三年級滬教版語文下冊修改病句專項積累練習

1、三年級滬教版語文下冊修改病句專項積累練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。1她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。_2果園里的果子熟了，有蘋果、梨、冬瓜和桃子。_3小明的作業(yè)以經寫完了。_2. 用修改符號修改下面的語段。今天我學了一篇課文“火燒云”，這篇課文的作者是著名作家蕭紅寫的。天上的火燒云真是千變萬化變化多端。讀了課文之后，使我的心情久久不能平息。是?。≈挥星谟趧庸P，善于觀察才能寫出這樣優(yōu)美的文章。3. 修改病句。（1）她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。_（2）他穿著一件灰布上衣和一頂藍帽子。_（3）我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。 _4. 用修改符號修改下面的病句。（1）這場雨

2、下得太大了，我身上的衣服完全濕透了。（2）魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。（3）我要改正上課做小動作的不正確的毛病。（4）通過同學們的親熱幫助，王小剛的語文水平大大提高。5. 修改下列病句。1.我們通過并討論了這個提案。 _2.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_6. 修改下列病句。（1）大家分散開，哪里涼塊就到哪里休息。_（2）聽到這個好消息，高興得跳起來。_（3）學校的體育室里擺放著籃球、足球、排球、地球儀等體育器材。_7. 修改下列病句。你是組長，必須一定要認真負責。_春天的景色我覺得非常美麗。_8. 病句修煉坊。1因為王敏改造了學習方法，所以增強了學習成績。_2我

3、非常很快地進入了夢鄉(xiāng)，夢見自己變成了一棵樹。_3讀了課文我變成了一棵樹，覺得很有趣。_4媽媽愛看民族舞蹈和民族音樂。_9. 修改病句。、語文對我很感興趣。  _、上課了，馬上走進教室。_10. 修改病句。1.勞動中，大家的熱情很活躍。_2.春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_3.這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。_4.我們應該從小養(yǎng)成愛清潔。_5.我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動。_11. 下面是小英作文里的一段話，有三個地方需要修改，請你幫她改一改。 天快黑了，路上的行人以經很少了。我穿著一件厚厚的毛衣，一頂紅

4、帽子，跟著媽媽往家趕。我們手里提著從超市買來的許多蔬菜，有花菜、黃瓜、桃子和西紅柿。_12. 明明在“童話大家談”這一主題讀書活動中，準備向同學們推薦葉蚤陶的稻草人。下面是他的推薦語，其中有三處錯誤，請找出來并用修改。稻草人的作者是我國著名的作家葉圣陶先生寫的。當你走近稻草人的世界，你會知道在夜間的田野，星星怎樣眨眼，月亮怎樣微笑，人們有著的辛苦和悲傷。_13. 修改下列病句。（1）麗麗被評為優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號。  _（2）看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。  _（3）公園新設了由兩個英國援建的游樂項目。  _（4）我們要發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點。  _（5）雖然天氣這么冷，所以他仍然堅持長跑。  _14. 修改病句。(1)讀了尊嚴一文，很受教育。_(2)杰克遜大叔微笑地怒視著這個年輕人。_(3)這位年輕人不但有尊嚴，所以不隨便接受別人的食物。_15. 用修改符號修改下列病句。五顏六色的紅旗迎風飄揚。_我以經完成今天的作業(yè)了。_16. 請你來做小醫(yī)生。(修改病句)1.我們依然仍舊很快活，把它叫作“幸福鳥”。_2.春天的家鄉(xiāng)，是我們放風箏的最佳季節(jié)。_3.通過秋天的雨，使大家知道:“秋天來了!”_4.西沙群島風景優(yōu)美，物產豐富，是個心愛的地方。_5.山行的作者