(北師大版)四年級語文下冊期末試卷

1、3我（）今年暑假不再有那么多的作業(yè)。北師大版四年級語文下冊期末試卷、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。 （10分）bashej iao zaoshucaizh(U w ny du yu() ()( )( )( )、比一比， 再組詞。（4分）栽（） 桅（） 諾（） 踢（）裁（） 詭（） 惹（） 賜（）三、 給加點的字選擇正確的讀音，用“ ”標出來。（4分）1田野里一（望 忘）無垠的麥子在隨風舞蹈。2老師總是（和 合）藹的給我們解答學習中遇到的各種問題。3這次籃球比賽雖然我班實力弱些，但是我們不能甘（敗拜）下風，我們要一（股 鼓）作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。四、 成語闖關，相信你能過去。 （8分）

2、守（）待（） 轉（）即（） 千（ ）萬（）（）流 （）息卓（）不（）（）羊（）牢 心（）膽（ ）（）牙（）爪渴求 懇求 渴望1我們牽著一條（ ）的線，放飛了長尾巴的風箏。2丁丁（）東東不要這樣做。五、選擇合適的詞填在“ （里。（5分）提心吊膽膽戰(zhàn)心驚1.、昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時我嚇的（）。2.那些官吏們都（），連氣也不敢出。六、按要求寫句子。（6分）（1）修改病句，老師表揚了小明的拾金不昧的先進事跡。（2）改成比喻句。春風吹在我的臉上暖洋洋的。（3）改成擬人句 池塘里的荷葉在微風中搖動著。七、 根據課文內容填空。（15分）1._始于足下。2.游園不值一詩中，最能使人感受到春意的詩句

3、是：,。3人們常用“，?！表灀P那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己、照亮別人崇高品質的老 師們（名人名言）4如果你想勸別人珍惜時間，你會用哪些名言或諺語？請寫一句。八、 閱讀天地。給一個鼓勵的眼神三個孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應卻迥異：一個身體力行，拖著孩子跑；一個 破口大罵，不顧這是賽場；第三個，則為孩子送去了鼓勵的目光。最終三個孩子都跑到了終點。故事的結局是美好的。但我們不妨揣測一下三個孩子的心情：第一個孩子，體力消耗不大， 順利到達終點，想必心中暗喜；第二個孩子，挨了母親一頓批評，肯定委屈不已；第三個孩子， 雖已大汗淋漓，卻實實在在體會到了成功的喜悅?？磥恚适氯晕唇Y局，三位母親的不同

4、的教 育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。人的一生中，總會有跌倒的時候，但母親的手能伴你終生嗎？這時，我們需要獨立的人格， 堅強的意志，而這些卻都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是，我們向母親發(fā)出懇切的請求：跌倒時， 請給我們一個鼓勵的眼神吧！我們不需要手，那會助長惰性的依賴；我們不想要指責，那會打擊稚嫩的心靈；我們只需 要一個鼓勵的眼神，給我們一個鼓勵的眼神就夠了。從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到 獨立，感受到母親的愛意。期間，或許會多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會少一 些障礙。有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說，當你到達懸崖的盡頭就會明白。 小溪告別了母親，在山間匍匐前行。

5、歷盡艱辛，小溪終于攀上懸崖，奮力向前一撲，生命終于 放出了異彩?；蛟S，我們現在正如小溪，力量不算強大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點， 剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風暴的努力了。桃花心木是一種上等木料，然而養(yǎng)它的人卻故意將它 放到野外種植。只是因為，不確定的環(huán)境，能讓它學會堅強健康地成長。雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下， 我們定能直掛云帆濟滄海！1寫出下面詞語的近義詞。 （4分）迥異（ ）揣測（ ） 懇切（ ） 堅強（ ）2聯系上下文理解畫橫線詞語的含義。 （6分）（1）我們不需要手，那會助長惰性的依賴。2）從母親的眼神里，我們能讀到堅強，悟到獨立，感受到母親的愛意。3）在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟滄海！3文章主要講述了一個什么觀點？（4分）4讀了這篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想對媽媽說點什么呢？寫出你的真 情實感。（4分）。九、妙筆生花俗話說：眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛我們可以了解周圍的世界，通過眼睛，我們可以傳 遞真情在我們身邊發(fā)生過許多感人的故事，請你選擇與