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文檔簡(jiǎn)介
1、初三課外現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練(一)閱讀趟過眼淚的河流,完成1722小題?!颈绢}滿分18分】趟過眼淚的河流大哥落榜了!母親頓時(shí)懵了,隨即就眼淚就流了出來。三年滿心的希望等來的卻是重重的失望。當(dāng)年和大哥一道考上縣城重點(diǎn)高中的,村里總共有十三個(gè)人,大哥成績(jī)是當(dāng)中最好的一個(gè),也是被老師和親朋最看好的一個(gè),但偏偏只有大哥一個(gè)人被擋在了大學(xué)校門之外。母親清楚地記得高考前,老師曾說大哥上課精神不集中經(jīng)常走神,母親沒有聽到心里去,還以為大哥是營(yíng)養(yǎng)跟不上。從大哥學(xué)校背回來的書中,母親終于相信了大哥舍友說的話,大哥整夜躲在蚊帳里打著手電筒看小說的事實(shí)。母親不死心,撕碎了大哥帶回來的小說書,送大哥去復(fù)讀,可是母親從學(xué)校前
2、腳走,大哥后腳就跟回來了。任母親怎么勸說,大哥都死活不肯再走進(jìn)課堂大哥是吃夠了高三那苦。母親束手無策,讓父親勸勸大哥,父親只說了一句農(nóng)村人常用來寬慰人的話:牛大自耕田,就沒有了下文,母親無奈地哭了。無所事事的大哥整天躲在家里睡覺,不肯出門。父親一時(shí)也沒有辦法,求人在外地謀了一個(gè)小學(xué)代課教師的職位。才開始大哥著實(shí)過了一陣子快樂無憂的日子,但是到了月底領(lǐng)工資的時(shí)候,大哥不肯干了,對(duì)父親抱怨說,一個(gè)月一百多元自己養(yǎng)自己都不夠,那時(shí)正式教師工資大約四五百元。父親說,不干就不干,現(xiàn)在農(nóng)村大忙,正愁找不到人,你留在家里幫忙收割吧!大哥扭過頭去喊母親。大哥小學(xué)時(shí)就是優(yōu)秀學(xué)生,家里一直把他當(dāng)作大學(xué)生看,地里從
3、沒有留下過腳印。母親連忙說大哥身子弱干不了重活。從不輕易發(fā)火的父親對(duì)著母親怒吼,書又不能念課又不能代,那他能干什么?母親囁蠕著嘴不說話了,流著淚看著大哥拿著鐮刀跟在父親身后走進(jìn)稻田深處。十月雖然已是秋天,但是太陽依然如火。一望無垠的稻田地里大哥揮汗如雨,掌心磨起了水泡,手指被刀刃劃破了,但是無論怎樣努力,都趕不上父親的腳步。父親不理大哥,只是自顧地一個(gè)人彎著腰向前沖刺,把大哥遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。習(xí)慣了握筆的手陡然去握鐮刀,怎么也不聽使喚,搞得稻子好像跟大哥有仇似的,芒刺拼命地攻擊大哥,手上、臂上、腿上劃下了一道道傷痕,仿佛一條條蜿蜒爬行的蚯蚓,酸澀的汗水流過,好像成千上萬的螞蟻一起啃嚙。疼痛得大哥
4、眼淚都流出來了,但是大哥緊扭著眉頭咬著牙愣是沒有哭出來。這一些,父親仿佛都沒有看見。晚上父親在外面掛起白熾燈,讓大哥和他一起踏著滾籠(一種脫稻子的人工機(jī)械)脫粒,一夜只能睡上個(gè)把小時(shí),第二天還要繼續(xù)割稻僅僅幾天的工夫,眉清目秀的大哥變得又瘦又黑。對(duì)一個(gè)人來說,或許只有直面生活,經(jīng)過了汗水的蒸煮,淚水的浸泡,才能真正成長(zhǎng)起來。在父親無言的威壓里,大哥終于挺過了他有生以來最難熬的一段日子,趟過了眼淚的河流。秋收一結(jié)束,大哥再也沒有提辭去代課教師的事,而是立即翻撿出高中的教材和學(xué)習(xí)資料,匆匆上班去了。此后的大哥就像經(jīng)歷過冬天霜雪煎熬的小草,不會(huì)放過春天里的每一個(gè)機(jī)會(huì),努力地發(fā)芽,努力地吐綠,努力地開
5、花。第二年的夏天,大哥奇跡般地考上了師范院校,看著喜極而泣的大哥,母親也高興的淚流滿面,他用汗水、淚水成就了鄉(xiāng)村里一段永遠(yuǎn)新鮮的傳奇。17解釋句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)母親束手無策,讓父親勸勸大哥 18通讀全文,將文章的情節(jié)發(fā)展補(bǔ)充完整。(3分)高考落榜 重拾課本 19.請(qǐng)說說文章段這部分插入性文字,在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有怎樣的作用?(3分) 20閱讀文章第段,說說“疼痛得大哥眼淚都流出來了,但是大哥緊扭著眉頭咬著牙愣是沒有哭出來”這句話前后矛盾嗎?為什么?(4分) 21.文中第段中“僅僅幾天的工夫,眉清目秀的大哥變得又瘦又黑”一句中的狀語是: ,“大哥”的定語是: ,“變”的補(bǔ)語是: ;這些修飾
6、成分的作用是:(分)22.通讀全文,請(qǐng)你說說“趟過眼淚的河流”的含義是什么。(2分)(二)閱讀別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑,完成1722小題?!颈绢}滿分18分】別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑她是一個(gè)懂得情調(diào)的人,有點(diǎn)小資,因?yàn)閻劾婊ǖ陌祝屨煞蛟谠鹤永锓N了一棵梨樹,梨樹還來不及開花的時(shí)候,丈夫去了國(guó)外,她便守護(hù)著那棵梨樹守著相思過日子。梨樹寸寸拔高,終于成了小區(qū)里的風(fēng)景,開了綿白的花,掛了青澀的果,果子還沒有成熟的時(shí)候,就已經(jīng)引得四鄰的孩子們目光艷羨,于是不時(shí)的有小腦袋在圍墻外探頭打探。她是一個(gè)善良的人,明白孩子們的心意,所以她會(huì)主動(dòng)給孩子們機(jī)會(huì),她會(huì)回到屋子里,她家的圍墻不高,孩子們費(fèi)不了多大力氣就可以爬上來,站在
7、圍墻上就可以夠得著樹上的果子,她會(huì)躺在屋子里看孩子們偷摘果子而發(fā)笑,孩子們很逗,也是她心里的一份滿足與快樂。她甚至故意的敞開院門,因?yàn)樗幌M械暮⒆訒?huì)因?yàn)榉絿鷫Χ軅?梨樹上的果子沒有哪一個(gè)能真正等到成熟就都告慰了孩子們的饞勁,孩子們喜歡她的大度,大人們喜歡她的善良,她的人緣很好。但終于還是出了事,有個(gè)孩子貪戀樹頂上的一枚果子,爬上了樹,結(jié)果摔下來,折了腿。孩子在醫(yī)院里躺了好些日子才康復(fù),一出院,孩子的父親就提著斧子來到她家,氣沖沖的要砍掉她的梨樹,說留著這棵梨樹終是禍害,不定誰家的孩子又會(huì)從樹上摔下來,她覺得他這樣做很無道理,四鄰更是覺得他過于蠻橫,自己的孩子貪嘴受了傷,怎么反倒怪起了
8、別人,在人們的指責(zé)中,他掄起的斧子沒有落下去,悻悻的作罷。 房子易了主,院子里的梨樹也換了主人,新主人還是不能容忍梨樹的存活,搬來的第一天就要將樹砍倒,但被鄰居們勸住了,多年來,這棵梨樹已經(jīng)長(zhǎng)成了小區(qū)里的風(fēng)景,人們習(xí)慣了看梨樹的花開花落,果青果黃。他猶豫了片刻,還是聽了大家的話,扔了斧子,放梨樹一條生路。自此,梨樹仍在院子里開花,掛果,仍有孩子在圍墻外打探,艷羨枝頭的果子,但他卻不容孩子們打這些果子的主意,一有孩子在圍墻外探頭探腦,他就高聲呵斥,他甚至去買了防護(hù)網(wǎng),安在圍墻的上頭,這樣,一樹的果實(shí)被罩在了圍墻里,誰都不敢摘。孩子們都罵他吝嗇,鄰居們也都說他太小氣,不就是幾個(gè)梨嗎,何必這樣的寶貝
9、?但他仍舊寶貝著,誰也不要打那些梨的主意。轉(zhuǎn)眼就是秋涼,一樹的梨黃澄澄的,他架了梯子,一個(gè)個(gè)摘下來,摘了一籮筐,又拆去了墻頭的防護(hù)網(wǎng),他將那些梨分裝在許多塑料袋里,然后,一家一家的送,讓四鄰品嘗,大家都說,原來這樹上的梨不是酸的,竟然是這樣的甜!自此,梨樹在院子里年復(fù)一年的生長(zhǎng),年復(fù)一年的開花結(jié)果,圍墻上的防護(hù)網(wǎng)拆了又裝,裝了又拆,沒有孩子們打那些果子的主意,因?yàn)樗揪筒唤o那些孩子們?nèi)魏卧杰壍臋C(jī)會(huì),但是每一年的秋熟季節(jié),小區(qū)里的人們都會(huì)品嘗到一樹果實(shí)的甘甜。都了后來,他即使沒有在圍墻上安裝防護(hù)網(wǎng),也沒有誰偷摘過樹上的一枚果子。他說,他這樣做,只是為了不讓那一樹的果實(shí)長(zhǎng)成誘惑。他原來是想砍掉那
10、棵梨樹的,他覺得, 他孩子的受傷,是梨樹的過錯(cuò),但后來想通了,梨樹本身沒有錯(cuò),錯(cuò)的是梨樹的主人,它過去的主人是善良的,任由孩子們采摘果子,但恰恰如此,讓那一樹的果子,成為了一樹的誘惑,誘使孩子們學(xué)會(huì)了以不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得,誘惑孩子們?nèi)ピ庥鲆蜻@種獲得而帶來的危險(xiǎn)。成熟的果實(shí)是甜的,但誘惑的果實(shí)是酸澀的。不給孩子們伸手的機(jī)會(huì),他們也就沒有了偷摘的欲望,不讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑,這是一種責(zé)任,也是一種真正的睿智和善良。17通讀全文,說說本文以“別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑”為題有什么好處?(3分) 18文章在塑造“他”這一主要的人物形象的同時(shí),還細(xì)致地對(duì)“她”進(jìn)行了刻畫。文章這樣處理的目的是什么?試結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。(
11、3分) 19文中“但他仍舊寶貝著,誰也不要打那些梨的主意?!币痪渲小皩氊悺钡脑~性是 。句中“寶貝”的意思是 (2分)20文中畫橫線處需補(bǔ)寫一個(gè)既能總結(jié)上文,又能領(lǐng)起下文的過渡句,請(qǐng)根據(jù)對(duì)作品內(nèi)容的理解,將這個(gè)過渡句填寫在下面的橫線上。(3分) 21認(rèn)真閱讀“他原來是想砍掉那棵梨樹的,他覺得,他孩子的受傷,是梨樹的過錯(cuò),但后來想通了,梨樹本身沒有錯(cuò),錯(cuò)的是梨樹的主人”一句,找出與之相呼應(yīng)的句子,并結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,具體分析這種寫法的作用。(3分)呼應(yīng)的句子: 寫法的作用: 22文章結(jié)尾部分寫道:“成熟的果實(shí)是甜的,但誘惑的果實(shí)是酸澀的。不給孩子們伸手的機(jī)會(huì),他們也就沒有了偷摘的欲望,不讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑
12、,這是一種責(zé)任,也是一種真正的睿智和善良?!闭?qǐng)仔細(xì)揣摩、認(rèn)真品味這個(gè)句子,談?wù)勂渲刑N(yùn)涵的意思。(4分) (三)閱讀感謝善良,完成1823小題?!颈绢}滿分18分】 感謝善良 (陳永林) 是個(gè)雨夜。雨很大,林子的耳畔只有“噼里啪啦”的雨聲,路上看不見行人,街道上積滿了水。 在這寂寥的雨夜,走在這寂靜的街頭,林子有點(diǎn)怕。林子的提包里有5萬元現(xiàn)金,林子帶這錢原本是想提貨,可貨主一直沒來。萬一碰到攔路搶劫的怎么辦?林子這樣想,不由往后一看,頭皮一麻,心猛然一下提到嗓子眼。林子身后真的跟著一個(gè)穿著黑雨衣的人。林子便加快了腳步,身后那人也加快了腳步,林子慢下來,身后的人也慢下來。 林子的汗水把襯衣都浸透了。
13、他拐進(jìn)了一條平時(shí)很熱鬧的街道。林子看見前面有個(gè)人,腳步不由加快了,林子想趕上那個(gè)人。就在此時(shí),飛來一輛小車,只聽見“啊”的一聲驚呼,前面那個(gè)人倒下了。林子愣了,清醒過來便大聲喊:“撞人了,撞人了?!笨赡切≤囋绮灰娏僳櫽啊?林子跑上前,抱住那人,大聲喊:“救命啊!救命啊!”可沒人應(yīng),林子的傘被風(fēng)卷走了。片刻,林子就成了落湯雞。穿雨衣的人也過來了。這時(shí),來了一輛車,林子站在路中間,不停地?fù)u手??赡擒囃愤呉还?,“呼”的一聲過去了,車輪濺起的泥水揚(yáng)了林子滿臉。林子抹了下臉上的泥水,罵著:“這些人的良心都讓狗吃了?!绷肿佣紫拢涯腔杳缘娜藦挠晁斜饋?,對(duì)穿雨衣的人喊:”我們不能眼睜睜地看著人死,你過
14、來幫下忙,我背他去醫(yī)院。”穿雨衣的人跑過來幫忙把傷者扶上林子的肩,林子背起人就跑。林子的手腕上還吊著那黑提包,林子一跑,那提包就上下左右晃,林子托著傷者屁股的手就沉了許多,林子對(duì)那穿雨衣的人說:“這包沉,你幫我拿著?!绷肿颖持鴤咂疵爻t(yī)院跑去。 又一道刺眼的白光,又來了一輛車,林子忙站到路中間。這回,車停了。司機(jī)打開車門說:“快上車。”穿雨衣的人也跟著上了車。很快到了醫(yī)院門口,林子同穿雨衣的人抬著傷者進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說:“先交2000元錢?!绷肿訌拇┯暌碌娜耸掷锬眠^提包,交了錢,傷者才被推進(jìn)了急救室。林子這才認(rèn)真地看了眼穿雨衣的人,伸出手,笑道:“兄弟,認(rèn)識(shí)一下,我叫林子。”那人說:“我叫黑
15、子?!眱呻p手緊緊握了握。 等了像有半個(gè)世紀(jì),急救室的門開了。林子和黑子忙迎上去:“醫(yī)生,怎么樣?”醫(yī)生說:“脫離危險(xiǎn)了?!绷肿雍秃谧佣妓闪丝跉?,臉上都有了笑。 林子說:“黑子,你猜我開初把你當(dāng)成了什么人?”黑子說:“攔路搶劫的壞人?!绷肿油谧拥难劾锸⒅粋€(gè)大大的問號(hào):“你咋知道?”黑子低下頭,囁嚅著說:“其實(shí)我真的是個(gè)壞人。我跟隨你那么久,就是想要得到你提包里的錢?!绷肿诱f:“那你怎么沒”黑子說:“我剛想下手,就發(fā)生了這事?!薄翱墒呛髞砟氵€幫著我拿手提包,那時(shí)你如果撒腿跑,我沒一點(diǎn)辦法,我背他背得雙腿一點(diǎn)力都沒有,走都走不動(dòng)?!绷肿诱f著望了眼黑子。黑子雙眼看著地面,說:“后來,我改變主意了。
16、”林子問:“為啥?”黑子說:“說給你聽也無妨。我小時(shí)有個(gè)幸福的家庭,父母很恩愛。可在我12歲那年,母親遭車禍死了。那肇事的司機(jī)逃了,母親躺在地上一個(gè)多小時(shí),許多人圍觀,就是沒人救。后來有好心人攔了輛車,可晚了,醫(yī)生說如果早來十幾分鐘就有救。母親死后,父親的脾氣變得極壞,總是喝酒,喝醉了就打我,下手極狠。14歲那年,我就逃了出來,四處流浪。也坐過兩回牢。這回看到你救這遇車禍的人,我心想,要是我母親那時(shí)能遇到你這樣的好人就好了,那我母親就不會(huì)死,那父親也不會(huì)時(shí)時(shí)打我,那我就有個(gè)溫暖的家,我也不會(huì)成為這樣子!”黑子哽咽得再也講不下去了,臉上滿是淚。 傷者的家里人來了,林子和黑子才回家。 雨還沒停,林
17、子說:“打車走吧,這么大的雨,會(huì)淋病的?!绷肿诱f著就打起噴嚏來。黑子忙脫下自己的雨衣,說:“穿上吧。”林子就見到黑子腰里的匕首。黑子取下來,從刀鞘里拔出閃著寒光的匕首,林子打了個(gè)寒顫,眼里也露出一絲恐懼。黑子說:“這匕首再也用不著了。”黑子隨手一揚(yáng),那匕首劃了道優(yōu)美的亮亮的弧線,“咚”的一聲落進(jìn)池塘里。黑子說:“如果你這回沒救這遇車禍的人,那你早躺在血泊中了。你該感謝你的善良,是你的善良救了你;我也感謝你的善良,要不我又成了一個(gè)罪人。”此時(shí),一輛亮著耀眼燈光的“的士”來了。18請(qǐng)根據(jù)自己的理解,解釋下面句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)黑子低下頭,囁嚅著說:“其實(shí)我真的是個(gè)壞人。我跟隨你那么久,就是想
18、要得到你提包里的錢?!眹肃?19文章的題目是“感謝善良”,請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勂渲械暮x。(3分) 20本文寫了林子、黑子兩個(gè)人物,請(qǐng)根據(jù)自己的理解談?wù)剬?duì)這兩個(gè)人物的認(rèn)識(shí)。(3分) 21文中寫道,“等了像有半個(gè)世紀(jì),急救室的門開了。”請(qǐng)依據(jù)自己的理解說說,作品為什么這樣寫?(3分) 22文中劃線句子是一段插敘,這段插敘在文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上起到怎樣的作用?(4分)內(nèi)容上: 結(jié)構(gòu)上: 23文章寫到傷者的家里人只是一筆帶過,沒有過多地渲染。你認(rèn)為作者為什么這樣安排?(3分) 17一點(diǎn)辦法也沒有,文中指對(duì)于大哥的做法,母親一點(diǎn)辦法也沒有。(共2分,大意正確即可得相應(yīng)的分)18當(dāng)代課老師 田間耕作 考取師
19、范 (共3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)=19.插敘 (1分) 回顧了大哥當(dāng)年學(xué)習(xí)優(yōu)秀和他高考落榜的原因,補(bǔ)充完整故事的情節(jié),推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展,使人物的形象更豐富;避免了文章的平鋪直敘,使文章波瀾起伏,引起下文。(2分,大意正確即可得相應(yīng)的分)20不矛盾(1分) 流淚是因?yàn)楸幻⒋檀掏吹囊环N條件反應(yīng);沒有哭,是因?yàn)樗饔^上控制自己的情感。這個(gè)細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了大哥在經(jīng)歷失敗、勞作的磨煉開始變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟起來。(3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)21僅僅幾天工夫 (0.5) 眉清目秀(0.5) 又黑又瘦(0.5) 說明大哥變化的時(shí)間短、(0.5)變化大 (0.5),田間勞作對(duì)其的影響巨大為后文的轉(zhuǎn)變作了鋪墊 (1.5)22. 一是指母親在經(jīng)歷了失望傷心之后終于盼到了兒子成才;二是指大哥,在失敗面前經(jīng)歷了磨練終于成功 (共2分,大意正確即可得相應(yīng)的分)別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑17“別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑”的意思是不要讓孩子養(yǎng)成以不正當(dāng)手段去獲得的習(xí)慣,深刻地揭示文章的主旨,這也是男人嚴(yán)加防范孩子偷梨的根本原因,同時(shí)以“別讓果實(shí)長(zhǎng)成誘惑”為題,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。(3分,大意正確即可得相應(yīng)的分)18通過對(duì)比,襯托出男人通過防范孩子偷梨,從而避免孩子學(xué)會(huì)以不正當(dāng)手段獲得,避免因這種獲得而帶來的危險(xiǎn)的做法的睿智和善良。(3
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