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1、機(jī)械生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告格式范文生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的時(shí)機(jī),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期10 天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們?nèi)チ四贤ㄊ姓螜C(jī)床廠(chǎng),在正鑫機(jī)床廠(chǎng)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),真的是受益匪淺。( 一 ) 實(shí)習(xí)目的1:通過(guò)在南通市正鑫機(jī)床廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)習(xí),深入生產(chǎn)第一線(xiàn)進(jìn)行觀(guān)察和調(diào)查研究,獲取須要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠(chǎng)的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),穩(wěn)固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2:在實(shí)習(xí)期間

2、,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析,以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床,夾具、量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),讓我們的考察,分析和解決問(wèn)習(xí)題的工作能力得到有效的提高。3:通過(guò)實(shí)習(xí),廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專(zhuān)習(xí)題匯報(bào),學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和成果,實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。4:通過(guò)參觀(guān)南通市正鑫機(jī)床廠(chǎng),掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車(chē)間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,開(kāi)闊了視野。5:通過(guò)記實(shí)習(xí)日記,寫(xiě)實(shí)習(xí)匯報(bào),鍛煉與培養(yǎng)我們的觀(guān)察,分析問(wèn)習(xí)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。( 二 ) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求為了到達(dá)上述實(shí)習(xí)目的,

3、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有:1:機(jī)械零件的加工根據(jù)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)的產(chǎn)品,選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象,通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí),掌握各類(lèi)機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn),了解工藝在工廠(chǎng)中所用的機(jī)床,刀具, 夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式,在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究,要求如下:(1) :閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件,零件的構(gòu)造特點(diǎn)及要求,分析此零件的加工工序、工藝。(2) :大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程,找出鑄( 鍛 )件、型材的分型 (模 )面。(3) :深入了解零件的制造工藝過(guò)程以及零件的制造前所需要的哪些處理,找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況;(

4、4) :對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析,并做好工序卡片、工藝卡片。2:裝配工藝(1) :了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。(2) :了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn),如何避免缺點(diǎn); 及裝配方法使用類(lèi)型、要求。(3) :了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,構(gòu)造特點(diǎn)和使用方法。3:基本知識(shí); 銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。(1) 所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本構(gòu)造、加工范圍。(2) 搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的品種、構(gòu)造、應(yīng)用及安裝。(3) 搖臂萬(wàn)能銑床常用- 的工作原理、加工方法與應(yīng)用。(4) 搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。(5) 平面、 溝槽導(dǎo)軌面

5、的銑削方法,尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn),銑削用量的選擇。( 三 ) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排(1) :第一周了解車(chē)間及工件大致情況(2) :第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝( 四 ) 生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容1. 搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度,所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);2. 搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤(pán)、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái); 該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌,其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理,一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火;3. 搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭,裝刀時(shí)刀具與主軸錐面嚴(yán)密結(jié)合,這樣使不易變形; 同時(shí)銑床的錐度有7: 24 不能自鎖,而莫氏錐度能自鎖.4.

6、 牛頭刨床加工效率低,應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件,萬(wàn)能磨床可以磨軸類(lèi)外圓柱、孔、和錐面; 以及加工其他東西;4. 工作臺(tái)面加工需要注意:平行度,平面度,精度等; 工作臺(tái)面外表需要進(jìn)行淬火處理; 在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家規(guī)范來(lái)對(duì)照;5. 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;6. 升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓光滑油不易益處,使工作臺(tái)面能夠有效地光滑;7. 萬(wàn)能搖臂銃床X軸方向絲桿動(dòng),螺母不動(dòng);Y軸方向絲桿不動(dòng), 螺母動(dòng);Z軸方向絲桿動(dòng),螺母不動(dòng);當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死 現(xiàn)象 ;8. 銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn):銑床用于加工較大的面( 如底面),加

7、工效率較高;而刨床加工T形梢和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面);9. 粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的,定位時(shí)與百分表接觸,假如機(jī)床自己精度有問(wèn)習(xí)題需要人工進(jìn)行精度的調(diào)整;10. 夾緊與孔的大小,接觸面的面積大小,水平面是否水平有著親密的聯(lián)絡(luò);11. 工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來(lái)加工,材料牌號(hào)HT 250,僅第一步, 鉗 ( 劃線(xiàn) ) 分為兩個(gè)步驟:一、以劃線(xiàn)為基準(zhǔn),劃出臺(tái)面余量線(xiàn)、中心線(xiàn) ; 二、 其余按要求劃出各面的余量加工線(xiàn); 此道工序在大件車(chē)間完成,在銑床或刨床上加工;12. 升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種:水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;13. 砂輪越程槽:為了加工方便而設(shè)立的,此砂輪越程槽在刨床上加工 ; 設(shè)立的目的是為了避免

8、在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞;13. 加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度,詳細(xì)要求由工廠(chǎng)情況而定 ;14. 在機(jī)床上加工工件時(shí),必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好, 就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置,這一過(guò)程稱(chēng)為定位。將工件夾牢,就是對(duì)工件施加作用力,使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,這一過(guò)程稱(chēng)為夾緊。從定位到夾緊的全過(guò)程,稱(chēng)為裝夾。1.1. 工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)外表或?qū)iT(mén)劃出的線(xiàn)痕作為找正依據(jù),用劃針或指示表進(jìn)行找正,將工件正確定位,然后將工件夾用虎鉗中,按側(cè)邊劃出的加工線(xiàn)痕,用劃針找正。16. 工作夾緊概述夾緊的目的是避

9、免工件在切削力、重力、 慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng),以免毀壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿(mǎn)足下列基本要求:(1) 夾緊應(yīng)不毀壞工件的正確定位;(2) 夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;(3) 夾緊時(shí)不應(yīng)毀壞工件外表,不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過(guò)允許范圍的變形 ;(4) 能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;(5) . 工藝性好,在保證生產(chǎn)率的前提下構(gòu)造應(yīng)簡(jiǎn)單,便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。17. 工件在夾具中定位的任務(wù)是:使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。18. 加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過(guò)程:加工面拉毛、滑銑、 晾干、涂膠

10、、最后壓緊,一般要壓緊48小時(shí) ;19. 在檢驗(yàn)燕尾是否是55 度, 應(yīng)于規(guī)范化進(jìn)行接觸磨( 涂色法 );20. 工作面是否水平需要水平儀來(lái)檢測(cè),將水平儀放在橋板上首尾相接,依次測(cè)量;21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí),先將夾砂和氣孔鉆掉,然后再進(jìn)行塞補(bǔ);22. 在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí),先建立一個(gè)假想平面,在上面放三個(gè)等高塊,需要用平尺和可調(diào)量塊,如圖所示:23. 發(fā)藍(lán)處理:強(qiáng)制性的氧化措施24. 升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前,因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸?25. 工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面,再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面 ;26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱(chēng)鏜模,是一種精

11、密夾具,主要用于加 工箱體類(lèi)零件上的孔或孔系。27. 鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具,應(yīng)該由夾詳細(xì)、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。28. 工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷(xiāo)同V形導(dǎo) 軌面、圓柱銷(xiāo)同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。29. . 鉆床夾具的主要類(lèi)型鉆床夾具簡(jiǎn)稱(chēng)鉆模,主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆格式、定位及夾緊裝置夾詳細(xì)組成。( 五 ) 實(shí)習(xí)總結(jié)歸納此次機(jī)床廠(chǎng)實(shí)習(xí)以參觀(guān)學(xué)習(xí)為主,這是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié),目的是開(kāi)拓我們的視野,穩(wěn)固和理解理論課程,為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下

12、基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,對(duì)數(shù)控機(jī)床有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),并對(duì)機(jī)床主軸有了深刻的理解。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但是在這段時(shí)間內(nèi)我們學(xué)到了好多機(jī)床方面的知識(shí),使我們對(duì)機(jī)床行業(yè)有了更進(jìn)一步的了解。通過(guò)這次實(shí)習(xí),開(kāi)闊了我的視野,讓我學(xué)到了很多有用的東西,加深了我對(duì)很多的構(gòu)造的認(rèn)識(shí)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我也對(duì)機(jī)械行業(yè)有了更深的了解,作為一個(gè)學(xué)機(jī)械的同學(xué),一定要有工程意識(shí),對(duì)每一個(gè)地方都有根據(jù),機(jī)械行業(yè)是一個(gè)比較成熟的行業(yè),很多前輩已經(jīng)付出了很多的努力,也為我們積累了很多經(jīng)驗(yàn),在很多時(shí)候我們是可以按照這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)的,對(duì)我以后踏入本行業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)在教師, 現(xiàn)場(chǎng)工作人員的積極引導(dǎo)和熱心講解下

13、,我們把知識(shí)親密聯(lián)絡(luò)實(shí)際,在進(jìn)一步提升自己的同時(shí),各方面能力都得到極大的鍛煉 . 我們所學(xué)的很多知識(shí)都是停留在理論的層面上,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō),馬上面臨畢業(yè),進(jìn)入工作崗位之后,對(duì)我們真正有用的是實(shí)際的經(jīng)驗(yàn), 很多理論上成立的東西在實(shí)際操作時(shí)需要做一些更改,才能夠到達(dá)預(yù)期的效果,或者更改之后能夠做得更好。十天的參觀(guān)實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這期間我們?cè)趦蓚€(gè)公司進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習(xí),在教師和工廠(chǎng)技術(shù)人員的率領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀(guān)察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中,高技術(shù)產(chǎn)品品品種繁多,生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程規(guī)范也各不相同,但不管何種產(chǎn)品,從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定

14、的生產(chǎn)原理,通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程規(guī)范來(lái)完成的。因此,在專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,首先要了解其生產(chǎn)原理,弄清生產(chǎn)的工藝流程規(guī)范和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次,在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié),初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。( 六 ) 實(shí)習(xí)的感悟領(lǐng)會(huì)概括起來(lái)有以下幾方面:了解了機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程中危險(xiǎn)因素,每一次進(jìn)廠(chǎng)都要做一次安全介紹,每個(gè)工廠(chǎng)的工作工況不一樣,安全隱患都不同,增強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。了解了機(jī)械產(chǎn)品流水線(xiàn)生產(chǎn),對(duì)于大批大量生產(chǎn),專(zhuān)用機(jī)械特別多,對(duì)精度,效率都有提高。了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量規(guī)范、技術(shù)規(guī)格、使用要求。社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高, 在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè),以及獲得知識(shí)的滿(mǎn)足。真正的接觸了社會(huì),使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里,使我們對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了信心,以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí), 也使我們體驗(yàn)到了工作的艱苦,了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)習(xí)題,促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。增進(jìn)了我們的師生感情,從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看,自始至終我們都服從教師的安排,嚴(yán)格要求自己,按時(shí)報(bào)到,注重安全。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)我的工作能力得到了相應(yīng)的提高。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)

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