家庭教育的最佳狀態(tài)是什么

1、家庭教育的最佳狀態(tài)是什么？    在教育上，方法的力量是有限的，家長(zhǎng)在教育孩子問(wèn)題上真正欠缺的是什么呢，真正欠缺的不是方法，是狀態(tài)，是父母的教育狀態(tài)?，F(xiàn)在有很多母親的理性讓我覺(jué)得比較可怕，在談及孩子的時(shí)候，缺乏情感的基礎(chǔ)，缺乏情感的支撐，母親的這種理性在教育孩子問(wèn)題上是很可怕的。父親和教育是有距離的，有距離不可怕，但父親要表明在家庭教育這個(gè)空間里的位置，要表達(dá)清楚在家里對(duì)孩子的精神導(dǎo)向是什么。教育的最佳狀態(tài)在于一個(gè)“養(yǎng)”字。家庭教育重在養(yǎng)，而不在教?，F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，各種各樣的問(wèn)題歸納起來(lái)就是心力的不足，心里面對(duì)學(xué)習(xí)熱情不足。養(yǎng)魚(yú)重在養(yǎng)水，養(yǎng)樹(shù)重在養(yǎng)

2、根，養(yǎng)人重在養(yǎng)心。如果一個(gè)孩子的心在家里面得不到養(yǎng)護(hù)，得不到有效的滋養(yǎng)，天賦的聰明就沒(méi)有基礎(chǔ)；智商再高，沒(méi)有恰當(dāng)?shù)?、相?yīng)的心態(tài)支撐，天賦很難發(fā)揮。我們先不講孩子的心如何，先看看養(yǎng)孩子心的人，也就是父母的心適不適合養(yǎng)孩子，或者如何達(dá)到養(yǎng)孩子的狀態(tài)。如何點(diǎn)燃孩子內(nèi)心的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)燃需要一定的溫度，需要一定的狀態(tài)才能點(diǎn)燃。如果家長(zhǎng)的心是冷漠、麻木或者是焦慮不安的，我們很難去點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。面對(duì)孩子不管出現(xiàn)任何狀態(tài)的時(shí)候，保證母親情緒的平和，這是你對(duì)孩子最偉大的教育。正確解讀父母兩個(gè)字的意義。父親必須在孩子面前表現(xiàn)出來(lái)的一種品質(zhì)，就是風(fēng)度。父親拿什么去教育孩子，就是用自己的風(fēng)度。在什么時(shí)候表現(xiàn)風(fēng)度

3、，尤其要在遇到逆境，遇到自己接受不了的人，遇到別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，父親如何表現(xiàn)風(fēng)度，這是帶給孩子內(nèi)心的一種力量，也是帶給孩子的一個(gè)空間。母親的“母”包含什么樣的生命意義？這是我們生命角色里面必須解讀的內(nèi)涵。第一個(gè)字是“虛”。很多媽媽很實(shí)在，看孩子的時(shí)候一眼能看出來(lái)三個(gè)問(wèn)題，而且忍不住很快要指出來(lái)，這不是母親的內(nèi)涵。母親看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的時(shí)候都不要?jiǎng)?，為什么不要?jiǎng)樱驗(yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)需要母親用良好的情緒去孕育和保護(hù)，只有母親看到孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都不露聲色的時(shí)候，才能賦予孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)動(dòng)力。有的家長(zhǎng)很納悶，孩子在別人面前都很好，一回到家，一看到自己的媽媽就變了另一個(gè)人似的，變得不可理解。為什么這樣

4、，就是這個(gè)“虛”沒(méi)做好，不能夠虛下來(lái)的母親，不能夠給孩子的情緒提供一個(gè)空間，孩子的情緒就在媽媽的情緒里面包圍著。第二個(gè)字是“弱”。母親在孩子面前學(xué)會(huì)示“弱”。強(qiáng)勢(shì)媽媽的孩子很難自信，孩子的自信會(huì)在你這種狀態(tài)里面一點(diǎn)點(diǎn)的削弱。能夠在孩子面前示弱的母親，孩子的內(nèi)心必然自信而堅(jiān)強(qiáng)。你們希望自己的孩子自信嗎？學(xué)會(huì)在孩子面前示弱，示弱才能實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子的托舉，凡是站在孩子心口上說(shuō)話的家長(zhǎng)，實(shí)際上是在壓制孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。第三個(gè)字是“柔”。一個(gè)母親真正的力量，一個(gè)母親的教育力量，在于面對(duì)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，如何做到這樣一個(gè)“柔和”。越柔和的母親，它在孩子面前的指揮能力越強(qiáng)，凡是扯著嗓門(mén)整天對(duì)孩子嚷，對(duì)孩子叫喊的母

5、親，會(huì)慢慢失去在孩子中的這種引導(dǎo)能力。家長(zhǎng)的心態(tài)第一放在哪？家長(zhǎng)的心態(tài)第一放在哪？我們?nèi)绾稳グ阉男膽B(tài)養(yǎng)好，別急著報(bào)班，別急著找家教，別急著找一些方法層面的東西來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。家庭教育重在養(yǎng)，而非在教，今天主要解讀的是這兩個(gè)字，一個(gè)是心，一個(gè)是情，無(wú)心無(wú)意是家庭教育的特點(diǎn)，有情有禮是家庭教育有效實(shí)施的必須遵守的原則。教無(wú)定法，對(duì)待不同家庭的孩子，不同的成長(zhǎng)階段需要有不同的方法，但是有一個(gè)原則，要有情有禮，情在禮的前面?，F(xiàn)在家庭教育的現(xiàn)狀是什么呢，有情無(wú)禮。愛(ài)孩子的時(shí)候，愛(ài)得沒(méi)邊，關(guān)心孩子的時(shí)候，連孩子的襪子都要家長(zhǎng)給他穿，給他洗，說(shuō)愛(ài)孩子的時(shí)候愛(ài)到早晨起床的時(shí)候，在旁邊喊，甚至幫孩子穿衣服，這

6、叫愛(ài)嗎？這個(gè)情已經(jīng)失去了教育的價(jià)值。另一個(gè)現(xiàn)狀是有禮無(wú)情，尤其是家長(zhǎng)給孩子講道理的時(shí)候，沒(méi)有感情鋪墊。任何層面的教育，首先是要給被教育者傳達(dá)教育者本身的真實(shí)的內(nèi)在情感。感情做足了，做足到我們的孩子渴望到問(wèn)我們要東西的時(shí)候，我們這個(gè)時(shí)候才把道理點(diǎn)出來(lái)。情感交流到一定程度的時(shí)候，孩子就會(huì)說(shuō)，媽媽那我該怎么呢，或者爸爸我該怎么辦，這個(gè)時(shí)候一個(gè)小道理過(guò)去，才有可能實(shí)現(xiàn)帶給孩子的一種引導(dǎo)能力。家長(zhǎng)內(nèi)心焦慮與浮躁，比孩子有學(xué)習(xí)問(wèn)題更可怕。孩子學(xué)習(xí)問(wèn)題不可怕，可怕的是導(dǎo)致孩子內(nèi)心不安的背后的這些干擾源，這些基礎(chǔ)層面的支撐亂了，更可怕。如何實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)的情緒自控，也就是孩子稍微出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，你先不急、不躁，你先平

7、靜下來(lái)，先把自己的情緒先調(diào)整好，然后再面對(duì)問(wèn)題。如何實(shí)現(xiàn)情緒的自我調(diào)控和管理，這是對(duì)家長(zhǎng)提出的一個(gè)深層次的問(wèn)題?！爸挥衅届o的內(nèi)心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考”，只有我們家長(zhǎng)的內(nèi)心平靜下來(lái)，我們對(duì)孩子教育的點(diǎn)才會(huì)變得清晰，才能把教育者對(duì)教育的理性思考沉淀到內(nèi)心里面，沉淀為自己的一種狀態(tài)，否則，教育的思考就像水過(guò)地皮濕一樣，從每個(gè)人心里流過(guò)。效果在哪里，在于你能否做到對(duì)教育思考的沉淀，沉淀到你的內(nèi)心，內(nèi)化為你的一種狀態(tài)，如果沒(méi)有這一種過(guò)程，你聽(tīng)任何報(bào)告都是無(wú)效的。沒(méi)有沉淀的消化，就沒(méi)有實(shí)施教育的資本，也就是沒(méi)有沉淀的過(guò)程，我們就不可能拿著教育專家的東西在自家家庭里去實(shí)現(xiàn)。家庭教育的空間一定要

8、留給孩子。家庭教育要做清晰，應(yīng)該下功夫做的事在兩頭，一頭是父親，一頭是母親，中間這一段，任何孩子的成長(zhǎng)都是在蜿蜒曲折的過(guò)程中完成的，這個(gè)空間要留給孩子，不要管它。一流的家長(zhǎng)靠放，不懂教育的家長(zhǎng)靠管，管孩子是百分之百的失敗，放孩子有百分之五十的成功。天天抓著孩子不放的家庭跳到錯(cuò)誤的空間里來(lái)了，這個(gè)空間是每個(gè)孩子自己獨(dú)立完成的，但是很多家長(zhǎng)參與到這個(gè)空間里面盯著不放，拔不出來(lái)，不讓他管不行，不讓他管就沒(méi)有別的事可管了。有的家長(zhǎng)說(shuō)，你讓我放就不管了嗎？讓你放不是不管，讓你站到你的角色里面，對(duì)孩子的情緒做養(yǎng)護(hù)而不是對(duì)孩子的行為層面的東西過(guò)多地參與。過(guò)多的參與等于我們不知不覺(jué)、兢兢業(yè)業(yè)在犯錯(cuò)誤。家長(zhǎng)的教

9、育能量釋放出來(lái)，足以點(diǎn)燃孩子學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)失去熱情之后，再好的智商也談不上很好的發(fā)揮。有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子表現(xiàn)不好，不好好學(xué)習(xí)，在我們這可以解決問(wèn)題，可以找到答案?！扒笕瞬蝗缜蠹海蠹翰蝗缜髮W(xué)”，中國(guó)的文化，最大的特點(diǎn)是內(nèi)視，尤其是儒家的文化。大學(xué)里講“正心、然后誠(chéng)意”，正誰(shuí)的心，家長(zhǎng)的心，然后再正孩子的心。其實(shí)氣質(zhì)決定了孩子的學(xué)習(xí)差異，孩子的氣質(zhì)就是父母的狀態(tài)慢慢內(nèi)化給他們的一種氣質(zhì)，就像我們的職業(yè)習(xí)慣一樣。如果一個(gè)家長(zhǎng)的內(nèi)心永遠(yuǎn)是冷漠、浮躁的狀態(tài)，任何教育思想在他的心理面落下去就像乒乓球一樣彈回來(lái)了，孩子也一樣。父母的情緒孕育著孩子學(xué)習(xí)的情緒與氣質(zhì)。啟動(dòng)家庭教育的能量，首先要啟動(dòng)家長(zhǎng)

10、和孩子內(nèi)心流通的天然情感。我們父母和孩子之間情緒和情感的力量，要達(dá)到“熾”的程度。熾就是熱，熱到能夠燒烤孩子內(nèi)心的程度。拿什么去塑造孩子的心靈，塑造孩子的氣質(zhì)，就是拿我們父母恰當(dāng)?shù)那椤，F(xiàn)在我最擔(dān)心的不是孩子才能上的表現(xiàn)，而是情的不足，義的模糊，家長(zhǎng)是孩子情和義最大的啟蒙者，如果你們這一塊的啟蒙力量失去了，對(duì)孩子才能上的表現(xiàn)肯定是一個(gè)遺憾。家庭教育應(yīng)該站到文化和哲學(xué)的空間去審視家庭教育是真情的回歸和文化的守望與傳承，家庭教育不能再站到方法和技術(shù)層面來(lái)折騰了，應(yīng)該站到文化和哲學(xué)的空間去審視。山東是文化的圣地，齊魯文化又以齊文化為龍頭，在齊文化這樣一個(gè)博大的空間里面，我們不應(yīng)該站到文化的空間去看待教

11、育？所有的父母都是一個(gè)文化的載體，不同家庭文化培養(yǎng)出來(lái)的孩子的氣質(zhì)都是有差異的。文化是教育的旗幟，教育做到最高點(diǎn)就是文化，文而化之，不用說(shuō)話孩子內(nèi)心就被我們感化了，同時(shí)產(chǎn)生另外一種生命力。家長(zhǎng)自身對(duì)教育素質(zhì)的修養(yǎng)和提升，僅僅是實(shí)現(xiàn)家庭教育功能的開(kāi)始。90后孩子內(nèi)心的邏輯，和我們成人之間內(nèi)心遵守的邏輯思維是不一樣的、是有沖突的，但是他們的這種邏輯未必是不好的，需要我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、面對(duì)、指導(dǎo)。我們要反問(wèn)的是我們的教育儲(chǔ)備夠不夠，我們的家庭教育能量夠不夠，我們的教育修養(yǎng)夠不夠。 高級(jí)育嬰師教你如何照顧好寶寶1、母乳喂養(yǎng)期間，媽媽最好多吃核桃和芝麻，可以通過(guò)乳液喂給寶寶，讓寶寶聰明健康。2、三個(gè)月內(nèi)只喂奶

12、（純母乳的四個(gè)月內(nèi)不加果汁）。3、純母乳的4月內(nèi)不用刻意喝水，只在喝奶后給點(diǎn)，當(dāng)漱口了。6個(gè)月內(nèi)不要多喝水，因?yàn)闊o(wú)論母乳還是奶粉都含大量的水，多喝水會(huì)增加孩子肝腎負(fù)擔(dān)。4、牛奶最好在2周歲后喝， 2歲前可吃酸奶。脫脂牛奶比全脂牛奶對(duì)孩子更健康。5、十月內(nèi)不加鹽，周歲內(nèi)不喝蜜。6、三歲前孩子的用鹽量為成人的1/5-1/3，吃鹽多會(huì)導(dǎo)致鈣流失。7、爸爸的情緒不好會(huì)使嬰兒的哭鬧增加2成。8、爸爸遺傳身高，媽媽遺傳體形。9、爸爸帶孩子，孩子智商高；媽媽帶孩子，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好。（智商不高的孩子要學(xué)習(xí)好，就得付出更多的努力）。10、結(jié)束開(kāi)襠褲最好不要晚于一歲半，尿路感染也會(huì)發(fā)燒，治療不及時(shí)會(huì)上行導(dǎo)致感染型

13、腎炎。11、喝可樂(lè)等碳酸飲料會(huì)影響鈣吸收。12、周歲內(nèi)忌久坐（1個(gè)小時(shí)），研究表明，周歲內(nèi)久坐超過(guò)1個(gè)小時(shí)的孩子會(huì)增加瘁死率。13、孩子放在沙發(fā)上的瘁死率是放在床上的4倍。14、夜晚開(kāi)燈睡覺(jué)會(huì)降低孩子的免疫力。15、拍孩子胸部會(huì)誘發(fā)瘁死。16、太陽(yáng)直曬腳心、媽媽的微笑會(huì)提高孩子的免疫力。17、若保四時(shí)小兒安，常需三分饑與寒（黃帝內(nèi)經(jīng)）。18、10月內(nèi)的孩子禁止搖晃，傷害大腦，最重可致顱內(nèi)出血和輕微腦震蕩。19、打孩子屁股會(huì)影響孩子成年后的性健康。20、2周歲以下禁看電視。21、首先嬰兒背帶（一般家庭在孩子走路前常會(huì)用嬰兒推車，嬰兒背帶做為外來(lái)品，僅近些年使用。我當(dāng)初選擇嬰兒背帶，僅僅因?yàn)槭亲约?/p>

14、不能又抱孩子，又從樓上往下拿車子。沒(méi)想到歪打正著做了件對(duì)事。嬰兒推車有以下缺點(diǎn)：1、孩子的肺成了汽車尾氣的吸塵器嬰兒推車的高度是汽車尾氣濃度最大的位置。2、嬰兒推車使孩子吸進(jìn)更多的灰塵3、孩子在嬰兒推車坐時(shí)，其視線大多是大人的腿、鞋，而仰頭看事物，容易使陽(yáng)光直射眼內(nèi)，而陽(yáng)光中的青光對(duì)孩子的眼睛傷害極大4、坐慣車的孩子在會(huì)走路后會(huì)偷懶，讓大人抱、推著走。）22、嬰兒餐桌椅-媽媽的好幫手，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣（最好買二手的）。23 、慎用加濕氣（一、加濕氣要放在離地面1米的高度，這樣加濕的效果才好。二、加濕氣只能用純凈水和涼白開(kāi)水。三、加濕氣的水必須24小時(shí)更換一次。四、加濕氣裝水的瓶

15、需每周清洗一次，其他部位每月清洗一次。五、將加濕氣開(kāi)到最大檔，沒(méi)有白霧為好的加濕氣。六、不能長(zhǎng)時(shí)間使用加濕氣，否則孩子會(huì)得過(guò)敏性*（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高閣，招到我LG的嘲笑。大家可以想別的方法：養(yǎng)魚(yú)可以增加室內(nèi)濕度；屋里放盆水；多擦幾次灰；在暖氣上放濕毛巾。）24、1歲內(nèi)不加味精。25、一支炸雞腿=60支香煙。26、當(dāng)室內(nèi)溫度>24度，鋪在地上防涼的泡沫墊會(huì)釋放出甲醛。27、不要用浴霸，因?yàn)楹⒆友瞿?，?huì)傷孩子的眼。可選用暖風(fēng)機(jī)等提高溫度。28、家中有孩子的最好不用空調(diào)和地毯，國(guó)外統(tǒng)計(jì)，使用空調(diào)和地毯的家庭，其孩子得過(guò)敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是塵螨）。2

16、9、如果孩子已經(jīng)得過(guò)敏性哮喘，那么每天睡前給孩子喝一碗蜂蜜水，此食療需長(zhǎng)期吃才有效。30、3歲以下孩子不要喝純凈水、礦泉水，白開(kāi)水對(duì)孩子是最好的。31、孩子六歲后才可以喝茶。32、孩子六歲前用很熱的水燙腳，會(huì)造成偏平足。33、防止尿布疹，可以用喝過(guò)的茶葉再煮一下的茶水擦小屁股。34、防止尿布疹，也可以用香油擦小屁股。35、孩子如果內(nèi)八字，用反穿左右鞋的方法幾個(gè)月后能扳過(guò)來(lái)。36、孩子3歲前最好不要蹬三輪車，容易形成O型腿或X型腿37、如果已經(jīng)形成X型腿，讓坐床上時(shí)多盤(pán)腿坐，能扳過(guò)來(lái)一些38、孩子1.5歲開(kāi)始刷牙最保護(hù)牙齒。39、夜晚開(kāi)燈睡覺(jué)降低孩子免疫力40、別給孩子湯飯吃，容易傳播齲齒，如果

17、大人嚼過(guò)的食物再讓孩子吃，齲齒率更高。41、孩子最好不用學(xué)步車（外來(lái)品如嬰兒餐桌椅、嬰兒背帶是好東西，但學(xué)步車確是對(duì)孩子不好的，在發(fā)達(dá)的美國(guó)，用得越來(lái)越少，原因如下：一、用學(xué)步車的孩子比不用的孩子晚走路一個(gè)月。二、學(xué)步車四輪滑動(dòng)，極易造成意外傷害，美國(guó)每年都有幾百例的事件發(fā)生。三、用學(xué)步車對(duì)孩子的胯骨、腿有影響。）42、幼兒積食也會(huì)引起發(fā)燒。43、新生兒發(fā)燒首選物理降溫。44、六個(gè)月內(nèi)的孩子慎用退燒藥。45、“奶粉寶寶”更易暴飲暴食。46、肥胖兒易患哮喘。47、挨打的孩子智商低。48、不給發(fā)燒的孩子吃雞蛋。49、6月內(nèi)的孩子不宜吃雞蛋清，產(chǎn)生過(guò)敏，發(fā)生濕疹、荀麻疹等疾病。50、不宜給嬰幼兒吃沒(méi)

18、煮熟的雞蛋（煎蛋要3分鐘，煮蛋要7分鐘）。51、一歲前服抗生素易患哮喘。52、媽媽便秘可致寶寶濕疹。53、佝僂病患兒，曬太陽(yáng)前先補(bǔ)鈣。54、孩子害羞，長(zhǎng)大易患心血管病。55、兒童別吃午餐肉。51、喝雞湯（加姜蔥白水煮開(kāi)當(dāng)水喝）能治感冒。52、腹瀉的孩子不能喝雞湯。53、一月的孩子橫抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子豎抱或托抱。54、孩子六歲 以下別吃松花蛋、苞米花，易鉛中毒。55、五歲（含五歲）以下女幼童，每周吃一次油炸食品，就是過(guò)量，成年后得乳腺癌的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加38%。（帶孩子遠(yuǎn)離M，KFC）。56、2歲以下禁止看電視，3-4歲每周看電視總時(shí)間不能超過(guò)30分鐘，每次看的時(shí)間以分鐘計(jì)算。因?yàn)楹⒆拥难?/p>

19、睛在前4歲是形成期，極容易受傷害，而且這種危害是不可逆的，無(wú)法修復(fù)。57、13歲前防止孩子發(fā)胖，13歲前孩子發(fā)胖，那么肥胖會(huì)跟他一生，其成年后得心腦血管及糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)增大，13歲肥胖孩子的血管相當(dāng)于45歲的中年人，現(xiàn)在好多成人病已經(jīng)兒童化。58、看電視多的孩子脾氣暴燥。59、看電視多的孩子不愛(ài)看書(shū)（電視是動(dòng)感的變化的多彩的，相比書(shū)是靜態(tài)的抽象的）。 60、1-3個(gè)月體重超重的孩子到7歲時(shí)，體重超重的比例是150%，3-7個(gè)月體重超重的孩子到7歲時(shí)，體重超重的比例是165%，61、看電視多的孩子脾氣暴燥。62、為什么我還使用小靈通？（現(xiàn)在用小靈通卡免費(fèi)換聯(lián)通卡，可我還是堅(jiān)持不換，沒(méi)辦法

20、，為了孩子。報(bào)紙報(bào)道：“20歲前使用手機(jī)的人患膠質(zhì)瘤的風(fēng)險(xiǎn)增加4倍”鞍山平安2008年十大賠案，就有因“左腦葉膠質(zhì)瘤”死亡的。發(fā)達(dá)國(guó)家如法國(guó)規(guī)定12歲以下孩子禁用手機(jī)，允許向16歲的孩子賣。為了孩子也曾登過(guò)一項(xiàng)研究：“媽媽打手機(jī)，孩子在媽媽周圍玩，其情感和行為會(huì)出現(xiàn)異常，最重的異常達(dá)60%。）65、交流我做輔食的原則1、營(yíng)養(yǎng) 2、原汁原味 3、簡(jiǎn)單孩子最早的味覺(jué)會(huì)影響一生。（1、蘿卜白蘿卜去皮切條狀或薄片，放盤(pán)中在電飯鍋蒸，蒸出的水讓孩子喝，甜甜的。讓孩子手抓蘿卜吃，也好吃。2、家豆王洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃。3、西蘭花富含硒鐵等微量元素，營(yíng)養(yǎng)是菜花的4倍，用鹽水泡20分

21、鐘，掰開(kāi)洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃。4、黃豆芽長(zhǎng)壽菜，洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃或用香油醋鹽涼拌（少鹽）。5、南瓜放盤(pán)中在電飯鍋蒸，讓孩子手抓或勺刮吃。）66、做乳房按摩熱毛巾（乳房能承受但不燙傷皮膚）蓋住乳房但要露出乳頭，2-3分鐘后用同樣溫度毛巾順時(shí)針按摩乳房，不碰乳頭。每隔2-3小時(shí)做一次。堅(jiān)持。67、坐在帶扶手的靠背椅喂，腳踩小凳子（胳臂下根據(jù)自己情況用東西調(diào)高度）。68、下奶的東西都吃遍了，別讓太多的湯水占你的胃，能吃飯菜才是硬道理。69、要是白天也添奶粉，如果家長(zhǎng)有耐性，最好用小勺，其實(shí)孩子對(duì)奶瓶的依賴才是最大的難關(guān)。帶我孩子出去問(wèn)很多孩子家長(zhǎng)，那些從開(kāi)始用奶瓶的孩子95%喝母乳不

22、超過(guò)6個(gè)月，這就是良性循環(huán)和惡性循環(huán)的事。個(gè)別孩子到5個(gè)月左右是母乳和奶粉都拒喝，那時(shí)才多事呢。70.補(bǔ)鈣食品吃法：（1、蝦皮含鈣最高，但是含鹽太多，還含砷（俗稱砒霜），將蝦皮用水煮20分鐘，撈出水不要，這樣可去鹽、砷。孩子小蝦皮剁碎拌飯（米飯?jiān)儆瞄_(kāi)水煮開(kāi)），孩子大點(diǎn)直接吃蝦皮2、芝麻醬含鈣僅次于蝦皮，且利于吸收，直接吃或抹花卷、饅頭上吃。3、豆腐皮菜類含鈣最高，剁碎拌飯或直接吃。4、豌豆含鈣也很高，弄熟捻碎或直接吃。）71.送給未出生的寶寶 一件禮物（1、你和醫(yī)生事先打招呼，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘。研究表明，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘，會(huì)使臍帶中的造血干細(xì)胞更多的流向孩子，給孩子提高的免疫力

23、會(huì)使白血病這樣的重病降低50%以上。2、如果你是刨腹產(chǎn)，那么術(shù)后6小時(shí)進(jìn)食，你先喝 蘿卜湯，幫助排氣。白蘿卜去皮剁碎用水煮，連蘿卜一起喝下去，你會(huì)很快排氣，少招罪，有多少人24小時(shí)還沒(méi)排氣，那個(gè)難受啊。）72、躺著喂有好多弊?。海?、咽喉是三叉路口：食道、耳道、氣管，喂奶時(shí)一定要注意耳朵高度高于咽喉，否則一旦奶水入耳易得中耳炎。 2、孩子喝奶時(shí)因?yàn)槔в袝r(shí)會(huì)睡覺(jué)，小嘴會(huì)動(dòng)，也會(huì)吸出奶，但由于睡覺(jué)無(wú)吞咽行為，會(huì)嗆奶，重者會(huì)導(dǎo)致吸入性肺炎，甚至死亡。3、媽媽在喂奶時(shí)如果發(fā)困，尤其是晚上、半夜打盹，容易堵住孩子口鼻造成窒息，半年前報(bào)紙就登過(guò)此悲劇發(fā)生。 所以躺著喂養(yǎng)是錯(cuò)誤的方式，如

24、果你在醫(yī)院里還說(shuō)得過(guò)去，隆重推薦坐在帶扶手的靠背椅喂奶，腳踩小凳子，你試試喂奶時(shí)能輕松特別多。）73、撫觸是嬰兒被動(dòng)操， 怎么做呢？寫(xiě)起來(lái)麻煩，看看我能說(shuō)明白不。（媽媽用雙手拇指先額頭，從中間劃到耳前3次；然后劃下巴，從中間劃到耳唇3下次；輕揉小肩膀幾下；接下來(lái)，用雙手輪流握小胳膊，從肩膀握到手腕，再擼小手，每個(gè)手指都擼一遍；讓小手握住媽媽拇指左右上下做胳膊伸展運(yùn)動(dòng)，最后是腿部和腳，手法和胳膊手一樣從大腿跟握到腳腕，再擼小腳，每個(gè)腳指都擼一遍，握住腳腕做蹬腿運(yùn)動(dòng)幾下。將孩子翻趴下，以脊柱為中心用拇指向兩邊劃，捏脊柱，從上而下。）74、3月前不用枕頭，滿3個(gè)月用1厘米高的枕頭，7-8月用3厘米高

25、的枕頭。75、淺談發(fā)燒（孩子一發(fā)燒，家長(zhǎng)心就慌。每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都得面對(duì)各種疾病，做為父母不僅要日積月累健康知識(shí)，而且當(dāng)事情發(fā)生時(shí)保持冷靜的頭腦，理性的判斷有時(shí)更為重要。發(fā)燒對(duì)于孩子是常事，一年有幾次也正常，引起發(fā)燒的原因很多：感冒、腹瀉、疫苗反應(yīng)、肺炎、著裝過(guò)多、天氣炎熱等。理論上嬰幼兒37.5C以上為發(fā)燒，38.5C以上需要吃退燒藥，但不是一定要吃藥。我們?cè)诔运幧嫌泻芏嗾`區(qū)，好象不吃藥病就好不了。下面就各種情況分析一下：著裝過(guò)多：很多家長(zhǎng)總怕孩子涼，往往給孩子多穿衣服。而孩子好動(dòng)、新陳代謝快，所以多穿衣服的結(jié)果就是溫度高，易出汗；溫度高是假發(fā)燒，易出汗易引起感冒。所謂沒(méi)病找病。天氣

26、炎熱：家長(zhǎng)注意多補(bǔ)水，防中暑即可。疫苗反應(yīng)：如百白破等疫苗，24小時(shí)甚至48小時(shí)內(nèi)會(huì)有發(fā)燒反映，但也不用慌，注意物理降溫，調(diào)節(jié)飲食。千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆郁[就到醫(yī)院一針解決。肺炎：好多人包括醫(yī)院有些人都會(huì)說(shuō)：發(fā)燒會(huì)燒出肺炎。其實(shí)，發(fā)燒是表象，肺炎的一個(gè)癥狀就是發(fā)燒。簡(jiǎn)單的退燒藥會(huì)耽誤病情。腹瀉：因各種原因?qū)е赂篂a也會(huì)混淆我們的判斷。感冒：最為常見(jiàn)的發(fā)燒。當(dāng)孩子發(fā)燒時(shí)，有一種簡(jiǎn)單易行的判斷，那就是摸孩子的手腳，手腳冰涼就是感冒或腹瀉引起的發(fā)燒。下次主要談感冒，如何應(yīng)付感冒和感冒引起的發(fā)燒。感冒和感冒引起的發(fā)燒。什么原因會(huì)造成感冒，不外乎以下幾點(diǎn)：1、出汗著涼所致。2、持續(xù)涼所致。3、勞累。4、長(zhǎng)期在感

27、冒環(huán)境中。酒精擦拭法，將75%的醫(yī)用酒精稀釋約50%的濃度，在她的頸動(dòng)脈、腋下、大腿跟擦拭。每2小時(shí)左右反復(fù)擦拭。聊聊感冒中伴隨來(lái)的咳嗽為了孩子2007/11期登“食療話咳嗽”，臨時(shí)抱佛腳，做了冰糖銀耳蛋清羹，每天一奶鍋，不到一周就好了。此方適用于干咳無(wú)痰型，具體做法如下：銀耳泡開(kāi)洗凈切碎，放奶鍋里煮開(kāi)后放幾塊冰糖，待冰糖化后打入蛋清甩秀，再開(kāi)后即食。如孩子小，多煮一會(huì)銀耳。甜甜的滑滑的好吃。此方對(duì)于我家孩子甚是有效，她上幼兒園一個(gè)月，被其他小朋友傳染重感冒了，發(fā)高燒、咳嗽、流黃鼻涕。我讓孩子在家休息，酒精退燒，這次最長(zhǎng)4天3夜。咳嗽得厲害，早起連咳近20下，吃了一周的冰糖銀耳蛋清羹，好了。至

28、于鼻涕，由水鼻涕到黃鼻涕，再由黃鼻涕到水鼻涕，感冒徹底好了，鼻涕自然就好了。這次重感冒7天徹底痊愈。食療喝雞湯（雞塊水煮，只加姜），以湯代水喝，效果非常好。如果你需要用要，盡管用，不必?fù)?dān)心孩子，化到奶水里的對(duì)孩子有影響的藥非常少。寶寶要注意體溫測(cè)量，不燒沒(méi)事，高燒看精神狀態(tài)，好用酒精降溫，不好馬上去醫(yī)院。如果是低燒，連續(xù)兩周一定要去醫(yī)院。因?yàn)殚L(zhǎng)期低燒可能病更大。打噴嚏 流鼻涕是孩子的對(duì)外應(yīng)急反應(yīng)，秋天嗎，尤其小心出汗后著涼。2歲以內(nèi)慎用感冒藥，因?yàn)楹⒆拥母文I功能不健全，副作用相對(duì)大，英國(guó)出現(xiàn)2例嬰兒用感冒藥死亡，一百多例有其他不適。嬰兒37.5度以上是發(fā)燒，38.5可以需要退燒藥。10-6健康

29、文摘報(bào)，6月嬰兒少用退燒藥，5歲以下別用鏈霉素（易致耳聾）。孩子的家庭教育很重要一、孩子把水、牛奶等撒了一桌子。錯(cuò)誤做法：訓(xùn)孩子：“你怎么這么笨？連個(gè)杯子都拿不住?！备猩跽唔樖纸o孩子一巴掌。結(jié)果：大人和孩子都很生氣，事情一團(tuán)糟，孩子學(xué)會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣、打人解決問(wèn)題。正確做法：安慰孩子：“孩子，沒(méi)事，我知道你不是故意的，下次注意啊。你把桌子擦干凈好嗎？”結(jié)果：孩子得到的諒解，馬上向大人道歉，并高興的把桌子擦干凈。孩子學(xué)會(huì)寬容。二、孩子考試不及格。錯(cuò)誤做法：訓(xùn)孩子：“你看你，考這么點(diǎn)分，你也不嫌丟人？你看誰(shuí)誰(shuí)，人家怎么就能考一百？你笨死了！氣死我了?！?更有甚者使勁踢孩子幾腳。  

30、;  結(jié)果：孩子心情壞到了極點(diǎn)，心里想：“我完了，我這么笨，學(xué)不好了，再怎么學(xué)也學(xué)不好?！?#160;   正確做法: 安慰孩子：“孩子，我知道你心里也不好受，一次沒(méi)考好不代表什么，關(guān)鍵是我們要找出沒(méi)考好的原因，然后解決它，好不好，我和你一起分析一下。我相信你，下次一定會(huì)有進(jìn)步。”    結(jié)果：孩子認(rèn)真地找原因去了，心里想：“我要努力，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，我一定行?！比?、孩子寫(xiě)作業(yè)磨，該睡覺(jué)了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。（孩子作業(yè)多，孩子沒(méi)磨，不在此列）    錯(cuò)誤做法：訓(xùn)孩子：“你氣死我了，怎么又沒(méi)寫(xiě)完，我一會(huì)兒不

31、看著都不行，快點(diǎn)寫(xiě)！我看著你。”    結(jié)果：孩子并不著急，依然慢慢悠悠，心里想：“寫(xiě)不完有我媽呢?！?#160;   正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō)：“孩子，寫(xiě)作業(yè)是你的事，你要對(duì)自己的事負(fù)責(zé)，沒(méi)寫(xiě)完不準(zhǔn)寫(xiě)了，該睡覺(jué)了，明天自己去學(xué)校跟老師解釋吧?！?#160;   結(jié)果：孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，很后悔，心里想：“這下完了，怎么跟老師說(shuō)呀，看來(lái)明天寫(xiě)作業(yè)得快點(diǎn)了，不然還得挨批?！彼?、孩子作業(yè)寫(xiě)得潦草。錯(cuò)誤做法：發(fā)火：“怎么寫(xiě)的這么亂，你就不能寫(xiě)好點(diǎn)？”脾氣大的會(huì)三把兩把把孩子作業(yè)撕了。   

32、結(jié)果：孩子茫然，不知所措。    正確做法：嚴(yán)肅地、平靜地對(duì)孩子說(shuō):“孩子，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，寫(xiě)不工整要重寫(xiě)，因?yàn)椴还ふ蠋熆床磺宄?，你看，這是規(guī)定不能破壞，所以你必須重寫(xiě)了。你看，你可以應(yīng)該這樣寫(xiě)字（講述寫(xiě)字規(guī)范，橫平豎直，大小一致。）孩子，你只要寫(xiě)得比你剛才的字有進(jìn)步就行（和自己比），有信心嗎？”    結(jié)果：孩子懂得規(guī)定的重要性，心里想：“比剛才的字有進(jìn)步，容易?！背湫判判?。    五、孩子見(jiàn)人不打招呼，沒(méi)禮貌。    錯(cuò)誤做法：當(dāng)眾訓(xùn)孩子：“你這孩子怎么這么沒(méi)

33、禮貌？連問(wèn)好都不會(huì)，我平時(shí)是咋教你的，沒(méi)出息?！?#160;   結(jié)果：孩子的自尊心受到很大損傷，覺(jué)得無(wú)地自容，自卑感油然而生。    正確做法：給孩子臺(tái)階下：“我孩子有點(diǎn)不好意思，慢慢就好了，他平時(shí)也挺有禮貌的。”舉個(gè)有禮貌的例子。    結(jié)果：孩子知道錯(cuò)了，心想：“這次沒(méi)做好，下次一定做好，不能讓父母失望啊?！绷?、孩子的襪子臟了。    錯(cuò)誤做法：家長(zhǎng)：“把襪子脫下來(lái)，我給你洗?！?#160;   結(jié)果：孩子心安理得地接受了，心里認(rèn)為父母就是為自己服務(wù)的，正常，反正他們也不累。正確做法：和孩子商量：“孩子，你把自己的襪子洗了，好嗎？媽媽今天很累啊，能不能把媽媽的襪子也洗了??？謝謝孩子啊?！苯Y(jié)果：孩子受到尊重，洗襪子去了，心里想：“我以后要多關(guān)心一下爸