六年級(jí)語文應(yīng)用文歸類復(fù)習(xí)

1、六年級(jí)語文應(yīng)用文歸類復(fù)習(xí)第一大類（沒有稱呼）一、通知1第一行正中寫“通知”二字。2第二行空兩格寫通知內(nèi)容。（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、有什么事，請(qǐng)誰參加，及注意事項(xiàng)（注意事項(xiàng)指：請(qǐng)到時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加）3最后在右下角寫上發(fā)通知者的名稱和發(fā)通知的日期。（先寫單位，后寫時(shí)期） 通 知 星期二下午三點(diǎn)，三、四年級(jí)全體少先隊(duì)員帶好椅子，到操場(chǎng)上聽“關(guān)愛生命，關(guān)注健康”的講座。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)參加。 少先隊(duì)大隊(duì)部 6月8日 二、日記（格式）1、先在第一行中間寫上日期和天氣2、從第二行空二格寫正文 6月18日 星期五 天氣 有雨今天，我們教室里發(fā)-“洪水”了。發(fā)“洪水”的原因是吉方正不小心把我們教室的后門打開了，“洪水

2、”就這樣沖進(jìn)了我們的教室里。經(jīng)過我、魏思源、姚潤(rùn)雨、郭昊等同學(xué)把“洪水”努力地往外掃,終于,功夫不負(fù)有心人,“洪水”被我們班同學(xué)掃出去了。但是，意外又發(fā)生了，因?yàn)楣煌瑢W(xué)又不小心把后門打開了?！昂樗庇忠淮螞_進(jìn)了教室。魏思源等同學(xué)又努力地往外掃?！昂樗痹俅伪粧叱鋈チ?。這以后，意外沒有再出現(xiàn)了。周老師當(dāng)著我們的面批評(píng)了吉方正、郭昊他們。你們可能會(huì)問我：“洪水是什么呀？”告訴你吧，“洪水”其實(shí)就是雨水呀！今天可真險(xiǎn)??！三、請(qǐng)柬1、在第一行中間寫“請(qǐng)柬”二字2、第二行空兩格寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、有什么事、請(qǐng)誰參加3、最后在右下角寫上發(fā)請(qǐng)柬的單位或個(gè)人，然后再寫時(shí)期請(qǐng)柬茲定于5月8日下午2：30在我校五

3、樓會(huì)議室舉行學(xué)生書法展，請(qǐng)家長(zhǎng)到校參觀。雙流縣正興小學(xué)2012年5月7日四、海報(bào)1、第一行中間寫“海報(bào)“2、第二行空兩格寫正文（正文寫清楚活動(dòng)原因、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、內(nèi)容）3、右下角先寫主辦單位，再寫日期海報(bào)女士們先生們，大家都愛吃牛排吧!2012年5月29日到2012年6月2日，本西餐廳將舉行“吃牛排比賽”，請(qǐng)各位到時(shí)積極參與。小韓西餐廳2012年5月10日五、啟事（為了公開聲明某事而登在報(bào)刊上或貼在墻壁上的文字）1、先在第一行中間寫上啟事2、第二行空兩格寫清楚事情，正文最后還要寫“謝謝”3、最后寫上姓名和日期啟事我班李明同學(xué)昨天在學(xué)校拾到錢包一個(gè)，內(nèi)有人民幣若干元，請(qǐng)失主到我班班主任張

4、老師處認(rèn)領(lǐng)。五年級(jí)二班班委會(huì)2012年4月8日啟事昨天課外活動(dòng)時(shí)，我在操場(chǎng)丟失了一支紅色筆桿的鋼筆，誰拾到了請(qǐng)交到我班班主任張老師處。謝謝！五年級(jí)二班 李明2012年4月13日第二大類（有稱呼）一、書信書信格式主要包括五個(gè)部分：稱呼（頂格）、正文、結(jié)尾（祝福語）、署名和日期。1、第一行頂格寫稱呼，稱呼后面加冒號(hào)。2、第二行空兩格寫問候語。3、正文（正文有幾件事就寫幾段）4、空兩格寫祝語：“此致”或“?！?，再提行頂格寫“敬禮”或“身體健康”5、右下角寫姓名、日期（先寫姓名，后寫日期）親愛的媽媽： 您好！祝您身體健康，工作順利！ 您的兒子：小明 7月16日信封的格式： 左上方六個(gè)方格，收件人郵編；

5、第一行， 收件人地址 第二行，收件人姓名 ；第三行，寄件人地址 右下方的六個(gè)方格（寄信人的郵編）214400江蘇省江陰市文定新村2幢305室 王 曉 軍 （收） 四川省成都市雙流縣縣正興小學(xué)五（1）班王明寄 郵政編碼：610218二、請(qǐng)假條（包括：標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期）先頂格寫向誰請(qǐng)假，并在后面加上冒號(hào)，再另起一行，空二格寫誰請(qǐng)假，請(qǐng)假的原因及請(qǐng)假多少時(shí)間，最后在右下角寫明請(qǐng)假人的姓名和日期請(qǐng) 假 條王老師：今天我發(fā)燒了，不能到校上課，所以請(qǐng)假一天，請(qǐng)您給予批準(zhǔn)!此致敬禮！ 陳黎 2012年5月14日三、留言條 1標(biāo)題（居中） 2留給誰（稱呼、頂格寫）3留言內(nèi)容 4留言人 5日期 留言

6、條媽媽： 我到好朋友家去玩了，吃晚飯前就會(huì)回來的。 小紅 5月6日四、建議書1、標(biāo)題 中間“建議書”2、稱呼 建議的對(duì)象，標(biāo)題下頂格寫，后加冒號(hào)。 3、正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成： 第一，要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。第二，建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出，這樣可以做到醒目。第三，提出自己希望采納的想法，但同時(shí)也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心，不說過頭的話，不用命令的口氣。 4、結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。 5、落款 落款要署上提建議的單位或個(gè)人的稱呼姓名，并署上日期。 建議書尊敬市領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是一名少先隊(duì)員，我想向您反映一個(gè)問題：紅梅新村前面有一條小河

7、，這條小河以前很清澈，不知什么時(shí)候起，小河變了樣，人們把垃圾扔到小河里，小河變得臭味難擋，人們路過時(shí)都是捂著鼻子走。因此，我建議：1、先用大管子把淤泥全部抽走；2、在河里放些鵝卵石凈化河水；3、請(qǐng)有關(guān)部門制作一個(gè)廣告牌，廣告牌上寫著：“請(qǐng)不要亂扔垃圾?！蔽蚁Ｍ『幼兓卦瓉淼哪樱Ｍ亦l(xiāng)變得更加美好！此致敬禮 紅梅新村小學(xué)五年級(jí)二班 李小明 2007年6月5日 五、倡議書概念倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信。格式倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。 (一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。

8、 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。 (二)稱呼 倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。 (三)正文 正文內(nèi)容一般包括以下一些方面： 1.寫倡議書的背景原因和目的 倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。 2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義

9、都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。 (四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。 (五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。范文倡議書全校師生： 今年我國(guó)長(zhǎng)江流域和嫩江流域，產(chǎn)生了建國(guó)以來的特大洪水，給國(guó)家造成了龐大的財(cái)產(chǎn)損失 ，給災(zāi)區(qū)人民的生活帶來極大不便。在社會(huì)主義大家庭里，“一方有難，八方支援”是共產(chǎn)主義精神的體現(xiàn)。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災(zāi)區(qū)人民渡過難關(guān)。“一分錢，一件衣”，錢物有價(jià)，情義無價(jià)，貴在大家的支持。希望大家盡己所能，熱情

10、地伸出友誼的雙手，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)，愿意捐款的師生請(qǐng)到學(xué)生會(huì)辦公室聯(lián)系。雙流縣正興小學(xué)大隊(duì)部 2012年5 月 10日六、挑戰(zhàn)書挑戰(zhàn)書挑戰(zhàn)書主要用于學(xué)校、部隊(duì)或者有關(guān)企業(yè)機(jī)關(guān)的青年組織。它是為了開展某競(jìng)賽，發(fā)出挑戰(zhàn)邀請(qǐng)，希望他人響應(yīng)參與該活動(dòng)的文書。 格式內(nèi)容l.標(biāo)題。寫上 "挑戰(zhàn)書"即可。2.稱謂。挑戰(zhàn)對(duì)象。3.活動(dòng)的內(nèi)容、意義、條件、決心、希望等。4.結(jié)語與落款。 范例參考挑戰(zhàn)書親愛的六（2）班全體同學(xué)： “光陰似箭，日月如梭”，令人難忘的小學(xué)生活即將結(jié)束，人生的第一次大考小學(xué)畢業(yè)考試也已經(jīng)緊鑼密鼓地臨近了，相信我們每位同學(xué)都有了自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，都有了自己奮斗的目

11、標(biāo)。聽老師們說，你們六（2）班學(xué)習(xí)氣氛好，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，完成作業(yè)認(rèn)真、主動(dòng)，掌握知識(shí)準(zhǔn)確、牢固。 但是，我們班絕不會(huì)比你們差，我們一定能在最后的這一階段從各方面超越你們，特別是在最后的考試中，我們一定會(huì)考出最優(yōu)秀的成績(jī)。在此，我們特向你們下戰(zhàn)書，向你們?nèi)w同學(xué)提出挑戰(zhàn)比一比：哪個(gè)班在考前備考更積極；看一看：哪個(gè)班的畢業(yè)成績(jī)更優(yōu)秀！你們敢不敢迎戰(zhàn)？六（4）班全體學(xué)生2012年5月14日六、調(diào)查報(bào)告調(diào)查報(bào)告由題目、內(nèi)容來源、報(bào)告內(nèi)容、附件（圖片）、署名和日期五部分組成。1、在中間寫“調(diào)查報(bào)告”；2、提行空二格寫題目；3、再提行空二格寫內(nèi)容來源；4、提行空二格寫報(bào)告內(nèi)容，內(nèi)容要寫清調(diào)查的目的，調(diào)查的

12、結(jié)論和建議；5、提行空二格寫附件，附件可是圖片，也可是表格；6、最后在右下角寫上調(diào)查人姓名和日期。調(diào)查報(bào)告題目：造成學(xué)生近視的原因內(nèi)容來源：查閱有關(guān)書籍、詢問同學(xué)報(bào)告內(nèi)容：據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬，低視力人近千萬，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8，中學(xué)生為55.2，高中生為70.3。為什么會(huì)有這么多的人近視？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎？近視，與年齡有關(guān)系嗎？ 通過調(diào)查，我弄清了近視的主要原因是：1、 看電視距離太近；2 、看電視的時(shí)間太長(zhǎng)； 3、 所看電視的畫面濃度太深； 4 、寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確 ；5 、在光線太強(qiáng)的陽光下看書 ；6、 在光線太弱的光下看書； 7 、長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前；8 、不合理飲食；9 、在車廂里看書 10 、遺傳因素 11、 不認(rèn)真做眼保健操 在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議 ：1、看書時(shí)作姿要端正，讀書或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離書桌一拳遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)?！?2、不要在坐車或行走的時(shí)候看書，也不要躺下看書。（三）每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。3、每天堅(jiān)持