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1、1 / 36護(hù)士招聘面試常見(jiàn)問(wèn)題護(hù)士招聘面試常會(huì)遇到的提問(wèn)(包括必答題):1、 你認(rèn)為護(hù)士工作重要嗎?為什么?2、 社會(huì)上習(xí)慣稱護(hù)士為小護(hù)士,你有什么看 法?3、 護(hù)士長(zhǎng)對(duì)你自以為做對(duì)的事情不滿意時(shí), 你怎 么對(duì)待?4、 當(dāng)你要下班的時(shí)候,正好有重病人住院醫(yī)學(xué),全在線.提供,你怎么辦?5、 護(hù)士只要會(huì)打針、輸液就可以了,你覺(jué)得對(duì)嗎?6、 你從事護(hù)理工作的優(yōu)勢(shì)是什么?7、 如果在工作中你被病人指責(zé)、謾罵,你該怎么 辦?8你喜歡護(hù)理這項(xiàng)工作嗎?為什么?9、都說(shuō)80后的年輕人注重自我感受,缺乏責(zé)任感 醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理,你怎么看醫(yī)學(xué),教育網(wǎng)收集整 理?2 / 36必答題:做為一名護(hù)士要有高尚的護(hù)理

2、職業(yè)道德, 高超的護(hù)理技術(shù),你認(rèn)為“護(hù)德”與“護(hù)術(shù)”哪個(gè)重 要?為什么?護(hù)士面試問(wèn)題及答案1、個(gè)人介紹:各位評(píng)委老師好,謝謝給我這次鍛煉學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì),我很高興在這里介紹我自己.我叫XXX XX年出生,是XXX學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,大專學(xué)歷,X年正 規(guī)化的教育,使我掌握了扎實(shí)的理論工底,一年多的 監(jiān)床實(shí)習(xí)讓我有較熟練的實(shí)際操作能力,小時(shí)候曾經(jīng) 有較長(zhǎng)一段時(shí)間身體不好,使我更能理解與體會(huì)人在 生病的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心 的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的 深刻內(nèi)涵與神圣, 再加上我的性格很隨和, 待人真誠(chéng),更堅(jiān)守了我想用實(shí)際行動(dòng)履行救死扶傷職責(zé)的信心, 我現(xiàn)在最希望的就是

3、各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我 也能有機(jī)會(huì)在該院的醫(yī)護(hù)事業(yè)上添磚加瓦。2、為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)于護(hù)士這份職業(yè), 我從小就很向往, 因?yàn)樾r(shí)候身 體不好,教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親, 我受到了很好的照顧,我更能理解與體會(huì)人在生病的3 / 36時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài) 與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi) 涵與神圣,所以我一直夢(mèng)想著做一名護(hù)士。我在貴院 實(shí)習(xí)有大概一年的時(shí)間,學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的對(duì)待工 作并以細(xì)心、愛(ài)心、耐心、責(zé)任心對(duì)待患者。 得到患 者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣慰。再加上我學(xué)的也 是護(hù)理專業(yè),在這個(gè)工作崗位上我也更能學(xué)已致用, 有堅(jiān)實(shí)的理論

4、基礎(chǔ)為指導(dǎo),更能讓我熱愛(ài)的工作崗位 上發(fā)揮出更高的水平,更好的為病人服務(wù)。所以我對(duì) 自己做好 這份工作充滿信心。3、你是怎么看待這個(gè)職業(yè)的?對(duì)于護(hù)士這份職業(yè), 我從小就很向往, 因?yàn)樾r(shí)候身 體不好,教育在醫(yī)院里好多護(hù)士姐姐都很和藹可親, 我受到了很好的照顧,我更能理解與體會(huì)人在生病的 時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài) 與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi) 涵與神圣,所以在我看來(lái),護(hù)士并不是單純的簡(jiǎn)單工 作,更是一份神圣的職責(zé),他們需要付出比其他人更 多的愛(ài)心,更多的理解與包容,他們對(duì)待每一位病人 更要像對(duì)待家人一樣,讓他們感到家的溫暖與親切,4 / 36我相信我有這個(gè)

5、能力和信心勝任這份工作,也請(qǐng)各位 領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證實(shí)給你們看 的。護(hù)士行業(yè)的求職者在面試時(shí)應(yīng)注意什么呢?護(hù)士面試 試題及答案有哪些呢?護(hù)士面試問(wèn)題常見(jiàn)的問(wèn)題?醫(yī) 學(xué)全在線為您提供面試信息!首先面試前千萬(wàn)不要著急緊張,要知道護(hù)士目前還是 比較缺少的,因此不必那么急。其實(shí)護(hù)士并不是那么 講究能夠滔滔不絕的,關(guān)鍵是沉穩(wěn),無(wú)論是醫(yī)生或者 護(hù)士都必須做到,否則遇到緊急情況怎么應(yīng)付。技術(shù) 要過(guò)關(guān),如果靜脈注射時(shí)能一針見(jiàn)血, 那是很得分的 對(duì)于消毒隔離的一些常識(shí)要知道,對(duì)于一些護(hù)理常識(shí) 也要明了。同時(shí)要舉止得體大方。問(wèn)的一般未必就是護(hù)理專業(yè)知識(shí),一般都是給你一些 狀況看你如何解決,比如你

6、給一個(gè)患者進(jìn)行輸液,突 然出現(xiàn)了不良反映,此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)等等主要 看的不是你的專業(yè)知識(shí),是解決問(wèn)題的應(yīng)對(duì)能力。1、做好面試前的形象準(zhǔn)備, 先看你的儀表是否健康整 潔。不光是穿著的問(wèn)題,氣質(zhì)不是穿出來(lái)的。2、看你學(xué)歷,再看工作經(jīng)驗(yàn),從事護(hù)理工作多久,最5 / 36好有一份詳盡的求職簡(jiǎn)歷。3、說(shuō)話要吐字清晰, 不卑不亢, 讓人感覺(jué)你穩(wěn)重大方。親和力很重要。4、根據(jù)你面視醫(yī)院的情況,去之前做好調(diào)查了解。5、面試時(shí)分析一下面試你的那個(gè)人,同樣一句話有不 同的說(shuō)法,揣摩這句話怎么說(shuō)會(huì)讓面試你的那個(gè)人聽的舒服。6、如果有可能,可以借鑒在你之前面試的那個(gè)人的面 試情況。1、個(gè)人介紹:各位評(píng)委老師好,謝謝給

7、我這次鍛煉學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì),我很高興在這里介紹我自己我叫XXX,XX年出生,是XXX學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生,大專學(xué)歷,X年正 規(guī)化的教育,使我掌握了扎實(shí)的理論工底,一年多的 監(jiān)床實(shí)習(xí)讓我有較熟練的實(shí)際操作能力,小時(shí)候曾經(jīng) 有較長(zhǎng)一段時(shí)間身體不好,醫(yī)學(xué)全在,線使我更能理解 與體會(huì)人在生病的時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于 病人生與心的關(guān)愛(ài)與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟 白醫(yī)天使的深刻內(nèi)涵與神圣,再加上我的性格很隨和, 待人真誠(chéng),更堅(jiān)守了我想用實(shí)際行動(dòng)履行救死扶傷6 / 36職 責(zé)的信心,我現(xiàn)在最希望的就是各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)7 / 36機(jī)會(huì),讓我也能有機(jī)會(huì)在該院的醫(yī)護(hù)事業(yè)上添磚加瓦2、為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)對(duì)于護(hù)

8、士這份職業(yè),我從小就很向往,醫(yī)院里好多護(hù) 士姐姐都很和藹可親,我更能理解與體會(huì)人在生病的 時(shí)候,醫(yī)護(hù)人員的愛(ài)心與耐心對(duì)于病人生與心的關(guān)愛(ài) 與早日康出院的重要性,更能領(lǐng)悟白醫(yī)天使的深刻內(nèi) 涵與神圣,所以我一直夢(mèng)想著做一名護(hù)士。我在貴院 實(shí)習(xí)有大概一年的時(shí)間,醫(yī)學(xué)全在線搜集整,理學(xué)會(huì)了 嚴(yán)謹(jǐn)、 踏實(shí)的對(duì)待工作并以細(xì)心、 愛(ài)心、耐心、責(zé)任 心對(duì)待患者。得到患者和同伴的的認(rèn)同那是最大的欣 慰。再加上我學(xué)的也是護(hù)理專業(yè),在這個(gè)工作崗位上 我也更能學(xué)已致用,有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)為指導(dǎo),更能 讓我熱愛(ài)的工作崗位上發(fā)揮出更高的水平,更好的為 病人服務(wù)。所以我對(duì)自己做好這份工作充滿信心。第一是專業(yè)知識(shí)第二是專業(yè)精神

9、第三是天生的耐心細(xì)心的性格 有的醫(yī)院的面試就是考護(hù)理操作的意思,專業(yè)點(diǎn)8 / 36的說(shuō)法就是考實(shí)踐技能。而有些醫(yī)院的面試只是 目測(cè)一下應(yīng)試者的身高,相貌,著裝等等,同時(shí) 問(wèn)你一些與專業(yè)有關(guān)或者無(wú)關(guān)的面試問(wèn)題,比如 說(shuō)“你為什么會(huì)選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)?”等等的這 些問(wèn)題,別擔(dān)心,放輕松去吧,筆試過(guò)了,面試 也就是個(gè)形式了,祝你成功!護(hù)士學(xué)校的畢業(yè)生應(yīng)聘的市場(chǎng)化,市場(chǎng)用人的嚴(yán) 峻程度,使得許多的學(xué)生及家長(zhǎng)很焦急,誰(shuí)都希 望自己能找到理想的醫(yī)院,有份穩(wěn)定的工作,我 們常規(guī)的教育孩子的方法就是好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)的 能力是出錢,而對(duì)于護(hù)士市場(chǎng)的需求形勢(shì),及應(yīng) 聘的相關(guān)知識(shí)卻知之甚少,到后來(lái),優(yōu)秀的學(xué)生 不一定能

10、進(jìn)到好醫(yī)院,花錢多的不一定能進(jìn)到公 立醫(yī)院,由此帶來(lái)的后患是找人成風(fēng),不了解應(yīng) 聘信息的后悔莫及。無(wú)論什么事情,都有它特有的規(guī)律,都具備有經(jīng) 驗(yàn)的專家,有事情請(qǐng)教專家是最聰明的最有效的 辦法,參加知名有效的護(hù)士擇業(yè)應(yīng)聘輔導(dǎo),從中 得到應(yīng)聘成功的要素,是比任何小道方法都有把 握的最明智之舉。沈陽(yáng)市護(hù)理質(zhì)控中心連續(xù)幾年 舉辦“畢業(yè)護(hù)生應(yīng)聘擇業(yè)訓(xùn)練班”幾年來(lái),收到 良好的效果, 為一些比較優(yōu)秀而沒(méi)有私人關(guān)系的, 一些來(lái)自農(nóng)村的畢業(yè)生拿到了走進(jìn)公立醫(yī)院的通 行證,不但為他們選到了稱心的醫(yī)院,也為這些 醫(yī)院選到了理想的護(hù)士,他們?cè)谠S多方面具有護(hù) 士的優(yōu)秀品格,為穩(wěn)定臨床護(hù)士注入了優(yōu)秀的畢9 / 36業(yè)生

11、。這些通過(guò)培訓(xùn)的護(hù)士,也為自己幸運(yùn)的找 到了理想的工作, 使自己在有充分準(zhǔn)備的狀態(tài)下, 從容應(yīng)聘,一舉成功,自己高興,家長(zhǎng)省心,這 其中的幸福只有他們自己最得意。護(hù)士畢業(yè)生的職業(yè)應(yīng)聘,有許多的學(xué)問(wèn),有許多需要了解研究的問(wèn)題,一。入圍考試:有許多的學(xué)問(wèn),它是沈陽(yáng)地區(qū)選 擇護(hù)士的前奏,面對(duì)來(lái)自省市內(nèi)外的眾多的護(hù)士 學(xué)校的畢業(yè)生,如果不進(jìn)行事前的篩選,就如同 所有的選秀活動(dòng),下面的出場(chǎng)與質(zhì)量都會(huì)受到影 響,所以,沈陽(yáng)地區(qū)人事部門舉行的“護(hù)士擇業(yè) 入圍考試”既是對(duì)沈陽(yáng)地區(qū)近兩屆護(hù)士畢業(yè)生的 理論篩選, 從中選出五分之一的理論合格的人員, 各用人單位再?gòu)倪@些入圍人員中挑選,這些入圍 的畢業(yè)生也有權(quán)選擇自

12、己所希望工作的醫(yī)院。對(duì)于需要在沈陽(yáng)市屬醫(yī)院工作的國(guó)企人員,必須要持有入圍考試的合格證,否則,無(wú)權(quán)進(jìn)入市屬 醫(yī)院的正式員工隊(duì)伍。當(dāng)然,考試的范圍,特點(diǎn),進(jìn)入復(fù)習(xí)的精神狀態(tài),準(zhǔn)備的時(shí)間,都會(huì)是影響考試成績(jī)的因素,這里 的要訣,需10 / 36要專業(yè)的訓(xùn)練與指導(dǎo)。二。應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng):應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)行為的幾個(gè)環(huán)節(jié):1.開門:許多人的開門,會(huì)反映家教,校教,修 養(yǎng)輕輕地開門,回手輕輕地帶上門,會(huì)使人感到 你的行為有約束。2.到評(píng)委面前或站或坐,都要有樣,做到站有站 樣,坐有坐樣,站時(shí)挺胸抬頭,目光平視,坐時(shí) 端莊優(yōu)雅,無(wú)失禮行為。3.當(dāng)評(píng)委提出面試問(wèn)題時(shí),認(rèn)真傾聽,禮貌回答,如果不能答出的問(wèn)題,禮貌的說(shuō)明自己掌握的

13、不 好。4.評(píng)委告知結(jié)束時(shí),禮貌的謝謝,勻速離開現(xiàn)場(chǎng)。以上所說(shuō),都是必要的環(huán)節(jié),但是在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有一 種連續(xù)的互動(dòng),在以上的行為上要做到有修養(yǎng), 有素質(zhì),讓人感到你適合做護(hù)士,從印象分中取 得好成績(jī),這是護(hù)士現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘的重要環(huán)節(jié)。11 / 36三。應(yīng)聘現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析:在應(yīng)聘的現(xiàn)場(chǎng)考官會(huì)給你提出一些問(wèn)題,一般的 情況會(huì)給提3-4個(gè)問(wèn)題,提出問(wèn)題的多少,取決于 你的表現(xiàn),如果表現(xiàn)的好,回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)就會(huì) 多一些,反之,問(wèn)題回答的不好,回答問(wèn)題的機(jī) 會(huì)就會(huì)少,原因是在你回答一、兩個(gè)問(wèn)題時(shí)就已 經(jīng)對(duì)你的取舍得到了判斷。在護(hù)士應(yīng)聘的現(xiàn)場(chǎng),一般會(huì)從三個(gè)方面出問(wèn)題, 一部分為專業(yè)問(wèn)題,常見(jiàn)應(yīng)急基礎(chǔ),以及應(yīng)知應(yīng) 會(huì)的

14、專業(yè)知識(shí);一部分為個(gè)人品格修養(yǎng)問(wèn)題,自愿報(bào)貴院原因,理念,修養(yǎng)問(wèn)題;一部分為周邊 知識(shí),相關(guān)信息,知識(shí),特長(zhǎng)等。在現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題時(shí),應(yīng)表現(xiàn)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),良 好的個(gè)人修養(yǎng),靈活的應(yīng)對(duì)判斷能力,及相關(guān)知 識(shí),溝通表達(dá)能力。在回答問(wèn)題時(shí),不在于將所 有問(wèn)題全部完整答出,而在于基本知識(shí)品格,相 關(guān)知識(shí),綜合能力修養(yǎng)的整體表現(xiàn),說(shuō)來(lái)還是平 日整體能力的展示?;卮饐?wèn)題的質(zhì)量,應(yīng)激能力,是練出來(lái)的,幾分 鐘的表現(xiàn)需要積累及訓(xùn)練,在應(yīng)聘前的訓(xùn)練會(huì)大 大的提高這方面的應(yīng)聘12 / 36質(zhì)量。對(duì)于應(yīng)聘護(hù)士的許多方面,還有報(bào)考現(xiàn)場(chǎng)的取舍 能力,個(gè)人資料的準(zhǔn)備,服飾,發(fā)式等都是整體 得分的要點(diǎn),希望以上的指點(diǎn)能對(duì)應(yīng)聘

15、的護(hù)士有 助,如果你需要此方面訓(xùn)練請(qǐng)聯(lián)系我們,可參照 四個(gè)鄉(xiāng)村護(hù)生成功應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn)3月20日,醫(yī)院舉行了2010年公開招聘護(hù)理人員 面試,40個(gè)職位有近200人前來(lái)面試,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度 可見(jiàn)一斑。作為一名現(xiàn)場(chǎng)工作人員,聽了很多考生的 面試答題,雷人答題不斷,更有考生將護(hù)患關(guān)系概括 成為她和她媽的關(guān)系的。我雖然不是考生,但想想自己如果坐在考生的位 置上,面對(duì)這么多老師,心理也難免緊張,恐怕未必 有這些孩子們答得好?;仡^想想自己的女兒也都11歲了,如果她長(zhǎng)大了,應(yīng)聘該怎樣答題呢。于是我萌 生一試身手念頭,在旁邊我一直在想如何答題,希望 能給考生們一些啟示吧。在醫(yī)院工作了二十幾年,作為醫(yī)院的職工,對(duì)醫(yī)

16、院的實(shí)際情況了解還算比較全面,一些面試題可能因 為招聘單位不同有著不同的理解, 在此報(bào)謂的“解 析”不代表單位的思想,只是本人隨手“涂鴉”,不 能代表出題者的原意??吹竭@篇文章的人以自己的理 解為準(zhǔn)。先說(shuō)一下今年招聘降低了學(xué)歷要求,中專可以報(bào) 名可能13 / 36有些出乎意料。分析起來(lái)可能的原因是,大專 生、本科生的護(hù)理人員, 畢業(yè)時(shí)已經(jīng)20幾歲了,面臨 著談戀愛(ài)、結(jié)婚、生孩子、帶孩子等一系列問(wèn)題,工 作的穩(wěn)定性差些。 中專生畢業(yè)大約不到20歲,在面臨 上述問(wèn)題之前能為單位多干幾年時(shí)間。但中專生畢竟 比大專生、 本科生少受幾年教育,思考能力、 成熟度、 知識(shí)范圍等方面還是存在差別,醫(yī)院此舉也可

17、能是嘗 試一下。由于近年來(lái)中專生生源不是太好,成績(jī)也不 是很理想, 如果這一批進(jìn)來(lái)的中專生表現(xiàn)不好的話,很可能會(huì)關(guān)上招聘中專護(hù)理人員的大門。在實(shí)際面試 中,中專生與大專本科生表現(xiàn)差異還是很明顯的。下面說(shuō)一下12個(gè)面試題。第一題, 你樂(lè)意做一年的生活護(hù)理嗎? 按照問(wèn)句的本意,這一題都能回答好, 無(wú)非是“樂(lè) 意”或“不樂(lè)意”??紤]到從基礎(chǔ)做起、 從生活護(hù)理 做起和逐步提高的原則, 答案“樂(lè)意”應(yīng)該是不會(huì)錯(cuò) 的。加上一些簡(jiǎn)單人理由即可。記得有部電視劇叫都是天使惹得禍中,李小 璐演的女主角就是從拖地、 打掃衛(wèi)生、 為患者服務(wù)的 生活護(hù)理開始,最后通過(guò)考試成為正式護(hù)士的。我們 醫(yī)院也一樣, 為了提高患者

18、的滿意度, 和諧醫(yī)患關(guān)系, 從前年開始就開展了以親情服務(wù)為主題的生活護(hù)理項(xiàng) 目,每年招聘10余名護(hù)理人員專門從事生活護(hù)理工 作,到期轉(zhuǎn)正成為護(hù)士。如果不再專14 / 36門招收生活護(hù)理 員的話,這個(gè)題目好像有點(diǎn)含義。第二題,你競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)是什么?表?yè)P(yáng)自己大部分人都會(huì)。關(guān)鍵是要結(jié)合護(hù)理工作 的特點(diǎn)來(lái)展開,如果結(jié)合在學(xué)校取得的優(yōu)秀成績(jī)、重 點(diǎn)部門工作經(jīng)歷可能會(huì)收到較好的效果,如在三級(jí)醫(yī) 院、大城市醫(yī)院、ICU等重點(diǎn)科室工作的經(jīng)歷或取得 執(zhí)業(yè)、上崗資格證書等。回答最好有條理,不要東一 榔頭、西一棒槌,讓人摸不著頭腦。第三、四題,你自己最大的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)是什么?第三題與二題有點(diǎn)相似,單就題意來(lái)講,第三題

19、說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)范圍要大些,不再另行墜述。第四題有點(diǎn)難以回答。說(shuō)自己的缺點(diǎn)是真說(shuō)還是 假說(shuō)都有很大風(fēng)險(xiǎn)。從題目來(lái)看,“最大的”如果是 優(yōu)點(diǎn)的話應(yīng)該是十分突出的, 而最大的缺點(diǎn)對(duì)每個(gè)人 來(lái)說(shuō)無(wú)無(wú)疑是致命的。缺點(diǎn)而且是致命時(shí),實(shí)話實(shí)說(shuō) 是找死,但如果不說(shuō)實(shí)話,被聽出是撒謊的話后果將 更加嚴(yán)重。試想在考官面前都說(shuō)謊的人,你還能指望 她今后有什么發(fā)展?!還有一點(diǎn),大部分人一般對(duì)自己的缺點(diǎn)可能心理 有數(shù),但關(guān)鍵時(shí)候,把自己什么缺點(diǎn)拿出來(lái),還是缺 乏心理準(zhǔn)備。本人沒(méi)有什么更好的方法,也許象很多 考生那樣,拋出一個(gè)缺點(diǎn),往回帶一下,說(shuō)自己通過(guò) 實(shí)習(xí)已經(jīng)改正不少或許是一個(gè)好辦法。第五題,你認(rèn)可的醫(yī)護(hù)收入差距是什么

20、? 猛一看,不知15 / 36道題目的意思是什么,要仔細(xì)分析 是樣幾個(gè)詞:“醫(yī)護(hù)收入”、“差距”和“認(rèn)可”。 第一你是不是“認(rèn)可”這樣的情況, 第二認(rèn)可“醫(yī)護(hù) 收入”中否有區(qū)別, 第三收入“差別”有多大你能夠 忍受?只回答上這三個(gè)問(wèn)題,此問(wèn)基本答全。你或許會(huì)問(wèn),醫(yī)生和護(hù)士是兩個(gè)不同的崗位,都 是救死扶傷,都是為病人服務(wù),只是分工不同,“革 命工作不分貴賤”嗎,“人都是平等的”,而且護(hù)士 在工作不知道比醫(yī)生辛苦多少倍,為何單單將醫(yī)護(hù)收 入差距拿出來(lái)問(wèn)?是否會(huì)引起醫(yī)生、護(hù)士之間的矛盾 之嫌?其實(shí)任何一件事情都是有他的原因的。醫(yī)生、護(hù) 士收入入差距是不爭(zhēng)的事實(shí)。原因有:醫(yī)生普遍受教育程度比護(hù)理人員高

21、,醫(yī)生本科教育是5年時(shí)間,現(xiàn)在碩士、博士醫(yī)生也非常普遍,相 對(duì)而言護(hù)士學(xué)歷相對(duì)較低,大部分是中專、大專,偶 有本科也選擇到上海、北京等大城市、沿海城市,學(xué) 歷差別大,職稱差別大,收入差距也很大。其次是在救治患者過(guò)程中,醫(yī)生起主導(dǎo)作用,診 斷、制訂治療方案、 下醫(yī)囑等, 護(hù)士是醫(yī)囑的執(zhí)行者, 作用大小一眼也可以看出來(lái)。打個(gè)不太貼切的比喻, 就如同腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng),盡管護(hù)士也是質(zhì)量很高 的腦力勞動(dòng)。讓前來(lái)應(yīng)聘的護(hù)理人員來(lái)回答醫(yī)護(hù)收入有差距、 并且要認(rèn)可差距,護(hù)理姐妹們心情恐怕不是滋味。但 事先知道這些16 / 36事情、打好預(yù)防針,避免在今后因收入 分配問(wèn)題出現(xiàn)矛盾,就像一首歌的名字用心良苦我想

22、和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系非常重要, 不論是醫(yī)生, 還 是護(hù)士,都是疾病診療過(guò)程中不可缺少的重要部分, 融洽的醫(yī)護(hù)關(guān)系是醫(yī)療工作的保證。收入分配是科室 內(nèi)部的事情,科主任和護(hù)士長(zhǎng)作為一個(gè)科室的負(fù)責(zé)人, 應(yīng)該有能力有智慧把收入分配好,營(yíng)造一個(gè)良好的工 作環(huán)境。就個(gè)人而言,我認(rèn)為差距有,但有控制在一 個(gè)合理的范圍內(nèi),讓護(hù)士能夠理解,讓醫(yī)生不至于太 狂妄自大。因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)要求的是公平與正義。第六題,如何看待護(hù)士必須上夜班及加班? 這題很好答,如果你準(zhǔn)備作一名護(hù)士的話,上夜 班和加班是必不可少的。如果不是太緊張的話,理由 都能找到。第七題,在家是否做家務(wù),介紹兩次的經(jīng)過(guò)。護(hù)理工作都是瑣事,家務(wù)事也是,兩者有共同點(diǎn)

23、。 我們小時(shí)候,父母經(jīng)常說(shuō)我們眼里沒(méi)活。注意對(duì)患者 的觀察,隨時(shí)了解患者的需要,解決問(wèn)題,是護(hù)士的 主要工作之一?,F(xiàn)在來(lái)應(yīng)聘的大部分是90后,獨(dú)生子女在家還做 家務(wù)得很少,僅靠這個(gè)問(wèn)題就能考察孩子們是不是 “衣來(lái)伸、飯來(lái)張口”能達(dá)到什么效果還很難說(shuō),但 如果猛一下問(wèn)你洗衣17 / 36服、做飯的過(guò)程,沒(méi)干過(guò)還真不 好答。第八題,你愿意做哪種護(hù)士三選一:1直接分至 一科,長(zhǎng)期工作,2多科護(hù)士,3多科輪轉(zhuǎn)后再定一 科。這一題回家考老婆, 老婆當(dāng)時(shí)就選擇答案2,她說(shuō) 他們的領(lǐng)導(dǎo)恨不得每個(gè)人都是全才,啥都能干。我認(rèn) 為她答對(duì)了。有過(guò)工作經(jīng)歷的都會(huì)很容易理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。當(dāng) 然選擇3也不能算錯(cuò),這樣知識(shí)也

24、很全面嗎。至于1也不能算錯(cuò),長(zhǎng)期干這一科,這一科的工作經(jīng)驗(yàn)和熟 練程度沒(méi)有能比。你說(shuō),哪個(gè)答案更好呢?第九題,今后的目標(biāo)和打算成為一個(gè)什么樣的人?單從字面上理解,你如果回答“對(duì)人民有用的 人”就OK了。但這題的本意圖應(yīng)該是讓你說(shuō)說(shuō)自己的 職業(yè)生涯規(guī)劃。也就是用幾年的時(shí)間,達(dá)到一個(gè)什么 水平或是職位,10年、20年、30年怎么樣?大致應(yīng) 該是:用3年的時(shí)間全面掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)、成為一 名出色的業(yè)務(wù)能手,10年時(shí)間內(nèi)取得本科學(xué)歷、取得 中級(jí)專業(yè)職稱或副高級(jí)專業(yè)職稱,當(dāng)上病區(qū)護(hù)士長(zhǎng), 再用10年時(shí)間當(dāng)上護(hù)理部主任或本地區(qū)護(hù)理權(quán)威等 等。18 / 36回答成為南丁格爾一樣的人也不算錯(cuò),但這樣回 答太多

25、了,因?yàn)槟鞘亲o(hù)理的最高榮譽(yù),有點(diǎn)太寬泛, 不突出。第十題,你認(rèn)為醫(yī)護(hù)是什么關(guān)系?護(hù)患是什么關(guān) 系?這一題有兩問(wèn),第一問(wèn)可參照第5題。但回答是 “工作關(guān)系”是不夠的,是有分工的治療團(tuán)隊(duì)。第二問(wèn)涉及到目前緊張的醫(yī)患關(guān)系?!耙圆∪藶?中心”是這一問(wèn)題的中心,加強(qiáng)溝通、理解和尊重是 創(chuàng)造良好醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)。第十一題,護(hù)士重要的素質(zhì)是什么? 如果你學(xué)了三、四年還不知道護(hù)士需要哪些素質(zhì) 的話,不當(dāng)護(hù)士也罷。知道多少說(shuō)多少,當(dāng)然撿重要 的說(shuō)。第十二題,別人當(dāng)眾開你玩笑,你生氣么?你怎 么辦?看開得是什么玩笑。如果是惡意的,你不生氣說(shuō) 明你是傻瓜。但你是護(hù)士,面對(duì)患者和患者家屬你又 不能生氣,考察你的耐受力,

26、 醫(yī)院一般都設(shè)有委屈獎(jiǎng), 但委屈獎(jiǎng)都是用眼淚換來(lái)的。當(dāng)然大部分是有眼淚沒(méi) 有獎(jiǎng)勵(lì)。護(hù)理工作是一個(gè)辛苦的工作,應(yīng)該受到大家的尊 敬。她們用白衣天使的圣潔和光輝照亮了病人、照出 人間真情。向這些即將走上護(hù)理崗位的孩子們致敬。 雖然你們是獨(dú)生子女,19 / 36但你們一定能像你們的前輩一 樣,撐起這片護(hù)理天空。我用了兩天時(shí)間思考和回答了這些問(wèn)題,如果我 的前面有7、8名考官,在短短的兩、三分鐘內(nèi),我也 許沒(méi)有那些孩子們表現(xiàn)的出色。如何延長(zhǎng)自己的面試時(shí)間很多面試者,面試時(shí)間往往不超過(guò)5分鐘??上攵?知,如此短的時(shí)間,企業(yè)還沒(méi)有對(duì)你有一個(gè)初步的了 解,你就已經(jīng)被淘汰了。 你肯定和官互動(dòng)的不夠好或 者準(zhǔn)備

27、的不夠充分。面試你的時(shí)間長(zhǎng), 證明你被對(duì)方 喜歡。 證明他想對(duì)你有更多、更深入的了解。首先是讓企業(yè)對(duì)你感興趣,愿意花時(shí)間去了解你。如 果,你的自我介紹不像眾多人我叫某某,我來(lái)自山 東,畢業(yè)于某學(xué)校”,而是告訴企業(yè)你對(duì)公司有 哪些了解,告訴企業(yè)對(duì)自己要競(jìng)爭(zhēng)的職位有哪些詳細(xì) 的描述和準(zhǔn)備用什么方法去工作,會(huì)更讓企業(yè)覺(jué)得你 是一個(gè)負(fù)責(zé)的員工。其次, 讓企業(yè)認(rèn)為你有價(jià)值, 愿意花更多的時(shí)間去深 入了解。20 / 36因?yàn)槟銥榱苏业竭@份工作,交了很多這方面 的朋友,并且查了很多具體的工作內(nèi)容讓企業(yè)知 道,你是一個(gè)愿意學(xué)習(xí)和進(jìn)步的人。為了做成一件事, 你需要付出不懈更多的努力。再次,讓官覺(jué)得與你溝通有收獲

28、,起碼在交流過(guò)程中 讓人很愉快。了解更多的行業(yè)信息,在別人跟你指出 一些建議時(shí),你不是臉紅脖子粗,非常的沮喪,而是 對(duì)別人的建議給出真誠(chéng)的感謝;對(duì)不能回答的問(wèn)題不 是胡說(shuō)八道,而是用學(xué)生的姿態(tài)向別人請(qǐng)教面試官也是一個(gè)常人, 有自己的工作方法和表達(dá)方式, 他在面對(duì)自己喜歡的人時(shí),也會(huì)愿意花更多的時(shí)間去 了解他(她)、認(rèn)識(shí)他(她)、留下他(她)。或者說(shuō)他 在面對(duì)對(duì)自己或者對(duì)公司有用的人才時(shí)也會(huì)產(chǎn)生濃厚 的興趣,想要了解、分析、肯定這個(gè)人。面試時(shí)間越長(zhǎng)說(shuō)明你越被喜歡,所以在面試過(guò)程中, 你要不斷的恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己,給面試官一個(gè)“山窮水 盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,感覺(jué)你身上有挖掘不 完的寶藏,你要清晰

29、的準(zhǔn)確的回答問(wèn)題,表達(dá)你的思 想和價(jià)值所在。你也可以巧妙地問(wèn)一些問(wèn)題,了解官 對(duì)哪些東西更感興趣, 然后講解時(shí)就有針對(duì)性的來(lái)說(shuō), 可以延長(zhǎng)你的面試時(shí)間喲。21 / 36在交流的過(guò)程中感覺(jué)很愉快,并且雙方都有了收獲。 那么,你離上班不遠(yuǎn)了。因?yàn)槟阋驯幻嬖嚬傧矚g上了, 并且想成為你的同事。面試自我介紹的四大禁忌開始了,官給你一句話:說(shuō)說(shuō)你自己吧!這問(wèn)題 看似簡(jiǎn)單,實(shí)則不好回答,怎么說(shuō)?說(shuō)什么?該注意 什么?去年大學(xué)畢業(yè)的燕子,前倆次面試,就在這個(gè) 問(wèn)題上栽了跟頭,那么,這里面有什么要注意的嗎?一、盡量少用”我”這個(gè)字眼燕子當(dāng)時(shí)是這樣做的:”我叫某某,畢業(yè)于某校某系 我的特長(zhǎng)是-我的愛(ài)好是-我-一連

30、串的我”!說(shuō)著說(shuō)著,她發(fā)現(xiàn)面試官的臉色越來(lái)越難看。 分析:人們一般討厭把”我”字放在嘴邊,在的開 端如果連續(xù)三句都用”我”做開端官一般認(rèn)為你是 一個(gè)極端自私自利,自以為是的自我中心者。出招:最好的辦法是,把”我”字開頭的話題,轉(zhuǎn) 為你字開頭,你想了解我的個(gè)人愛(ài)好,還是與工作 有關(guān)的問(wèn)題?您說(shuō)呢?你認(rèn)為怎么樣?等等。二、把好事留后頭 一開始,許多面試者就迫不及待的將自己的光輝歷 史一一歷數(shù),揚(yáng)揚(yáng)萬(wàn)里。22 / 36分析:這不是明智的做法,容易給面試官一種自吹自 擂,夸夸其談的感覺(jué)。出招: 好事應(yīng)該留在后面說(shuō)。 盡量給人一種誠(chéng)實(shí)謙虛 的印象,使管對(duì)你刮目相看。 或者將之換作一個(gè)話題, 引起面試管興

31、趣,來(lái)主動(dòng)問(wèn)你。三、給自己留條后路 為了證明自己對(duì)這個(gè)企業(yè)的價(jià)值,作為一個(gè)剛 從高校畢業(yè)的學(xué)生, 燕子夸下??冢阂荒陜?nèi),我能 實(shí)現(xiàn)500萬(wàn)的利潤(rùn)!分析:殊不知,該企業(yè)業(yè)務(wù)比較分散,經(jīng)驗(yàn)豐富的市 場(chǎng)人員,一年的業(yè)績(jī)能逾500萬(wàn)者也寥寥無(wú)幾。 管非 常反感,問(wèn)她是否了解公司最近的動(dòng)向。具 體方案是什么,燕子張口結(jié)實(shí)。 出招:有些沒(méi)辦法確定的話題,先不要做出夸口。就 是對(duì)自己能力有充分信心,也要有所保留,話不能說(shuō) 得太滿。四、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,語(yǔ)氣明快 燕子是這樣介紹自己的:我出生在海邊, 那兒風(fēng)景 優(yōu)美-分析:應(yīng)試者經(jīng)常以為,這樣的開頭,形象生動(dòng),會(huì) 給官留下深刻印象。殊不知,透過(guò)羅嗦的語(yǔ)言,官會(huì) 發(fā)現(xiàn)應(yīng)

32、試者缺乏概括能力,并且,連他提問(wèn)的用意都 理解不了。出招:官不會(huì)想要了解你的成長(zhǎng)經(jīng)歷, 他想知道的是, 你是否適合這份工作。所以,語(yǔ)言盡量簡(jiǎn)潔明快,要 有條理性。23 / 36千萬(wàn)不要采用浪漫主意的描述手法。 護(hù)士招聘面試試題1、 作為一名醫(yī)務(wù)工作者,你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不 足?一,我是一名醫(yī)務(wù)工作者,從事醫(yī)務(wù)工作,能夠 接觸各式各樣的人,經(jīng)常處理一些緊急事件,這就使 我具有較強(qiáng)的為人處事的能力,遇事比較冷靜、處理 事情層次分明,干脆利落,做事認(rèn)真、穩(wěn)重、耐心細(xì) 致。二,是我有比較強(qiáng)的團(tuán)體精神,能和同事建立起 一種相互信任的合作關(guān)系,有良好的傾聽能力和溝通 能力,能和其他人互動(dòng),共享信息和榮譽(yù)

33、,對(duì)待工作認(rèn)真努力,能夠及時(shí)完成,并且很樂(lè)意幫助同事,樂(lè)于承擔(dān)本職工作以外的工作,而且在工作中這種精神 得到了提高和完善。三,俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤,同樣在我身 上也存在著不足之處,諸如社會(huì)閱歷淺,工作經(jīng)驗(yàn)少 等,只有通過(guò)自身不斷地發(fā)現(xiàn),再改正,并真誠(chéng)、虛 心地向別人請(qǐng)教學(xué)習(xí), 才能克服缺點(diǎn), 不斷完善自已。2、 你在值班的時(shí)候,在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突 然暈倒,你如何處理?一,在工作中遇到這樣的事情是正常的,我應(yīng)該 冷靜,24 / 36迅速,妥善地處理這件事,不應(yīng)該有所慌張。二,立刻檢查這位患者的生命體征, 看是否穩(wěn)定, 并且同時(shí)將這一情況匯報(bào)醫(yī)院總值班醫(yī)生。三,若病人病情穩(wěn)定,那么我將和

34、值班護(hù)士一起 對(duì)這位病人的情況做出相應(yīng)的對(duì)癥處理。四,若病人情況危機(jī),比較嚴(yán)重,我應(yīng)該立刻聯(lián) 系其他科室正在值班的醫(yī)生,請(qǐng)求協(xié)助治療。五,治療過(guò)程中,不能擅離職守,更不能自行安 排替班,若是病人做檢查等需要我的陪同,應(yīng)該跟總 值班醫(yī)生匯報(bào)情況,得到批準(zhǔn)后再離開。3、你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員,在你值班的時(shí)候,你的親戚好友找你有急事,你會(huì)怎么做?一,仔細(xì)詢問(wèn)親戚好友,了解急事的具體情況、 性質(zhì)等,再作出相應(yīng)的判斷。二,若是這件急事跟我的職業(yè)相關(guān),比如親戚身 體不適,或者受傷等,我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)值班時(shí)的情況, 根據(jù)病情的輕重緩急來(lái)處理,先處理嚴(yán)重的病人,絕 對(duì)不會(huì)因?yàn)樗饺岁P(guān)系優(yōu)先照顧親戚。三,若是私人事情

35、,我會(huì)跟親戚說(shuō)明我們急診值 班的原則,必須堅(jiān)守崗位,不得擅離職守,看是否可 以等我下班25 / 36后再幫他處理,相信我的親戚好友能夠理 解。四,若是事情真的很緊急,我會(huì)向醫(yī)院總值班醫(yī) 生請(qǐng)假,經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意并安排有關(guān)人員替代后,方 可離開值班崗位。4、你被錄用以后,如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng),你 會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作?一,作為新錄用的醫(yī)生,到基層進(jìn)行鍛煉是非常 必要的,而且基層的工作也非常重要,因此我不會(huì)抱 怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉,爭(zhēng)取通過(guò)這次鍛 煉能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn),為以后更好地做好工 作打下良好的基礎(chǔ)。二,查閱相關(guān)資料,深入了解國(guó)家農(nóng)村政策和措 施。三,是通過(guò)有關(guān)部門了解本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)

36、發(fā)展總體 狀況,如統(tǒng)計(jì)局等。四,是深入田間地頭了解實(shí)際情況,了解群眾的 想法,了解當(dāng)?shù)乇∪醯沫h(huán)節(jié), 并作出自己工作的規(guī)劃, 和工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。5、你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅 包?你如果遇到這種情況,你會(huì)怎么做?一,收紅包這種現(xiàn)象是存在,但是這種情況是個(gè) 別,而不是普遍的,大多數(shù)醫(yī)生是拒收紅包的。近年 來(lái),衛(wèi)生主26 / 36管部門多次拿“收紅包”開刀, 開展行業(yè) 不正之風(fēng)整頓工作。從建立舉報(bào)電話,到設(shè)立廉潔賬 戶;從聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員暗訪;中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī) 師法中規(guī)定:醫(yī)師不得利用職務(wù)之便,索取、非法 收受患者財(cái)物或者牟取其他不正當(dāng)利益,收紅包的問(wèn) 題近幾年已經(jīng)有了很大的改變。二

37、,醫(yī)院大部分都是公有制,醫(yī)生的正常收入是 靠資歷,職稱來(lái)定,有能力的醫(yī)生,干工作就多,拿 的并不多,這樣就心理不平衡,也是收紅包的原因之 一。社會(huì)大環(huán)境造成了醫(yī)生受紅包,其實(shí)受紅包的根 子也不在醫(yī)生。病人往往有這樣的觀點(diǎn),以為不送醫(yī) 生紅包,醫(yī)生就不會(huì)認(rèn)真看病,其實(shí),這是誤解。三,當(dāng)我遇到這樣的情況,我會(huì)跟患者說(shuō)明絕對(duì) 不收紅包,并且跟他說(shuō)明,真正的病人,不送紅包, 醫(yī)生也會(huì)認(rèn)真看病的, 醫(yī)生不會(huì)拿病人的生命開玩笑, 這是我們的職業(yè)道德,作為一個(gè)醫(yī)生最起碼的準(zhǔn)則。6、在你值班的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中 毒你如何做?一,立刻向院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這一情況,包括中毒的 大致人數(shù),地點(diǎn),嚴(yán)重情況等。二,

38、立刻與總值班醫(yī)生聯(lián)系,匯報(bào)具體情況后, 請(qǐng)求總值班醫(yī)生通知醫(yī)院各個(gè)科室,做好搶救大量病 人的準(zhǔn)備。27 / 36三,搶救病人應(yīng)分清輕重緩急, 重傷的應(yīng)先搶救, 進(jìn)行搶救的同時(shí),務(wù)必盡快與患者家屬取得聯(lián)系。四,通知醫(yī)院保安人員維持秩序,并且注意安撫 家屬情緒,防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。五,這一過(guò)程中有什么情況要隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。7、國(guó)家正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生,我市衛(wèi)生局決 定,從今年起,所有新錄用醫(yī)務(wù)人員,必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社 區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年,你認(rèn)為在社區(qū)你的作用大還是在 市級(jí)醫(yī)院作用大?一,國(guó)家大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)事業(yè),這是利國(guó) 利民的政策, 作為新錄用的醫(yī)生, 到基層進(jìn)行鍛煉是 非常必要的,而且基層的工作也

39、非常重要,因此我不 會(huì)抱怨,而是以積極的心態(tài)去基層鍛煉。二,發(fā)揮作用的大小,我認(rèn)為要辯證地看。到基 層去工作,能夠豐富我的基層工作經(jīng)驗(yàn),可以提高我 的基本業(yè)務(wù)水平,是為了為以后更好地做好工作打下 良好的基礎(chǔ)。三,然而市級(jí)醫(yī)院能夠接觸到的病種多樣,鍛煉 的機(jī)會(huì)相對(duì)也多,業(yè)務(wù)水平能得到很大的提升,因?yàn)?有了之前在社區(qū)積累下的經(jīng)驗(yàn),能夠發(fā)揮更大作用。8、你覺(jué)得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合 理,你是怎樣處理的。28 / 36一,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我實(shí)習(xí)的醫(yī)院中, 對(duì)殘疾人提供的設(shè)施比較少。二,針對(duì)這一情況, 我會(huì)和同學(xué)一起先作出調(diào)查,比如計(jì)算一周內(nèi)進(jìn)入醫(yī)院的殘疾人人數(shù),請(qǐng)殘疾人填 寫一些問(wèn)卷調(diào)

40、查等。三,調(diào)查結(jié)束后,我會(huì)詳細(xì)地寫一份調(diào)查報(bào)告交 給醫(yī)院,分析病人的滿意程度和需要添加的設(shè)備,提 出切實(shí)可行的方案供醫(yī)院參考,希望這些情況能夠得 到醫(yī)院的解決。9、某大型醫(yī)藥企業(yè)推銷員來(lái)你科室推銷藥品,聲稱已經(jīng)在醫(yī)院打通關(guān)系并且其他同事都已收下紅 包,只要你這里幫忙多開藥品,就能按比例提成,在 準(zhǔn)備送你紅包時(shí), 此時(shí)剛好同事進(jìn)來(lái), 你該如何處理?一,我會(huì)跟藥代說(shuō)明絕對(duì)不收紅包,作為一個(gè)醫(yī) 務(wù)工作者,我有最起碼的職業(yè)道德。二,積極跟同事溝通,說(shuō)明這樣的事情是第一次 發(fā)生,并且向同事請(qǐng)教,下次再遇到這樣的事情要如 何解決。三,進(jìn)行自我反省,看看自己平時(shí)是不是言語(yǔ)或 者行為方面有所不妥,給藥代造成了

41、錯(cuò)誤的印象,引 起了誤會(huì)!四,如果這種收紅包的現(xiàn)象確實(shí)發(fā)生的話,我應(yīng)該向醫(yī)院建議健全有關(guān)制度。29 / 3610、在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題,你是 怎樣看待的?一,醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生是不可避免的, 特別是近年來(lái)受諸多因素的影響,醫(yī)療事故的發(fā)生率 呈明顯上升趨勢(shì)。二,分析近年來(lái)發(fā)生的各類型醫(yī)療糾紛及事故, 幾乎都能從責(zé)任方面找到教訓(xùn)。如工作不認(rèn)真,制度 不落實(shí),說(shuō)話隨便、不講技巧等。因此,我覺(jué)得要做 好防范醫(yī)療糾紛工作,就必須強(qiáng)化各級(jí)各類人員的責(zé) 任意識(shí)。三,誰(shuí)也不愿意看到醫(yī)療糾紛的發(fā)生,因?yàn)獒t(yī)患 雙方的意愿都是一致的。 作為醫(yī)生, 跟患者患兒一定 要加強(qiáng)溝通,相互理解和信任。醫(yī)學(xué)是

42、一個(gè)專業(yè)性很 強(qiáng)的領(lǐng)域,患者首先要信任并遵守醫(yī)生的囑托,主動(dòng) 配合醫(yī)生的治療和檢查,同時(shí)了解一些疾病常識(shí)。而 “醫(yī)者父母心”,醫(yī)生也要以一種和善、耐心的態(tài)度 對(duì)待焦急的患者,建議作相關(guān)檢查和治療時(shí), 要向家 屬交待清楚。 這樣才能從主觀上防止糾紛的發(fā)生,從 而保證醫(yī)療工作的順利進(jìn)行,讓患者得到及時(shí)治療, 盡快康復(fù)。11、當(dāng)下的H1N1流行,你是衛(wèi)生局的人,搞一 次宣傳活動(dòng),如何組織?會(huì)遇到什么重點(diǎn)問(wèn)題?一,當(dāng)前H1N1的流行,造成了全球蔓延,我們 在思30 / 36想上首先要重視這個(gè)事情,必須大力宣傳如何預(yù) 防,并且告之一些常規(guī)的處理原則。二,擬定計(jì)劃,就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、需 要協(xié)調(diào)的部

43、門、必要的資金、活動(dòng)工作人員的選擇、 活動(dòng)的具體形式、具體內(nèi)容,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。三,做好準(zhǔn)備工作,提前協(xié)調(diào)好各個(gè)部門、申請(qǐng)資金、進(jìn)行工作人員的選擇與培訓(xùn)、聯(lián)系街道等基層部門,請(qǐng)他們協(xié)助這次工作。并且印發(fā)一些宣傳冊(cè), 便于當(dāng)場(chǎng)發(fā)放。四,在實(shí)施的過(guò)程中,做好組織、協(xié)調(diào)工作,保 證活動(dòng)圓滿舉行。五,活動(dòng)結(jié)束后,要及時(shí)總結(jié),向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并總 結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。12、如果你在門診,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)病人疑似H1N1,你該怎么處理,首先要保持冷靜的態(tài)度,不要驚慌,在醫(yī)院遇到這樣的病人很正常二,以委婉的語(yǔ)氣告訴病人他需要做別的檢查, 然后帶他去另一間房間進(jìn)行隔離。三,立刻將這一情況匯報(bào)上級(jí),并且說(shuō)明已經(jīng)對(duì)31 / 36病人進(jìn)

44、行隔離。四,口氣委婉地告知這個(gè)病人,他可能患有HIN1,要確診還要進(jìn)行別的檢查, 希望他能夠配合我 們的工作,進(jìn)行隔離,不要到處走動(dòng)。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。 護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系, 而且是護(hù)理 學(xué)科發(fā)展的決定性要素。因此,不斷提高自身素質(zhì),是合格護(hù)士的重要任務(wù)。一、素質(zhì)的概念素質(zhì)是一個(gè)外延很廣的概念。狹義的素質(zhì),是指人的解剖、生理特點(diǎn), 主要是感覺(jué)器官 和神經(jīng)系統(tǒng)方面的特點(diǎn)。 廣義的素質(zhì),是指人在正常的生理、 心理基礎(chǔ)上, 通過(guò)后天的教育 學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉而形成的品德、學(xué)識(shí)、思維方式、勞動(dòng)態(tài)度、審美觀念、氣質(zhì)、性格特征等 方面的修養(yǎng)水平。護(hù)士素質(zhì)是指在一般素質(zhì)基礎(chǔ)上,

45、結(jié)合護(hù)理專業(yè)特性, 對(duì)護(hù)理工作者提出的特殊的素質(zhì) 要求。二、現(xiàn)代護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)(一)政治思想素質(zhì)包括政治態(tài)度、思想品德、人格情操三方面。1.政治態(tài)度 我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段,凡是熱愛(ài)祖國(guó),有民族自尊心和正義感的 熱血青年,都應(yīng)以熱忱的態(tài)度,積極的方式擁護(hù)黨以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則, 堅(jiān)持改革開發(fā)的基本路線。 在職業(yè)勞動(dòng)中努力提高自身的素質(zhì), 為促進(jìn)科技進(jìn)步, 推動(dòng)生產(chǎn) 力發(fā)展作貢獻(xiàn),做有共產(chǎn)主義理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.思想品德 是指人品、德行,正確的人生觀、價(jià)值觀。以追求人類健康幸福為已任, 全心全意為人民服務(wù), 是高尚思想品德的集中體現(xiàn)。 然

46、而護(hù)士要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想, 無(wú)愧 于白衣天使的美譽(yù), 必須以積極的人生態(tài)度抵制拜金主義、 極端個(gè)人主義等腐朽思想的侵蝕, 崇尚真、善、美,摒棄假、丑、惡,正確認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的價(jià)值和意義,熱愛(ài)護(hù)理專業(yè),做不唯利是圖,脫離低級(jí)趣味,有益于人民的人。3.人格情操 護(hù)理工作維系著人們的健康生存與千家萬(wàn)戶的幸福。因此,現(xiàn)代護(hù)士的理 想人格情操應(yīng)是:有自尊、自重、自強(qiáng)不息的奮斗不息的精神;為追求護(hù)理學(xué)科的進(jìn)步而勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研業(yè)務(wù); 對(duì)保障人類健康有高度的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)護(hù)生命的純樸情懷; 自知、自愛(ài)、正視自己在能力、品質(zhì)、行為方面的弱點(diǎn),力求不斷自我完善。以人格的力 量敬業(yè),在奉獻(xiàn)中提高自己的精神境界

47、。32 / 36(二)文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)業(yè)務(wù)素質(zhì)受文化水平的制約。 因此, 良好的業(yè)務(wù)素質(zhì), 必須有一個(gè)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)支 持。1.基礎(chǔ)文化知識(shí)具備高中文化程度,掌握相應(yīng)的數(shù)、理、化知識(shí),是深入理解醫(yī)學(xué)、護(hù) 理學(xué)理論的必備條件。2.人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí)護(hù)理工作的對(duì)象是人,護(hù)士必須學(xué)會(huì)尊重人,理解人,進(jìn)而才會(huì) 真誠(chéng)地關(guān)心人,體諒人。因而,護(hù)士要懂得愛(ài),懂得美,懂社會(huì)道德規(guī)范,有與人交流思想 的技能。所以學(xué)習(xí)心理學(xué)、倫理學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)等人文、社會(huì)科學(xué)知識(shí),對(duì)培養(yǎng)觀察力、欣 賞力、鑒別能力、思維和表達(dá)能力尤為重要。3.醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)理論中專護(hù)理專業(yè)所設(shè)置的解剖、生理等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),內(nèi)、外科學(xué)等臨床 醫(yī)學(xué),基礎(chǔ)護(hù)

48、理、??谱o(hù)理等護(hù)理專業(yè)理論課程, 是從事護(hù)理專業(yè)工作的理論基礎(chǔ)。切實(shí)理 解、掌握這些知識(shí),是護(hù)士運(yùn)用醫(yī)學(xué)知識(shí)解決臨床護(hù)理問(wèn)題的重要理論依據(jù)。(三)心理素質(zhì)健康心理, 是健康行為的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。護(hù)士良好的心理素質(zhì), 表現(xiàn)在應(yīng)以積極、有效的 心理活動(dòng),平穩(wěn)的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)、滿足事業(yè)對(duì)自己的要求。1.有謀求事業(yè)成功的最大樂(lè)趣樂(lè)于為解除病人疾苦作出奉獻(xiàn)的護(hù)士,才會(huì)有熱愛(ài)生命、 尊重病人的美德,以及強(qiáng)烈的求知欲去學(xué)習(xí)、 鉆研業(yè)務(wù)技術(shù), 探求護(hù)理規(guī)律,不斷提高自己 的工作能力和業(yè)務(wù)技術(shù)水平。2.有正確的從業(yè)動(dòng)機(jī)護(hù)理工作是高尚而平凡的職業(yè)勞動(dòng), 要能不為名利所誘惑, 不受世 俗偏見(jiàn)所干擾,就必須不斷調(diào)適自己的心理狀態(tài), 端正從業(yè)動(dòng)機(jī), 以服從事業(yè)的需要和社會(huì) 的需要,使熱愛(ài)護(hù)理工作的事業(yè)心更

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