng)大。祥的目光中成長(zhǎng)；在母親諄諄的教誨中長(zhǎng)大。當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時(shí)當(dāng)你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)母愛(ài)是耐心的教導(dǎo)；當(dāng)你熬夜備考時(shí)母愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你

20、取得成績(jī)時(shí)母愛(ài)是激動(dòng)的淚花母愛(ài)是暖暖的熱茶；當(dāng)你取得成績(jī)時(shí)母愛(ài)是激動(dòng)的淚花當(dāng)你臥病在床時(shí)母愛(ài)是布滿血絲的雙眼。當(dāng)你臥病在床時(shí)母愛(ài)是布滿血絲的雙眼。我們?cè)谀睦?，我們?cè)谀睦铮赣H的心就在哪里。母親的心就在哪里。 我記得我記得有一天晚上有一天晚上，我在做作業(yè)，我在做作業(yè)，突然被一道很難突然被一道很難的數(shù)學(xué)題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊想，想了很長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題給困住了，是媽媽絞盡腦汁想啊想，想了很長(zhǎng)時(shí)間，想出來(lái)了再告訴我這道題是什么意思，我聽(tīng)不懂時(shí)間，想出來(lái)了再告訴我這道題是什么意思，我聽(tīng)不懂就再給我講一遍，直到我聽(tīng)懂了為止。就再給我講一遍，直到我聽(tīng)懂了為止。此時(shí)，媽媽就是此時(shí)，媽媽就是我困難中的一根拐杖

21、。我困難中的一根拐杖。母愛(ài)母愛(ài) 還有一次，媽媽有事出去，我不想一人在家，吵還有一次，媽媽有事出去，我不想一人在家，吵著也要跟著。我讓媽媽先走，隨后就追上去?？晌铱粗惨Ｎ易寢寢屜茸?，隨后就追上去。可我看見(jiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處停住了，因?yàn)槲以?jīng)和媽媽說(shuō)過(guò)，那見(jiàn)媽媽在不遠(yuǎn)處停住了，因?yàn)槲以?jīng)和媽媽說(shuō)過(guò)，那家有一只小狗追過(guò)我好幾次，我特別害怕，所以媽媽家有一只小狗追過(guò)我好幾次，我特別害怕，所以媽媽在那兒等我。雖然是一件小事，但我卻深深地體會(huì)到在那兒等我。雖然是一件小事，但我卻深深地體會(huì)到媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。 母愛(ài)是偉大的，母親也是偉大的。我們應(yīng)該回母愛(ài)是偉大的，母親也是偉大的。我們應(yīng)該

22、回報(bào)自己的母親，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力感謝自己報(bào)自己的母親，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力感謝自己的母親。的母親。引用材料法引用材料法 唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：慈母手中慈母手中線線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 ”抒發(fā)情感開(kāi)頭法抒發(fā)情感開(kāi)頭法 父愛(ài)父愛(ài),如大海般深沉而寬廣。如大海般深沉而寬廣。 世上有一種愛(ài)最偉大，那就是世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們母愛(ài)！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽?zhuān)』貓?bào)，那就是媽媽?zhuān)】煽梢砸赃@這樣樣開(kāi)開(kāi)頭頭哦哦 父母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻父

23、母的愛(ài)是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛(ài)你們！ 我們的爸爸媽媽給我們付出了這么我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛(ài)媽媽?zhuān)徒o她一個(gè)所能及的事做起。愛(ài)媽媽?zhuān)徒o她一個(gè)意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到意外的驚喜；愛(ài)爸爸，就讓他為你感到驕傲。驕傲。 啟發(fā)激勵(lì)法啟發(fā)激勵(lì)法感嘆法感嘆法可可以以這這樣樣結(jié)結(jié)尾尾哦哦習(xí)作指導(dǎo) 習(xí)作內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容： 這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際

24、的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。父愛(ài)父愛(ài) 爸爸在我爸爸在我6歲那年，就擔(dān)負(fù)起又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的責(zé)任來(lái)。歲那年，就擔(dān)負(fù)起又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的責(zé)任來(lái)。 （點(diǎn)明濃濃父愛(ài)的緣由。）（點(diǎn)明濃濃父愛(ài)的緣由。） 每次我生病時(shí)，爸爸總是背著我或抱著我去醫(yī)院診治，每次我生病時(shí)，爸爸總是背著我或抱著我去醫(yī)院診治，又總是守候在我身邊。一會(huì)兒給我量體溫、喂藥，一會(huì)兒跑又總是守候在我身邊。一會(huì)兒給我量體溫、喂藥，一會(huì)兒跑東跑西為我買(mǎi)來(lái)平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的東西，還不時(shí)問(wèn)我喜歡吃什東跑西為我買(mǎi)來(lái)平時(shí)我最?lèi)?ài)吃的東西，

25、還不時(shí)問(wèn)我喜歡吃什么。他一有空就坐在我床旁，講么。他一有空就坐在我床旁，講365夜童話中的一則則夜童話中的一則則有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽(tīng)著他那親切的話語(yǔ)，有趣的故事。我望著他那慈祥的面容，聽(tīng)著他那親切的話語(yǔ)，病好像一下子減輕了許多。每當(dāng)這時(shí)，我便覺(jué)得自己并沒(méi)有病好像一下子減輕了許多。每當(dāng)這時(shí)，我便覺(jué)得自己并沒(méi)有缺少母愛(ài)，甚至覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更可貴。（生病時(shí)爸爸缺少母愛(ài)，甚至覺(jué)得父愛(ài)比母愛(ài)更可貴。（生病時(shí)爸爸悉心呵護(hù)。）悉心呵護(hù)。） 炎熱的夏天，我在臺(tái)燈下做功課，一邊總放著爸爸為我炎熱的夏天，我在臺(tái)燈下做功課，一邊總放著爸爸為我準(zhǔn)備的橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒準(zhǔn)備的

26、橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的冬天，爸爸總把僅有的一個(gè)熱水袋放進(jìn)我的被窩里，半冷的冬天，爸爸總把僅有的一個(gè)熱水袋放進(jìn)我的被窩里，半夜里，還常常幫我重新蓋好被子。夜里，還常常幫我重新蓋好被子。 （嚴(yán)寒酷暑，爸爸細(xì)心照料。）（嚴(yán)寒酷暑，爸爸細(xì)心照料。）濃濃的母愛(ài) 世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽(tīng)過(guò)，唱過(guò)。的世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽(tīng)過(guò)，唱過(guò)。的確，母愛(ài)是廣博無(wú)私的，她像一縷縷陽(yáng)光，溢滿了我的心房。確，母愛(ài)是廣博無(wú)私的，她像一縷縷陽(yáng)光，溢滿了我的心房。 記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)軟棉棉的，渾身無(wú)力，記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺(jué)軟棉棉的，渾身無(wú)力，像是被火燒著一樣。

27、媽媽看看我不大對(duì)勁，就問(wèn)我：像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)勁，就問(wèn)我：“你怎你怎么了？么了？”我說(shuō)：我說(shuō)：“我感覺(jué)不舒服。我感覺(jué)不舒服。”媽媽聽(tīng)后，神色焦急不媽媽聽(tīng)后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，安，摸了摸我的頭，“好燙！好燙！”媽媽驚慌地說(shuō)，拿出體溫計(jì)媽媽驚慌地說(shuō)，拿出體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了，媽媽取出體溫計(jì)一看，給我量體溫。兩分鐘在不安中度過(guò)了，媽媽取出體溫計(jì)一看，39度度。 媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺(jué)媽媽媽二話沒(méi)說(shuō)，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺(jué)媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來(lái)

28、，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開(kāi)了藥打了針，來(lái)，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開(kāi)了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風(fēng)我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼呼呼”地刮著，但媽媽的懷里卻地刮著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)很溫暖，我不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛(ài)的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不已經(jīng)躺在了可愛(ài)的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽。 還有一次，是在去年夏天的一個(gè)傍晚，好端端還有一次，是在去年夏天的一個(gè)傍晚，好端端的天突然下起雨來(lái)，越下越大，放學(xué)了，眼看著同的天突然下

29、起雨來(lái)，越下越大，放學(xué)了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我不禁焦急起來(lái)，爸學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我不禁焦急起來(lái)，爸媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“思慧，回家吧！思慧，回家吧！”說(shuō)著便拉我上車(chē)回家了。說(shuō)著便拉我上車(chē)回家了。 我想說(shuō)：母愛(ài)是一束鮮花，帶來(lái)芳香；母愛(ài)是我想說(shuō)：母愛(ài)是一束鮮花，帶來(lái)芳香；母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹去炎熱；母愛(ài)是一株大樹(shù)，遮擋烈一陣清

30、風(fēng)，吹去炎熱；母愛(ài)是一株大樹(shù)，遮擋烈日日習(xí)作習(xí)作六你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車(chē)是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道想好以后，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，然后再寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后，多讀幾遍，修改自己不滿意的地方。習(xí)作要求：、寫(xiě)我們最感興趣的一樣?xùn)|西。這個(gè)東西是未來(lái)的。題目：未來(lái)的也可以自己擬定。這個(gè)東西有什么特點(diǎn)，會(huì)對(duì)我們的生活帶來(lái)哪些便利。充分發(fā)揮想象，但是我們的想象應(yīng)該是在情理之中，預(yù)料之外。未來(lái)的筆未來(lái)的筆 隨著科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生翻天覆地的變化。隨著

31、科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的筆發(fā)生翻天覆地的變化。（開(kāi)篇點(diǎn)（開(kāi)篇點(diǎn)題）題） 它是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小孩子。它是圓柱形的，頭頂上有一頂帽子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小孩子。 我的筆最神奇的地方就是筆身上有幾個(gè)按鈕。我的筆最神奇的地方就是筆身上有幾個(gè)按鈕。（樣子）（樣子） 上美術(shù)課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，筆可以隨時(shí)調(diào)整顏色，只要上美術(shù)課時(shí)，按下第一個(gè)按鈕，筆可以隨時(shí)調(diào)整顏色，只要說(shuō)一聲：說(shuō)一聲：“紅色。紅色?！惫P立刻變成紅色，寫(xiě)出的水都是紅色水，說(shuō)筆立刻變成紅色，寫(xiě)出的水都是紅色水，說(shuō)一聲：一聲：“綠色：綠色：“立刻變成綠色的水。立刻變成綠色的水。” 如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的字，按下第二個(gè)按鈕，它會(huì)告訴你怎

32、樣如果你遇到不會(huì)寫(xiě)的字，按下第二個(gè)按鈕，它會(huì)告訴你怎樣寫(xiě)的。寫(xiě)的。 你如果不開(kāi)心的時(shí)候，按下第三個(gè)按鈕，筆會(huì)跟你聊天，你你如果不開(kāi)心的時(shí)候，按下第三個(gè)按鈕，筆會(huì)跟你聊天，你說(shuō)出你的困難，筆立刻幫你解決你的困難。說(shuō)出你的困難，筆立刻幫你解決你的困難。（它的優(yōu)點(diǎn)、功能）（它的優(yōu)點(diǎn)、功能） 你們也想要一枝這樣的筆嗎？如果你們不努力學(xué)習(xí)，這些功你們也想要一枝這樣的筆嗎？如果你們不努力學(xué)習(xí)，這些功能是不可能實(shí)現(xiàn)的。能是不可能實(shí)現(xiàn)的。（結(jié)尾，呼吁我們要好好學(xué)習(xí)）（結(jié)尾，呼吁我們要好好學(xué)習(xí)）未來(lái)的房子未來(lái)的房子 未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。未來(lái)的房子是怎么樣的呢？讓我們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)。 未來(lái)的房子可以

33、跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去未來(lái)的房子可以跳舞，會(huì)飛，你想去哪里，它就會(huì)帶到你想去的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，的地方，只要一秒鐘，就可以了。早上，7點(diǎn)半上課，我點(diǎn)半上課，我7點(diǎn)點(diǎn)半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：半起床，我就對(duì)未來(lái)的房子說(shuō)：“房子，我想去學(xué)校。房子，我想去學(xué)校?！比缓?，然后，房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如房子就帶我去學(xué)校了，我一秒鐘就到學(xué)校了。晚上的時(shí)候，如果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼果你冷，整個(gè)房子就會(huì)很溫暖，如果你熱，整個(gè)房子就會(huì)很涼爽。爽。 這個(gè)房子是有工作人員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行這個(gè)房子是有工作人

34、員來(lái)控制的，你只要叫工作人員就行了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖了，這個(gè)房子是可以變成各種各樣的房子，如果你想它變成糖果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而果房子，糖果房子和未來(lái)的房子有點(diǎn)不一樣，就是會(huì)打架，而且還會(huì)走路，真是太神奇了！且還會(huì)走路，真是太神奇了！ 未來(lái)的房子是多么有趣?。∥覀儸F(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以未來(lái)的房子是多么有趣??！我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明這種房子。后發(fā)明這種房子。 習(xí)作七習(xí)作七最近，你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容最近，你有沒(méi)有特別想寫(xiě)的內(nèi)容? 這這次習(xí)作，次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。比如，一次旅游見(jiàn)就請(qǐng)你把最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)。

35、比如，一次旅游見(jiàn)到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜歡或不喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈，一個(gè)奇特喜歡的人，想對(duì)別人訴說(shuō)的愿望、委屈，一個(gè)奇特的想象的想象 總之，寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)總之，寫(xiě)景、記事、寫(xiě)物、寫(xiě)人、展開(kāi)想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，把句子寫(xiě)通順。寫(xiě)通順。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 桃花開(kāi)了桃花開(kāi)了 春寒料峭，那在視野中飄浮著的一團(tuán)團(tuán)白色的云，粉色的霞，春寒料峭，那在視野中飄浮著的一團(tuán)團(tuán)白色的云，粉色的霞，燃燒的火，呀，桃花開(kāi)了！燃燒的火，呀，桃花開(kāi)了！ 那一棵棵桃樹(shù)像

36、一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，站在小區(qū)、公園、道那一棵棵桃樹(shù)像一個(gè)個(gè)花枝招展的少女，站在小區(qū)、公園、道路兩旁、細(xì)河沿岸路兩旁、細(xì)河沿岸為人們送來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。為人們送來(lái)了一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。 棕色的樹(shù)干，在春風(fēng)中展示它壯美與挺拔。桃花綻開(kāi)了笑顏，棕色的樹(shù)干，在春風(fēng)中展示它壯美與挺拔。桃花綻開(kāi)了笑顏，白里透著粉，粉里透著白，好似少女羞澀的臉龐，看了令人陶醉。白里透著粉，粉里透著白，好似少女羞澀的臉龐，看了令人陶醉。 粉白相間的桃花多美??！花瓣如同粉嫩的小臉，它洋溢著幸福，粉白相間的桃花多美??！花瓣如同粉嫩的小臉，它洋溢著幸福，被人們親切地稱(chēng)為被人們親切地稱(chēng)為“幸?；ㄐ腋；ā?，這是人間少有的春色。

37、花蕊似一束，這是人間少有的春色?；ㄈ锼埔皇z線，每一根上都帶著黃色的小帽子，看它多會(huì)打扮自己呀。那束絲線，每一根上都帶著黃色的小帽子，看它多會(huì)打扮自己呀。那花蕊還像綻開(kāi)的小禮花，好多蝴蝶、蜜蜂在其間翩翩起舞，呼朋引花蕊還像綻開(kāi)的小禮花，好多蝴蝶、蜜蜂在其間翩翩起舞，呼朋引伴地采集著花粉，它們忙碌著、飛舞著伴地采集著花粉，它們忙碌著、飛舞著在釀造一個(gè)甜美的春天。在釀造一個(gè)甜美的春天。 你若是踮起腳，聞一聞桃花，那濃郁的清香沁人心脾，令人陶你若是踮起腳，聞一聞桃花，那濃郁的清香沁人心脾，令人陶醉，讓你留戀忘返。醉，讓你留戀忘返。 ?。《嗝赖奶一ㄑ?！你是我最美好的回憶。你裝點(diǎn)了春天，春啊！多美的桃

38、花呀！你是我最美好的回憶。你裝點(diǎn)了春天，春天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)??！看著、聞著，不由得想起我就好似桃天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)?。】粗?、聞著，不由得想起我就好似桃花，在祖國(guó)母親地澆灌下成長(zhǎng)、盛開(kāi)花，在祖國(guó)母親地澆灌下成長(zhǎng)、盛開(kāi)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 難忘的微笑難忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光春日的星空群星璀璨。一顆顆眨著調(diào)皮的眼睛，閃著動(dòng)人的光彩。也許每個(gè)星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動(dòng)彩。也許每個(gè)星星都屬于自己的故事，我的故事也像這星星一樣動(dòng)人而美麗人而美麗 相信每個(gè)人都有許許多多的第一次，在無(wú)數(shù)個(gè)第一次的體驗(yàn)中相信每個(gè)人都有許許多多的第一

39、次，在無(wú)數(shù)個(gè)第一次的體驗(yàn)中我們漸漸成長(zhǎng)，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生我們漸漸成長(zhǎng)，豐盈了翅膀，感受了豐富，獲得了自信，找到了生活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘活的方向。我的第一次演講讓我久久難忘 那是一年前的事了，學(xué)校要舉行演講比賽，同學(xué)們推薦我參加。那是一年前的事了，學(xué)校要舉行演講比賽，同學(xué)們推薦我參加。為此，我特別精心地準(zhǔn)備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。為此，我特別精心地準(zhǔn)備著，提前三天我就把稿背得滾瓜爛熟了。帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安我期待的比賽來(lái)臨了。帶著興奮和一點(diǎn)點(diǎn)的忐忑不安我期待的比賽來(lái)臨了。 下午三點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，會(huì)議室里坐滿了老師和同學(xué)，緊下午三點(diǎn)

40、，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到會(huì)場(chǎng)，會(huì)議室里坐滿了老師和同學(xué)，緊張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒(méi)有因?yàn)槲业木o張而推遲，張也像毒蛇一樣撕咬著我的自信。比賽沒(méi)有因?yàn)槲业木o張而推遲，前面一個(gè)個(gè)選手走上講臺(tái)在一片禮貌或是贊揚(yáng)的掌聲中結(jié)束了演講。前面一個(gè)個(gè)選手走上講臺(tái)在一片禮貌或是贊揚(yáng)的掌聲中結(jié)束了演講。該我了，只聽(tīng)：該我了，只聽(tīng)：“三年三班三年三班”我手心全是冷汗，心也跳個(gè)不停，我手心全是冷汗，心也跳個(gè)不停，不知不覺(jué)間腿也發(fā)起了抖不知不覺(jué)間腿也發(fā)起了抖走上講臺(tái)往下一望，好多人??！其中走上講臺(tái)往下一望，好多人啊！其中第一排還坐著校領(lǐng)導(dǎo)。我不禁腳都打起顫來(lái)第一排還坐著校領(lǐng)導(dǎo)。我不禁腳都打起顫來(lái)：“大家好，我是大家好，我

41、是三年三班的三年三班的”此時(shí)，我望著臺(tái)下一個(gè)勁地說(shuō)著，但卻是一片茫此時(shí)，我望著臺(tái)下一個(gè)勁地說(shuō)著，但卻是一片茫綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周?chē)鷽](méi)有觀眾沒(méi)有聲然，似乎我在尋找著什么卻又不知在找什么。周?chē)鷽](méi)有觀眾沒(méi)有聲音，只有我在一片升騰起的霧氣中音，只有我在一片升騰起的霧氣中突然，由于過(guò)度的緊張忘了突然，由于過(guò)度的緊張忘了詞，怎么辦？霧氣散了，無(wú)邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑詞，怎么辦？霧氣散了，無(wú)邊的黑暗籠罩了心頭，妖魔在五臟六腑里掙扎，頭頂不見(jiàn)一絲光亮里掙扎，頭頂不見(jiàn)一絲光亮一縷陽(yáng)光般的微笑照亮了我的心房，一縷陽(yáng)光般的微笑照亮了我的心房，那么溫暖，

42、那么慈愛(ài)，那么令人振奮。那笑容里滿溢著鼓勵(lì)信任仿那么溫暖，那么慈愛(ài)，那么令人振奮。那笑容里滿溢著鼓勵(lì)信任仿佛在告訴我：佛在告訴我：“我是最棒的！我是最棒的！” 比賽結(jié)束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個(gè)老師的比賽結(jié)束了，我的演講很成功，盡管至今還叫不出那個(gè)老師的名字，但我仍記得那抹微笑，陽(yáng)光一樣趨走黑暗帶來(lái)光明與溫暖的名字，但我仍記得那抹微笑，陽(yáng)光一樣趨走黑暗帶來(lái)光明與溫暖的微笑！微笑！ 到現(xiàn)在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點(diǎn)燃到現(xiàn)在，我仍不知道微笑的魅力有多大，但我知道，它能點(diǎn)燃每個(gè)人心靈深處的那團(tuán)火焰！每個(gè)人心靈深處的那團(tuán)火焰！ 習(xí)作要求八習(xí)作要求八1、想象大膽，合情合

43、理，故事具體。想象大膽，合情合理，故事具體。2 2、展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)有趣的故事、展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)有趣的故事. . 在在故事中你可以是任何人，任何物。你可以干故事中你可以是任何人，任何物。你可以干你任何想干的事情。你任何想干的事情。3 3、故事要有趣，張開(kāi)想象的翅膀，大膽想象你、故事要有趣，張開(kāi)想象的翅膀，大膽想象你變成它以后，它說(shuō)了什么話？做了什么事？變成它以后，它說(shuō)了什么話？做了什么事？假如我會(huì)變假如我會(huì)變 假如我會(huì)變，我想變成一位善良女神，我會(huì)讓世界充滿假如我會(huì)變，我想變成一位善良女神，我會(huì)讓世界充滿愛(ài)。我會(huì)讓盲人們重新看到這美麗新世界，看到紅的花，綠愛(ài)。我會(huì)讓盲人們重新看到這

44、美麗新世界，看到紅的花，綠的草，看到他們從未看到的景象；我會(huì)讓沒(méi)有小伙伴的孩子的草，看到他們從未看到的景象；我會(huì)讓沒(méi)有小伙伴的孩子變的快樂(lè)，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；變的快樂(lè)，我愿陪在他們的身邊，與他們一起嬉戲、玩耍；我會(huì)讓傷心的人們，變得快樂(lè)、幸福，讓他們忘記昨天的悲我會(huì)讓傷心的人們，變得快樂(lè)、幸福，讓他們忘記昨天的悲傷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望。傷，讓他們對(duì)未來(lái)充滿信心與希望。 我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有我的鄰居就是一位需要幫助的人。他的父親去世了，只有他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重?fù)?dān)，他和母親相依為命，母親又得了重病。家庭的生活的重?fù)?dān)，就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢(qián)，成天就壓在了他那雙稚嫩的肩膀上，他只能憑著打工掙錢(qián)，成天是早出晚歸，才能勉強(qiáng)維持下去，他不能象別的孩子那樣上是早出晚歸，才