南坪中心學(xué)校服務(wù)制度規(guī)范和服務(wù)承諾

1、南坪中心學(xué)校服務(wù)制度規(guī)范和服務(wù)承諾為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、端正行風(fēng)、履職盡責(zé)、提高效能，更好地服務(wù)發(fā)展、服務(wù)師生、服務(wù)社會公眾，努力辦好人民滿意的教育，南坪中心學(xué)校向社會作出如下承諾： 一、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。努力推進(jìn)干部隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化；建立和完善骨干教師選拔培養(yǎng)及考核使用制度；以“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”為主題，不斷強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師的整體素質(zhì)，樹立教師良好形象。二、模范執(zhí)行政策法規(guī)。嚴(yán)格遵守教育法、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護(hù)法，嚴(yán)格執(zhí)行濉溪縣教育局的有關(guān)規(guī)定，對在教育教學(xué)過程中違法違規(guī)事件，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，決不姑息遷就。三、傾心呵護(hù)學(xué)生成長。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，

2、尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生家長，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生陽光、健康、快樂成長。四、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)。按照國頒標(biāo)準(zhǔn)，開齊課程，開足課時(shí)，上好課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面加強(qiáng)過程管理，全面推行質(zhì)量承諾。五、強(qiáng)力規(guī)范學(xué)校收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教材管理，嚴(yán)禁向?qū)W生推銷教輔材料,嚴(yán)禁亂印教輔資料;嚴(yán)肅查處學(xué)校內(nèi)部的亂收費(fèi)行為;全面實(shí)行收費(fèi)公示，嚴(yán)格收支兩條線。六、全面推行陽光校職工代表大會、家長會、家長委員會等多種渠道，及時(shí)向社會及師生員工公開辦事依據(jù)、辦事程序、辦事過程和辦事結(jié)果，增強(qiáng)透明度和公信力，自覺接受上級、師生、群眾和社會監(jiān)督。七、真誠熱情服務(wù)群眾。本著“熱情、周到、優(yōu)質(zhì)

3、、高效”的精神，對前來辦事人員，做到語言文明，態(tài)度熱忱、服務(wù)周到；執(zhí)行公務(wù)，做到依法行政、公正公開、一視同仁。八、全面提升辦事效能。認(rèn)真落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、廉潔型、高效型的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo)，保障政令暢通。九、切實(shí)加強(qiáng)廉潔自律。不利用職權(quán)和職務(wù)上的影響違規(guī)干預(yù)和插手行政審批、工程招投標(biāo)、大宗物資設(shè)備采購等事項(xiàng)，不利用職務(wù)和工作上的便利違規(guī)干預(yù)招生錄取、職稱評聘、評優(yōu)評先、科研項(xiàng)目評審等工作。嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。以上服務(wù)承諾，熱忱歡迎廣大師生、學(xué)生家長、社會公眾和上級機(jī)關(guān)進(jìn)行監(jiān)督。南坪中心學(xué)校2013、9、2南坪中心學(xué)校關(guān)于開展

4、“三優(yōu)一滿意”文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動實(shí)施方案中心校本部：各年級部、各科室、總務(wù)處：    為切實(shí)提高教育教學(xué)水平，提高寄宿生飲食住宿服務(wù)質(zhì)量，以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，中心校黨支部決定在校本部范圍內(nèi)開展 “三優(yōu)一滿意”文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動。為推動活動的順利開展，特制定如下實(shí)施方案：    一、指導(dǎo)思想    深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會，促進(jìn)和諧”的總要求，進(jìn)一步落實(shí)以人為本的服務(wù)理念，通過開展“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)” 提高人民群眾滿意率的“三優(yōu)一滿意”活動，促進(jìn)全校教職員工文明素質(zhì)進(jìn)一步增

5、強(qiáng)，服務(wù)環(huán)境進(jìn)一步改善，服務(wù)質(zhì)量和水平進(jìn)一步提升，樹立校本部良好的形象，營造良好的社會環(huán)境。    二、參與處室和活動時(shí)間   七年級兩個(gè)辦公室、八年級兩個(gè)辦公室、九年級兩個(gè)辦公室、校長室、副校長室、后勤、財(cái)會、音體美組、門衛(wèi)、食堂、宿舍、學(xué)校商店等與學(xué)生學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的場所及其廣大教師。   活動時(shí)間：2014年3月至2014年12月   三、活動內(nèi)容    本次優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動要以辦好讓人民群眾滿意的教育為目標(biāo)，以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、創(chuàng)優(yōu)良秩序、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，健全窗口服務(wù)管

6、理制度，不斷改進(jìn)服務(wù)手段，充實(shí)服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)方法，著力解決學(xué)生反映突出的矛盾和問題，推動建立文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機(jī)制，進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量和教育教學(xué)水平，辦好讓人民滿意的教育，展示南坪中心學(xué)校的新形象。   1、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境。改善服務(wù)環(huán)境，以凈化、美化、優(yōu)化為重點(diǎn)，保持學(xué)習(xí)和生活場所清潔衛(wèi)生、整潔優(yōu)美、舒適安全，物品擺放有序，展示牌（板）規(guī)范整齊，窗明幾凈。美化服務(wù)場所，完善服務(wù)配套設(shè)施，創(chuàng)造舒適的服務(wù)環(huán)境和人文環(huán)境。優(yōu)化服務(wù)窗口，健全完善方便學(xué)生的設(shè)施，滿足細(xì)致周到舒適便利的服務(wù)需求。    2、創(chuàng)優(yōu)良秩序。以誠實(shí)守信、文明規(guī)范、公平公正為重點(diǎn)，建立優(yōu)良

7、的政務(wù)秩序和教育教學(xué)秩序。行政服務(wù)窗口要從優(yōu)化依法行政、誠信高效的政務(wù)環(huán)境入手，規(guī)范行政服務(wù)行為，公開、公平、公正地行使學(xué)校管理職能，建立健全各種規(guī)章制度、公開辦事制度、辦事程序、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、辦事結(jié)果。教育教學(xué)窗口要從優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、強(qiáng)化教育教學(xué)入手，強(qiáng)化對學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量的管理機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生投訴管理，暢通學(xué)生意見的反饋渠道，提高服務(wù)學(xué)生的質(zhì)量。   3、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)。廣泛開展以“提高教師的自身素質(zhì)、優(yōu)化課堂教學(xué)”為主要內(nèi)容的文明優(yōu)質(zhì)教育系列活動，在面對學(xué)生，要把提升教師的素質(zhì)、增強(qiáng)教育的意識、改進(jìn)教育教學(xué)的工作作風(fēng)、提高教學(xué)效率和后勤服務(wù)質(zhì)量、塑造良好形象作為活動的重點(diǎn)

8、，進(jìn)一步提高南坪中心學(xué)校文明優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)水平；建立學(xué)校后勤宿舍的全方位服務(wù)體系，進(jìn)一步提高學(xué)生的滿意度。后勤的食堂、宿舍應(yīng)制訂切實(shí)可行的方便學(xué)生的措施，建立健全學(xué)生意見處理和反饋機(jī)制，強(qiáng)化學(xué)生意見管理，暢通學(xué)生意見反饋渠道，提高學(xué)生意見的處理質(zhì)量。   四、活動步驟   第一階段：組織動員、制定規(guī)劃（2014年3月底以前）。南坪中心學(xué)校召開動員大會。各處室各班級要層層動員，并結(jié)合各班級特點(diǎn)確定活動主題和活動規(guī)劃。   第二階段：自查整改、積極推進(jìn)（2014年4月初至10月底）。學(xué)校主管部門和學(xué)校食堂、宿舍服務(wù)單位根據(jù)

9、制定的活動實(shí)施方案，對照標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行自查整改，規(guī)范服務(wù)學(xué)生的行為，提升“形象”部門的工作效率，健全學(xué)校前勤和后勤的規(guī)章制度，加強(qiáng)服務(wù)教學(xué)的宣傳教育，完善各部門的考評機(jī)制，深人開展競賽活動，并在活動中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改提高。   第三階段：抽查（2014年11月至2014年12月）。學(xué)校黨支部不定期進(jìn)行檢查。   第四階段：總結(jié)表彰、鞏固提高（2015年2月）。采取自我評議，同行推薦，交叉檢查，學(xué)生投票的方式確定表彰候選單位。激勵(lì)更多的處室和個(gè)人學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)，不斷提升教育教學(xué)和后勤服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。   五、工作要求

10、0;  （一）統(tǒng)一認(rèn)識、高度重視。開展優(yōu)質(zhì)教學(xué)和文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體行動，是加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的重要載體。各窗口服務(wù)單位要統(tǒng)一認(rèn)識，高度重視，大力宣傳，廣泛發(fā)動，把競賽活動擺上突出位置，列入重要議程，精心部署，狠抓落實(shí)。通過開展此次文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，推動精神文明創(chuàng)建活動向縱深發(fā)展。   （二）細(xì)化方案、落實(shí)措施。各處室后勤部門要按照活動的要求，結(jié)合本年級、科室的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動方案，并不斷細(xì)化完善，逐級分解目標(biāo)和任務(wù)，落實(shí)措施和責(zé)任，將各項(xiàng)任務(wù)明確到人、落實(shí)到位。此次活動將作為全校優(yōu)質(zhì)教學(xué)和文明后勤創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容。

11、   （三）突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。要將提升文明優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平和教職員工文明素質(zhì)作為工作重點(diǎn)。通過開展活動，切實(shí)解決學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題。要針對個(gè)別教師在教學(xué)能力和后勤文明素質(zhì)方面存在的突出問題，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，嚴(yán)格制度約束，確保優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動取得實(shí)效。把我校精神文明創(chuàng)建活動推向一個(gè)新的臺階。                    南坪中心學(xué)校   

12、;                 2014年2月26日南坪中心學(xué)校優(yōu)質(zhì)服務(wù)常態(tài)化管理措施一、教學(xué)行政管理1.教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)人才和組織教學(xué)的主要依據(jù)，是學(xué)校教學(xué)工作的基本文件。在執(zhí)行過程中必須保證其嚴(yán)肅性，對教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的專業(yè)名稱、學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)規(guī)定等重大項(xiàng)目不能隨意變動。基于一些確有難度的課程，需要變更計(jì)劃學(xué)時(shí)的，提出意見，經(jīng)教務(wù)審核，報(bào)校長審批。 2.教務(wù)處根據(jù)教學(xué)計(jì)劃在開課前一學(xué)期結(jié)束前，下達(dá)開課任務(wù)，

13、由教學(xué)處排出課表，并給教師下達(dá)開課任務(wù)。3.教學(xué)工作計(jì)劃是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)管理的依據(jù)，應(yīng)按學(xué)期制訂。教學(xué)工作計(jì)劃由教務(wù)制定，作為整個(gè)學(xué)期安排教學(xué)工作的依據(jù)。內(nèi)容包括：本學(xué)期的教學(xué)工作目標(biāo)、教學(xué)總進(jìn)度、教學(xué)工作安排、教研活動安排、教學(xué)改進(jìn)措施，教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排、各種考試考查安排及其它教學(xué)活動計(jì)劃。要定期檢查教學(xué)工作計(jì)劃落實(shí)情況，學(xué)期結(jié)束時(shí)做出總結(jié)。 4.課程教學(xué)的基本文件是教學(xué)大綱，它不僅是課程運(yùn)行的藍(lán)圖，而且是對學(xué)生進(jìn)行考核和檢查教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。教師在教學(xué)過程中必須嚴(yán)格執(zhí)行，制定出具體實(shí)施計(jì)劃，報(bào)教導(dǎo)處備案，實(shí)施時(shí)由教導(dǎo)處抽查。 5.教學(xué)檢查是保證教學(xué)計(jì)劃順利實(shí)施和提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，也是了解

14、和考核教師工作，實(shí)施教學(xué)管理的重要手段，學(xué)校應(yīng)建立建全教學(xué)常規(guī)檢查制度，并切實(shí)執(zhí)行。6.教案檢查：要檢查教案是否完整、是否認(rèn)真、是否符合教案的模式。 7.作業(yè)檢查：主要檢查各任課教師作業(yè)批改情況。 8.組織檢查性聽課。教學(xué)校長和教學(xué)主任應(yīng)經(jīng)常下班聽課（一學(xué)期不少于40次）了解各教師特別是青年教師的講課情況及教學(xué)水平，并提出指導(dǎo)性意見。教師之間也應(yīng)互相聽課，切磋教藝。 9.召開學(xué)生座談會。每學(xué)期均要召開2次學(xué)生干部及學(xué)生代表座談會。了解教師的教學(xué)情況（主要包括：教學(xué)態(tài)度、教學(xué)技能、教學(xué)效果及教書育人情況等） 10.召開教師座談會。了解教與學(xué)雙方在教學(xué)中存在的問題，廣泛聽取教師的意見和合理化建議，

15、改進(jìn)教學(xué)工作和教學(xué)管理工作。 11.生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)（或大作業(yè)）畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)作業(yè)）等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和檢查。這些實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是實(shí)施專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要手段。12.從教學(xué)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，可通過個(gè)別交換意見和教務(wù)會議的形式時(shí)向教師反饋，以促進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 13.考試是教學(xué)工作的重要組成部分。學(xué)校要加強(qiáng)考試工作管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，是樹立良好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要措施。必須從試卷的征訂、發(fā)放、保管以及考試的組織、考場的管理、巡考工作、閱卷和登分工作等諸環(huán)節(jié)入手，確保各項(xiàng)考試工作萬無一失。 二、教學(xué)過程管理1.教師在接受安排的授課任務(wù)后，應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)

16、進(jìn)度組織教學(xué)，在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)要求寫出教案，教案中應(yīng)說明教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法及練習(xí)要求。 2.教師應(yīng)重視研究教學(xué)方法，尤其要重視多種媒體和運(yùn)用。在以文字教材為主的基礎(chǔ)上，積極使用音像教材、幻燈、投影資料和計(jì)算機(jī)課件，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，取得最佳教學(xué)效果。 3.教師上課應(yīng)做到講普通話，語言準(zhǔn)確生動，板書或投影內(nèi)容字跡工整清晰，課堂教學(xué)組織要嚴(yán)格有序，注重雙向交流，避免滿堂灌。提問、答疑、討論、批改作業(yè)和講評輔導(dǎo)都是不容忽視的教學(xué)環(huán)節(jié)，必須切實(shí)抓好，教師應(yīng)主動了解和掌握學(xué)生情況，做到因材施教。 4.教師應(yīng)認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)講評，并記載成績。學(xué)生的平時(shí)成績應(yīng)于學(xué)期考試前兩周報(bào)

17、教務(wù)處，平時(shí)成績不合格者不得參加考試。 5.教師應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律，嚴(yán)格按照課表上、下課，不遲到、不誤課、不拖堂、不早退、不隨意變動上課時(shí)間。凡因故需停課、調(diào)課者，必須事先向教學(xué)處主任說明事由，經(jīng)教學(xué)處批準(zhǔn)后方能變更。 6.每學(xué)期授課結(jié)束后，教師應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，在本期末將教學(xué)反思及教學(xué)工作總結(jié)交教導(dǎo)處，并作為教學(xué)檔案保存。 三、教學(xué)考評1.教師教學(xué)工作的考評要以教師的基本職責(zé)、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)工作量、教學(xué)能力、管理水平、教學(xué)方法和教學(xué)效果為主要內(nèi)容，著重考評師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績，還要著眼于實(shí)際的教學(xué)活動和教學(xué)管理。教學(xué)工作考評要重在平時(shí)，要全面檢查教師和教學(xué)任務(wù)完成情況，評估分析教學(xué)質(zhì)量，做

18、好教學(xué)工作小結(jié)。教師工作的考評應(yīng)根據(jù)電大的特點(diǎn)，綜合考評教師的教學(xué)工作、教學(xué)管理及科研工作。 2.凡諸如擅自停課、調(diào)課或私自請人代課，上課遲到，下課提前，教學(xué)信息傳遞失誤或者不及時(shí)傳達(dá)影響教學(xué)，凡諸如曠教，因主觀原因沒完成教學(xué)計(jì)劃等，以嚴(yán)重教學(xué)事故論處，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定處理。3.學(xué)校設(shè)立教學(xué)工作考評組織，由辦公室，教務(wù)處、教科室、團(tuán)委等部門綜合考評每位教師的教學(xué)工作，考核等級分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四等。不合格教師若在一定期限內(nèi)沒有改進(jìn)，將不能承擔(dān)教學(xué)工作。 4.學(xué)校設(shè)立教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)科研成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，以表彰、鼓勵(lì)在教學(xué)、科研方面作出卓著成績的教學(xué)人員。5.對教師的教學(xué)鑒定、業(yè)務(wù)考核、教學(xué)考

19、評資料、獎(jiǎng)勵(lì)處分材料等均應(yīng)歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。南坪中心學(xué)校                     2014年2月18日優(yōu)質(zhì)服務(wù)主題活動家長學(xué)校活動方案本學(xué)年，我校家長學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針、政策，有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展教學(xué)活動，不斷提高家長的家教水平，全面滲透社會公德教育，職業(yè)道德教育，家庭美德教育，為青少年的健康成長呼喚高素質(zhì)的家庭教育。特對家長學(xué)校工作計(jì)劃如下：一、 進(jìn)一步明確

20、開辦家長學(xué)校的宗旨。1、 在教職工例會上（2、13日）傳達(dá)精神，強(qiáng)化教職工對“一校建兩校兩校一起抓，辦好兩校共育人”的思想認(rèn)識，保證家長學(xué)校工作的全面展開。2、舉辦一次家長學(xué)校教師座談會（2、14日），營造“人人爭做家教教師，個(gè)個(gè)爭寫家教論文”的良好氣氛圍，通過家教課來拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育。二、 落實(shí)目標(biāo)化管理體制1、 發(fā)揮“校務(wù)委員會”的領(lǐng)導(dǎo)作用，領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé)。2、 發(fā)揮專、兼教師的主導(dǎo)作用，按期、按量、按質(zhì)開班授課。3、 調(diào)整、充實(shí)家長學(xué)校教師隊(duì)伍。中、小學(xué)設(shè)專職教師2名，各年級評選取出認(rèn)課教師23名，要求專兼職教師熱愛家教工作，有豐富的家教理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，講課，

21、認(rèn)真解答家長提出的疑難問題。三、加強(qiáng)家長學(xué)校管理。1、 專、兼職教師要把家長學(xué)校工作納入日常工作管理，必須有計(jì)劃地開展教學(xué)工作，做好常規(guī)要求，教導(dǎo)處實(shí)行周檢月查制，對家教教師的教案，活動記錄等進(jìn)行蓋章交驗(yàn)，并納入教師考核項(xiàng)目之中。2、各班都要按照課程計(jì)劃教學(xué)，保證每學(xué)期期初、期中、期末三節(jié)家教課正常開課。4、 實(shí)行考勤考核制度管理：實(shí)行家長報(bào)到、點(diǎn)到制，請假制，考試考查制，優(yōu)秀家長評選制。5、 積極響應(yīng)上級號召，在廣大教師中開展“家教優(yōu)質(zhì)課評選活動”、“先進(jìn)家教工作者評選活動”爭創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長學(xué)?！薄?、 完善家庭教育研討活動，各年級教研組要發(fā)揮作用，不斷探索家庭教育的路子，針對新形勢下青

22、少年存在的某個(gè)弱點(diǎn)問題進(jìn)行研究，和家長攜手來共同教育孩子。四、不斷改善辦學(xué)條件1、 我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源，扎實(shí)開展家長學(xué)校各項(xiàng)工作。2、加大對家長學(xué)校的投入，保證家長學(xué)校的辦公費(fèi)用，以及購置家長學(xué)校必需的資料和參考用書等。3、舉辦一次家長學(xué)校教師培訓(xùn)活動。樹立典型，推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展。 以上計(jì)劃在實(shí)施過程中，可進(jìn)行補(bǔ)充、修改。關(guān)于“勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)”主題教育 活動實(shí)施方案一、活動目的通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生充分認(rèn)識厲行節(jié)約、浪費(fèi)可恥的思想觀念，把“勤儉節(jié)約 反對浪費(fèi)”落實(shí)在實(shí)際工作和日常學(xué)習(xí)生活中。使學(xué)生逐步形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，

23、并轉(zhuǎn)化為實(shí)際行為，努力使勤儉節(jié)約的美德在全校師生中蔚然成風(fēng)。二、活動要求1.宣傳發(fā)動。在教師會中學(xué)習(xí)中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)的批示精神和市、縣關(guān)于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費(fèi)的工作部署，及中心校決定在校本部開展“勤儉節(jié)約 反對浪費(fèi)”主題教育活動的通知要求。在學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，制定活動實(shí)施方案。2.落實(shí)行動。在校園中推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)文明用餐行為，推行就餐“勤儉節(jié)約”，減少浪費(fèi)。倡導(dǎo)節(jié)約水電，辦公室、教室的電器及時(shí)關(guān)閉，白天光照良好要及時(shí)關(guān)燈，合理使用空調(diào)；要及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕“長流水、長明燈”現(xiàn)象。節(jié)約紙筆的用量，師生用紙倡導(dǎo)雙面使用、反復(fù)使用。3.主題教育。在校園里集中開展主題教

24、育活動，比如主題班會、主題黑板報(bào)宣傳、團(tuán)員廣播等，大力宣傳勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)尚，讓勤儉節(jié)約之風(fēng)深入人心。三、活動安排1. 向全校師生發(fā)出活動倡議書（2月26日）2. 主題黑板報(bào)宣傳（3月1日3月31日）3. 集中主題教育“勤儉節(jié)約 反對浪費(fèi)”（3月1-31日）4. “提倡節(jié)儉，反對浪費(fèi)”主題班會（3月11日-3月31日）5. 校園廣播專題報(bào)道 （3月1日-3月31日）6. 文明就餐、文明禮儀行為檢查評比（3月1日12月31日） 南坪中心學(xué)校 2014年2月17日南坪中心學(xué)?！皡栃星趦€節(jié)約 反對鋪張浪費(fèi)”規(guī)定南坪中心學(xué)校為積極響應(yīng)上級部門“厲行勤儉節(jié)約 反對鋪張浪費(fèi)”的號召，引導(dǎo)、教育學(xué)校廣大

25、師生員工牢固樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣，形成人人節(jié)約的良好氛圍，建設(shè)節(jié)約型校園，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定如下十項(xiàng)規(guī)定：一、指導(dǎo)思想：以提高資源利用率為中心，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)約辦公用品等為重點(diǎn)，建立健全勤儉節(jié)約的長效管理機(jī)制，強(qiáng)化節(jié)約意識，培育節(jié)約行為。把厲行節(jié)約作為加強(qiáng)師德教育和學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，使廣大師生員工形成自覺節(jié)約的良好習(xí)慣。倡導(dǎo)節(jié)約文明，建設(shè)校園節(jié)約文化，形成“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的校園新風(fēng)尚，進(jìn)一步完善和規(guī)范管理制度，把建設(shè)節(jié)約型學(xué)校工作落到實(shí)處。二、具體措施：（一）建立健全各類“節(jié)約型校園管理制度”，形成長效機(jī)制，以完善規(guī)范的節(jié)約管理制度促進(jìn)

26、節(jié)約型校園建設(shè)。1、加強(qiáng)教學(xué)資料管理。嚴(yán)格執(zhí)行南坪中心學(xué)校教學(xué)資料管理規(guī)定，嚴(yán)格控制、降低教學(xué)資料費(fèi)用。實(shí)行年級部長負(fù)責(zé)制，分級部管理，嚴(yán)格審批制度，總量控制，把好教學(xué)資料的質(zhì)量關(guān)和數(shù)量關(guān)，各年級部教師要嚴(yán)格遵守資料管理規(guī)定及流程。資料印刷提倡雙面用紙，減少紙張及耗材設(shè)備的浪費(fèi)，嚴(yán)格控制打印數(shù)量。2、逐步規(guī)范、完善校園、校舍維護(hù)和建設(shè)事項(xiàng)預(yù)算決算審批審查制度，嚴(yán)格執(zhí)行南坪中心學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，精打細(xì)算，厲行節(jié)約。3、加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等公出活動審批管理。必要的教育教學(xué)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)須憑上級有關(guān)教育部門通知，經(jīng)學(xué)校研究同意后方可參加外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的差旅費(fèi)、住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部

27、門的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁出現(xiàn)超標(biāo)準(zhǔn)住宿、乘車等行為。4、節(jié)約用水用電。加強(qiáng)節(jié)約用水用電制度管理，探索試行學(xué)校內(nèi)部部門用水用電總量承包核算制。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，防止“滴漏”現(xiàn)象。任何人發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞，都要在第一時(shí)間通知總務(wù)處維修，水電工每周定期檢查水電設(shè)備；避免大開水龍頭，提倡節(jié)約用水，提倡廢水利用；涮洗拖把、抹布時(shí)不要過量用水。 總務(wù)處要著手研究探索學(xué)校內(nèi)部各部門實(shí)行“用水用電承包核算制度”，進(jìn)一步明確節(jié)約用電的責(zé)任獎(jiǎng)罰機(jī)制。充分利用自然光照，減少照明設(shè)備能耗。白天正常情況下，教室都要關(guān)燈。因天氣原因白天需開燈，一定要注意到功能室上課或上計(jì)算機(jī)課、音樂課、體育課、課間操等無人時(shí)及時(shí)關(guān)燈；辦公室、教室、功能室明確專人負(fù)責(zé)，無人時(shí)做到關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電扇、電腦、投影等電器設(shè)備，杜絕能耗空放現(xiàn)象；嚴(yán)格控制空調(diào)的使用；下班時(shí)，要及時(shí)切斷計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、飲水機(jī)及附屬設(shè)備電源。5、節(jié)約辦公用品。加強(qiáng)文印管理。各處室文印管理實(shí)行文印總量核算控制制度，各部門要大力推行無紙化辦公，能傳閱的文件盡量傳閱，能使用電子郵件或電子文檔形式傳閱或在校園網(wǎng)發(fā)布的文件、通知等盡量不采用紙張打印，以減少打印數(shù)量，節(jié)約用紙。加強(qiáng)對文字的校對和審核把關(guān)，避免因校對失誤造成的紙張浪費(fèi)