![山東省臨沂市青云鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《曹劌論戰(zhàn)》知識(shí)講解新人教版_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/13/45c10e64-ab06-4f58-b0a5-cfb82a22582e/45c10e64-ab06-4f58-b0a5-cfb82a22582e1.gif)
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1、1山東省臨沂市青云鎮(zhèn)中心中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 曹劌論戰(zhàn)知識(shí)講解新人教版古今中外的戰(zhàn)爭(zhēng)史上,有許多以少勝多, 以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例。今天, 我們來(lái)了解一個(gè)發(fā)生 在春秋時(shí)期的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。 這次戰(zhàn)役是我國(guó)歷史上著名的以小勝大, 以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例之一。 魯國(guó)一個(gè)弱小的國(guó)家,為什么可以戰(zhàn)勝如此強(qiáng)大的齊國(guó)呢?讓我們帶著疑問(wèn)走進(jìn)課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、積累文言文常用的實(shí)詞、虛詞、特殊句式。2 2、了解左傳及齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的背景,理解魯軍以弱勝?gòu)?qiáng)的原因。3 3、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)。4 4、分析曹劌和魯莊公兩個(gè)人物形象 ,體會(huì)作品的藝術(shù)魅力,理解課文的主旨。5 5、學(xué)習(xí)曹劌鐵肩擔(dān)道義、忠心獻(xiàn)祖
2、國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。知識(shí)匯總1 1、關(guān)于左傳左傳是我國(guó)第一部敘事詳盡而完整的編年體史書,相傳為春秋末年魯國(guó)史官左丘明所作。它所敘史實(shí)起自魯隱公元年(前 722722 年),止于魯哀公二十七年(前 476476 年)。它比 較忠實(shí)地記載了春秋時(shí)代各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化等方面的一些情況。左傳在一定程度上反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,寫出了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)的內(nèi)部矛盾,揭露了統(tǒng)治階級(jí)的兇惡殘暴和荒淫無(wú)恥,寫出了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者給人民帶來(lái)的災(zāi)難,表現(xiàn)了他們希望有安定和平的社會(huì)秩序以及重視人民生活的思想,有一定的進(jìn)步意義。在寫作技巧上,左傳在記敘各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)和復(fù)雜時(shí)間時(shí)井然有序,繁簡(jiǎn)適度,善于從 人物的語(yǔ)言、行動(dòng)和其他細(xì)
3、節(jié)中突出人物性格、值得后人學(xué)習(xí)。但是左傳也反映了階級(jí)和時(shí)代的局限性。2 2、“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”歷史背景“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的雙方是齊國(guó)和魯國(guó),公元前 697697 年,齊襄公即位,政令無(wú)常,他的弟弟公子小白和公子糾分別逃到莒國(guó)和魯國(guó)避難。次年齊襄公為公孫無(wú)知所殺。第三年春天, 齊人殺死公孫無(wú)知,公子小白搶先回到齊國(guó)奪得君位(這就是后來(lái)的齊桓公)。稍后,魯莊公也親自領(lǐng)兵護(hù)送公子糾回國(guó)爭(zhēng)奪君位,八月魯及齊師戰(zhàn)于乾時(shí),魯軍大敗。齊桓公逼魯莊公十年(前 684684 年)春天,齊借口魯國(guó)曾幫助公子糾爭(zhēng)奪齊國(guó)君位,再次興兵攻魯,兩 軍戰(zhàn)于長(zhǎng)勺,這就是課文所記敘的齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)。3 3、正音劌(gugui)間(jiji
4、cncn)弗(f fu)徧(bibi m m)帛(b b6)2孚(f fu)轍(zhzhe)軾(shshi)竭(jijie)靡(mimi)4 4、朗讀課文后,了解重點(diǎn)詞語(yǔ)和句式詞語(yǔ):實(shí)詞(見(jiàn)書下注解)虛詞:以:憑借,依靠。如:“何以戰(zhàn)? ”把:“必以分人”用:“必以信?!卑凑眨骸氨匾郧??!睉{借:“可以一戰(zhàn)?!敝捍~:“肉食者謀之”(代事);“公與之乘”(代人);“故克之”(代齊軍) 的。“小大之獄”助詞,無(wú)義。“公將鼓之”句式:判斷句:忠之屬也。夫戰(zhàn),勇氣也。夫大國(guó),難測(cè)也。倒裝句:何以戰(zhàn)?即:以何戰(zhàn)?省略句:(曹劌)乃入見(jiàn)。必以(之)分人??梢裕ㄖ┮粦?zhàn)。一鼓作氣,再(鼓)而衰,三(鼓)而
5、竭。內(nèi)容分析1 1、文章三個(gè)自然段,各段的主要內(nèi)容是什么?明確:第一段敘述戰(zhàn)前曹劌求見(jiàn)魯莊公,通過(guò)他和魯莊公的對(duì)話說(shuō)明政治上取信于民是戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的先決條件,突出曹劌的遠(yuǎn)謀。第二段寫長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的具體經(jīng)過(guò)。第三段寫曹劌論述這次戰(zhàn)斗取勝的原因。2 2、曹劌的戰(zhàn)略思想和作戰(zhàn)的 戰(zhàn)術(shù)是什么?明確:戰(zhàn)前要取信于民;作戰(zhàn)中要注重實(shí)地觀察,把握作戰(zhàn)時(shí)機(jī)。3 3、從戰(zhàn)爭(zhēng)中可見(jiàn)魯莊公怎樣的性格?明確:從“長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”可見(jiàn)魯莊公既有目光短淺、迷信的一面,又有虛心聽(tīng)取下層人士 意見(jiàn)的一面。在戰(zhàn)前的政治準(zhǔn)備中,他首先想到的是衣服、 食物這些養(yǎng)生的東西,自己不敢獨(dú)自享用, 一定拿來(lái)分給別人。以及敬神用的牲畜玉帛, 有多少說(shuō)多少
6、,不敢夸大數(shù)目,總是誠(chéng)心誠(chéng)意, 這些本身和戰(zhàn)爭(zhēng)的取勝?zèng)]有關(guān)系。而魯莊公卻津津樂(lè)道,足見(jiàn)其迷信、愚腐的特點(diǎn)。在戰(zhàn)斗中,他不懂“一鼓作氣”的道理,更不懂“兵不厭詐”的戰(zhàn)術(shù),而要盲目出擊,其“肉食 者鄙”的特點(diǎn)暴露無(wú)遺。另外, “長(zhǎng)勺之戰(zhàn)”的勝利沒(méi)有曹劌不成, 而曹劌能夠參政、 議政和魯莊公的虛心納諫 不無(wú)關(guān)系。從文中不難看出,曹劌并非“肉食者”,國(guó)家危難之時(shí),他能挺身而出,固然可 頌,但如果魯莊公一3意孤行,拒不接受意見(jiàn),出戰(zhàn)不帶他去,戰(zhàn)斗中也不聽(tīng)他的建議,那戰(zhàn) 斗的結(jié)果就會(huì)是另一樣了。4 4、 曹劌論戰(zhàn)的詳略是怎樣安排的?為什么這樣安排?明確:本文緊扣“論戰(zhàn)”,敘述了曹劌對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的有關(guān)論述和指揮長(zhǎng)
7、勺之戰(zhàn)的史實(shí),材料 安排詳略得宜,生動(dòng)耐讀。第一段略去曹劌去求見(jiàn)的詳細(xì)情節(jié),對(duì)曹劌和魯莊公的論戰(zhàn)作了詳寫。其中又著重于戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備的論述,因?yàn)檫@是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的前提。第二段不作戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的一般描寫,只概述了作戰(zhàn)的過(guò)程。 文中只用四個(gè)短句直接寫戰(zhàn)斗場(chǎng)面:“戰(zhàn)于長(zhǎng)勺”交代戰(zhàn)斗地點(diǎn),“齊人三鼓”、“齊師敗績(jī)”、“遂逐齊師”,概括了魯軍防御、反擊、追 擊三個(gè)階段。寫曹劌指揮作戰(zhàn),只用兩個(gè)“未可”,兩個(gè)“可矣”,只講其然,不講其所以然。第三段是論戰(zhàn)的重點(diǎn),詳寫曹劌論“何以勝”?!胺驊?zhàn),勇氣也?!苯忉屃藫艄囊皇?,論戰(zhàn)爭(zhēng)中要養(yǎng)精蓄銳,激勵(lì)士氣,依靠勇氣去壓倒敵人?!胺虼髧?guó),難測(cè)也?!苯忉屃俗窊粢皇?,表現(xiàn)了曹劌卓越的軍事才能。文章之所以這樣安排詳略是表現(xiàn)中心
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