藏在語文書里的故事(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上藏在語文書里的故事我們的語文書里有一篇課文叫負(fù)荊請(qǐng)罪，你知道嗎在這個(gè)故事之前還有一個(gè)故事呢，下面我就講給你們聽聽： 戰(zhàn)國(guó)時(shí)有一個(gè)著名的政治家外交家叫藺相如，他膽識(shí)超群，而且機(jī)智聰明。在趙惠王統(tǒng)治時(shí)期，有一個(gè)姓和的人把一塊美玉（璧）獻(xiàn)給了趙王，秦國(guó)的國(guó)王秦昭王聽說此事后，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請(qǐng)求，假裝用十五座城去換那塊璧。趙惠王也完全知道那是個(gè)騙局，城是絕對(duì)不會(huì)給的。但要是不將璧給秦王，又怕秦國(guó)會(huì)借機(jī)侵入趙國(guó)。于是，就派藺相如帶璧出使秦國(guó)，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王騙局。藺相如帶著璧來到了秦國(guó)，恭敬地將璧獻(xiàn)給秦王。秦昭王看后愛不釋手，卻只字不提割城給趙

2、國(guó)的事。藺相如馬上靈機(jī)一動(dòng)，說：“大王，其實(shí)這塊璧有斑點(diǎn)，讓我指給你看?！鼻赝鹾苷痼@，就把璧交給了他。藺相如拿到璧后，就說：“我將璧給了您，可大王您卻不提割城給我國(guó)。如果您堅(jiān)持不割的話，那么我就把這璧打碎?！鼻卣淹鯎?dān)心玉毀了，就只好假惺惺地讓人拿出地圖割城給趙國(guó)。藺相如明白那只不過是演一場(chǎng)戲，便又說：“這樣的好玉給你們，你們秦國(guó)必須舉行很大的慶?；顒?dòng)，否則我們就不給?！鼻卣淹鯇?shí)在沒辦法只好照辦。等慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做好了，就讓人請(qǐng)?zhí)A相如將璧獻(xiàn)給他。藺相如卻說：“璧，我已經(jīng)派人送回趙國(guó)了。一定要等你們將城池交給我國(guó)后，我才會(huì)派人送過來。我國(guó)一定遵守約定的。若是您以為我欺騙您而要?dú)⑽?，那我自殺算?/p>

3、?！鼻卣淹蹩聪矚g的璧都不在了，殺了他也沒有用，于是放了他。后來，秦國(guó)沒有割城給趙國(guó)，趙國(guó)也果真沒有給秦國(guó)那塊璧。這個(gè)故事告訴我們遇到困難要用自己的智慧來戰(zhàn)勝它，不退縮,不害怕。我以后再遇到困難時(shí)我一定會(huì)如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝它。語文書中的故事鐘敲響了，將我從書中喚醒。回想鄭成功中令人感觸的故事，思緒的潮水在心中翻騰 民族英雄鄭成功自幼聰明伶俐，讀書寫文章，絕不拘古人成見，他寫的作文，往往都有自己的思想，有時(shí)候，連他的老師都感到驚訝。有一天，老師給年僅十一歲的鄭成功出了一個(gè)作文題目：小子應(yīng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退。像這樣的作文題目，對(duì)這樣的小學(xué)生來說，可能不懂如何去下筆，即使是當(dāng)今的大學(xué)

4、生來寫，恐怕也是抓耳撓腮，搜索枯腸大半天，還是寫不出幾句話來?？?1歲的鄭成功不但一揮而就，而且氣勢(shì)萬鈞。他在文章中很簡(jiǎn)潔地說：“湯武之征誅，一灑掃也，堯舜之揖讓，一進(jìn)退也?！边@樣的文章，不但令他的老師驚訝，即使是現(xiàn)代的人看了，也會(huì)自嘆不如。一篇文章的好壞，最重要的就是他的思想。鄭成功從小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的灑掃應(yīng)對(duì)，他都能有一番政治遠(yuǎn)見。 “睿智始于書屋”，很多將才也有很高深的文學(xué)涵養(yǎng)，這得感謝閱讀的力量！雖然我們不如鄭成功那般天資聰穎，但是，只要我們廣泛閱讀課外書籍，拓展視野，并善于思考，我們的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！ 語文書就像一片蘊(yùn)含無窮知識(shí)的天空，讓每

5、一個(gè)莘莘學(xué)子自由翱翔，探求真知！語文書，我感謝你！藏在語文書中的故事翻開語文書,除了看到一篇篇的有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫,我們還能看見藏在語文書里的故事.它們有的藏在成語中,如“立雪求道”、“葉公好龍”的故事；有的藏在課文里如聞官軍收河南河北的背景故事，發(fā)生在林沖棒打洪教頭前后的故事。而當(dāng)我學(xué)了課文輪椅上的霍金之后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣?；艚鸬降资莻€(gè)怎樣的人呢？他是一個(gè)神話，一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家，一個(gè)科學(xué)巨匠，一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。 霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠(yuǎn)的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏

6、林公寓時(shí),被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時(shí)后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他和友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時(shí)拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中?？墒撬褪敲鎸?duì)如此境況，還是露出了他招牌微笑。 雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的一個(gè)人，因?yàn)樵谒眢w已經(jīng)完全無法移動(dòng)的情況下，仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的3根手指驅(qū)動(dòng)著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，那個(gè)身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會(huì)晤時(shí)，旋轉(zhuǎn)著自己的輪

7、椅來炫耀結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳指頭。 正是這位全身只有三根手指能動(dòng)的，但卻依舊是那么活潑好動(dòng)的科學(xué)巨人寫的時(shí)間簡(jiǎn)史等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。他的意志的堅(jiān)強(qiáng)幾乎能和他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學(xué)習(xí)這種精神了。藏在語文書里的故事你真熟悉手中的語文書嗎？翻開印刷精美的語文書。你會(huì)發(fā)現(xiàn)：除了看一篇篇有趣的課文，一幅幅精美的圖畫，你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事呢？比如：牛郎織女、大自然的文字、學(xué)與問、愛之鏈我最喜歡的是愛之鏈，你們想知道其中的內(nèi)容嗎？如果想就一起聽吧，內(nèi)容很精彩哦！在一條鄉(xiāng)間公路上，喬依開著自己的破汽車顛簸著往前走。那已是黃昏了，伴隨著寒風(fēng)，雪花

8、紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車，他不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。這是一個(gè)荒無人煙的一條小路，幾乎沒有人影。他走著走著，看見前面的路邊好像有什么，喬依定眼一看，是一輛車。走近時(shí)，喬依才發(fā)現(xiàn)車旁還有位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在冷風(fēng)中微微發(fā)抖，看見臉上帶著微笑的喬依，她緊張地閉上了眼睛。喬依下車把那位老婦人的車修好了，才啟動(dòng)自己的破汽車，老婦人沿著山路開了幾公里，到了一個(gè)小餐館，她打算先吃點(diǎn)東西，然后回家。餐館里十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她對(duì)人熱情，關(guān)心，對(duì)工作認(rèn)真細(xì)致。老婦人用完餐，付了錢。悄悄地留下一點(diǎn)錢就走了，還有一張紙條，上面寫著：在我困難的時(shí)候，有人幫助我，現(xiàn)在我也

9、想幫幫你。從中我得到的啟示是：當(dāng)別人需要幫助時(shí)，應(yīng)該伸出援助的手。藏在語文書里的故事從一年級(jí)到六年級(jí)，我學(xué)了不少知識(shí)，在語文書里的每一篇課文里，都“藏”著一個(gè)故事，它們像星空里的星星一樣，不停地在我腦海中閃爍。記得上五年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)鴮W(xué)過一篇課文“成語故事”，里面的一篇小故事“自相矛盾”讓我知道了許多道理，now，我來講一講這個(gè)故事吧古時(shí)候，有個(gè)楚國(guó)人買矛又買盾。他拿起自己的盾夸口說：“我的盾堅(jiān)固得很，隨你用什麼矛都戳不穿它?！庇峙e起自己的矛，夸口說：“我的矛銳利得很，隨你什麼盾它都能戳穿！”有個(gè)圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會(huì)怎么樣呢？”周圍的人哈哈大笑，等著他回答，而那個(gè)楚國(guó)人卻張

10、口結(jié)舌，回答不出 來了。這個(gè)成語故事告訴我們：說話或一些行為不要前后抵觸，一開始說那，后來又說這，這樣則會(huì)成事不足，敗事有余，沒有人再相信你！并且說話不能夸夸其談，要按照實(shí)際來說話。哦，語文書，謝謝你，你給我這麼多的知識(shí)和道理，你真是一片充滿知識(shí)的天空，任我們每一個(gè)人自由的翱翔。噢！謝謝藏在語文書里的故事這一天，艷陽高照，天空格外晴朗，空氣也十分清新。喜鵲在枝頭上“喳喳喳喳”叫個(gè)不停。杜甫走出門外，欣賞著外面的農(nóng)家風(fēng)景，聽見了喜鵲那不停的叫聲。他想：據(jù)說喜鵲是報(bào)喜之鳥，總是給人們預(yù)報(bào)喜訊，難不成今天有好事要發(fā)生！想著，想著，便長(zhǎng)嘆一聲。 正如他所預(yù)料一樣?！肮佘娛諒?fù)薊北啦！”街頭巷尾歡笑聲不絕

11、，仿佛像過年似的，只有杜甫一家人被蒙在鼓里?！?杜甫 先生， 杜甫 先生，快開門！”“來啦來啦！”杜甫打開門：“喲！原來是鄰家呀！怎么？出什么事了嗎？”杜甫著急地問。“官軍收收復(fù)薊北啦！”鄰居說完后喘了一口氣。“怎么？我沒聽錯(cuò)？”“沒聽錯(cuò)，外面都奔走相告呢！”“真的，太好啦！”說完，杜甫心里萬分激動(dòng)，樂開了花。急忙把這個(gè)喜訊告訴妻子。 妻子和孩子知道后，臉上的愁也不知道哪去了，反而興高采烈起來，杜甫深情地對(duì)妻子說：“哎呀！我們?nèi)找古瓮乃E北，八年動(dòng)亂，終于平定啦！終于可以回到自己魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)了！”“是呀”！妻子答道。說著說著不知不覺中，杜甫喜極而泣，淚水不停地涌了出來，衣裳也濕了一大片。妻子

12、忙擦干杜甫的眼淚說：“今天是個(gè)好日子，怎么可以哭呢！”“對(duì)對(duì)對(duì)，好日子，好日子，你去準(zhǔn)備酒菜，咱們喝一杯，今晚不醉不休?！倍鸥σ愿吒瑁铱v情喝酒。醉醺醺地便睡下了。凌晨起來，杜甫胡亂地將詩稿一卷，高興得簡(jiǎn)直要發(fā)狂。妻子故意逗笑：“你看你，天還沒亮呢！你就嚷嚷著要收拾行李，要設(shè)計(jì)回家的路線了。”“你們不知道，現(xiàn)在收拾好行李，明天起來就可以直接回去了?！闭f著，全家人都笑了起來。 第二天，杜甫一家伴著明媚的春光開始返回那久別的故鄉(xiāng)。在路上，他們心里別提多高興。各自想著家鄉(xiāng)的美好前景，想著自己的兄弟姐妹。隨即，杜甫詩興大發(fā)，吟出了一首聞官軍收河南河北： “劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁

13、何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽?！?這首詩是杜甫的“生平第一首快詩”，表達(dá)了他為收復(fù)失地而喜悅，歸心似箭的心情。 藏在語文書里的故事 語文書不像數(shù)學(xué)書只有枯燥的數(shù)字，也不像英語開在滿天天文般的字母里，更不像音樂書全是蝌蚪型的音符。翻開語文書，一篇篇課文引人入勝，一張張插圖栩栩如生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多藏在語文書里的故事。第一課我們愛你啊，中國(guó)向我們介紹了幅員遼闊的祖國(guó)的大好河山，豐富的物產(chǎn)、多樣的民族風(fēng)情、悠久的歷史和偉大的民族精神。在中國(guó)，最令人向往的名勝古跡就是世界屋脊上巍峨的布達(dá)拉宮。布達(dá)拉宮海拔3700多米，宮內(nèi)有999間房屋，主樓有1

14、3層，高115米。供電樓頂覆蓋著鎦金銅瓦，座座靈塔更是黃金包裹，鑲嵌著無數(shù)寶石，在陽光的照耀下，光彩熠熠，氣勢(shì)分外壯觀，展現(xiàn)了藏族古建筑的迷人風(fēng)采。布達(dá)拉宮還有一大特色在宮殿走廊的墻壁上都繪有壁畫。壁畫內(nèi)容豐富：神話故事、松贊干布與文成公主成婚的故事、兩任達(dá)賴?yán)镌L問清朝皇帝的經(jīng)過栩栩如生，引人入勝。布達(dá)拉宮的每一塊磚、每一片瓦都充分體現(xiàn)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，它是中華民族的驕傲。    語文書里的故事 語文書里有許許多多的故事，有的故事藏在成語里；有的故事是拓展閱讀；有的故事是藏在課文背后的.不過，給我印象最深的就是六年級(jí)下冊(cè)的一篇文章小草和大樹。這篇課文主要

15、講了夏洛蒂這位被堪稱為是“逆境成才典范”的女作家的奮斗史。我非常非常地佩服她。那么，是什么讓我這么佩服他呢？接下來，就聽我講一個(gè)故事吧，我想你聽完也會(huì)很佩服她的。夏洛蒂?gòu)男【拖矚g寫詩，當(dāng)時(shí)21歲的她把自認(rèn)為最好的幾首詩寄給了當(dāng)時(shí)的一位大名鼎鼎的詩人，但是，她苦苦等了幾個(gè)月，才回寄來一封遠(yuǎn)不止他失望的回信信中說：“放棄你突來而又可貴的追求吧文學(xué)。這不是婦女的事業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的事業(yè)?！边@件事讓夏洛蒂和她的姐妹們的創(chuàng)作熱情受到了激勵(lì)，于是，她們又轉(zhuǎn)開了著眼點(diǎn)，繼續(xù)寫小說這時(shí)的夏洛蒂已經(jīng)30歲了，她又花了一年的時(shí)間寫成了一部長(zhǎng)篇小說|教師。而妹妹艾米麗和安妮則分別寫了呼嘯山莊和艾尼斯.格雷，不久，

16、她們把這三本作品一起寄給了出版商。但是令夏洛蒂?zèng)]有想到的事發(fā)生了：出版商寄來一封回信，信中說呼嘯山莊和艾尼斯.格雷可以接受并出版，但是教師這部小說不能接受，并且書稿原樣退回。這對(duì)夏洛蒂來說是一個(gè)不小的打擊，但它沒有退縮，反而憋著一股氣開始了另一部長(zhǎng)篇小說的創(chuàng)作簡(jiǎn).愛。后來，簡(jiǎn).愛不到一年就脫稿了。稿子交出去以后，出版商們大喜，連夜通讀，確認(rèn)這是一部杰作，于是，兩姐妹的書還沒出版，簡(jiǎn).愛就問世了！她終于成功了！通過讀這個(gè)故事，我明白了；我們要有不屈的精神以及堅(jiān)韌不拔的意志；所有的成功都是用汗水和心血培養(yǎng)出來的。聽完了這個(gè)故事，你是不是也佩服她了呢？我們是不是應(yīng)該向夏洛蒂學(xué)習(xí)呢？宿新市徐公店今年攸

17、縣的春天仿佛來得更早，更美一些。 站在二樓的護(hù)欄旁，俯視著油菜花田，金黃色的油菜花飽含著春意。那花兒密密麻麻地與綠葉交織著，參差不齊又仿佛錯(cuò)落有致。 幾棵茁壯的大樹鶴立雞群般的在繁茂的菜花叢中挺立著，樹上的花兒剛剛凋落，樹葉稀疏，還不夠茂盛。陽光從空隙中透出來。零落的碎影墜落在花叢中。我順著樹望去，稀稀疏疏圍著油菜花的籬笆邊，一條羊腸小道蜿蜒伸向遠(yuǎn)方。 “嘿，快捉住它！”不知從哪兒傳來一聲吶喊。只見三、四個(gè)孩子迫不及待地從羊腸小道里竄出來，向著蝴蝶奔跑著，拍打者，偶爾縱身一躍，敏捷地?fù)渖先?，得意洋洋的張開手，卻傻了眼，手中竟空空如也。但他一副不服輸?shù)臉幼?，又更加賣力地向前奔去。 那小巧玲瓏的黃

18、蝴蝶也仿佛與他們嬉戲似的，從孩子們的手中悄悄溜走，從孩子們頭上姍姍而過，又滑過孩子們的臉頰，把一絲金黃“蹭”到那陽光般的面龐，之后又淘氣的拍打著翅膀，一閃而過 這時(shí)，一只蝴蝶翩翩飛進(jìn)了油菜花地，正它上下翩飛著，孩子們那肉嘟嘟的小手來到眼前?！翱勺サ侥懔耍　焙⒆有老驳亟械?。卻見蝴蝶猛一振翅，鉆進(jìn)了花叢中，早已分不清哪是花，哪是蝶了。孩子們尋覓著，卻久久不見蝴蝶，生氣地撅起了小嘴。旁邊的花叢中卻似乎又傳來“咯咯”的笑聲。忽然，我覺得蝴蝶藏匿的那片花叢，仿佛更加飄逸、灑脫，就像蝴蝶為它渲染上了點(diǎn)點(diǎn)靈氣。我猛然醒悟，這油菜花，這蝴蝶，這兒童，不正是鄉(xiāng)村中那簡(jiǎn)樸而飽含趣味的田園生活。 贊嘆之余，不禁詩上

19、心頭，趕緊回房揮毫灑墨宿新市徐公店： 籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。 藏在語文書里的故事 翻開語文書，一篇篇有趣的課文和一幅幅精彩的圖畫不時(shí)映入眼簾，但是，我印象最深的，還是身殘志堅(jiān)的史蒂芬·霍金。 霍金出生于1942年1月8日，那個(gè)時(shí)候，他的家鄉(xiāng)倫敦正籠罩在希特勒的狂轟濫炸中。霍金就和他的妹妹在附近的小鎮(zhèn)度過了童年。 1963年，霍金在他21歲時(shí)，醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。 他在大腦中想象著，論證這，計(jì)

20、算著，他思考宇宙從什么時(shí)候開始，時(shí)間有沒有盡頭。他的研究表明，用來解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式，也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開始膨脹的宇宙。他的時(shí)間簡(jiǎn)史成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷的書。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。 霍金的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，以擁有的不屈的精神來和困難作斗爭(zhēng)，成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！ 藏在語文書里的故事翻開語文書，除了看到一篇篇有趣的課文，一幅幅精彩的圖畫，你有沒有發(fā)現(xiàn)藏在語文書里的故事呢？它，就藏在余音繞梁這個(gè)成語中。相傳，在很久很久以前的戰(zhàn)國(guó)，有一個(gè)叫韓娥的女子，十分善于歌唱。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽，婉轉(zhuǎn)迷人，有

21、如夢(mèng)境彼端的水波。一次韓娥經(jīng)過齊國(guó)，發(fā)現(xiàn)身上的盤纏消耗已盡，連吃飯的錢也沒有。不得已之下，韓娥只好在齊國(guó)賣唱，以賺夠盤纏。韓娥的那歌聲在雪色的月影中游動(dòng)，在清碧的深潭中飛行，像是縈回的夢(mèng)囈與凄苦，飄進(jìn)過路人的耳中；她發(fā)自肺腑的悲哀，感動(dòng)了無數(shù)人。當(dāng)韓娥離開齊國(guó)后，當(dāng)?shù)厝诉€記得韓娥的歌，感覺那歌聲似乎依舊如呢喃般，牽繞屋梁。 我想，韓娥感動(dòng)路人的，不僅僅是她的歌聲，更是她驅(qū)散絕望之云的信心、希望，與適應(yīng)力。記得一次，語文老師讓我們寫一篇和母愛有關(guān)的作文，我有感而發(fā)，一回到家就打開電腦，敲作文。為了節(jié)省時(shí)間，我并沒有在紙上打原稿。硬是在電腦上修修改改，弄到十二點(diǎn)。耗盡了心血，終于得出一篇令我興奮不已的佳作