人教部編版七年級政治下冊知識點(diǎn)匯總

1、人教部編版七年級政治下冊知識點(diǎn)匯總第一課時七年級上冊知識點(diǎn)歸納復(fù)習(xí)第一單元走進(jìn)新天地考標(biāo)要求：（齊讀）1 .能夠分辨是非善惡，學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確選擇（理解 道德教育：自尊自強(qiáng)）2 .知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己的受教育權(quán)，履行受教育的義務(wù)（理解法律教育：權(quán)利和義務(wù)）3 .體會生命的價值，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起。（理解）考點(diǎn)梳理：（默讀）1、保障公民受教育權(quán)的法律中華人民共和國憲法中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國教育法和中華人民共和國未成年人保護(hù)法等。2、受教育是公民的基本權(quán)利和義務(wù)3、近年來，國家保障公民受教育權(quán)的具體措施：（ 1）實(shí)

2、施異地高考政策。（ 2）我國首部全國性中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法正式實(shí)施。（3）全部免除農(nóng)村中小學(xué)住宿費(fèi)。（ 4）加大投入，改善辦學(xué)條件。（5）農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)行“營養(yǎng)餐工程”。（ 6）實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，制定完善的教育法規(guī)。（7）號召社會力量如希望工程、春蕾計劃。4、教育的重要性教育是每一個人成長的基礎(chǔ)；教育是促進(jìn)科技發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會進(jìn)步的基礎(chǔ)，是一個國家、民族發(fā)展的根本。5、在現(xiàn)實(shí)生活中，我們怎樣維護(hù)自己受教育的權(quán)利？答： 可以向村委會或居委會反映情況。 向教育主管部門、學(xué)校和教師請求幫助。 必要時向人民法院起訴。6、作為正在接受九年義務(wù)教育的初中學(xué)生，應(yīng)如何履行受教育的義務(wù)？（履行受教育義

3、務(wù)的主要內(nèi)容）答： 認(rèn)真履行按時入學(xué)的義務(wù)； 認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)； 認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。7、具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識是長大成人的重要標(biāo)志?！伴L大 ”意味著能夠分清美丑，明辨是非，能夠抵制不良誘惑。既敢于對不合理的要求說“不 ”，也能自覺遵守合理要求，能主動承擔(dān)自己的責(zé)任。8、面對不良誘惑，我們應(yīng)該怎么辦？（1）面對不良誘惑，長大的我們首先要做的是管住自己，提高自控能力。（2）要保持清醒的頭腦明辨是非，認(rèn)識到不良誘惑的危害性。（3）培養(yǎng)正當(dāng)有益的興趣愛好。4）明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性。5）培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。6）積極

4、舉報，防范受騙。9、談?wù)勀銓r間的理解。 時間是生命的刻度, 時間是人生最初也是最重要的財富； 時間是生命的節(jié)奏； 我們不能做時間的奴仆，而要做時間的主人。10、如何做時間的主人? 把握好生命的每一分鐘； 做事要區(qū)分輕重緩急，有計劃、 有安排； 利用時間統(tǒng)籌法,合理安排時間； 守時，不浪費(fèi)別人的時間。11、怎樣提升生命的價值? 珍惜時間; 勇于創(chuàng)造; 樂于奉獻(xiàn)?？碱}解剖：1、某市教育局發(fā)布關(guān)于做好義務(wù)教育階段入學(xué)管理工作的通知。通知規(guī)定：外來務(wù)工人員子女享有與本地子女同等教育的權(quán)利。這一規(guī)定（） 促進(jìn)了教育公平 體現(xiàn)了以發(fā)展教育為中心的基本路線保障了公民受教育的權(quán)利 落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的要求A.

5、 B. C. D. 【解析】考查點(diǎn)：受教育權(quán)、教育公平、科學(xué)發(fā)展觀等。解題思路：材料中 通知 的規(guī)定， 落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀的要求，促進(jìn)了教育公平，保障了公民受教育的權(quán)利。我國始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本路線， 錯誤，排除，故選D。2、教育部、國家統(tǒng)計局、財政部發(fā)布2017 年全國教育經(jīng)費(fèi)日執(zhí)行情況統(tǒng)計公告。公告顯示，我國國家財政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP 比例連續(xù)6 年超4%。材料表明我國（）A. 教育水平已經(jīng)遙遙領(lǐng)先世界其他國家B. 非常重視教育，將教育擺作中心工作C. 非常重視教育，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位D. 需要成千上萬的人才只能通過教育培養(yǎng)【答案】 C【解析】 本題考查教育，題干 “我國國家財

6、政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP 比例連續(xù)6 年超4%” 說明我國非常重視教育，將教育擺在優(yōu)先發(fā)展地位，觀點(diǎn)C 正確； 我國的教育水平和發(fā)達(dá)國家之間還有一定的差距，觀點(diǎn)A 錯誤；經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國的中心工作，觀點(diǎn)B 錯誤；培養(yǎng)人才可以通過多種方式，不是只能通過教育培養(yǎng)，觀點(diǎn)D 錯誤；所以選C。3、下列選項(xiàng)中，既是我國公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)的是（ ）A. 人身自由權(quán)B. 著作權(quán)C. 財產(chǎn)繼承權(quán)D. 受教育權(quán)【解析】考查點(diǎn)：我國公民享有的基本權(quán)利和義務(wù)。解題思路：ABC中的人身自由權(quán)、著作權(quán)和財產(chǎn)繼承權(quán)只是我國公民的基本權(quán)利，而受教育既是我國憲法賦予公民的基本權(quán)利，也是憲法規(guī)定我國公民必須履行的基本義

7、務(wù)?！敬鸢浮?D4、義務(wù)教育不同于高等教育、成人教育等其他教育，具有自己的顯著特征（）A. 強(qiáng)制性、自愿性、公益性B.自愿性、公益性、統(tǒng)一性C.強(qiáng)制性、公益性、統(tǒng)一性D.強(qiáng)制性、自愿性、統(tǒng)一性第二單元生活中有你考標(biāo)要求：（齊讀）1. 知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技巧（識記心理健康教育：交往與溝通）2. 關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善（理解 道德教育：交往的品德）3. 積極與教師進(jìn)行有效溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，增進(jìn)與教師的感情（理解心理健康教育：交往與溝通）4. 正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，體會團(tuán)結(jié)的力量，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益 （理解 心理健康教育：積極適應(yīng)社

8、會的發(fā)展）考點(diǎn)梳理：（默讀）1、禮貌的含義、基本要求、表現(xiàn)及重要性（ 1）含義：禮貌是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的道德準(zhǔn)則。（2）基本要求：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。（3）表現(xiàn)： 與長輩相處時舉止文明； 與人交談時要謙遜、尊重對方； 在公交車上主動為老人和抱小孩的乘客讓座； 舉止端莊，著裝得體，講究衛(wèi)生； 真誠地對幫助自己的同學(xué)說“謝謝 ”； 與人相處時態(tài)度真誠、待人和氣。（4）重要性：講文明、有禮貌是做人的基本品質(zhì)，是尊重他人的具體體現(xiàn)，是文明的體現(xiàn)，是通往友好交往的道德橋梁。文明禮貌的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼的必要

9、條件。因此，是否文明禮貌， 體現(xiàn)了一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。2、如何與人交往？（交往的技巧、方法）（1）善用微笑。（2）善用幽默。幽默就是一種機(jī)智和友善，可以輕易地使人際關(guān)系潤滑起來。（3）學(xué)會寬容。對寬容的理解：要想和睦相處，首先需要大家都有一顆包容之心，學(xué)會寬容； 寬容其實(shí)是一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、 不任性的健康心理； 寬容是打開人與人之間和解之門的鑰匙，它對每一個人來說都是很重要的修養(yǎng)。（4）要真心待人。真心待人乃是人際交往的最大技巧；同時，學(xué)會接受別人的不同，己所不欲，勿施于人也是人際交往的技巧。（5）學(xué)會接受不同。（6）

10、欣賞與贊美。3、換位思考的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)、要求及重要性（1）內(nèi)涵：設(shè)身處地地為他人著想，即想人所想，理解至上。（2）實(shí)質(zhì)： 是人對人的一種心理體驗(yàn)過程； 將心比心，設(shè)身處地，是達(dá)成理解不可缺少的心理機(jī)制； 是對交往對象的切身關(guān)注，深入對方的內(nèi)心世界； 它既是一種理解，也是一種關(guān)愛。（ 3）“己所不欲，勿施于人”。其內(nèi)涵是自己不喜歡的、不希望得到的，不要施加給別人；實(shí)質(zhì)是關(guān)心他人、尊重他人、理解他人。4、新型師生關(guān)系的含義新型師生關(guān)系是建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中，師生之間人格平等、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。5、怎樣正確對待老師的批評和表揚(yáng)？（1）對待老師的批評：老師批評我們是對我們的關(guān)

11、心和愛護(hù)，要理解、信任老師，要做到有則改之、無則加勉。（2）對待老師的表揚(yáng)：老師表揚(yáng)我們并不意味著我們完美無缺，表揚(yáng)我們就是對我們的肯定和鼓勵，希望我們做的更好，我們應(yīng)該更加努力，不辜負(fù)老師的期望。6、如何與老師融洽相處？（1）尊敬老師，理解老師，主動與老師溝通。（2）以主動、熱情、誠懇的態(tài)度與老師交往。（3）以正確的態(tài)度接受老師的批評和表揚(yáng)。（ 4）正確對待老師的過失，從老師的角度看問題，不沖動，委婉地 向老師提出意見或建議。（ 5）尊重老師的勞動。（ 6）禮貌待師，注意場合，勿失分寸。 7、個人與集體的關(guān)系 （ 1）個體與集體相互依存，集體的存在離不開個體存在而存在。（ 2）個體只有緊緊地

12、依靠集體，才能有無窮的力量。（ 3）良好的集體有助于個人的健康成長。 （ 4）個人離不開集體，集體是個人成長的基礎(chǔ)。 8、集體利益與個人利益的關(guān)系（ 1）集體利益與個人利益是相互依存的。 （ 2）只有維護(hù)集體利益，個人利益才有保障。 （ 3）保障個人利益是集體的責(zé)任，而集體利益的取得是集體中每個 成員共同努力的結(jié)果。因此，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個人利益，個人 更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。9、怎樣自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益？（ 1）服從集體的安排，積極主動地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智。（ 2）發(fā)揮集體的良好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。 （ 3）在日常交往和生活中關(guān)心他人，愛護(hù)他人，相互尊重，相

13、互幫 助等，增強(qiáng)集體凝聚力。4）團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行10、團(tuán)結(jié)的重要性：團(tuán)結(jié)是個人生存發(fā)展的重要條件。團(tuán)結(jié)為實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。考題解剖：1、 合理地對老師提出意見和建議，是對老師不尊重的表現(xiàn)。（）【解析】考查點(diǎn)：尊重老師。解題思路：合理地對老師提出意見和建議是正確做法，也是尊重老師的表現(xiàn)，故此認(rèn)識是錯誤的?！敬鸢浮?×2、國家旅游局對不文明游客首次實(shí)行官方問責(zé)，有在風(fēng)景地點(diǎn)亂刻亂涂或損毀文物、不遵守公共秩序等6 種行為的將被列入“黑名單 ”，其出入境及銀行信貸將受影響。對此認(rèn)識正確的是 （） 公民的文明素養(yǎng)決定一個國家的綜合國力 文明禮貌不只是個人的私事，它關(guān)系到國家和民族的形象

14、 講文明禮貌有助于展示優(yōu)雅風(fēng)采和提升公民的精神境界 我國公民的文明素養(yǎng)低，需要從國家層面進(jìn)行懲戒B. C. D. 【解析】考查點(diǎn)：文明禮貌的重要性。解題思路：科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，因此 的說法是錯誤的； 說法正確，是講文明禮貌的重要性；我國公民的文明素養(yǎng)低，是以偏概全的說法， 是錯誤的?！敬鸢浮緾3、為了國家核武器技術(shù)的發(fā)展，于敏隱姓埋名奮斗了28 年。他榮獲2014 年度全國最高科學(xué)技術(shù)獎。我們從他的光輝歷程中獲得的啟迪是（） 個人利益要服從國家利益 個人要服從國家安排，維護(hù)國家利益 人生的價值在于奉獻(xiàn) 個人利益沒有獲得應(yīng)有的滿足，不值得234 B. C. D.

15、 【解析】考查點(diǎn)：個人利益與集體利益的關(guān)系、人生價值。解題思路：材料中的人物犧牲小我，一心為國，默默奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了題肢 ；因于敏貢獻(xiàn)突出獲得了2014 年度全國最高科學(xué)技術(shù)獎，這是國家對他的肯定。【答案】D4、中學(xué)生肖宇性格活躍，與人交往時喜歡當(dāng)眾揭人家的短處，給別人起綽號，以此來博得其他同學(xué)的笑聲，漸漸地同學(xué)們都不愿和他交往了。為此，肖宇很苦惱。請你來幫助他，告訴他與人交往要注意哪些問題？（6 分）【解析】考查點(diǎn)：交往的技巧。解題思路：在平時的交往中要獲得別人的好感，必須掌握交往的技巧，要做到尊重他人，文明交往。材料中中學(xué)生肖宇就是沒有做到尊重他人，相反，傷害了他人，造成同學(xué)們不愿意同他交往。

16、因此，不做有損于別人尊嚴(yán)的事，才能獲得別人的好感。本題具有開放性，只要答出3 方面以上正確做法即可?！敬鸢浮看鸢敢唬?學(xué)會微笑； 善于幽默； 寬容； 真心待人； 尊重差異； 學(xué)會接受不同； 學(xué)會換位思考； 尊重他人； 理解他人的感受； 心中有他人。答案二： 不把別人的短處，如過失、缺陷、不光彩的事等，公諸于眾，也不拿別人的短處進(jìn)行取笑或進(jìn)行人身攻擊； 不諷刺、挖苦存在生理缺陷的人； 不給別人取綽號，尤其不在公共場合用外號稱呼別人； 即使與他人有矛盾，也不要私下或公開議論別人的是非；與人爭辯討論時，不要隨意翻起別人之前的錯誤進(jìn)行攻擊、諷刺；對別人細(xì)小的錯誤不譴責(zé)，對別人的隱私不揭發(fā)，對別人以前的

17、錯誤不重提； 及時制止和指正揭人短處的行為。第三單元勇敢做自己考標(biāo)要求：（齊讀）1、懂得自尊和知恥，不做有損人格的事（理解）2、正確認(rèn)識生活中的挫折和逆境，尋找有效地應(yīng)對方法，提高心理承受能力（理解）3、磨礪意志，陶冶情操，鍛煉個性心理品質(zhì)，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度（運(yùn)用）4、認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，體會生命的珍貴，珍愛生命（理解）5、 體會生命的價值，認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常的點(diǎn)滴做起（理解）6、了解自我評價的重要性，客觀地認(rèn)識、評價自己（識記）7、養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度，體會自強(qiáng)不息的意義（理解）考點(diǎn)梳理：（默讀）1、怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？（ 1）增強(qiáng)自尊心、知榮辱、講自愛，不趨

18、炎附勢（2）尊重他人、平等待人、不凌弱欺生；（ 3）看重自己的人格，維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不做有損他人人格和國格的事；（ 4）面對別人的侵犯，必要時拿起法律武器維護(hù)自己的尊嚴(yán)，。2、盲目追星追求明星或權(quán)勢的危害性是什么？（盲目崇拜的危害）答（ 1） 、迷失自我；（2） 、扭曲自我；（3） 、丑化自我，從而喪失了自己的尊重。3、挫折對人生發(fā)展的重要意義？（1）挫折雖然給我們帶來了痛苦，但他卻是一劑非常有用的“良藥 ”。如果沒有挫折、沒有考驗(yàn)，人的潛能和智慧就不容易被充分發(fā)掘出來。（2）沒有經(jīng)歷過失敗和挫折，就找不到真理。失敗和挫折是人生的學(xué)校，他能折磨人、考驗(yàn)人、更能教育人、鍛煉人，使人終身受益。4、

19、面對挫折，不同的態(tài)度會帶來怎樣的后果？面對挫折，不同的態(tài)度會帶來不同的結(jié)果：（1）積極的心態(tài)會使你的眼睛醒來，看到樂觀、進(jìn)步、向上的一面，你的生命會重新閃亮；（2）而消極的心態(tài)則會使你的眼睛老去，只是看到悲觀、失望和灰暗的一面，你的生命也會隨之黯淡。5、戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？（ 1）正視現(xiàn)實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài)；（2）認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；（3）理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動力；（4）樹立信心，增強(qiáng)勇氣。6、青少年輕生的原因及開導(dǎo)方案有哪些？青少年輕生的原因開導(dǎo)方案抗挫折的能力差（遇到挫折，認(rèn) 為實(shí)在是走投無路了）遇到我們暫時不能解決的困難，只能說明此路不通，并不能說我們已經(jīng)走上絕路，還有別的“路 ”可走。錯誤的人生觀（認(rèn)為死亡可以帶 來徹底的解脫）死亡，是對生命的不負(fù)責(zé)任，是 一種自私，對關(guān)愛自己的人的一 種傷害。面對挫折我們換個角度 考慮問題，只要我們在努力，生 活將會充滿陽光，活著才有希望。對生命的漠視（沒有死亡的概念， 認(rèn)為死亡就如游戲一樣，瞬間即 過）生命對于每個人都是寶貴的，人 的生命只有一次，不可重復(fù)，生 命來之不易，應(yīng)倍加珍惜。7、自卑：自卑就是低估自己的能力,覺得自己各方面都不如人。8、有些青春期的少男少女們對自己的長相和體形感到自卑，你將怎樣開導(dǎo)他們? 不必太在意自己的長