2019人教高考生物一輪練習(xí)題（1）及答案

1、.2019人教高考生物一輪練習(xí)題1及答案一、選擇題1關(guān)于“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是多項(xiàng)選擇A洋蔥根尖分生區(qū)不宜作為該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料B用黑藻葉片進(jìn)展實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察D用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的細(xì)胞質(zhì)壁別離程度可能不同【答案】ACD2.某實(shí)驗(yàn)小組用如下圖實(shí)驗(yàn)裝置探究魚鰾膜的通透性。實(shí)驗(yàn)開場(chǎng)時(shí)漏斗內(nèi)外液面等高，實(shí)驗(yàn)中觀察到漏斗內(nèi)液面上升到一定高度后不再上升。相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是多項(xiàng)選擇A漏斗中液面上升速率逐漸減小B水分子只能由魚鰾膜外進(jìn)入膜內(nèi)C液面靜止時(shí)，魚鰾膜內(nèi)外溶液濃度相等D實(shí)驗(yàn)

2、結(jié)果說(shuō)明魚鰾膜是一種半透膜【答案】AD3.黃曲霉毒素會(huì)導(dǎo)致p53基因阻止細(xì)胞不正常增殖的基因失去正常功能，導(dǎo)致肝癌的發(fā)生。以下有關(guān)表達(dá)中，不正確的選項(xiàng)是A.肝癌細(xì)胞外表比正常肝細(xì)胞糖蛋白種類一定會(huì)減少B.黃曲霉毒素誘發(fā)肝癌發(fā)生的原理是基因突變C.p53基因?qū)儆谝职┗駾.對(duì)于肝癌晚期的病人，目前還缺少有效的治療手段【解析】與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞外表的糖蛋白數(shù)量減少；黃曲霉毒素是化學(xué)致癌因子，可誘發(fā)基因突變；抑癌基因主要阻止細(xì)胞不正常增殖，因此p53基因?qū)儆谝职┗颉！敬鸢浮緼4.某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，假設(shè)該動(dòng)物睪丸中m個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成精細(xì)胞，那么這些精細(xì)胞基因型種類最多為A

3、.2n B.4n C.2m D.4m【解析】在正常情況下，1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能形成2種4個(gè)精細(xì)胞；假設(shè)體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2n，即n對(duì)染色體，理論上可產(chǎn)生2n種精細(xì)胞。假設(shè)在減數(shù)第一次分裂過程中，發(fā)生了穿插互換，那么1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂能形成4種4個(gè)精細(xì)胞，因此，m個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4m種4m個(gè)精細(xì)胞。假設(shè)4m大于2n，那么這些精細(xì)胞基因型種類最多為4m種?！敬鸢浮緿5【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∥靼彩虚L(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第九次質(zhì)量檢測(cè)生物試題美國(guó)亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化當(dāng)體溫28時(shí)體色灰綠，體溫36時(shí)體色呈艷麗的藍(lán)色。這說(shuō)明A. 這種蜥蜴的

4、體溫控制著體色性狀 B. 這種蜥蜴的體溫可以引起體色的變異C. 表現(xiàn)型一樣，基因型不一定一樣 D. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果【答案】D6【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∮芰质械诙袑W(xué)2019屆高三上學(xué)期第七次模擬考試生物試題二倍體水毛莨黃花基因q1中喪失3個(gè)相鄰堿基對(duì)后形成基因q2，導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A. 突變后水毛莨的花色性狀一定會(huì)發(fā)生改變B. 正常情況下q1和q2不會(huì)存在于同一個(gè)配子中C. q2比q1少3對(duì)堿基，利用光學(xué)顯微鏡可觀測(cè)到q2的長(zhǎng)度較q1短D. 基因突變后會(huì)改變堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么【答案】B【解析】由于多個(gè)密碼子可編碼同一個(gè)氨基酸，所

5、以突變后水毛莨的花色性狀不一定會(huì)發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；q1和q2是一對(duì)等位基因，在減數(shù)分裂過程中，因等位基因伴隨源染色體的分開而別離，分別進(jìn)入到不同的配子中，所以正常情況下q1和q2不會(huì)存在于同一個(gè)配子中，B正確；q2比q1少3對(duì)堿基，利用光學(xué)顯微鏡不能觀測(cè)到q2的長(zhǎng)度較q1短，C錯(cuò)誤；堿基互補(bǔ)配對(duì)原那么是指DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)時(shí)的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，即A腺嘌呤一定與T胸腺嘧啶配對(duì)、G鳥嘌呤一定與C胞嘧啶配對(duì)，不會(huì)因基因突變而改變，D錯(cuò)誤。7【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】遼寧省鞍山市第一中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題以下細(xì)胞呼吸在消費(fèi)生活中運(yùn)用的實(shí)例中，正確的選項(xiàng)是A. 蔬菜水果

6、的儲(chǔ)存盡量保持低溫、無(wú)氧B. 農(nóng)田適當(dāng)松土改善根部細(xì)胞氧氣供給C. 需要在密封的條件下，利用淀粉、醋酸桿菌和發(fā)酵罐消費(fèi)食醋D. 選用透氣性好的“創(chuàng)可貼，是為保證人體細(xì)胞的有氧呼吸【答案】B8【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)第一中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第九次質(zhì)量檢測(cè)生物試題圖1是“質(zhì)壁別離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的部分操作圖，圖2是“葉綠體中色素別離的結(jié)果，以下相關(guān)說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A. 蓋玻片下最好是成熟的植物組織細(xì)胞B. 實(shí)驗(yàn)中用吸水紙引流常需要重復(fù)幾次C. 圖2中b代表的是葉綠素bD. 出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時(shí)沒加碳酸鈣【答案】C【解析】試題分析：A、在做質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須選擇活的成熟的植物細(xì)胞

7、，因?yàn)槌墒斓闹参锛?xì)胞具有大液泡，A正確；B、質(zhì)壁別離或復(fù)原是一個(gè)逐漸失水和吸水的過程，因此該操作要重復(fù)幾次，從而使細(xì)胞完全浸泡在溶液中，B正確；C、圖2中濾紙條由于倒置，因此圖中b表示胡蘿卜素，C錯(cuò)誤；D、濾紙條實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，葉綠素a和葉綠素b色素帶很淡，而色素中，這兩種色素占，可能是由于研磨時(shí)沒加碳酸鈣，導(dǎo)致葉綠素被破壞，D正確二、非選擇題以下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解，丁表示丙過程中某細(xì)胞染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析答復(fù)：1與動(dòng)物細(xì)胞分裂親密相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、_。2圖甲中B、E細(xì)胞各含有_、_條染色體：其中E細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的_填標(biāo)號(hào)階段。3在體細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞中染色體數(shù)暫