人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測(cè)試題測(cè)試卷及參考答案 (104)

1、部編版九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)（35 分） 1課文填空（11 分）、 ，壯心不已。、紛紛暮雪下轅門(mén)， 。、求之不得， 。、 。別是一般滋味在心頭。、 ，池非不深也， ，、 ，猿則百叫無(wú)絕。、品讀古代先賢的詩(shī)文，我們能從中讀出他們愛(ài)國(guó)愛(ài)民的高尚情操。讀陳涉世家， 你能從“燕雀安知鴻鵠之志哉”看出陳勝年青時(shí)遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)；讀捕蛇者說(shuō)，你能從“ ”品出柳宗元對(duì)百姓疾苦的人文關(guān)懷和對(duì)統(tǒng)治政策的不滿；讀 ，你能從“ ”讀出 。2觸摸漢字（4 分）生命又像一顆小樹(shù)，他也許開(kāi)出滿樹(shù)的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔暄鬧，小鳥(niǎo)在枝頭欣 賞唱歌，他會(huì)聽(tīng)見(jiàn)黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽(tīng)見(jiàn)梟鳥(niǎo)的怪鳴。他長(zhǎng)到

2、最茂盛的中年， 他伸展出他如蓋的濃蔭，來(lái) yìn 庇樹(shù)下的幽花芳草，他結(jié)出累累的果實(shí)，來(lái)呈現(xiàn)大地?zé)o盡的甜美與芳馨（ ）。（1） 給文中加點(diǎn)的字注音。（1 分）芳馨（）（2） 根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（1 分）yìn（）庇（3） 找出并改正第句中的兩個(gè)錯(cuò)別字。（2 分）（）改為（）（）改為（） 3下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤有一項(xiàng)是（）（3 分）A、我市的教師隊(duì)伍中，骨干教師逐年增多，呈現(xiàn)出人才濟(jì)濟(jì)的好景象。B、突然有人橫穿馬路，這輛小汽車(chē)急忙戛然而止。C、2009 年的春晚，小沈陽(yáng)惟妙惟肖、技驚四座的表演，獲得全國(guó)觀眾高聲叫好，從而一炮走紅，身價(jià)百倍。D、光武農(nóng)貿(mào)大市場(chǎng)里，各種水

3、果應(yīng)有盡有，不勝枚舉。- 9 -4. 下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是() （3 分）A、世界上的事總是這樣。一個(gè)人，如果后來(lái)成了人物，則他小時(shí)候的優(yōu)點(diǎn)固然是優(yōu)點(diǎn)，即便 是缺點(diǎn)也無(wú)妨，被看作優(yōu)點(diǎn)。B、生物學(xué)專(zhuān)家給大家講了許多有關(guān)人類(lèi)起源、人類(lèi)進(jìn)化、地球生物環(huán)境的演變以及如何保護(hù) 和科學(xué)利用地球資源的知識(shí)。C、以基地組織為首的恐怖分子在世界各地制造的一樁樁流血事件，是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏。 D、語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生能否全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。5. 選出對(duì)格列佛游記的內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（3 分）（）A. 小說(shuō)講述了英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)

4、等地的經(jīng)歷，反映了 18 世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的一些矛盾，揭露批判了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡， 以及英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)在資本主義原始積累時(shí)期的瘋狂掠奪和殘酷剝削。B. 格列佛所乘航海船遇到強(qiáng)烈風(fēng)暴，船被撞毀，逃亡的救生艇又被大風(fēng)吹翻，格列佛隨風(fēng)和 潮汐幸運(yùn)地漂移到了小人國(guó)。在小人國(guó)里，萬(wàn)物僅有正常尺度的 1/12，他們的黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng)。C. 格列佛又一次出海時(shí)，遭遇風(fēng)暴，被刮到了飛島國(guó)，那里的居民身高有如鐵塔，他被一個(gè) 農(nóng)夫當(dāng)作玩物帶回家，又把他帶到市鎮(zhèn)上供人觀賞。后來(lái)他被王后買(mǎi)去，得以與國(guó)王相處。在一次隨國(guó)王巡視邊境時(shí)他佯稱(chēng)有病，去海邊呼吸新鮮的空氣，當(dāng)他在岸邊鉆進(jìn)小木箱睡覺(jué)時(shí)，一只大鷹

5、將木箱叼走，木箱落入海中，被路過(guò)的船只發(fā)現(xiàn)，格列佛獲救，終于又回到了英國(guó)。D. 在慧骃國(guó)的一次全國(guó)大會(huì)上，代表們對(duì)格列佛的主人因養(yǎng)了一只野胡（即格列佛）并善待 他行為感到憤慨，他們提議主人要么對(duì)待格列佛就像對(duì)待其它野胡一樣，要么責(zé)令其游回本國(guó)。后來(lái)在代表們的一再逼迫下，主人希望其制作一種交通工具回國(guó)。于是在伙計(jì)（栗色小馬）的幫助下，格列佛建成了一艘印第安式的小舟，離開(kāi)了慧骃國(guó)。6. 請(qǐng)仿照下面句子，再寫(xiě)出兩種幸福的情景來(lái)。（4 分）例句：在開(kāi)滿鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿黃葉的 公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。仿句：在 ，是幸福的； 在 ，也是幸福的。7

6、. 語(yǔ)文專(zhuān)題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)。（7 分）學(xué)習(xí)了“氣候物候”、“廣告多棱鏡”兩個(gè)專(zhuān)題，相信你一定會(huì)有不少收獲。請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)完成下面的任務(wù)。每到冬季，就會(huì)有一群被稱(chēng)作“鳥(niǎo)類(lèi)熊貓”的黑頸鶴飛到位于云南昭通的大山包自然保護(hù)區(qū)越冬。在大山包，有一個(gè)人十?dāng)?shù)年來(lái)一直陪伴著這一群“精靈”， 這個(gè)人名叫王昭榮， 一九九八年，王昭榮了解到黑頸鶴的數(shù)量正在減少，他下決心要保護(hù)好黑頸鶴。從那以后， 王昭榮開(kāi)始到處宣傳黑頸鶴的基礎(chǔ)知識(shí)和保護(hù)黑頸鶴的意義。他們編輯出版了會(huì)刊黑頸鶴、文藝副刊綠色風(fēng)、慈善副刊愛(ài)之源；組織志愿者 對(duì)黑頸鶴越冬棲息地進(jìn)行考察，撰寫(xiě)相關(guān)論文和調(diào)查報(bào)告，與世界各地環(huán)保組織聯(lián)系，從食物等方面為黑頸

7、鶴提供援助；在當(dāng)?shù)貜V泛宣傳倡議保護(hù)黑頸鶴等?！昂陬i鶴總是一對(duì)對(duì)出現(xiàn)，親密相伴。如果你非要走近去拍照片，它們就一起飛走，在天空漸漸遠(yuǎn)去。黑頸鶴對(duì)愛(ài)情非常專(zhuān)一，固守一夫一妻制，雌雄二鳥(niǎo)朝夕相伴，終身廝守。一旦伴侶先它而去，無(wú)論雌雄，均悲傷絕食，憂郁死去，或者沖向長(zhǎng)空，然后收翅墜地自戕?！?王昭榮說(shuō)自己從黑頸鶴身上更深的體會(huì)到了愛(ài)情的真正含義?，F(xiàn)在到大山包越冬的黑頸鶴數(shù)量已經(jīng)從一九九二年的三百五十只發(fā)展到二八年的一千余只。今年到大山包的黑頸鶴數(shù)量，截至十一月底的統(tǒng)計(jì)，已達(dá)到一千一百只。選自中國(guó)廣播網(wǎng)護(hù)鶴人的十年：愛(ài)情與黑頸鶴同在（1） 探究題，你從這則通訊里讀出了哪些氣候物候知識(shí)？（2 分）（2）

8、如果黑頸鶴、文藝副刊綠色風(fēng)或慈善副刊愛(ài)之源請(qǐng)你做編輯，為他們策劃一期關(guān)于黑頸鶴專(zhuān)刊的兩個(gè)欄目，你將準(zhǔn)備從什么角度宣傳黑頸鶴呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的想法并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)理由。（2 分）（3） 大山包的黑頸鶴請(qǐng)你為他們寫(xiě)一個(gè)廣告，請(qǐng)求當(dāng)?shù)厝罕姳Ｗo(hù)好它們。發(fā)揮你的聰明才智，寫(xiě)一則讓黑頸鶴放心的廣告吧。（3 分）二、閱讀理解（55 分）小時(shí)候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭（一）詩(shī)歌賞析鄉(xiāng)愁（6 分）后來(lái)啊/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭/母親在里頭而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭8. 作者在詩(shī)歌中將鄉(xiāng)愁幻化成那四個(gè)意象？其豐富的內(nèi)涵，你

9、能一一闡明嗎？（3 分）9. 全詩(shī)表達(dá)的主要思想感情是什么？（3 分）（二）文言文閱讀。閱讀下面兩則文字，完成下面題目。（11 分）【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世， 乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。

10、此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也。”桃花源記【乙】先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之。造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。自讀課本五柳先生傳10. 解釋加點(diǎn)詞在句中的意思（2 分）（1）便要還家（）（2）率妻子邑人來(lái)此絕境（）（3）性嗜酒（）（4）造飲輒盡（） 11.哪組句中加點(diǎn)詞的意思相同？（）（1 分）A、復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗陳勝、吳廣皆次當(dāng)行B、遂與外人間隔又間

11、令吳廣之次所旁叢祠中C、此人一一為具言所聞為壇而盟D、率妻子邑人來(lái)此絕境吾聞二世少子也12. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4 分）（1） 乃不知有漢，無(wú)論魏晉。（2 分）（2） 好讀書(shū)，不求甚解。（2 分）13. 陶淵明的“世外桃源”其實(shí)并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩(shī)人心中的“桃花 源”，古今文人描寫(xiě)這些想像中的世界有什么相同的用意？（4 分）（三）說(shuō)明文閱讀。閱讀微型電子計(jì)算機(jī)，完成下面題目。（共 14 分）不久前，我看到一種新式的電子計(jì)算機(jī)。它只有日記本那么大，放在手心掂掂分量， 只有半塊磚頭那么重。這種電子計(jì)算機(jī)叫“微型機(jī)”，又叫“袖珍機(jī)”。微型電子計(jì)算機(jī)雖小，本領(lǐng)卻不小。那看上

12、去像半導(dǎo)體收音機(jī)那樣小巧的電子計(jì)算機(jī)，每秒鐘竟能進(jìn)行幾萬(wàn)次計(jì)算！電子計(jì)算機(jī)是由成千上萬(wàn)個(gè)“細(xì)胞”電子元件組成的。世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī) 誕生于一九四六年，名叫“埃尼阿克”。它的“細(xì)胞”是電子管。兩、三個(gè)電子管，就有一 個(gè)微型電子機(jī)那么大。當(dāng)然，由成千上萬(wàn)個(gè)電子管組成的電子計(jì)算機(jī)，重達(dá)三十噸，要占好 幾個(gè)大房間，成為龐然大物。而當(dāng)時(shí)每秒鐘計(jì)算五千次，它的效應(yīng)還不及現(xiàn)在放在手掌上的 微型電子計(jì)算機(jī)。再說(shuō)，電子管的玻璃罩容易損壞，壞了幾只電子管，電子計(jì)算機(jī)就不能正 常運(yùn)算了。在一九四八年，人們發(fā)明了用半導(dǎo)體材料制造電子元件晶體管。一只體積比鞭炮 還小的晶體管，可以代替一只普通燈泡那么大的電子管，這樣

13、一來(lái)，人們就用小巧的晶體管 作元件，制成了第二代電子計(jì)算機(jī)晶體管電子計(jì)算機(jī)。晶體管電子計(jì)算機(jī)具有體積小、 重量輕、壽命長(zhǎng)、耗電少等特點(diǎn)。循此繼進(jìn)，人們?cè)谝痪帕哪辏瞥筛∏傻募呻娐贰Ｋ^集成電路，就是在一小 塊只有幾平方毫米那么大的半導(dǎo)體材料硅片上，集中幾十個(gè)二極管、三級(jí)管、電容、電 阻等電子元件，這樣一來(lái)，誕生了第三代電子計(jì)算機(jī)集成電路電子計(jì)算機(jī)。在最近幾年，人們不斷提高集成電路的“集成”程度，在幾平方毫米那么小的硅片上集中的電子元件越來(lái)越多，直至幾千以至幾萬(wàn)個(gè)，制成“大規(guī)模集成電路”、“超大規(guī)模集 成電路”。象日記本那么大的微型電子計(jì)算機(jī)，便是用大規(guī)模集成電路作“細(xì)胞”的第四代電子計(jì)算

14、機(jī)。它只消用幾節(jié)很小的干電池作電源就行了，性能可靠，使用壽命又長(zhǎng)?，F(xiàn)在， 更小的電子計(jì)算機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)，國(guó)外有一種手表式的微型機(jī)，可以有顯示時(shí)間、日歷、計(jì)算、 記憶等六種用途。作計(jì)算時(shí)期，可算到十一位數(shù)字。小巧輕盈的微型電子計(jì)算機(jī)，被作為“電腦”裝在人造衛(wèi)星、宇宙飛船、飛機(jī)、導(dǎo)彈 上，用來(lái)導(dǎo)航，自動(dòng)控制飛行。它還可以用來(lái)自動(dòng)控制交叉路口的紅綠燈，甚至自動(dòng)駕駛汽 車(chē)，還可以安排家務(wù)。14. 第段運(yùn)用了 、 的說(shuō)明方法， 其作用是 （4 分）15. 本文說(shuō)明微型電子計(jì)算機(jī)是按照（3 分）（）A、電子計(jì)算機(jī)體積大小說(shuō)明的。B 電子計(jì)算機(jī)的基本類(lèi)型來(lái)說(shuō)明的。C、微型電子計(jì)算機(jī)發(fā)展的時(shí)間順序說(shuō)明的。D 電子

15、計(jì)算機(jī)的演變過(guò)程說(shuō)明的。16. 下面兩句話中加點(diǎn)詞語(yǔ)能否去掉？為什么？請(qǐng)選擇其中的一句，簡(jiǎn)要回答。（3 分）每秒鐘竟能進(jìn)行幾萬(wàn)次計(jì)算 它只消用幾節(jié)很小的干電池作電源就行我選（）句： 17. 仔細(xì)閱讀第段，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言給“微型電子計(jì)算機(jī)”下個(gè)定義。（ 4 分）答： （四）散文閱讀。閱讀母親的羽衣，回答下面題目。（24 分）（1） 講完了牛郎織女的故事，細(xì)看兒子已經(jīng)垂睫睡去，女兒卻猶自瞪著壞壞的眼睛。忽然，她一把抱緊我的脖子：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)，你是不是仙女變的？”（2） 女兒的問(wèn)話充滿童真和稚氣。我真的一時(shí)不知怎樣回答，但這句問(wèn)話卻像一把無(wú)形的鑰匙，開(kāi)啟了情感與記憶的箱篋（3） 許多年前，那時(shí)我自己還

16、是小女孩，我總是驚奇地窺伺著母親。記憶中母親曬箱子的時(shí)候就是我興奮欲狂的時(shí)候。（4） 母親的樟木箱子又深又沉，像一個(gè)渾沌黝黑初生的宇宙。我還記得的是陽(yáng)光下竹竿上富麗奪人的顏色，怪異卻又嚴(yán)肅的樟腦味，以及我在母親喝禁聲中東摸摸西探探的快樂(lè)。（5） 我唯一真正記得的一件東西是幅漂亮的湘繡被面，雪白的緞子上，繡著兔子、翠綠的小白萊和紅艷欲滴的小蘿卜。母親一邊整理，一面會(huì)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別碰，別碰，等你結(jié)婚送給你?！保?） 那幅湘繡后來(lái)好像不知怎么就消失了，我也沒(méi)有細(xì)問(wèn)。但不能忘記的是母親打開(kāi)箱子時(shí)那份欣悅自足的表情，會(huì)讓我覺(jué)得她忽然不屬于周遭的世界，那時(shí)候她會(huì)忘記晚飯， 忘記我扎辮子的紅絨繩。（7）

17、除了曬箱子，母親最?lèi)?ài)回顧的是早逝的外公對(duì)她的寵愛(ài)。外公總喜歡帶她上街去吃點(diǎn)心，而當(dāng)年的肴肉和湯包又是如何好吃，甚至煎得兩面黃的炒面和冰糖豆?jié){都是超乎我想象力之外的美味。（8） 每聽(tīng)她說(shuō)那些事的時(shí)候，我都驚訝萬(wàn)分我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色，紅燒肉和新炒的蔬菜簡(jiǎn)直就是理所當(dāng)然地放在父親面前的，她自己的面前永遠(yuǎn)是一盤(pán)雜拼的剩菜和一碗“擦鍋飯”。（9） 母親每講起那些事，總有無(wú)限的溫柔，她既不感傷，也不怨嘆，只是那樣平靜地說(shuō) 著，并不想把那個(gè)世界拉回來(lái)。下一頓飯她仍然會(huì)坐在老地方吃那盤(pán)剩菜；而到夜晚，她會(huì)照例一個(gè)門(mén)一個(gè)窗地去檢點(diǎn)去上閂。她一直都負(fù)責(zé)把自己牢鎖在這個(gè)家里（10） 其實(shí)世上哪一

18、個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？像故事中的小織女，她們都曾住在星河之畔，織虹紡霓，藏云捉月，幾曾煩心掛慮？她們是天神最偏憐的小女兒，她們終日臨水自照，驚訝于自己美麗的羽衣和美麗的肌膚，她們久久凝注著自己的青春，被那份光華弄的癡然如醉。（11） 而有一天，她的羽衣不見(jiàn)了，她把潔白的羽衣拍了又拍，無(wú)聲無(wú)息的關(guān)上箱子， 藏好鑰匙。是她自己鎖住那身昔日的羽衣的。她不能飛了，因?yàn)樗巡蝗田w去。她已經(jīng)決定做一個(gè)母親。（12） 女兒沒(méi)有得到答案，哪肯善罷。雙臂將我的脖頸摟得更緊：“媽媽?zhuān)磕愕降资遣皇窍膳兊?？”?3） 我回過(guò)神來(lái)，卻又一時(shí)愣住，我究竟是不是仙女變的，我不想也不方便告訴她什么，只胡亂應(yīng)付著：“

19、不是，媽媽不是仙女，你快睡覺(jué)。”（14） 對(duì)我的搪塞，女兒將信將疑。她聽(tīng)話地閉上眼睛，旋又不放心地睜開(kāi)：“如果你是仙女，也要教我仙法哦！”（15） 我笑而不答，替她把被子掖好。其實(shí)我真的想對(duì)她說(shuō)：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不是了， 你才是，你才是一個(gè)小小的仙女?！保ㄟx自張曉風(fēng)經(jīng)典散文，當(dāng)代世界出版社，有改動(dòng)）18. 認(rèn)真閱讀全文，想一想，文中“母親的羽衣”究竟指的是什么？以此為題有什么好處？（4分）19. 揣摩并理解下面兩個(gè)句子的含義。（4 分）其實(shí)世上哪一個(gè)母親不曾是穿著羽衣的仙女呢？其實(shí)我真的想對(duì)她說(shuō)：“是的，媽媽曾經(jīng)是一個(gè)仙女，在她做小女孩的時(shí)候。但現(xiàn)在，不

20、是了，你才是，你才是一個(gè)小小的仙女?！?20. 讀第（6）至（8）自然段，回答下面的問(wèn)題。第 6、7 兩段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“欣悅自足”和“最?lèi)?ài)回顧”有著怎樣的表達(dá)效果？（3 分）從第（7）段敘述中我們可以看出“母親”在小時(shí)候倍受寵愛(ài)、盡享“美味”，而第（8）段中作者卻說(shuō)“我從有記憶起，母親就是一個(gè)吃剩菜的角色”。你認(rèn)為作者這樣寫(xiě)有什么作用？（3 分）綜觀這幾段內(nèi)容，從中可以看出“母親”有著怎樣的特點(diǎn)？（3 分）21. 你認(rèn)為本文表達(dá)的主題是什么？（3 分）22. 正如文中所言，每一位母親自她“決定做一個(gè)母親”起，都自覺(jué)不自覺(jué)地脫下那件羽衣， 并小心地珍藏起心中的那份美好。其實(shí)，讓母親重新穿上那件美麗

21、的羽衣，也是每個(gè)做兒女的共同心愿。請(qǐng)以“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了”為開(kāi)頭，寫(xiě)幾句話，表達(dá)你的心愿。（4 分） 三、作文（60 分）題目： 的美味要求：選擇自己認(rèn)為值得回味、值得品味的生活情境、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、美妙瞬間等讓你覺(jué)得有 意義的難忘記憶記錄下來(lái)，讓我們與你分享。作文要求：要求在 600 字左右，除詩(shī)歌外文體不限。字跡干凈整潔，不寫(xiě)錯(cuò)別字。文中不要出現(xiàn)（或暗示）真實(shí)的人名、校名、地名。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（35 分） 1略2（1）xn （2）蔭 （3）“顆”改為“棵”，“暄”改為“喧”3B4D5C （說(shuō)明：這個(gè)國(guó)家應(yīng)該是大人國(guó)）6如：在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的； 在寬廣

22、肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。7（1）物候：大山包這個(gè)地方冬天氣候溫暖，適宜候鳥(niǎo)越冬；黑頸鶴到來(lái)的時(shí)候，大山包這個(gè)地方就進(jìn)入冬季了；黑頸鶴保持成功，說(shuō)明大山包自然保護(hù)區(qū)的氣候和植物條件越來(lái)越好。（2） 開(kāi)放題，就黑頸鶴的可愛(ài)、珍貴、保護(hù)等方面進(jìn)行回答則可。（3） 開(kāi)放題，滿分須是以第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)，例“不離不棄，守護(hù)我們共同的愛(ài)”等 二、閱讀理解（55 分）（一）8郵票、船票、墳?zāi)?、海峽母子之情、夫妻之愛(ài)、喪母之痛、戀?lài)?guó)之思。9這首詩(shī)抒發(fā)了臺(tái)灣同胞強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)之情，表達(dá)了炎黃子孫渴望祖國(guó)統(tǒng)一的強(qiáng)烈愿望。（二）10“要”通“邀”，邀請(qǐng)。與外界隔絕的地方。告別喜愛(ài)。每每，總是。 11D12（1）竟不知道有一個(gè)漢朝，更不用說(shuō)魏朝和晉朝了。（2）喜好讀書(shū)，不追求過(guò)細(xì)的理解?；颍埠米x書(shū)，不拘泥字面，只求理解文章的精神實(shí)質(zhì)。