初三4主題班會(huì)教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上日壇中學(xué)主題班會(huì)教案用紙班級(jí)：初三（4）班姓名：王麗杰主題：走進(jìn)初三，夢(mèng)想從這里起航活動(dòng)背景：到了初三，同學(xué)們有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要付出行動(dòng)，堅(jiān)定決心。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生明確自己的目標(biāo)。2、讓同學(xué)們?yōu)榱死硐肴ヅΑ；顒?dòng)準(zhǔn)備：在引導(dǎo)學(xué)生明理的基礎(chǔ)上著重于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣的指導(dǎo)。首先讓學(xué)生們自己了解自己職責(zé)，樹(shù)立自己的理想，并作出實(shí)現(xiàn)理想的具體方法。1、讓同學(xué)們自己介紹自己的理想2、以PPT的形式介紹如何實(shí)現(xiàn)理想3、同學(xué)之間互相提問(wèn)，互相激勵(lì)促進(jìn)?；顒?dòng)過(guò)程走進(jìn)初三，我們都有目標(biāo)，有的很明確，有的模糊不清，但我們要的，就是現(xiàn)在要考高中的你，也許是努力拼搏，把握好每一

2、分鐘好好學(xué)習(xí)；那時(shí)候的你，也許是上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課追跑打鬧；那時(shí)候的你，也可能是每天渾渾噩噩的辛苦上學(xué)；還有可能是你想對(duì)自己說(shuō)什么呢？想讓自己將來(lái)成為怎樣的人呢？聽(tīng)過(guò)同學(xué)們的介紹，你是否覺(jué)得自己現(xiàn)在應(yīng)該好好努力，向著目標(biāo)去拼搏？記得在初二的時(shí)候，看過(guò)一個(gè)漫畫，漫畫里的人物是個(gè)高中生，馬上要考大學(xué)的美術(shù)生。那時(shí)候他每天頹廢，直到有一天，他接到一個(gè)叫“好朋友”的人打來(lái)的電話。其實(shí)之前好朋友給他打了一百多通電話，他都沒(méi)接到，等到最后他終于接到的時(shí)候，雖然他不知道那個(gè)好朋友究竟是誰(shuí)，但聽(tīng)了他的話還是劈頭蓋臉的罵了他一頓?！拔艺f(shuō)??！你不是一向很堅(jiān)強(qiáng)的么？不是做事從來(lái)不會(huì)后悔的么？怎么現(xiàn)在消極了？以后的路

3、還那么長(zhǎng)，你給我振作點(diǎn)！”他這么說(shuō)了，可是自己卻一天天消極起來(lái)。他選擇了不考美術(shù)，渾渾噩噩，每天如夢(mèng)游一般，不學(xué)無(wú)術(shù)，然后高考名落孫山。所有人都在勸他復(fù)讀，他感到無(wú)助和后悔。他想起了那個(gè)他不認(rèn)識(shí)的好朋友給他打了電話，一通又一通。整整一百通，那邊終于接了?！拔艺f(shuō)??！你不是一向很堅(jiān)強(qiáng)的么？不是做事從來(lái)不會(huì)后悔的么？怎么現(xiàn)在消極了？以后的路還那么長(zhǎng)，你給我振作點(diǎn)！”他突然驚醒，然后意識(shí)到了，自己所荒廢的，當(dāng)初沒(méi)努力的。是當(dāng)初的自己，讓現(xiàn)在的自己變成這么辛苦的模樣。那我們呢？我們還要像漫畫的主人公一樣等到后悔莫及才知道告訴當(dāng)初的自己要努力么？我們不應(yīng)該在初三就好好努力么？想象一下，如果現(xiàn)在你已經(jīng)不是一名初三的學(xué)生。你已經(jīng)是一名高中生，或是一個(gè)參加工作了的成人。你想對(duì)以前的自己說(shuō)什么呢？每當(dāng)我們躺在床上，在夜里輾轉(zhuǎn)不眠的時(shí)候，會(huì)不會(huì)想起初三時(shí)的自己？如果我們站在未來(lái)人的角度回想現(xiàn)在的自己，我們會(huì)有喜悅，會(huì)有悲傷，也會(huì)有遺憾?；氐浆F(xiàn)實(shí)，我們的未來(lái)掌握在自己手里，我們