九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第1課《我的少年時(shí)代》練習(xí)北京課改版

1、我的少年時(shí)代隨堂練習(xí)語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練1. 加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是（）A.懶惰（duo）馴服（xun）怒不可遏（e） B.聳聽(tīng) s ng） 恫嚇（xid）克勤克儉（ke）C.膳宿（shdn）賺錢(qián)（zhudn）引經(jīng)據(jù)典（di n） D. 叛逆（n1）把柄（b ng） 傲慢無(wú)禮（do）2. 找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，并改正在后面的方格 中粗暴嚴(yán)歷心地善良慷慨后道懶而無(wú)用溫順馴服一本正經(jīng)如饑如喝嶄首示眾 錯(cuò)別字改正3. 根據(jù)語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)有誤的一項(xiàng)是（）A. 我的母親是個(gè)心地善良的婦女，為人慷慨厚道，隨時(shí)愿意接濟(jì)別人.（大方,不吝嗇）B. 他指摘我偷懶，我就反駁說(shuō)，年紀(jì)大的應(yīng)該比年紀(jì)小的多干活.（挑出

2、錯(cuò)誤，加以批評(píng)）C. 我跑到一個(gè)池塘旁邊，恫嚇說(shuō)如果他再走近一步，我就要跳下去.（嚇唬）D. 第二年青黃不接的時(shí)候，我們鄉(xiāng)里發(fā)生了糧荒.（青色和黃色不能相接）【語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練】4. 依次填入下列句子 橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）1他回到我出生的村子，做小生意和別的營(yíng)生，克勤克儉，下一點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)回了他的地。2我的父親利用這些剩余，又了一點(diǎn)資本，后來(lái)又買(mǎi)了七畝地。3我母親是個(gè)心地善良的婦女，為人慷慨厚道，隨時(shí)愿意 別人。4饑民派了一個(gè)代表團(tuán)到撫臺(tái)衙門(mén)請(qǐng)求。A.積蓄攢積救濟(jì)接濟(jì) B.攢積積蓄接濟(jì)救濟(jì)C.積蓄攢積接濟(jì)救濟(jì) D.攢積積蓄救濟(jì)接濟(jì)5. 調(diào)整下面句子的語(yǔ)序,使它們組成語(yǔ)意連貫的一段話。（只些

3、序號(hào)）我說(shuō)我是湘鄉(xiāng)人，以為這所學(xué)堂只收湘鄉(xiāng)人。這是我第一次到離家五十里以外的地方去。我隨表兄到那所學(xué)堂去報(bào)了名。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這所學(xué)堂招收各地學(xué)生，我就改用湘潭的真籍貫了。在這所新學(xué)堂里，我能夠?qū)W到自然科學(xué)和西學(xué)的新學(xué)科。我父親最后也同意我進(jìn)這所學(xué)堂了，因?yàn)榕笥褌儗?duì)他說(shuō)，這種“先進(jìn)的”教育可以增加我賺錢(qián)的本領(lǐng)。那時(shí)我十六歲。我繳納一千四百個(gè)銅元，作為五個(gè)月的膳宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)。正確的排列序號(hào)：6. 仿照下面兩個(gè)比喻句的句式，以“時(shí)間”開(kāi)頭，寫(xiě)兩個(gè)句式相同的比喻句。（不超過(guò)60 個(gè)字）書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍知同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。時(shí)間時(shí)間【課內(nèi)同步閱讀】

4、閱讀下文,完成 7-11 題.我父親讀過(guò)兩年書(shū)，認(rèn)識(shí)一些字，足夠記賬這用我母親完全不識(shí)字兩人都是農(nóng)民家庭 出身我是家里的”讀書(shū)人.我熟讀經(jīng)書(shū)，可是不喜歡它們我家看的是中國(guó)舊小 說(shuō),特別是 關(guān)于造反的故事我很小的時(shí)候，盡管老師嚴(yán)加防范，還是讀了精忠傳，水滸傳，隋 唐，三國(guó)和西游記.這位老先生討厭這些禁書(shū)，說(shuō)它們是壞書(shū).我常常在學(xué)堂里讀這 些書(shū)，老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候就用一本正經(jīng)書(shū)遮住大多數(shù)同學(xué)也都是這樣做的許多故事，我們幾乎背得出，而且反復(fù)討論了許多次關(guān)于這些故事，我們比村里的老人知道得還要多些他們也喜歡這些故事，常常和我們互相講述我認(rèn)為這些書(shū)大概對(duì)我影響很大，因?yàn)槭窃谌菀捉邮艿哪挲g里讀的。7. 這位

5、老先生討厭這些禁書(shū)，說(shuō)它們是壞書(shū).老先生為什么說(shuō)這些書(shū)是 ”壞書(shū)”8. 文中提到的“正經(jīng)書(shū)”是指9. 從作者少年時(shí)代喜歡看的書(shū)中可以看出作者的什么性格10. 在容易接受的年齡里”毛澤東 從這些書(shū)中接受了什么11. 三國(guó)，西游記等在當(dāng)今被列為名著，鼓勵(lì)青少年閱讀，你怎么看【課外拓展閱讀】閱讀下文，完成 12-17 題貝多芬的童年羅曼羅蘭魯特維克范貝多芬，1770 年 12 月 16 日生于科隆 附近的篷恩，一所破舊屋子的閣樓 上.他的出身是弗拉芒族.父親是一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手，母親是女仆，一個(gè)廚子的 女兒，初嫁男仆，夫死再嫁貝多芬的父親.艱苦的童年，不像莫扎爾德般享受過(guò)家庭的溫情.一開(kāi)始

6、，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng).父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀.四歲時(shí)，他就被整天的釘在洋琴前面，和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死他不致永遠(yuǎn)厭惡這藝術(shù)總算是 萬(wàn)幸的了 父親不得不用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)他少年時(shí)代就得操心經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，打算如何掙取每日的面包,那是來(lái)得過(guò)早的重任十一歲，他加入戲院樂(lè)隊(duì)；十三歲，他當(dāng)大風(fēng)琴手 一七 八七年，他喪失了他熱愛(ài)的母親.她對(duì)我那么仁慈，那么值得愛(ài)戴，我的最好的朋友！噢！當(dāng)我 能叫出母親這甜蜜的名字而她能聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，誰(shuí)又比我更幸?！彼堑梅尾∷赖?，貝多芬自以為也染著同樣的病癥，他已常常感到痛楚，再加比病魔殘酷的憂郁十七歲時(shí)，他做了一

7、家 之主，負(fù)著兩個(gè)兄弟的教育之責(zé)；他不得不羞慚地要求父親退休，因?yàn)樗锞疲荒苤鞒珠T(mén)戶：人家恐怕他浪費(fèi)，把養(yǎng)老俸交給兒子收領(lǐng)這些可悲的事實(shí)在他心上留下了深刻的創(chuàng)痕他在篷恩的一個(gè)家庭里找到了一個(gè)親切的依傍，便是他終身珍視的勃羅寧一家可愛(ài)的愛(ài)萊奧諾特勃羅寧比他小二歲他教她音樂(lè)，領(lǐng)她走上詩(shī)歌的路她是他的童年伴侶；也許他們之間曾有相當(dāng) 溫柔的情緒后來(lái)愛(ài)萊奧諾嫁了韋該勒醫(yī)生，他也成為貝多芬的知己之一；直到最后，他們之間一直保持著恬靜的友誼，那是從韋該勒，愛(ài)菜奧諾和貝多芬彼此的書(shū)信中可以看到的當(dāng)三個(gè)人到了老年的 時(shí)候，情愛(ài)格外動(dòng)人，而心靈的年青卻又不減當(dāng)年。貝多芬的童年盡管如是悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這時(shí)

8、代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶不得不離開(kāi)篷恩，幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊，他卻從沒(méi)忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng)，莊嚴(yán)的父性的大河，像他所稱(chēng)的”我們的父親萊茵；的確，它是那 樣的生動(dòng)，幾乎賦有人性似的，仿佛一顆巨大 的靈魂，無(wú)數(shù)的思想與力量在其中流過(guò)；而且萊茵流域中也沒(méi)有一個(gè)地方比細(xì)膩的篷恩更美，更雄壯，更溫柔的了，它的濃蔭密布，鮮花滿地的坂坡，受著河流的沖擊與撫愛(ài)在此，貝多芬消磨了他最初的二十年；在此，形成了他少年心中的夢(mèng)境，慵懶地拂著水面的草原上，霧籠罩著的白楊，叢密的矮樹(shù)，細(xì)柳和果樹(shù)，把根須浸在靜寂而湍急的水流里，一一還有是村落，教堂，墓園，懶洋洋地睜著好奇的眼睛俯視兩岸

9、，遠(yuǎn)遠(yuǎn)里，藍(lán)色的七峰在天空畫(huà)出嚴(yán)峻的側(cè)影，上面矗立著廢記的古堡，顯出一些瘦削而古怪的輪廓他的心對(duì)于這個(gè)鄉(xiāng)土是永久忠誠(chéng)的；直到生命的終了，他老是想見(jiàn)故園一面而不能如愿我的家鄉(xiāng)，我出生的美麗的地方，在我眼前始終是那樣的美，那樣的明亮，和我 離開(kāi)它時(shí)毫無(wú)兩樣12.文中說(shuō)貝多芬”對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶一句中的”溫柔而凄涼”應(yīng)如何理解1溫柔指_2凄涼指_13再加比病魔殘酷的憂郁”是指的什么14.這些可悲的事實(shí)在他心上留下了深刻的創(chuàng)痕一句中的”可悲的事實(shí)”是指的什么15. 文章中關(guān)于貝多芬家鄉(xiāng)的景物的描寫(xiě)，與文中哪句話是相互照應(yīng)的16. 人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘

10、暴的斗爭(zhēng).一句話中的悲慘而殘暴”應(yīng)如何理解1悲慘_.2殘暴_.17. 直到生命的終了，他老是想再見(jiàn)故園一面而不能如愿”突出了貝多芬怎樣的思想感 情參考答案【語(yǔ)言基礎(chǔ)訓(xùn)練】1. B（”蝦應(yīng)讀 he）2. 歷一一厲后一一厚喝一一渴嶄一一斬3. D（正確的解釋為：本義指莊稼還沒(méi)有成熟，陳粱已經(jīng)吃完，比喻人力或物力的暫時(shí)缺乏.）【語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練】4. B（兩組詞是同義詞，注意辨析其異同點(diǎn)，選擇正確義項(xiàng)）5. 6. 答案示例：時(shí)間好像一把尺子，它能衡量奮斗者前行的進(jìn)程.時(shí)間如同一架天平，它能稱(chēng)量奮斗者成果的重量時(shí)間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo).時(shí)間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵(lì)我們加快前進(jìn)的腳步?！菊n內(nèi)同步閱讀】7. 因?yàn)檫@些書(shū)都是宣傳“反上”內(nèi)容的書(shū)，在當(dāng)時(shí)看來(lái)，這些內(nèi)容的書(shū)是該禁止的。（意近即可）8. 先生讓我們讀的一些經(jīng)書(shū)9. 叛逆精神10. 毛澤東接受了這些小說(shuō)中的造反精神，學(xué)會(huì)了對(duì)舊社會(huì)的不滿與反抗。11. 略（扣住名著的思想意義，言之成理即可）【課外拓展閱讀】12. 仁慈的母親對(duì)自己的愛(ài)撫及自己對(duì)母親的愛(ài)戴，與愛(ài)萊奧諾以及她的一家親密無(wú)間的友情十七歲便失去了母親；死亡的憂郁；一家之主的重壓。13. 他在 1816 年時(shí)說(shuō)過(guò)”不知道死的人真是一個(gè)可憐蟲(chóng)，我從 15 歲上已經(jīng)知道,可見(jiàn)這里指的是死亡，他總以為自己也染上了和母親