2017年秋九年級(jí)10月月考語文試卷

1、2017年秋九年級(jí)10月月考語文試卷一、積累與運(yùn)用（共26分）1下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（ ）（2分）A分外（fèng） 田圃（p） 閃爍（shuò） 棲息（q） B妖嬈（ráo） 禁錮（gù） 凍僵（jing） 靜謐（mì） C風(fēng)騷（so） 喧嚷（xun） 朦朧（lóng） 篝火（gu）D凝望（níng） 襁褓（qiáng） 蓑衣（su） 蔭庇（yìn） 2下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）A秩序井然 默守成規(guī) 婦孺皆知 憑心而論B氣充斗牛 鍥而不舍 尋人啟示 鋒芒畢露

2、C張皇失措 怏怏不樂 綿里藏針 冥思遐想D長(zhǎng)途跋涉 紅妝素裹 裊裊煙云 孜孜不倦3下列各項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A烏克蘭危機(jī)的根本原因是國(guó)內(nèi)民眾在“向東走”還是“向西走”問題上的深度對(duì)立造成的。B為了慶祝五四青年節(jié)，李麗建議舉辦讀書交流會(huì)，楊玲建議進(jìn)行演講比賽,我同意她的建議。C調(diào)查結(jié)果顯示，近90%使用過空中無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意犧牲舒適的座位，來?yè)Q取無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。D馬爾克斯的一生充滿傳奇色彩，他不僅是魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的集大成者以及拉美“文學(xué)爆炸”的先驅(qū)，還是記者、作家以及電影工作者。4下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A畫面上的幾個(gè)人：朱德、彭德懷、陳毅，都是中

3、國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)?。B小李見他笑得有點(diǎn)異樣，就問：“怎么了？你?！彼卮鹫f：“沒什么，別多心?！盋忽然想起泰戈?duì)柕囊痪湓?shī)：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過?！边@不是對(duì)“坦然”做了最好的詮釋嗎？D沁園春·雪選自毛澤東詩(shī)詞集。（中央文獻(xiàn)出版社1996年版）5下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A江城子·密州出獵的作者是蘇軾，字子瞻，自號(hào)東坡居士，宋代文學(xué)家。B“無情未必真豪杰”，魯迅先生在朝花夕拾中記錄了他對(duì)家人、朋友、師長(zhǎng)的真摯情感，這里有迷信卻善良的長(zhǎng)媽媽、質(zhì)樸而率真的雙喜阿發(fā)、嚴(yán)謹(jǐn)且正直的藤野先生C“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？你今葬花人笑癡,他年

4、葬儂知是誰? 一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”這首詩(shī)出自紅樓夢(mèng)中林黛玉的葬花吟。D左傳是編年體史書，戰(zhàn)國(guó)策是國(guó)別體史書，史記是紀(jì)傳體史書。6將下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）既背叛籠子，也背叛藍(lán)天即使有伴，它們也仍然會(huì)放棄小窩，一前一后地倉(cāng)皇出逃，開始一種渺茫的尋找。人說鸚鵡實(shí)際上一輩子都在不斷地設(shè)法逃走。它們?cè)陲L(fēng)霜雨雪中被擊敗被摧殘，卻仍然固守著無望的期待。但對(duì)于自由的冀盼，使得它們永遠(yuǎn)生活在背叛之中。有時(shí)，它們其實(shí)只不過是從一只籠子逃向了另一只籠子而已。A B C D7根據(jù)提示，用作品原句填空。（8分）（1） ，只有香如故。 （2）濁酒一杯家萬里， 。（3） ，西北望

5、，射天狼。（4）了卻君王天下事， 。（5）觀刈麥中描寫農(nóng)民在烈日下進(jìn)行田間勞作的辛勞的句子是 ，_。（6）商山早行中用不同的意象構(gòu)成早行的清冷圖景，成為膾炙人口的名句是_,_。（7）溫庭筠在望江南中“表現(xiàn)女主人公從希望到失望的心理變化的名句”是 （8）陳涉世家一文中表達(dá)自己胸懷大志的句子是 8綜合性學(xué)習(xí)。（6分）一位年輕作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱?”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不連連脫帽?！保?）大師說的話意思是什么?（2）大師這種說話方式

6、叫“言外之意”，用這種方式說話可以委婉表達(dá)自己的意思。如果你處在下列模擬情境中：自習(xí)課時(shí)，同桌老逗你說話影響你，你很反感但又不想直說，你準(zhǔn)備怎樣說?二、閱讀（共44分）（一）閱讀下面一首詩(shī)，完成910題。（5分）武陵春 李清照風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事休，欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。9上闋實(shí)寫，詞人寫了哪兩個(gè)行為來表現(xiàn)她的愁苦？（2分）10句子賞析：“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁?！保?分）（二）閱讀下面兩篇短文，完成1115題。（12分）秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善

7、；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（節(jié)選自 唐雄不辱使命 ）11解釋下面句中加點(diǎn)的詞語。（2 分）（1）故不錯(cuò)意也： （2）長(zhǎng)跪而謝之曰： 12下列各組詞句中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是（ ）（2

8、分）A秦王使人謂安陵君日 太守謂誰B亦免冠徒跣，以頭搶地耳 中峨冠而多髯者為東坡C安陵君其許寡人 潭中魚可百許頭D天下縞素 吳廣素愛人13用現(xiàn)代漢語翻譯下面兩個(gè)句子。（4 分）（1）大王加惠，以大易小，甚善。譯文： （2）夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。譯文： 14下列下面對(duì)選文的分析不正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A.選文主要寫了唐雎同秦王進(jìn)行針鋒相對(duì)斗爭(zhēng)的過程，以及斗爭(zhēng)的結(jié)局。B.選文第二自然段寫唐雎堅(jiān)決抵制秦王的騙局，斷然拒絕“易地”，這是雙方斗爭(zhēng)的最高潮部分。C.選文主要通過繪聲繪色的“對(duì)話”來塑造唐雎和秦王的形象，鮮明地表現(xiàn)了人物各自的性格特點(diǎn)。D.在這場(chǎng)尖銳的矛盾

9、沖突中，秦王驕橫狂暴、陰險(xiǎn)狡詐，而唐雎表現(xiàn)得正氣凜然、不畏強(qiáng)暴。 15說說“公亦嘗聞天子之怒乎”這句話的潛臺(tái)詞。（2 分）答： (三)閱讀下面短文，完成1619題。（11分）為什么下雨天睡覺特別香明明是勤勉上進(jìn)的有為青年，為何總在雨天犯困？是你的自制力太差，還是這其中另有緣由?以下內(nèi)容，或許可以解答你的疑惑。白噪聲是天然的安眠曲。白噪聲是指功率譜密度在整個(gè)頻域內(nèi)均勻分布的噪聲。不同于其他噪音，白噪聲會(huì)使人感到平靜，更易入睡。人在特別安靜與特別嘈雜的環(huán)境下都會(huì)睡不著，但是在相對(duì)舒緩、有規(guī)律的聲音環(huán)境下會(huì)很吝易入睡，比如雨聲、落葉聲、轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇聲，還有老教授講課的聲音。一些神經(jīng)衰弱的失眠癥患者還會(huì)

10、去購(gòu)買專門的白噪聲發(fā)生器，以幫助入眠。雨天氣壓低，交感神經(jīng)不給力。交感神經(jīng)與興奮有關(guān)。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，空氣的含氧量高，能夠?yàn)槿梭w充分補(bǔ)充能量，人的交感神經(jīng)興奮，活動(dòng)意向更積極；而到了陰雨天，氣壓降低，空氣的含氧量減 少，交感神經(jīng)處于低落狀態(tài)，人就會(huì)出現(xiàn)在雨天犯困的情況。褪黑素也參與了搗亂。人體在光線昏暗的情景下會(huì)增加褪黑素的分泌，其作用就是讓人產(chǎn)生倦意；反之，光線明亮則褪黑素分泌減少。下雨天，天色暗沉，光照時(shí)間不足，會(huì)使人的褪黑素分泌增加，人困馬乏也就不足為奇了?？赡芘c進(jìn)化有關(guān)。人類的許多行為都與早期進(jìn)化有關(guān)。比如，人類對(duì)草叢“沙沙”的聲音特別警覺，這是源自對(duì)蛇類的天生恐懼。男子在挑選配偶時(shí)以白

11、為美，是因?yàn)槟w色白的女子更顯年輕，也更可能具有較高的社會(huì)地位。同樣，雨天好眠也可能與進(jìn)化有關(guān)。遠(yuǎn)古時(shí)代，人類一般住在山洞或茅草屋里面，晚上睡覺時(shí)會(huì)非常擔(dān)心野獸來襲。而在下雨天，野獸一般不會(huì)出現(xiàn)，人們也會(huì)放松警惕，獲得短暫的安全感。經(jīng)過幾千萬年的進(jìn)化，人們沿襲了這種習(xí)慣，兩天在他們的潛意識(shí)里意味著“安全”，人們可以在這樣的天氣里放下戒備，讓緊張的神經(jīng)舒緩下來，做一個(gè)甜美的夢(mèng)?？吹竭@兒，你是否想起了童年的某個(gè)雨天，自己慵懶地躺在床上聽雨聲呢？16.選文從哪幾方面說明了下雨天睡覺特別香? (3分)答： 17.選文第段中，畫線句子運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用? (3分)答： 18.選文第段中，加點(diǎn)詞

12、“可能”能否刪去?為什么？(3分)答： 19.常言說：“春困、秋乏、夏打盹兒?！边@是關(guān)于人在不同季節(jié)精神狀況的三種說法，請(qǐng)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)，選擇一種說法，分析其中的原因。(2分)答： （4） 閱讀下面短文，完成2024題。（16分）父女情緣朱會(huì)鑫林靜是一個(gè)跛足女孩，周末放學(xué)，她看見一輛出租車停在那里。她走過去，靦腆地對(duì)司機(jī)說：“師傅，我想坐您的車。就一站地，行嗎？”林靜言辭懇切，司機(jī)同意了。車子沒走多遠(yuǎn)，她忽然紅著臉說：“師傅，我只有三元錢，就坐半站地吧?！焙聨煾祻暮笠曠R里看著林靜，笑著說：“夠了。你是第一次坐叔叔的車，叔叔今天給你打六折。”林靜在公交站下了車，深深鞠了一躬。郝師傅看著她一瘸

13、一拐的背影，心里涌起一絲莫名的酸楚。那一日，林靜背著比往常更重的書包上了郝師傅的車，她心事重重地說：“師傅，我已經(jīng)畢業(yè)了，這是最后一次坐您的車了。”郝師傅傷感地說：“我知道，我希望你以后還能來坐叔叔的車，今天叔叔送你回家！”郝師傅把林靜送到了家門口。然后捧出一只彌勒佛儲(chǔ)蓄罐，說：“這是送你的禮物， 希望你笑口常開！”林靜接過禮物，朝著郝師傅鞠了一躬?？粗朱o一瘸一拐地走進(jìn)居民小區(qū)，郝師傅失神地愣在那兒。十年過去了，這天，郝師傅正擦著車，忽然聽到電臺(tái)在播出一則“尋人啟事”，有人在找他！郝師傅和電臺(tái)聯(lián)系后，見到了尋人者林靜。初見之時(shí)，郝師傅已經(jīng)不敢相認(rèn)。 林靜向郝師傅講述了那段難忘的經(jīng)歷。林靜的父

14、親也是一名出租車司機(jī)，每逢周末放學(xué)，父親都會(huì)開車接她回家。那年，一家人回老家過年，父親的車不慎與一輛大貨車相撞，父親當(dāng)場(chǎng)身亡?；氐綄W(xué)校的林靜，周末放學(xué)時(shí)，會(huì)習(xí)慣性地在校門口張望，直到有一天，她看到父親生前開的那輛出租車就停在路邊，她覺得父親又來接自己了！從此，林靜每星期都省下三元錢，為的是在那短短的一站地享受重拾父親的溫暖。郝師傅聽了鼻子一酸。林靜從手提包里拿出彌勒佛儲(chǔ)蓄罐：“您知道嗎？這些年它伴我走過了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，十年前我把愿望儲(chǔ)存在這里面，現(xiàn)在終于找到您了”“哦，”郝師傅似有所悟地說，“叔叔也把自己的愿望裝在這罐子里了，當(dāng)時(shí)希望你能打開看看，然后給叔叔回復(fù)呢。”林靜聞言，急忙將儲(chǔ)蓄罐口朝

15、下?lián)u晃了好一陣子，倒出一張紙條和一個(gè)折疊的紙片。郝師傅和林靜默契地分別拿起了紙條和紙片。郝師傅凝神一望，只見紙條上寫著兩行娟秀的小字：郝師傅，我可以喊你一聲爸爸嗎？希望有一天我們?cè)傧嘁姇r(shí)，我能成為你引以為傲的女兒。林靜鄭重地展開紙片，是張存款單！存款單的背面歪歪扭扭地寫著：孩子，這是你這幾年坐車的錢和我女兒生前的零花錢，看到你，我就好像看到了我的女兒，你愿意做我的女兒?jiǎn)?？郝師傅和林靜霎時(shí)淚眼模糊，不約而同地?fù)肀г谝黄?，林靜把頭伏在郝師傅的肩上喃喃地呼喚著：“爸，爸爸”一時(shí)間，郝師傅哭了。（選自故事會(huì)2015年第20期）20閱讀選文，根據(jù)相關(guān)內(nèi)容，填寫下面表格。（4分）故事情節(jié) 最后一次坐郝師傅

16、的車并收到禮物 得知事情真相、父女相認(rèn)心理狀態(tài)酸楚 不敢相認(rèn) 21聯(lián)系上下文，分析林靜兩次給郝師傅鞠躬的原因。（2分）（1）第段： （2）第段： 22請(qǐng)從敘述方式的角度，賞析第段在文中的作用。（4分）答： 23選文第段畫線句子運(yùn)用了什么描寫方法？有何表達(dá)作用？（3分）答： 24選文表達(dá)一個(gè)什么主題？對(duì)此，你有怎樣的感悟？（3分）答： 三、寫作（50分）題目：留在心中的那份 要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）文體不限，詩(shī)歌除外；（3）不少于600字；（4）不要出現(xiàn)考生本人的真實(shí)姓名、校名等信息。 答案：1.D 2.C 3.C 4.C 5.B 6.D7.（5）足蒸暑土氣，背灼炎天光（6）雞聲茅店月

17、，人跡板橋霜8.9. 倦梳頭，淚先流10.這兩句，化無形為有形，把不可見的“愁”具體化，形象化，以船都載不動(dòng)來渲染出憂愁之深重。（意思相近即可）11.(1)通“措”，放置。 （2）道歉。12.B 13.（1）大王給予恩惠，用大的交換小的，很好（2）我明白了：韓國(guó)、魏國(guó)會(huì)滅亡，但安陵卻憑借方圓五十里的土地幸存下來的原因，只是因?yàn)橛邢壬?！?4.B15.你最好是將你們的土地送給我，否則，我將發(fā)怒，那后果不堪設(shè)想。（意思相近即可）16白噪聲、交感神經(jīng)、褪黑素、進(jìn)化。17下定義?？茖W(xué)準(zhǔn)確地說明了什么是白噪聲，使讀者對(duì)白噪聲有了本質(zhì)上的認(rèn)識(shí)。 18不能刪去?！翱赡堋北硎竟烙?jì)、猜測(cè)，在文中表示雨天好眠與進(jìn)化有關(guān)只是作者的推測(cè)。去掉后，就變成雨天好眠一定與進(jìn)化有關(guān)，與事實(shí)不符。用“可能”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 19示例：春天逐漸晝長(zhǎng)夜短，睡眠時(shí)間不足；秋季工作或勞動(dòng)強(qiáng)度大，身體疲乏；夏季天氣炎熱等。（言之有理即可）20初次搭車