部編版四年級下學期語文修改病句周末專項練習

1、部編版四年級下學期語文修改病句周末專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 改病句。1.不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。_2.已經(jīng)把連長交給我的任務(wù)順利實行了。_3.同學們一定要遵守交通規(guī)則,防止不要發(fā)生事故。_4.上課時,小華的眼睛不轉(zhuǎn)眼地注視著老師。_2. 前后矛盾，修改病句。1、大家都講衛(wèi)生，健康和疾病就有了保證。_2、我國的藝術(shù)珍品很多，莫高窟中精美的壁畫就是僅有的一個。_3、廣場上到處是五顏六色的紅旗。_4、我的家庭作業(yè)全做完了,只剩下兩道數(shù)學題沒有做。_5、我上完四年級了，還有一年沒有畢業(yè)。_3. 修改語段?！笆f個為什么”這本書不僅內(nèi)容有趣，語言也非常深動，我很早就想看了

2、。今天終于借到了，我非常高興極了。放學一回到家，我就迫不急待地讀起來。讀了這本書，我為科學世界里有那么多的奧秘而奇怪。1第一句中，把_改為_，把“_”改為“_”2第二句中，刪去“_”或“_”。3第三句中，把“_”改為“_”。4第四句中，把“_”改為“_”4. 修改病句。（用修改符號）（1）看了這本書，很受教育。（2）我們迎著傍晚的夕陽向郊外走去。（3）請你珍貴每一張紙。（4）如果我們班受到老師的表揚，也不要驕傲。5. 病句確診再醫(yī)治。A用詞不當B成分殘缺C自相矛盾D啰唆重復(1)爺爺是一位出色的、杰出的園藝工程師。()改正：_(2)把手放下來，覺得胳膊又酸又痛。()改正：_(3)我們有時天天去

3、樂隊訓練。()改正：_(4)重逢后的父子無比幸福地緊緊擁擠在一起。()改正：_6. 判斷與表達。我們外國語附一小代表隊表演的廣東音樂步步高在本次文藝匯演中獲得了一等獎，參加演奏的琵琶手吳小紅、揚琴演奏者李暉以及京胡演奏者曹冬冬獲得了優(yōu)秀演員稱號。他們?yōu)槲倚幍昧藰s譽，我們由衷地向他們表示敬意。以上是外國語附一小廣播站播出的一則新聞，這則報道中有兩處錯誤，請請找出來改正，并說出理由。_7. 修改病句。（1）王二小不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。_（2）聯(lián)歡會上，同學們唱了許多動聽的歌曲和舞蹈。_8. 下面這段話中，把有語病的句子抄下來，并用修改符號修改。夏天的夜晚，景色十分謎人。帶我到

4、人民公園散步。我們一邊走著，一邊談著。晚風習習，湖面寧靜得像一面大鏡子。鏡中倒映著岸邊的亭子和垂柳，圓月灑下銀色的光芒。人民公園多么漂亮、多么美觀??！_9. 下面的句子都有毛病，請你幫它改一改，把正確的句子寫在橫線上。1、爸爸穿上了大衣和帽子出門了。_2、我拿起用來打羽毛球的拍子，來到操場。_3、草原這篇課文的作者是老舍先生寫的。_4、一個小鳥從藍天飛過，唧唧喳喳地叫著。_10. 修改下面的一段話，把正確的說法寫在橫線上。我們的祖國是世界四個文明古國。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多，每年吸取了眾多的游人前來觀光游覽。_11. 修改下面這段話。魯爺爺今年已經(jīng)差不多八十多

5、歲了，他身穿一件黑棉襖和一頂舊棉帽，仍然保持著艱苦樸素。在解放初期，他推著小車為前線送小米、小麥和糧食，不知走過多少城市和村莊。他經(jīng)常對我們說：“我經(jīng)歷了兩個新舊社會，深知今天的辛福生活來之不易，你們一定要愛惜它啊”！_12. 用詞不當，修改病句。1、故事讀完后，大家熱鬧地鼓掌。_2、我們的生活水平在不斷改善。_3、我們要注意發(fā)揮優(yōu)點，改正缺點。_4、秋天的九寨溝風景區(qū)，是一個美麗的季節(jié)。_5、他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉的好習氣。_13. 修改病句。今年暑假，報名加入了夏令營活動。夏令營活動內(nèi)容多彩豐富，有跳舞、唱歌、朗誦、寫生和游戲等。這次活動既豐富了我的假期生活，還開闊了我的眼界。_14. 修

6、改病句。（1）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（2）我敢肯定，明天大概要下雪。_（3）大家必須講究衛(wèi)生的好習慣。_（4）河水倒映在云朵里，顯得更白了。_（5）香山的秋天是令人向往的地方。_15. 改病段。一天，我做完作業(yè)真要出去玩時。爸爸問：“檢察了嗎？”我漫不經(jīng)心地著重回答：“保正沒錯?！薄霸诳匆槐?，別那么驕傲?！卑职智f嚴地說：“學習可不能有一點兒馬虎啊？”我又認真地只好檢查一遍。_16. 修改下面一段話。舌尖上的中國是中央電視臺正在播出的中華美食文化一部紀錄片。不少人都在每晚10點準時守在電視機前享受“夜宴”。烹飪師的加工制作，使觀眾看到誘人的畫面和聲音。本片的魅力在于它將“飲食文化”這個洪大的主題，濃縮在短短的幾集紀錄片里。不少觀眾表示，紀錄片引發(fā)了他們食欲和思鄉(xiāng)情感的雙重共明。_17. 修改病句。