山東大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育期末考試試題及答案現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)1

1、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)一、單項選擇題1、“什么是領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)?！边@句“名言”來自于（）A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、鄧小平2、領(lǐng)導(dǎo)活動作為一門科學(xué)，是從 開始的。（）A、古代B、近代C 、現(xiàn)代D、當代3、在我國，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論被關(guān)注，是從 一開始的。（）A 20世紀70年代末80年代初 B 、20世紀80年代中期C 、20世紀80年代末D、20世紀90年代初4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)是一門（）A.基礎(chǔ)理論科學(xué)B.純粹的應(yīng)用科學(xué)C.技術(shù)科學(xué)D.綜合性、應(yīng)用性科學(xué)5、在整個 領(lǐng)導(dǎo)活動中， 始終處于主導(dǎo)的重要地位。（）A、領(lǐng)導(dǎo)者B、被領(lǐng)導(dǎo)者C、客觀環(huán)境D、群體目標6、從一般意義上說，領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的關(guān)系就是的關(guān)系。（）

2、A、統(tǒng)治與被統(tǒng)治B 、剝削與被剝削C、權(quán)威與服從D、壓迫與被壓7、領(lǐng)導(dǎo)的二重性是指領(lǐng)導(dǎo)的（）A.自然屬性與文化屬性B.自然屬性與歷史屬性C.自然屬性與社會屬性D.社會屬性與歷史屬性8、在領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境諸因素中起輔助性作用的因素是（）A、政治因素 B 、經(jīng)濟因素G文化、教育因素D 、軍事因素9、是無產(chǎn)階級政黨領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)的基礎(chǔ)和靈魂。（ ）A 、政治素質(zhì)B、能力素質(zhì)C 、知識素質(zhì)D、心理素質(zhì)10、不同層次的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有不同素質(zhì)要求，中層領(lǐng)導(dǎo)者最主要的技能應(yīng)是（ ）A 、判斷技能B、人事技能C 、學(xué)習(xí)技能D、技術(shù)技能11、領(lǐng)導(dǎo)者能夠在突然發(fā)生的事件面前善于隨機處理的能力是一種（）A.預(yù)見力B.洞察力C.決

3、斷力D.應(yīng)變力12、在領(lǐng)導(dǎo)群體中常常起到中堅骨干作用的是（）A、老年干部B、年輕干部C、青年干部D、中年干部13、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)培養(yǎng)和提高的最基礎(chǔ)和最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是（）A.體制改革B.加強個人修養(yǎng)C.加強理論學(xué)習(xí)D .親身實踐14、科學(xué)決策的本質(zhì)屬性是（A 、公共性 B 、公正性C 、公平性D、 公開性15、在現(xiàn)代決策組織體系中，處于核心地位的是（A 、決斷組織B、信息組織C 、智囊組織D、執(zhí)行組織16、科學(xué)決策的關(guān)鍵步驟是（）A、發(fā)現(xiàn)問題，確定目標B、擬定方案，充分論證G分析評估，方案擇優(yōu)D、慎重實施，反饋調(diào)節(jié)17、三百六十行，行行出狀元”說的是人才的（A進步性B、廣泛性G動態(tài)性D、專業(yè)性18、由

4、領(lǐng)導(dǎo)人決定人選，依靠組織人事部門進行考察任何決定是否任用的用人制 度屬于（）A、選任制B、聘任制C、考任制D、委任制19、為了使領(lǐng)導(dǎo)者在工作中擺脫復(fù)雜的親屬關(guān)系的糾纏，必須建立和完善（A任期制度B、培訓(xùn)制度G回避制度D、考核制度20、思想政治工作的基本方針是（：A、疏導(dǎo)B、引導(dǎo)C、教育D、疏通21、思想政治工作的對象是人和人的思想，每個人的思想是極為復(fù)雜的，思想引 起的行為結(jié)果又是多變難測的。這說明思想政治工作具有（）A、廣泛的綜合性B、強烈的實踐性G鮮明的政治性D、廣泛的群眾性22、領(lǐng)導(dǎo)體制的核心問題是（A、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的設(shè)置B、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限的劃分C、領(lǐng)導(dǎo)組織結(jié)構(gòu)形式D、人員配置方式23、按照數(shù)學(xué)上

5、的矩型方陣原理建立起來的領(lǐng)導(dǎo)體制是（A 、線性結(jié)構(gòu)B、職能式結(jié)構(gòu)C 、混合式結(jié)構(gòu)D、矩陣式結(jié)構(gòu)24、考選制萌芽于（）A、古代中國的九品中正制B、漢代的舉孝廉C、古代中國的科舉制D、古代埃及的文官制25、領(lǐng)導(dǎo)者要樹立良好的個人形象主要依賴于領(lǐng)導(dǎo)者的 一。（）A、領(lǐng)導(dǎo)績效B、個人風貌C優(yōu)雅談吐D、基本氣質(zhì)二、多項選擇1、現(xiàn)代社會活動的特點是（A.規(guī)模龐大，結(jié)構(gòu)復(fù)雜B .變化速度加快C. 一體化影響越來越廣泛與深遠 D .生產(chǎn)規(guī)模狹小E.社會結(jié)構(gòu)相對簡單2、 按領(lǐng)導(dǎo)活動的領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)可以分為（）A政治領(lǐng)導(dǎo)B 行政領(lǐng)導(dǎo)C軍事領(lǐng)導(dǎo)D 經(jīng)濟或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)E高層領(lǐng)導(dǎo)3、 領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)主要有（）A人事權(quán)B 物權(quán)C財權(quán)

6、D 組織權(quán)E話語權(quán)或意識形態(tài)支配權(quán)4、 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的特點是（）A綜合性B 階級性或時代性C層次性D 動態(tài)性E單一性5、 科學(xué)決策公共性的三個基本維度是（）A公正性B公平性C公開性D專業(yè)性E.共同性6、 目前我國選拔人才的制度主要有（）A、委任制或任命制B 、 考任制C、聘任制D 、 選任制E.交流制7、 按下級所對應(yīng)上級的數(shù)目來劃分，領(lǐng)導(dǎo)體制可以分為（）A、集權(quán)制 B 、完整制C、分離制 D 、分權(quán)制E、層次制8、 按照領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的控制和運用程度劃分，領(lǐng)導(dǎo)方式可以分為（）A集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式B 、分權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式C、均權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式D 、重人式領(lǐng)導(dǎo)方式E、重事式領(lǐng)導(dǎo)方式9、群眾路線就是一切為了群眾，一切依

7、靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。執(zhí)行群眾路線的方法主要有。（）A、領(lǐng)導(dǎo)骨干與廣大群眾相結(jié)合的方法B、矛盾分析的方法C、獨立自主的方法D、一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法E、實事求是的方法10 、 領(lǐng)導(dǎo)效能考評的標準有（）A 根本標準B 經(jīng)濟標準C政治標準D 效率標準E效益標準三、 判斷題請在題目后面的括號中正確的寫 “對”， 錯誤的寫 “錯”）1、領(lǐng)導(dǎo)活動是貫穿于人類社會始終的活動。（ ）2、 領(lǐng)導(dǎo)的自然屬性規(guī)定著領(lǐng)導(dǎo)活動基本要素的相互關(guān)系。（）3、 、領(lǐng)導(dǎo)集體功能的發(fā)揮取決于領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體效能的發(fā)揮。（）4、 領(lǐng)導(dǎo)干部的年輕化就是干部隊伍的青年化。（）5、 當今中國， “人才”主要是指人的才能。 （）6、 、領(lǐng)導(dǎo)者用人不僅要揚長避短，還要善于變短為長，將不同的人的長處組合起來，形成一股合力（）7、 、建國后我國出現(xiàn)的許多失誤，主要與當時領(lǐng)導(dǎo)人的思想作風有關(guān)。（）8、 按照領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的控制和運用方式，可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為強制命令式、教育激勵式和自由放任式。（）9、領(lǐng)導(dǎo)效能是領(lǐng)導(dǎo)活動的出發(fā)點和歸宿，是反映領(lǐng)導(dǎo)者能力和領(lǐng)導(dǎo)活動成效的一項綜合性指標。（）10、 通過比較不同