XX五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資料

1、人教版 XX 五年級(jí)語文下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)資 料生字詞語召集允諾膽怯諸位調(diào)度水寨立即澠池削弱挑著一面旗折本鐫刻負(fù)荊請(qǐng)罪丞相召集商議允諾隆重約定膽怯推辭拒絕能耐諸位妒忌都督推卻遲延探聽幔子私自調(diào)度水寨擂鼓吶喊支援丞相和氏璧軍令狀無價(jià)之寶理直氣壯完璧歸趙攻無不克戰(zhàn)無不勝負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)辦自有妙用神機(jī)妙算限期嚇唬詭計(jì)霹靂酥軟靈通迸裂避暑楷書造化家當(dāng)頑劣弓弩手踉踉蹌蹌明明朗朗喜不自勝天造地設(shè)伸頭縮頸抓耳撓腮比一比組詞壁拒援延寨幔璧矩暖廷塞慢避炬緩誕賽漫近義詞著急商議允諾隆重抵御削弱才干推卻緊急懲罰疑惑吩咐嚇唬詭計(jì)反義詞進(jìn)攻膽怯削弱懲罰光滑寬闊齊全選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁疹B玩抗弄皮強(qiáng)疾笑涌俑勇踴武陶現(xiàn)躍猛敢勝盛產(chǎn)利

2、況任開地詞語意思無價(jià)之寶：用多少錢也買不到的寶物。指極其稀有的珍貴東西。絕口不提：因回避而不說。理直氣壯：指理由正確充分，說話很有氣勢(shì)。近義詞“振 振有詞”，反義詞“理屈詞窮”。完璧歸趙：比喻把原物完整地歸還原主。膽怯：指心里非常害怕。推辭：拒絕。近義詞“推卻”。攻無不克：攻城奪地，沒有拿不下來的。形容善于打仗。 戰(zhàn)無不勝：每次戰(zhàn)斗，沒有不勝利的。負(fù)荊請(qǐng)罪：指背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示完全承認(rèn)自己 的錯(cuò)誤，請(qǐng)求對(duì)方懲罰。同心協(xié)力：思想一致，共同努力。近義詞“齊心協(xié)力”， 反義詞“離心離德”。妒忌：對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇比自己好的人心懷怨 恨。近義詞“嫉妒”遲延：耽擱，拖延。近義詞“耽擱”。自有

3、妙用：自然有巧妙的用處。神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃。形容有預(yù)見性， 善于估計(jì)客觀形勢(shì)，決定策略。踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。例句：他像喝 醉了酒似的，走路踉踉蹌蹌。酥軟：身體軟弱無力。喜不自勝：形容非常高興。天造地設(shè)：自然形成又合乎 理想。人而無信，不知其可：意思是一個(gè)人如果沒有信用，不 知道他怎么去做人。課文簡(jiǎn)析將相和是根據(jù)史記？廉頗藺相如列傳改編。史記用為人物寫傳的形式來反映歷史，成功地描寫了眾多有 血有肉、性格鮮明的人物。如大禹、屈原、項(xiàng)羽。作者是漢 代的司馬遷。將相和中的“將”指廉頗“相”指藺相如，“和”的意思是團(tuán)結(jié)。課文寫了三個(gè)小故事：完璧歸趙、澠 池之會(huì)、負(fù)荊請(qǐng)罪。課

4、文寫了將相之間由和到分又到和的經(jīng) 過，贊揚(yáng)了藺相如顧全大局、 心胸寬廣、機(jī)智勇敢的好品質(zhì)， 也贊揚(yáng)了廉頗知錯(cuò)就改的精神。三國(guó)演義的作者是元末明初的羅貫中。這部著名的 長(zhǎng)篇?dú)v史小說寫的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造 曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽等人物形象，家喻 戶曉。書中的許多故事，女口： “桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等廣為流傳。水滸傳是我國(guó)著名的古代長(zhǎng)篇小說，作者是元末明 初的施耐庵，也有說作者是施耐庵和羅貫中。小說寫的是北 宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事，形 象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程。西游記是中國(guó)古代神話小說，是中國(guó)

5、“四大名著” 之一。全書共一百回，書中講述了唐朝法師西天取經(jīng)的故事， 表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。書中的主要人物是唐僧、孫悟 空、豬八戒、沙僧，其中“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事更是婦孺皆知，耳熟能詳。那猴在山中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，樟鹿為友，獼猿為親；夜 宿石崖之下，朝游峰洞之中。詞句賞析：將相和1這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，讓我指給您看。藺相如覺察到秦王根本無誠(chéng)意拿城換玉，就上前一步， 故意說璧上有瑕， 巧妙地將和氏璧要回手中。 這一言行充分 表現(xiàn)了他的機(jī)智。璧當(dāng)時(shí)在秦王手里，硬上去奪，既失禮， 秦王左右也會(huì)上來阻攔；直接指出秦王的無信

6、討還和氏璧， 秦王非但不承認(rèn)不還璧，還會(huì)指責(zé)藺相如無理和小家子氣； 此時(shí)的藺相如充分看透了秦王的心理，即對(duì)和氏璧的好奇和 喜愛的心理，藺相如順其心理，做法又合情合理，利令智昏 的秦王怎能不上當(dāng)。2藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理 直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手 里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子 上！”說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。“理直氣壯”，指理由充分，說話有氣勢(shì)。真是手中有 璧，心中有底。藺相如知道秦王特別喜歡這塊璧，于是抓住 秦王喜歡璧的心理，威脅秦王，嚇唬秦王。一個(gè)“撞”字足 以表現(xiàn)出藺相如的勇敢無畏，也可看出他的才智過人。3藺

7、相如說和氏璧是無價(jià)之寶，要舉行個(gè)隆重的典禮，他才肯交出來在秦王假意答應(yīng)給城后，藺相如又提出舉行授璧典禮的 主意，既贏得把璧送回趙國(guó)的時(shí)間，又可以讓更多的人知道 秦王以城換璧的事是真是假，他說話是不是算數(shù)。由此看出 藺相如做事考慮得非常周全，一點(diǎn)空子不留給秦王。4到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方 方地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五座城交給我國(guó)， 我國(guó)馬上派人把璧送來， 決不失信。 不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國(guó)是從來不講 信用的！”秦王沒有辦法，只得客客氣氣地把藺相如送回趙 國(guó)。藺相如非常聰明，派人把璧送回趙國(guó)，先發(fā)制人。假如 秦王一生氣，真殺

8、了他，也保證了和氏璧完好歸趙。在這種 場(chǎng)合，秦王不敢殺他，只好把他送回趙國(guó)。藺相如在趙國(guó)危 難之時(shí)，群臣無策之際挺身而出， 面對(duì)強(qiáng)大的敵人毫無懼色， 由被動(dòng)變主動(dòng)與秦王進(jìn)行了針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng)，從中看出他機(jī) 智勇敢、做事果斷、不畏強(qiáng)暴的性格。5廉頗很不服氣，他對(duì)別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐， 就靠一張嘴， 反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺(tái)！”這是廉頗在藺相如位居其上后的認(rèn)識(shí)，這一認(rèn)識(shí)是將相 不和的原因，他言辭無禮，充滿不滿情緒。廉頗英勇善戰(zhàn)， 戰(zhàn)功赫赫，這是實(shí)情。在“澠池之會(huì)”中維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)也有他一半功勞，因?yàn)椤扒赝鯖]占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在

9、邊 境上做好了準(zhǔn)備，不敢拿趙王怎么樣，只好讓趙王回去”。但是，對(duì)于藺相如的認(rèn)識(shí)，卻失之偏頗。藺相如雖沒有持刀 作戰(zhàn)，但他的唇槍舌劍，同樣為趙國(guó)保住了尊嚴(yán)。何況在“完 璧歸趙”和“澠池之會(huì)”中，他都是以性命來逼秦王，置個(gè) 人生死于不顧：“現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦 袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”可以說，藺相如也堪稱一員猛將，只不過他出入的是沒有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，但戰(zhàn)斗同 樣是驚心動(dòng)魄的。6秦王我都不怕， 會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，就因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。如果我們倆 鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量，秦國(guó)必然乘機(jī)來打我們

10、。我 所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)啊！這段話說了兩層意思。一層意思是說藺相如回避廉頗并 不是怕他，而是為了國(guó)家的利益，為國(guó)家著想。另一層意思 是說將相和與不和與國(guó)家安危的關(guān)系：將相和，國(guó)家則安；將相不和，國(guó)家則危。“武有廉頗，文有藺相如”，突出了 廉頗、藺相如在趙國(guó)的地位，同時(shí)也表現(xiàn)了秦國(guó)不敢攻打趙 國(guó)的原因。這幾句話，表現(xiàn)了藺相如以國(guó)家利益為重、顧大 局、識(shí)大體的高尚品質(zhì)。7于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，至U藺相如門上請(qǐng)罪。廉頗聽到了藺相如說的話，知道了藺相如處處回避他， 并非膽怯，而是以國(guó)家利益為重，自己卻居功自傲，一心只 為自己著想，真不應(yīng)該，于是向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，這里反映 了廉頗以國(guó)家

11、利益為重、勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的性格特點(diǎn)。19草船借箭1有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說：“我們就要跟 曹軍交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”周瑜妒忌諸葛亮的才能，意欲加害諸葛亮。這是周瑜設(shè) 好圈套，明里共商軍事，暗里設(shè)陷阱害人，明知故問。諸葛 亮回答“用弓箭最好”， 這正中周瑜下懷， 于是假借“公事” 逼迫諸葛亮承擔(dān)造箭任務(wù)。從周瑜不動(dòng)聲色的話中反映出他 的險(xiǎn)惡用心。2諸葛亮說：“你借給我二十條船，每條船上要三十名 軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個(gè)草把子，排在船 的兩邊。我自有妙用。第三天管保有十萬枝箭。不過不能讓 都督知道，他要是知道了，我的計(jì)劃就完了?！边@是諸葛亮為借箭所做的準(zhǔn)備。船

12、和軍士，是諸葛亮借 箭的基本條件，將船用青布幔子遮起來，是偽裝，船兩邊放 草把子，是為了受箭。他知道魯肅忠厚守信，又顧全大局， 可以信賴，特向他借船。諸葛亮知道周瑜聰明過人，所以不 讓魯肅向周瑜提借船之事。從這里我們可以看出諸葛亮有計(jì) 謀、有膽略，知人善用。他早在立軍令狀之前， 就算好了人，想好了整個(gè)草船借箭的計(jì)劃3這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清.諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士 一邊擂鼓，一邊大聲吶喊?！按箪F漫天”，到處都是大霧。選擇這樣的天氣，說明 諸葛亮精通天文、氣象，預(yù)測(cè)準(zhǔn)確。正因?yàn)椤敖线B面對(duì)面 都看不清”，曹操才不敢“輕易出動(dòng)”，只叫弓弩手射箭。 把

13、船只“用繩索連接起來”，“一字兒擺開”，既便于統(tǒng)一 行動(dòng)，避免走散，又不留空當(dāng)，使受箭面積大。軍士 “擂鼓 吶喊”，既是為了虛張聲勢(shì)，制造進(jìn)攻的假象，吸引曹操軍 隊(duì)的注意力，引曹軍出來射箭，又是讓曹軍明確射箭的目標(biāo)、 方向。諸葛亮考慮周全，安排巧妙，抓住曹操謹(jǐn)慎、多疑的 性格特點(diǎn)，利用大霧的天氣，前去“借箭”。4諸葛亮笑著說：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。 我們只管飲酒取樂，天亮了就回去?！比绱苏勑︼L(fēng)生，鎮(zhèn)定自若，是因?yàn)橹T葛亮深知曹操疑心 重，用兵謹(jǐn)慎，在“看不清虛實(shí)”的情況下，不會(huì)“輕易出 動(dòng)”。這一笑，笑出了諸葛亮的自信，笑出了諸葛亮的大度， 笑出了諸葛亮的胸有成竹，笑出了諸葛亮的運(yùn)籌

14、帷幄，笑出 了諸葛亮的神機(jī)妙算，笑出了英雄本色。5諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍 舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受“把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西”這樣既能兩面受 箭，又可保持船體平衡，也便于箭滿后順風(fēng)順?biāo)祷?，省?調(diào)頭的時(shí)間。諸葛亮過人的智慧可見一斑。 敢逼近曹操受箭， 進(jìn)一步說明諸葛亮對(duì)曹操生性多疑、小心謹(jǐn)慎的性格了如指 掌。此行“借箭”，輕輕松松向曹操借到了十萬枝箭。諸葛 亮謀劃之周密，安排之巧妙，不僅顯示出諸葛亮豐富的天文 知識(shí)， 也體現(xiàn)了諸葛亮具有高超的軍事指揮才能。6周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上 他！”神機(jī)妙算，指驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性， 善于根據(jù)客觀形勢(shì)決定策略。周瑜到底在哪些地方不如諸葛 亮呢？周瑜的智商不如諸葛亮，因?yàn)橹荑は氲降氖恰霸旒保?而諸葛亮想到的是“借”箭；周瑜的胸襟不如諸葛亮，周瑜 心胸狹窄，嫉賢妒能，而諸葛亮寬厚待人，善于把握全局； 諸葛亮考慮問題的能力、觀察事物的能力，掌握天文、地理 的能力都要?jiǎng)龠^周瑜。草船借箭的前前后后，的確說明了諸 葛亮神機(jī)妙算。這句話照應(yīng)了課文開頭的句話，正因?yàn)橹T葛 亮“挺有才干”，才