人教版七年級英語StarterUnit3Whatcolorisit

1、Starter Unit 3 What color is it?編制：張麗 審核：周瑾 班級： 姓名：【學習目標】1. 正確掌握字母SsZz（大小寫，筆順和筆畫）及表示顏色的單詞。2. 能夠運用所學句型編制對話。3. 欣賞五彩繽紛的世界，培養(yǎng)開口說英語的自信?！痉椒ㄖ笇А縄. 根據音標拼讀字母及單詞并牢記，閱讀理解文中對話并勾出生詞和短語，完成自主學習。II. 將預習中不能解決的問題用紅筆標識出來，并填到后面“我的疑惑”處。III. 每節(jié)課請務必花十分鐘獨完成預習任務。IV. 每節(jié)課完后務必將自己所學到的知識填到“我的收獲”處。Period One (Section A 1a-2d)【學習目標

2、】1. 掌握字母SsZz（大小寫，筆順和筆畫）及表示顏色的單詞。2. 能夠運用所學句型編制對話。3. 通過小組合作學習與競爭，提升語言運用能力。【知識鏈接】I. What color is it? 它是什么顏色？ Its black and white. 它是黑白相間的。1. What color 是問顏色的疑問詞，如：What color is Z ? Its red.What color is the jacket? Its green.2. and conj. 和；又；而且 and 是連詞，鏈接兩個并列的成分。 如：The jacket is red and black. 這件夾克是紅黑

3、相間的?！咀灾鲗W習】I. 充分預習是高效學習的前提，請同學們全身心投入完成以下任務：1. 根據音標或錄音拼讀字母及Section A中的單詞并牢記。2. 根據字母的寫法規(guī)則，試著在在下列四線格里寫出SsZz。II. 跟著錄音讀1a中的對話，閱讀知識鏈接部分不懂的用紅筆做上記號，然后完成對話。A: Whats _? A: What _is it?B：Its a ball.B: Its black _ white.1. A. this B. him C. her2. A. this B. that C. color3. A. and B. or C. /【合作探究】I. 分組檢測自主學習部分，提出

4、并解決問題。然后玩猜字母游戲：用句型Whats this? Its句型導入新字母的學習，如S, T, U（幻燈）。學習字母的筆順、筆畫。然后在下列四線格中寫出相應字母。II. 引入新句型的學習。Whats this?Its Ss.What color is it?Its bule.III. 班級共同閱讀知識鏈接部分。討論what color和and 的用法。IV. 結對活動，操練句型。 Whats this? Its S. What color is it? Its black and white.【學習檢測】I. 認真復習課堂上所學內容，然后在下列四線格中抄寫下列句子1. Whats thi

5、s in English?2. Its a key.3. Spell it, please. K-E-Y.4. What color is it?5. ts yellow.II. 寫出下列字母的左鄰右舍。1. Ss_Uu2. Xx_ Ww3. Vv _Xx4. Tt _ VvIII. 補全對話。 A: _ B: Its an orange. A: _ B: O-R-A-N-G-E. A: _ B: Its orange.【課后反思】1. 我的收獲：_2. 我的困惑：_Period Two (Section A 3-5)【學習目標】1. 熟練記憶26個字母，并掌握3中的4個縮寫詞。2. 熟練的運

6、用新詞匯和句型進行交際。3. 欣賞五彩斑斕的世界，培養(yǎng)開口說英語的自信?！咀灾鲗W習】I. 復習上節(jié)課內容，檢查字母、單詞記憶情況。相信你一定能完成下列任務。1. 按順序默寫Ss_Zz大小寫形式。2. 完成書上活動4.II. 認真預習3中的縮寫詞，并牢記，然后關上書完成下列翻譯。1. S / M / L_2. UFO _3. CCTV _4. UN _ 你還知道哪些縮寫詞？_III. 認真預習活動5中的結對活動，關上書從B組中找出與A組相配的句子。 A B1. What color is it ? A. Yes, R-E-D.2. Whats this in English? B. Its ye

7、llow.3. Can spell it, please. C. Its an orange.【合作探究】I. 班級展示預習情況，討論并解決預習中存在的問題。II. 復習字母Ss_Zz。由字母導入新縮寫單詞學習。這里可適當擴充多一些的縮寫詞。如：WTO、 USA、IOC等等。III. 由國際奧運會的縮寫詞IOC，引入五環(huán)旗，再復習問顏色的句型。然后完成活動4。IV. Group work，操練目標句型，完成活動5?！緦W習檢測】I. 復習縮寫詞，然后完成下列翻譯。1. 聯合國_2. 美國 _3. 不明飛行物_4. 中央電視臺_5. 大/中/小號 _6. 國際奧運會_II. 復習課堂上所學內容，完

8、成下列空格。1. _ _ _ this? _(它是) _ _ Yy.2. _ _ _ _is it? _ _ black.3. _ it, _. K-E-Y.【課后反思】1. 我的收獲：_2. 我的困惑：_Period Three (Section B 1a-2)【學習目標】1. 掌握五個元音字母及定冠詞the的用法。2. 能用英語描述物品的顏色。3. 大膽合作，勇敢創(chuàng)新，培養(yǎng)學英語的興趣?！局R鏈接】I. The pen is red. 這只鋼板是紅色的。the是定冠詞，表示特指的人，物或群體。例如：There is a key in the picture. 圖片上有一把鑰匙。The ke

9、y in the picture is yellow. 圖片上的那把鑰匙是黃色的。思考：1. 請比較兩個例句，動動腦筋，為什么一個用 a key，一個用the key? _2. 你能用上the/a/an來造句子嗎？ _ _ _【自主學習】I. 我們一共學習了多少個字母？你能正確的背出這些字母嗎？小組合作，看看誰背得最快，最好！II. 思考我們已經學過的元音字母有哪些？你能找出最后一個元音字母嗎？ _III. 認真閱讀教材Section B 1a-2. 然后根據圖片預測聽力內容。1. What color is the pen? _2. What color is the key? _3. Wh

10、at color is the ruler? _IV. 閱讀知識鏈接部分，思考其問題，如不懂的一定用紅筆做上記號，然后上課與老師，同學共同探究。【合作探究】I. 班級展示預習情況，討論并解決預習中存在的問題。II. 復習句型What color is ? Its III. 完成聽力1a,1b,2。IV. 大聲朗讀，背誦課文對話。比一比看哪個小組背得最快，最美。V. 合作，探究，班級閱讀并完成知識鏈接部分。VI. 完成活動2，學習元音字母U。【學習檢測】I. 復習課堂上所學對話，然后完成下面的對話。-Hello，Li Lei! -_, Jim! -Whats this _English? -_

11、_ jacket! -_ _, please! -J-A-C-K-E-T. -_ _ _ it? - _ black. - Thanks.II. 復習課堂上所學的5個元音字母，自己再跟著錄音讀一讀活動2，然后完成下列各題。1. 下列字母中含有A的讀音的字母是_.。 Af B. k C. r2. 下列字母中含有字母字母U的讀音的是_。 Aq B. p C. y3. 下列字母含有字母E的讀音的是_。 AA B. G C. O4. This is _ apple. A. a B. an C. the5. I have a pen, _ pen is red. A. a B. an C. the【課后

12、反思】1. 我的收獲：_2. 我的困惑：_Period Four (Section B 3a-4)【學習目標】1. 復習及掌握26個字母的正確讀音及寫法。2. 能用所學句型描述身邊的顏色。3. 合作，創(chuàng)新，培養(yǎng)說英語的興趣?！咀灾鲗W習】I. 復習26字母，跟著錄音讀一讀26個字母，然后小組內合作，比一比看看誰讀得最美。II. 小組合作，聽3b字母歌，大家一起學習字母歌，比比誰唱得最好聽。III. 想一想我們一共學習了多少個元音字母？_分別是哪些字母？_然后按要求完成下列各題。1. 含有字母A的讀音的字母有哪些？（大小寫）2. 含有字母E的讀音的字母有哪些？（大小寫）3. 含有讀音的字母有哪些？

13、（大小寫）4. 含有字母U的讀音的字母有哪些？（大小寫）【合作探究】I. 班級展示預習情況，討論并解決預習中所存在的問題。II. 復習26個字母的大小寫，然后跟著錄音讀一讀，看看哪個小組讀得最美。III. 學習字母歌，比比哪個小組學得最快，唱的最好聽。IV. 將字母按讀音ei, i:, ai,ou, ju:, e分類。V. 聽錄音，學兒歌。看誰把元音發(fā)得最圓潤?！緦W習檢測】I. 復習字母Aa-Zz 的大小寫，然后在下列四線格中默寫26個字母的大小寫形式。II. 翻譯下列詞匯1. 不明飛行物_ 2. 中央電視臺_3. 美國_ 4. 聯合國_5. 大號、中號、小號_ 6. 世界貿易組織_7. 世界

14、衛(wèi)生組織_ 8. 英國_9. 貴賓_ 10 美國之音_【課后反思】1. 我的收獲：_2. 我的困惑：_Period Five (Self-check)【學習目標】1. 復習及掌握26個字母的正確讀音及寫法。2. 能用所學句型談論身邊的顏色。3. 欣賞五彩世界，培養(yǎng)學英語的興趣。【自主學習】I. 復習26個字母的正確讀音及寫法，然后完成下列任務。1. 組內默寫比賽，看誰寫得最快、最好。2. 完成3，填出缺少的字母。然后大聲讀出這些字母，從Aa-Zz。3. 小組結對合作，在下列四線格中寫出你的同伴說出的字母。II. 復習本單元所學句型，然后將下列漢語翻譯成英語。1. 這是什么？_ 2. 它是Zz。

15、_3. 這是什么顏色的？ _4. 它是綠色的_5. 這是一件橙色的夾克衫_【合作探究】I. 班級展示預習情況，討論并解決預習中存在的問題。II. 班級復習總結26個字母的正確讀音及寫法。然后班級比賽看看哪個小組讀得最快、最美。再默寫看看哪個小組寫得最快、最好看。III. 班級復習總結本單元所學重點顏色詞匯，及句型。【學習檢測】I. 復習26個字母的正確寫法及讀音，然后填出下列字母的左鄰右舍。1. _ P _ 6. _ f _2. _ K _ 7. _ s _3. _ E _ 8 _ v _4. _ L _ 9. _ Y_5. _ g _ 10. _ J _II. 單項選擇。（ ）1. 下列字母中屬于元音字母的一組是_。 A. a,o,d,i B. e,a,o,i C. e,g,b,q（ ）2. 下列字母中未按字母表順序排列的一組是_ A. d,e,f,g,h,i B. j,k,l,m,n,o C. o,q,p,r（ ）3. I _ fine. A. am B. is C. are（ ）4. This _ apple. _ apple is green. A. a , the B. an, the C. the, the（ ）5. -_is it? -Its black. A. Whats color B. What C