七年級上冊語文試題及答案

1、一（30分）1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（D）A.滑稽（ji）稱職（cheng）擎天撼地（qing）B.澄澈（d由g）YM（ch）波光粼粼（ln）C.嬉戲（xi）踉蹌（nieng）隨聲附和（he）D.嫌惡（w。枯涸（he）忍俊不禁（jin）2 .下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）A.風(fēng)韻仙露瓊漿濃蔭瘦骨磷峋B.寥闊貽然自得竭石花枝招展C.納罕險(xiǎn)象迭生宛轉(zhuǎn)各得其所D.嬉戲多姿多采蹂蹣絕處逢生3 .依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）EP-3型飛機(jī)不但可以克服特高頻通信系統(tǒng)的抗性，而且能夠使用測向設(shè)備對有關(guān)的通信所在地實(shí)施定位。中國人民和全世界人民一樣，強(qiáng)烈那些駭人聽聞的恐怖活

2、動(dòng)?！拔鞑?huì)”的舉行為杭州經(jīng)濟(jì)在一個(gè)更高的平臺上提供了契機(jī)。A.干擾斥責(zé)騰飛B.干擾譴責(zé)騰飛C.騷擾譴責(zé)騰越D.騷擾斥責(zé)騰越4.下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（B）A.他做了個(gè)鬼臉，同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α恕.伏爾泰所表現(xiàn)出的偉大精神，令人肅然起敬。C.如果只有良好的愿望而不按照客觀規(guī)律辦事，就會(huì)各得其所。D.班長提出了很好的建議，大家隨聲附和，一致通過的。5.填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）車輪卷著灰塵，迅速的前進(jìn)，這時(shí),像放下輕輕的紗帳，愛護(hù)似的，籠罩著大地。云霧漸漸稀散云霧漸漸濃厚清風(fēng)把月桂的芳香吹送清風(fēng)吹送著月桂的芳香陽光從薄云后面透射出來陽光從濃云后面

3、透射出來A.B.C.D.6.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（C）A.到底哪里是安徒生寫作的地方？哪里是他父親的皮鞋作坊？如今已經(jīng)沒法弄清楚了。B.“我會(huì)成功的?！彼谛睦锬畹溃骸拔乙欢〞?huì)成功的?！盋.遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。D.吳山腳下的河坊街別具特色。有古色古香的美觀建筑；也有熱鬧繁榮的老字號商鋪7 .補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。（只選做3小題）（3分）。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操觀滄海）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易錢塘湖春行）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（辛棄疾西江月）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。（馬

4、致遠(yuǎn)天凈沙秋思）8 .用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意）（3分）這支點(diǎn)是對人類的關(guān)心和同情，是對生活和世界的愛。生命很脆弱。生命一經(jīng)有了支點(diǎn)，就會(huì)挺拔和旺盛起來。（雖然生命很脆弱，但生命一經(jīng)有了支點(diǎn)，就會(huì)挺拔和旺盛起來，這支點(diǎn)是對人類的關(guān)心和同情，是對生活和世界的愛。9 .下面這段文字有三句話，各有一處語病。隼快的汽車飛滬甬高速公路上奔馳。我的眼前浮現(xiàn)著父親慈祥的面容和殷切的教誨。經(jīng)過這次回鄉(xiāng)，使我更深刻地了解了父親對我的期望。1 .“飛快的汽車”改為“汽車飛快的”2 .把“殷切的教誨”刪除（或改為“耳邊響起父親殷切的教

5、誨”3 .去掉“經(jīng)過”或“使”。10.根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。（3分）生命不能缺少尊嚴(yán)。生命永遠(yuǎn)充滿活力，象水，象火，象鷹；而尊嚴(yán)是支撐生命的脊梁。如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動(dòng)；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。二（30分）（一）閱讀下面的文章，完成1-5題。閱讀語段，回答問題。天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，來來去去；有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空；還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬它們有時(shí)把天空點(diǎn)綴得很美麗，有時(shí)又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛

6、；一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。1 .在下面橫線上寫出本段文字的中心句。答：天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。2 .“云就像是天氣的招牌”這句話運(yùn)用了打比方說明方法，說明了云和天氣的密切關(guān)系。-1_"招牌”在文中的意思是：云是天氣變化的標(biāo)志。3 .文段中的“姿態(tài)萬千”、“變化無?！痹~語分別是寫云的形態(tài)、特征。4 .本段文字的結(jié)構(gòu)方式是：總一分一總。5 .文段中的最后一句引出了節(jié)選的全文的說明中心，聯(lián)系全文，說說全文的說明中心是：像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。或看云可以識天氣。一（3分）（二）閱讀下文，完成61

7、1題。不知什么時(shí)候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時(shí)，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友一一那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人的??？"我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無法挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“你不知那是多么名貴的木雕！”6 .分別說說家庭成員面對羚羊木雕所持的態(tài)度。（2分）我：東西已經(jīng)送走了，我有權(quán)送人。媽媽、爸爸：這樣貴重的東西不能輕易送人，送了也要要回來。奶奶：東西雖然不能輕易送

8、，但已經(jīng)送了就算了。7 .寫奶奶對這件事的態(tài)度，有什么作用？（2分）反襯爸爸媽媽。8 .在對待要不要羚羊木雕這件事上，奶奶同爸媽的態(tài)度不同，請你分別說一說從奶奶身上可體現(xiàn)什么？從爸媽身上又能反映出什么問題來？（2分）奶奶：通情達(dá)理，她知道羚羊木雕貴重，但更懂得情義是重于財(cái)物的9 .文中“我從媽媽的眼睛里看出了羚羊木雕的貴重”中的“羚羊”和“你不知道那是多么名貴的木雕！”中的“木雕”是否是一件東西？（2分）是同一件東西。10 .本文的主題是“羚羊木雕”，原文題是“反悔”，你認(rèn)為哪一個(gè)文題更好？為什么？（2分）“羚羊木雕”好，因?yàn)檫@件事是關(guān)于羚羊木雕的（三）一只老鷹在天空中自由自在地飛翔，不幸被槍

9、彈擊中。這事恰被一只公雞看見了。它躲在草叢中窺視了半天，發(fā)現(xiàn)這只老鷹的確死了，便“勇敢”地沖過去，用喙和爪子與死老鷹戰(zhàn)斗，并大喊道：“你們快來看呀，老鷹被我征服了?！蹦鸽u和小雞們從四面八方跑來，它們夸不絕口：“公雞真了不起！”“公雞是我們的英雄！”公雞聽到這些議論，趾高氣揚(yáng)，十分得意。不料這時(shí)又飛來了一只老鷹，公雞抬頭看見，忙失魂落魄地逃命，一頭鉆進(jìn)雞籠里。狼和狐貍有一只母狼，生下一只又高大又強(qiáng)壯的小狼，它的力氣、身材和敏捷各方面，都超過其他所有的狼，所以狼們送它一個(gè)叫“獅子”的外號。這只狼身材雖然高大，頭腦卻很笨，以為狼們給它“獅子”這個(gè)外號是對它的敬意，便離開狼群，去和獅子做伴。一只狐貍看

10、了這事，便說：“我不希望自己學(xué)你這種自大自夸的行為，因?yàn)槟阍诶侨豪?，的確像一只獅子，但是在獅子的面前，你仍是一只狼?。　蔽米雍湍蹬Ｒ灰恢晃米油Ｔ谀蹬５慕巧?不久，它想飛到別處去，于是它發(fā)出“嗡嗡”的聲音，問牛是否愿意它離去？牡牛聽了，冷然地回答說：“我不知道你來了。你走了，我也不會(huì)覺得失去了你?！毙⊙蚝屠且恢恍⊙蛘驹谖蓓斏?，自以為毫無危險(xiǎn)，膽氣不禁一壯，剛好一只狼走過，小羊便開口向狼辱罵。狼向上一望說：“噢！我聽到你的辱罵了，但這并不是你在罵我，而是你站著的屋頂在辱罵我呀！”26 .寓言，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。寓言故事一般是簡短的，故事的主人公可以

11、是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或者其他事物。27 .后三則寓言選自伊索寓言。28 .分別寫出四則寓言的寓意。一則：弄虛作假，喜歡吹牛的人，遲早是要被事實(shí)戳穿的二則：名實(shí)不稱的頭銜會(huì)使人不自量力地妄自尊大。三則：諷刺了過于看重自己的人。四則：人偶然得勢，不應(yīng)逞一時(shí)之威風(fēng)；受到侮辱，更應(yīng)冷靜分析，不驚不惱參考答案：一、（30分，每小題3分）1、D2、C3、B4、B5、B6、C7、略8、雖然生命很脆弱，但生命一經(jīng)有了支點(diǎn)，就會(huì)挺拔和旺盛起來。這支點(diǎn)不是別的，是對人類的關(guān)心和同情，是對生活和世界的愛。9、“飛快的汽車”改成“汽車飛快地”耳邊響起父親殷切的教誨去掉“經(jīng)過”或“使”10、如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。二.（一）1.天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。2 .打比方；說明了云和天氣的密切關(guān)系；云是天氣變化的標(biāo)志。3 .形態(tài)、特征。4 .總一分一總5 .看云可以識天氣。（二）6 .我：東西已經(jīng)送走了，我有權(quán)送人。媽媽、爸爸：這樣貴重的東西不能輕易送人，送了也要要回來。奶奶：東西雖然不能輕易送，但已經(jīng)送了就算了。7 .反襯