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文檔簡介
1、新課標(biāo)人教版初中九年級語文上冊期末測試試卷 語 文 題號 一 二 三 四 五 總分 得分 一、語文知識積累與運用,完成16題 。(27分) 1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是( ) (2分) A、汲取(jí)嗔怪(zhn) 根深蒂固(dì) B、狡黠(xiá) 誆騙(kung) 一抔黃土(póu) C、抽噎(yè) 詰難(jié
2、) 矯揉造作(jio) D、勸誡(jiè) 肺腑(fù) 豁然貫通(hu) 2.請閱讀下面文字,回答問題。(6分) 真誠是什么?真誠是那輪懸掛在蒼穹的太陽,一天天迸發(fā)出燦爛的希望。 ? ,
3、0; 。真誠是什么?真誠是戈璧灘上一棵白楊樹,一寸寸譜寫著生的偉岸與zhí zhuó( )。我愛真誠,愛它如驛外斷橋邊竹籬般清靜;愛它如小橋流水般dàn bó( );愛它如梅蘭菊竹般高潔;愛它如蘭亭集序般率真;愛它如高山流水般激越;愛它如飛檐回廊般玲朧。 (1)根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的詞語。(2分) 偉岸與zhí zhuó( &
4、#160; ) 如小橋流水般dàn bó( ) (2)文段中有兩個錯別字,請分別找出并改正。(2分) 改為
5、160; 改為 (3)根據(jù)語境,為文段續(xù)寫一個句子。(2分) _ _?_ _ _ _,_
6、60; _ 3、下面劃線處都有語病,請改正過來(3分) 生命沒有高低貴賤之分。盡管我們很渺小,但應(yīng)該讓自己知道“我很重要”。對父母,我們是他們安享晚年的保障;對朋友,我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不要看輕自己,要敢于說“我很重要”,這樣你的人生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭,對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈,響亮地宣布我很重要! 處成分殘缺,應(yīng)在句末添加 &
7、#160; 處搭配不當(dāng),應(yīng)將
8、0; 處語序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為 4、古詩文默寫(9分) 足蒸暑土氣,
9、60; 。(白居易觀刈麥) ?悠悠。不盡長江滾滾流。(辛棄疾南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷) 東籬把酒黃昏后, 。
10、(李清照醉花陰) 江山如此多嬌, 。(毛澤東沁園春·雪) 在中國女足陷入低谷之際,法國教練伊麗莎白出任國家女足主教練,可謂 ,
11、0; ,需要有相當(dāng)?shù)挠職馀c膽略。(用諸葛亮出師表中的語句填空) “我曾有緣,在黃昏的江船上仰望過白帝城,頂著濃烈的秋霜登臨過黃鶴樓,還在一個冬夜摸到寒山寺。我的周圍人頭濟濟,差不多絕大多數(shù)人的心頭,都回蕩著那幾首不必引述的詩。這些詩,他們在孩提時代就能背誦。(選自余秋雨陽關(guān)雪) 文中提到的地名,會使你聯(lián)想到古人的詩篇,請寫出含有以上地名的相對完整的古詩文句子。(每處1分) A
12、60; , 。 B
13、60; , 。 C , &
14、#160; 。 5、閱讀下面材料,按要求回答問題(4分) 如果你將參加“校信通”舉辦的“一個字一個詞用漢語描述2008年的世界、中國或河南”的主題活動,你會選用哪一個字或詞來描述2008年的世界、中國或河南的熱點?并說明你的理由。(不得照抄示例) 示例: 2008的中國:捐-在汶川的賑災(zāi)中,中國人民捐出金錢,捐出熱血,捐出意志,捐出真情,捐出了中國人民的精神。 (1)2008的世界:
15、60;
16、60;
17、160; (2)2008的河南:
18、160;
19、160;
20、 6. 名著水滸傳的作者是
21、; ,楊志的綽號是 ,請寫出一個表現(xiàn)楊志英雄氣概的相關(guān)故事名稱 。(3分)
22、; 二、閱讀下面選文,完成711題。(12分) 第一要敬業(yè)。敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門,可惜被后來有些人說得太精微,倒變得不適實用了。惟有朱子解得最好,他說:“主一無適便是敬。”用現(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點不旁騖,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動,一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消化面包的機器,自然該各人因自己
23、的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的,其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事,拉黃包車也是一件事。事的名稱,從俗人眼里看來,有高下;事的性質(zhì),從學(xué)理上解剖起來,并沒有高下。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人,信得過我可以當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng),實實在在把總統(tǒng)當(dāng)作一件正經(jīng)事來做;拉黃包車的人,信得過我可以拉黃包車才去拉,實實在在把拉車當(dāng)作一件正經(jīng)事來做,便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此,所以我們對于各種職業(yè),沒有什么分別揀擇。總之,人生在世,是要天天勞作的。勞作便是功德,不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如,境地何如。因自己的才能、境
24、地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。 怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實,忠實從心理上發(fā)出來的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩的故事,說道:“雖天地之大,萬物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命,無論別的什么好處,到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個共和國家同一價值;我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價值。大家同是替社會做事,你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說:“坐這
25、山,望那山,一事無成。”一個人對于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說,便褻瀆職業(yè)之神圣;從事實方面說,一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。莊子說:“用志不分,乃凝于神。”孔子說:“素其位而行,不愿乎其外” 我說的敬業(yè),不外這些道理。 7選文作者的觀點是什么?(1分) _ 8為什么該敬業(yè)?(2分) _ 9作者引用曾文正的名言屬于_論證,其目的是什么?(3分) _ 10作者引用了莊子和孔子的名言,二者去掉一個好不好?為什么?(3分) _ 11“因自己的才能、境地,做一種勞作做到圓滿,便是天地間第一等人。”依照作者這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,你能從身邊舉一個例子嗎?并加以
26、點評。(3分) _ 三、閱讀下面小小說,完成12-15題.(15分) 大 師 聶鑫森 上午九點鐘,年屆八旬的著名山水畫家黃云山,正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶,目光落在一張鋪好的四尺宣紙上,構(gòu)思著一幅深山行旅圖。 門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣,門鈴再一次響起,透出一種急迫的心情。怎么沒人去開門?小保姆呢?老妻呢? 黃云山有些生氣。正要大聲呼喊,猛然想起小保姆上街買菜去了,老妻替他上醫(yī)院拿藥去了,家里就只他一個人。他本來不想理睬,但一想,倘若來的是一位老朋友豈不失禮? 他重重地放下紫砂壺,急急地走出畫室,穿過客廳,猛一下把門打開了。 站在門外的是一個五十多歲的陌生漢子,風(fēng)塵仆仆
27、,右手提著一個旅行袋,左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。 黃云山問:“你找誰?” 來人彬彬有禮地向他鞠了一躬,說:“您是筆樵先生吧?” 黃云山很意外,來人居然知道他的字,便點了點頭。 “筆樵先生,我叫秋小巒,從外省一個偏遠(yuǎn)小縣來到北京,只為了了卻父親秋溪谷的一個心愿。父親當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師,也在業(yè)余畫了一輩子的山水畫,對您極為傾服。不久前因病辭世時囑咐我:無論如何要攜畫去京請筆樵先生法眼一鑒,看此生努力是否白費,回來后在墳前轉(zhuǎn)告我,我也就可以閉目于九泉之下了。”秋小巒說得很快,怕耽誤了黃老先生的時間。 黃云山有些猶豫,像這樣上門求教求畫求鑒定的人太多了。他年事已高,實在是沒有精力應(yīng)付了。 “
28、筆樵先生,十九年前,也就是1978年,我父親行將退休,縣教育局組織老教師進京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這里來拜訪,恰好您外出講學(xué),便留下一封信交給了尊夫人?!秉S云山“哦”了一聲,似乎有點印象,又似乎一點印象也沒有。他用一只手習(xí)慣性地扶住門框,依舊沒有請客人進屋的意思。 “我不進您的家,只想耽誤先生幾分鐘,請您看一看這幅畫,我也就可以向死去的父親作個交代了?!?秋小巒的眼圈紅了,眼角有淚光閃爍。 “好吧。”黃云山為秋小巒的孝心所感動,臉上有了笑意。 他接過那張折疊好的畫,緩緩地打開,是一幅用積墨法畫出的楚山春寒圖,蒼蒼茫茫,云煙滿紙,繁密處不能多添一筆,卻能做到不板、不結(jié)、不死;在最濃墨處
29、也能分辨出草、樹、石的層次,稱得上是大氣磅礴。 黃云山激動起來,大聲說:“恕老朽怠慢,請進!” 他們一起走進了畫室。 黃云山問:“除了此畫,還有嗎?” “旅行袋里還帶了二十余幅,其他的都在家里?!?“待我凈了手、焚香,我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知,我深以為恥!” 黃云山凈了手,又擦拭干凈,忙給秋小巒沏上一杯茶,再尋出一個銅香爐,插上一根點著的檀香。 頃刻間滿室芬芳。 黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲,說:“能得積墨法妙處的有明末清初的龔賢,現(xiàn)代畫家中,就要數(shù)黃賓虹和你父親了,可惜這兩位也都先后過世,悲哉!悲哉!從你父親的用紙上,可看出他生前生活的窘困,而從畫面上又看出他的豁達
30、樂觀和淡泊名利,我輩慚愧!” 黃云山說:“你一定要進京來為你父親辦一個遺作展,他是一個可以進入美術(shù)史的人物,是真正的大師。我給你寫幾封引薦信,讓我的老友們開開眼,別高踞北京,以為天下無人。費用、場地、新聞發(fā)布會,我們來安排,不用你操心?!?然后,他站起來,向秋小巒鞠了一躬,說:“一是謝謝你的孝心,為了尊父的囑托,不遠(yuǎn)千里而來;二是請你原諒我的失禮,差點與一位大師的作品失之交臂?!?秋小巒忍不住大聲慟哭起來。 兩個月后,“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行,觀者好評如潮。 在眾多記者和名流參加的學(xué)術(shù)討論會上,黃云山真誠地對秋小巒說:“我愿以我平生的一幅得意之作,交換你父親的任何一幅小品,以
31、便時時展讀,與他傾心交談!” 掌聲如雷鳴般響起來。 (稍有改動) 12
32、、大師一文感人至深。文中哪些地方令你特別感動?請簡要概括二處。(4分) 如:秋小巒含淚求鑒 答:
33、; 13、文章含蓄凝練,值得玩味。請聯(lián)系選文體味下面句子中帶點的詞,并回答問題。 “黃云山足足看了兩個小時,然后長嘆一聲”,黃云山“嘆”什么?(4分) 答:
34、
35、;
36、60; 14、你認(rèn)為題目中的“大師”指的是誰?結(jié)合文章說出你的理由。(3分) 答: &
37、#160; &
38、#160;
39、;
40、; 15、秋溪谷雖未出場,其形象卻已躍然而出。文章是怎樣來達到這種效果的?請從文章的寫作特點進行評析。(4分) 答:
41、160; &
42、#160; &
43、#160; 四、完成1621題。(16分) 閱讀下面文言文,完成16-19題。(12分) 甲吳廣素愛人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬。藉第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命?!蹦嗽p稱受子扶蘇
44、、項燕,從民欲也。袒右,稱大楚。為壇而盟,祭以尉首。陳勝自立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄。蘄下,乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之, 行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。 (節(jié)選自陳涉世家) 乙秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會稽守通謂梁曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其處,獨籍知之耳。”梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請如籍,使受命召恒楚?!笔卦唬骸爸Z?!表汈В喉唬骸翱尚幸?!”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾
45、亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。于是梁為會稽守,籍為裨將,徇下縣。 (節(jié)選自史記·項羽本紀(jì)) 注釋會稽守:會稽郡的郡守。梁:項梁,是項羽的叔父。籍:項籍。項籍字羽,所以又稱項羽。睨:斜眼看。 16. 試解釋下列加點詞字的意思。(2分) 吳廣素愛人 素: 比至陳
46、60; 比: 使公即恒楚將 將: 是時恒楚亡 亡: 17. 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分) 廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。 譯:
47、60;
48、60; 吾聞先即制人,后則為人所制。 譯:
49、60; 18. 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。(2分) 答: &
50、#160;
51、
52、;
53、; 19. 從甲乙兩文所敘的事件中,可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人?(4分) 答:
54、
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