了解自我—自我興趣探索

1、LOGO大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)v課程目標(biāo)課程目標(biāo) 知識層面知識層面 了解職業(yè)、能力、技能、興趣、人格、需要以及價值觀等基本概念。 了解能力、興趣、人格、價值觀與職業(yè)的關(guān)系。 了解我國對產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的劃分以及國內(nèi)外職業(yè)分類方法。 了解我國勞動力市場的狀況與影響勞動力市場的因素。 了解環(huán)境對生涯決策與職業(yè)選擇的影響和價值。 了解職業(yè)發(fā)展決策類型和決策的影響因素。 了解決策相關(guān)理論和決策模型在職業(yè)生涯與發(fā)展決策過程中的應(yīng)用。v課程目標(biāo)課程目標(biāo) 技能層面技能層面 掌握個人能力與技能的評定方法。 掌握興趣、人格、價值觀的評定方法。 掌握搜集和管理職業(yè)信息的方法。 掌握決策方法和技能，學(xué)會制定個人行動計劃

2、。 掌握職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的步驟和方法。v課程目標(biāo)課程目標(biāo) 態(tài)度層面態(tài)度層面 通過各種方法、手段來認(rèn)知自我，建立合理的職業(yè)目標(biāo)，找準(zhǔn)職業(yè)方向。 了解相關(guān)職業(yè)和行業(yè)，充分挖掘環(huán)境與資源價值，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)定位。 識別決策過程中的影響因素和消極思維，構(gòu)建積極的自我對話，理性決策。v課時分配課時分配56782課時2課時2課時2課時v回顧：回顧： 職業(yè)人格的基本概念職業(yè)人格的基本概念 職業(yè)人格與職業(yè)匹配職業(yè)人格與職業(yè)匹配v孔子就曾說過：孔子就曾說過： “ “知之者不如好之者，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。好之者不如樂之者。”v愛因斯坦也說過：愛因斯坦也說過： “ “興趣是最好的老師興趣是最好的老師”v

3、主要內(nèi)容主要內(nèi)容 興趣的概念、類型及作用興趣的概念、類型及作用 興趣的概念興趣的概念 興趣的分類興趣的分類 興趣的作用興趣的作用 興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系 興趣對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響興趣對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響 職業(yè)興趣的重要性職業(yè)興趣的重要性 霍蘭德職業(yè)興趣理論霍蘭德職業(yè)興趣理論 自我興趣初步探索自我興趣初步探索興趣島興趣島v興趣的概念興趣的概念 興趣是興趣是人們力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該人們力求認(rèn)識、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動的心理傾向種活動的心理傾向； 興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識傾向。興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識傾向。v興趣的分類興趣的分類 目

4、的不同目的不同 直接興趣和間接興趣直接興趣和間接興趣 內(nèi)容不同內(nèi)容不同 物質(zhì)興趣、精神興趣、社會興趣物質(zhì)興趣、精神興趣、社會興趣v興趣的作用興趣的作用 興趣可以使人善于適應(yīng)環(huán)境，對生活充滿熱情；興趣可以使人善于適應(yīng)環(huán)境，對生活充滿熱情； 對一個人所從事的活動起支持、推動和促進(jìn)作用；對一個人所從事的活動起支持、推動和促進(jìn)作用； 興趣對豐富知識，開發(fā)智力有重要意義；興趣對豐富知識，開發(fā)智力有重要意義； 為未來活動作準(zhǔn)備。為未來活動作準(zhǔn)備。v興趣對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響興趣對職業(yè)生涯規(guī)劃的影響 職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)；職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)； 提高你的工作效率，充分發(fā)揮你才能；提高你的工作效率，充分發(fā)揮

5、你才能； 保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素。保證職業(yè)穩(wěn)定、職場成功的重要因素。v職業(yè)興趣的重要性職業(yè)興趣的重要性 影響人們對于職業(yè)的選擇；影響人們對于職業(yè)的選擇； 開發(fā)個體的潛力，促進(jìn)個體的進(jìn)步；開發(fā)個體的潛力，促進(jìn)個體的進(jìn)步； 使人更快地熟悉并適應(yīng)職業(yè)環(huán)境和職業(yè)角色。使人更快地熟悉并適應(yīng)職業(yè)環(huán)境和職業(yè)角色。v 約翰約翰霍蘭德（霍蘭德（John Holland）是美國）是美國約翰約翰霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國霍普金斯大學(xué)心理學(xué)教授，美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于著名的職業(yè)指導(dǎo)專家。他于1959年提年提出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理出了具有廣泛社會影響的職業(yè)興趣理論。認(rèn)為人的人格類型、興趣與職

6、業(yè)論。認(rèn)為人的人格類型、興趣與職業(yè)密切相關(guān)，興趣是人們活動的巨大動密切相關(guān)，興趣是人們活動的巨大動力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可力，凡是具有職業(yè)興趣的職業(yè)，都可以提高人們的積極性，促使人們積極以提高人們的積極性，促使人們積極地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣地、愉快地從事該職業(yè)，且職業(yè)興趣與人格之間存在很高的相關(guān)性。與人格之間存在很高的相關(guān)性。 v興趣與職業(yè)類型匹配興趣與職業(yè)類型匹配實用型實用型 R常規(guī)型常規(guī)型 C企業(yè)型企業(yè)型 E研究型研究型 I藝術(shù)型藝術(shù)型 A社會型社會型 Sv 喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則；喜歡實際操作，做事喜歡遵循一定的規(guī)則；v 動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)

7、，喜歡與機器、工具動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)，喜歡與機器、工具打交道；打交道； v 表達(dá)能力不強，不善于與人交際，思想較保守，對新鮮事物表達(dá)能力不強，不善于與人交際，思想較保守，對新鮮事物不太感興趣；不太感興趣；v 喜歡戶外活動，喜歡獨立工作或和少數(shù)人合作；喜歡戶外活動，喜歡獨立工作或和少數(shù)人合作；v 一般不喜歡從事教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。一般不喜歡從事教育服務(wù)性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工程師、技術(shù)員；機械操作、維修、安裝工人，礦工、木工、電工、鞋匠等；司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民等。工、鞋匠等

8、；司機，測繪員、描圖員；農(nóng)民等。v 抽象思維能力強，對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣，喜歡同抽象思維能力強，對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣，喜歡同觀念而不是同人和事務(wù)打交道，求知欲強，肯動腦，善思考；觀念而不是同人和事務(wù)打交道，求知欲強，肯動腦，善思考； v 思維邏輯性較強，善于通過分析思考解決面臨的難題，但并思維邏輯性較強，善于通過分析思考解決面臨的難題，但并不一定實現(xiàn)具體的操作。不一定實現(xiàn)具體的操作。v 喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，總是渴望創(chuàng)新。喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作，總是渴望創(chuàng)新。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的

9、研究人員、專家；化學(xué)、冶金、電子、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、無線電、電視、飛機等方面的工程師、技術(shù)人員；飛機駕駛員、計算機程序設(shè)計員等。計算機程序設(shè)計員等。 v 喜歡自我表達(dá)，有很強的自我表現(xiàn)欲，喜歡以各種藝術(shù)形式的喜歡自我表達(dá)，有很強的自我表現(xiàn)欲，喜歡以各種藝術(shù)形式的創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；創(chuàng)作來表現(xiàn)自己的才能，實現(xiàn)自身的價值；v 想象力很豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺作出判斷，感情豐富，想象力很豐富，創(chuàng)造力很強，喜歡憑直覺作出判斷，感情豐富，容易沖動；容易沖動；v 不愿遵從條條框框，不喜歡按部就班地做事；不愿遵從條條框框，不喜歡按部就班地做事；v

10、不喜歡從事重復(fù)性強的工作。不喜歡從事重復(fù)性強的工作。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝音樂、舞蹈、戲劇等方面的演員、藝術(shù)家編導(dǎo)、教師；文學(xué)、藝術(shù)方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、術(shù)方面的評論員；廣播節(jié)目的主持人、編輯、作者；繪畫、書法、攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。攝影家；藝術(shù)、家具、珠寶、房屋裝飾等行業(yè)的設(shè)計師等。 v 有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向，社會適應(yīng)能有較強的社會責(zé)任感和人道主義傾向，社會適應(yīng)能 力較強；力較強；v 喜歡從事對他人進(jìn)行傳授，培訓(xùn)，教導(dǎo)等方面的社喜歡從事對他人進(jìn)行傳授，培訓(xùn)，教

11、導(dǎo)等方面的社 會服務(wù)活動；會服務(wù)活動；v 善于與人交往，樂于處理人際關(guān)系，愿意發(fā)揮自己善于與人交往，樂于處理人際關(guān)系，愿意發(fā)揮自己 的感染力和說服力，傾向于成為群體的組織者。的感染力和說服力，傾向于成為群體的組織者。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：教師、醫(yī)生、護(hù)士、公關(guān)人員、銷售、慈善工作者、志愿者、心教師、醫(yī)生、護(hù)士、公關(guān)人員、銷售、慈善工作者、志愿者、心理學(xué)工作者，社會活動家等。理學(xué)工作者，社會活動家等。v 精力充沛、充滿自信，喜歡競爭和冒險，具有領(lǐng)導(dǎo)才能；精力充沛、充滿自信，喜歡競爭和冒險，具有領(lǐng)導(dǎo)才能； v 總試圖讓別人接受自己的觀點。不愿從事精密工作，不喜歡總試圖讓別人接受自己的觀點。不愿從

12、事精密工作，不喜歡需要長期復(fù)雜思維的工作；需要長期復(fù)雜思維的工作；v 喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富，非常在乎實際結(jié)果和工作的挑喜愛權(quán)力、地位和物質(zhì)財富，非常在乎實際結(jié)果和工作的挑戰(zhàn)性；戰(zhàn)性； v 喜歡從事組織策劃及向周圍人發(fā)號施令的工作。喜歡從事組織策劃及向周圍人發(fā)號施令的工作。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理經(jīng)理企業(yè)家、政府官員、商人、行業(yè)部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者等。者等。 v 喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)喜歡按計劃辦事，習(xí)慣接受他人指揮和領(lǐng)導(dǎo)，自己不謀求領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)；導(dǎo)職務(wù)； v 不喜歡冒險和競爭，做事樂于循規(guī)蹈矩，照章辦事

13、；不喜歡冒險和競爭，做事樂于循規(guī)蹈矩，照章辦事； v 工作踏實，忠誠可靠，遵守紀(jì)律；工作踏實，忠誠可靠，遵守紀(jì)律；v 更加喜歡室內(nèi)工作，喜歡和數(shù)據(jù)、公文、圖表打交道。更加喜歡室內(nèi)工作，喜歡和數(shù)據(jù)、公文、圖表打交道。v 主要職業(yè)：主要職業(yè)：會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；會計、出納、統(tǒng)計人員；打字員；辦公室人員；秘書和文書；圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、圖書管理員；旅游、外貿(mào)職員、保管員、郵遞員、審計人員、人事職員等。人事職員等。 v相鄰、相隔、相對相鄰、相隔、相對事務(wù)型事務(wù)型實用型實用型企業(yè)型企業(yè)型研究型研究型藝術(shù)型藝術(shù)型社會型社會型v 如如RIR

14、I、IRIR、IAIA、AIAI、ASAS、SASA、SESE、ESES、ECEC、CECE、RCRC及及CRCR。v 屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點較多。屬于這種關(guān)系的兩種類型的個體之間共同點較多。v 如實用型如實用型R R、研究型、研究型I I的人就都不太偏好人際交往，的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機會與人接觸。這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機會與人接觸。v 如如RARA、RERE、ICIC、ISIS、ARAR、AEAE、SISI、SCSC、EAEA、ERER、CICI及及CSCS。v 屬于這種關(guān)系的兩種類型個體之間共同點較相鄰關(guān)屬于這種關(guān)系的兩種類型個體之間共同點較

15、相鄰關(guān)系少。系少。v 在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關(guān)系。在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關(guān)系。v 如如RSRS、IEIE、ACAC、SRSR、EIEI、CACAv 相對關(guān)系的人格類型共同點少。相對關(guān)系的人格類型共同點少。v 一個人同時對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣一個人同時對處于相對關(guān)系的兩種職業(yè)環(huán)境都興趣很濃的情況較為少見。很濃的情況較為少見。 在蒼茫的大海上，我們是一群游客，由于輪船在蒼茫的大海上，我們是一群游客，由于輪船擱淺，我們必須上島，對于未來是否有求救的船只擱淺，我們必須上島，對于未來是否有求救的船只過來，我們知道這種可能性是零，而這些島嶼很有過來，我們知道

16、這種可能性是零，而這些島嶼很有可能就是我們今后一輩子呆的地方，只能呆在這個可能就是我們今后一輩子呆的地方，只能呆在這個島上，那么你會如何選擇？島上，那么你會如何選擇？A島島：美麗浪漫的島嶼，島上充滿了美術(shù)館、音樂館、彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。同時，當(dāng)?shù)氐脑【用襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感I島島：深思冥想的島嶼，島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館，以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。C島島：現(xiàn)代井然的島嶼，島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完

17、善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。R島島: 自然原始的島嶼，島上保留有熱帶的原始植物林相、自然生態(tài)保育很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具。S島：島：溫暖友善的島嶼，島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，鉉歌不輟，充滿人文氣息。E島：島：顯赫富庶的島嶼，島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌。 A

18、島島 美麗浪漫島美麗浪漫島 島上充滿美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。島上充滿美術(shù)館、音樂廳，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。 同時，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許同時，當(dāng)?shù)氐脑∶襁€保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。 I島島 深思冥想島深思冥想島 島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜島上人跡較少，建筑物多僻處一隅，平疇綠野，適合夜觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島觀星象。島上有多處天文館、科博館以及科學(xué)圖書館等。島上居民喜好沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科上居民喜好

19、沉思、追求真知，喜歡和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。 R島島 自然原始島自然原始島 島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也島上保留有熱帶的原始植物，自然生態(tài)保持得很好，也有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見有相當(dāng)規(guī)模的動物園、植物園、水族館。島上居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具 。 C島島 現(xiàn)代井然島現(xiàn)代井然島 島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷

20、靜保守，處政管理、地政管理、金融管理見長。島民個性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃。事有條不紊，善于組織規(guī)劃。 S島島 溫暖友善島溫暖友善島 島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成島上居民個性溫和、十分友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦一個密切互動的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們多互助合作，重視教育，弦歌不輟，充滿人文氣息歌不輟，充滿人文氣息 。 E島島 顯赫富庶島顯赫富庶島 島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)島上的居民熱情豪爽，善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易。島上的經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱樂部、高爾夫球場。來往濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、俱

21、樂部、高爾夫球場。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等，衣香鬢影，夜夜笙歌笙歌 。 v你總共有你總共有15秒鐘時間回答以下問題：秒鐘時間回答以下問題：（1）如果你必須在）如果你必須在6個島之中的一個島上生活一輩子，個島之中的一個島上生活一輩子，成為這里島民的一員。你第一會選擇哪一個島？成為這里島民的一員。你第一會選擇哪一個島？（2）你第二會選擇哪一個島？）你第二會選擇哪一個島？（3）你第三會選擇哪一個島？）你第三會選擇哪一個島？（4）你打死都不愿意選擇哪一個島？）你打死都不愿意選擇哪一個島？v依次記下答案，并與結(jié)果進(jìn)行比對：依次記下答案，

22、并與結(jié)果進(jìn)行比對： 六個島嶼代表六種典型的職業(yè)生涯興趣類型；六個島嶼代表六種典型的職業(yè)生涯興趣類型； 第一個是主要興趣，第二、三個是輔助興趣。第一個是主要興趣，第二、三個是輔助興趣。 選擇選擇R島島類型：實用型類型：實用型(Realistic)喜歡的活動：愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動或操作喜歡的活動：愿意從事事務(wù)性的工作，喜歡戶外活動或操作機器，而不喜歡在辦公室工作。機器，而不喜歡在辦公室工作。 喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、喜歡的職業(yè)：制造業(yè)、漁業(yè)、野外生活管理業(yè)、技術(shù)貿(mào)易業(yè)、機械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍事工作機械業(yè)、農(nóng)業(yè)、技術(shù)、林業(yè)、特種工程師和軍

23、事工作 。 選擇選擇I I島島類型：研究型類型：研究型(Investigative)喜歡的活動：處理信息喜歡的活動：處理信息(觀點、理論觀點、理論)，喜歡探索和理解、研究，喜歡探索和理解、研究那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨立工作。那些需要分析、思考的抽象問題。喜歡獨立工作。喜歡的職業(yè)：實驗室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會學(xué)喜歡的職業(yè)：實驗室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、社會學(xué)家、工程設(shè)計師、物理學(xué)家和程序設(shè)計員。家、工程設(shè)計師、物理學(xué)家和程序設(shè)計員。 選擇選擇A島島類型：藝術(shù)型類型：藝術(shù)型(Artistic)喜歡的活動：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)喜歡的活動：創(chuàng)造，喜歡自我表達(dá)，喜歡寫作、音樂、藝術(shù)和戲劇。和戲劇。喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人、漫畫家、演員、喜歡的職業(yè)：作家、藝術(shù)家、音樂家、詩人