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文檔簡介
1、WORD格式整理黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗 面試題50個(gè)1、你的主管領(lǐng)導(dǎo)在公開場合因?yàn)槟阋稽c(diǎn)小失誤當(dāng)眾批 評(píng)你,而你又確實(shí)做了許多工作。 你如何對待?(2010年9月 13日黑龍江公推公選領(lǐng)導(dǎo)干部面試真題 )【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)一原因反思一對策溝通一理論提 升【答案要點(diǎn)】遇到題中的情況,我會(huì)采取以下的做法:首先,我會(huì)保持一個(gè)正確的心態(tài), 虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。 雖然我做了許多工作,但畢竟我在工作當(dāng)中由現(xiàn)了失誤,領(lǐng) 導(dǎo)對我的批評(píng)并非沒有原因。其次,積極應(yīng)對錯(cuò)誤。雖然只是一點(diǎn)小失誤,但我應(yīng)該 提起對自己錯(cuò)誤的重視,并要尋找最好的方式對
2、工作中由現(xiàn) 的失誤進(jìn)行彌補(bǔ)。再次,彌補(bǔ)完失誤之后我會(huì)認(rèn)真反思,分析領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)我 的原因。原因主要有以下幾種:第一,我對自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí) 不到位,我的失誤引起了較嚴(yán)重的損失和影響,如果是這樣,我會(huì)通過向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求 真的方式不斷提升自身認(rèn)知能力及客觀分析評(píng)價(jià)事情的能 力;第二,我沒有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,我雖然做了很多工 作,但是領(lǐng)導(dǎo)不了解,如果是這樣,我會(huì)及時(shí)改進(jìn)我的工作 方式方法,平時(shí)工作中多向領(lǐng)導(dǎo)請示,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。總之,我會(huì)以一個(gè)積極的心態(tài)面對工作中存在的各種問 題,勇于承擔(dān)責(zé)任,面對領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)要本著有則改之無則加 勉的態(tài)度,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。2、你上任后,在布置
3、工作時(shí)遇到下級(jí)反對,將如何處 理?【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生 的溝通協(xié)調(diào)能力【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)一原因反思一對策溝通一理論提 升【答案要點(diǎn)】一個(gè)人的工作不可能是一帆風(fēng)順的,由于 我是剛剛上任的領(lǐng)導(dǎo),在工作中發(fā)生這種情況是非常正常 的,生現(xiàn)問題不怕,關(guān)鍵是要正確地面對它,我會(huì)讓自己冷 靜下來,不急不躁,以平和的心態(tài)對待這件事情,首先,我 會(huì)做一調(diào)查,分析一下下級(jí)反對這項(xiàng)工作的具體情況,是多 數(shù)人反對,少數(shù)人反對,還是個(gè)別人反對。并把此項(xiàng)調(diào)查作 為我采取改正措施的依據(jù)。了解具體情況之后,我會(huì)認(rèn)真的分析下級(jí)反對這項(xiàng)工作 的原因。我想可能存在這樣幾方面的原因:第一,我的部署 決策
4、存在問題;第二,我和下級(jí)溝通不夠,以至于下級(jí)對此 項(xiàng)決策不夠理解;第三,下級(jí)在執(zhí)行這一決策過程中有一些 實(shí)際困難。如果是我的部署決策存在問題,我會(huì)進(jìn)一步調(diào)查研究, 實(shí)施跟蹤決策,修訂原決策方案;如果是下級(jí)對此項(xiàng)決策不 夠理解,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,分析比較,做好工作,爭取 支持;如果是下級(jí)在執(zhí)行這一決策過程中有一些實(shí)際困難, 應(yīng)積極幫助解決。我不會(huì)因?yàn)檫@影響到我和下屬之間的配合,在以后的工 作中我會(huì)把工作放在第一位,時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事,時(shí)刻注意 維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象,最大限度地發(fā)揮大家的合力, 順利完成工作3、從事領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的矛盾,你作為 一名副處長,在某項(xiàng)工作中如果與處長發(fā)生了意見分歧,
5、將 如何處理?(山東省人事廳副廳長職位競爭上崗面試真題)【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生 的溝通協(xié)調(diào)能力【解題思路】心態(tài)調(diào)節(jié)一原因反思一對策溝通一理論提 升【答案要點(diǎn)】遇到題中的情況,我會(huì)采取以下的做法: 首先,橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同,人與人之間 由于經(jīng)歷、立場等方面的差異,對同一個(gè)問題往往產(chǎn)生不同 的看法。許多時(shí)候,雙方的分歧只是看問題的角度不同而已, 所以面對這種情況我應(yīng)該保持一個(gè)良好的心態(tài),冷靜對待, 正確分析。其次,我會(huì)認(rèn)真分析工作中產(chǎn)生分歧的原因。主要有以 下幾方面原因:第一,我和處長只是看問題的角度不同;第二,我自身的決議存在問題 ;第三,處長的決議存在重大
6、原 則問題。再次,如果是我和處長看問題的角度不同,我會(huì)認(rèn)真服 從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)工作,按組織原則辦事,在 組織上自覺服從處長決定, 非原則問題互諒互讓,求同存異; 如果是我自身的意見存在問題,我會(huì)認(rèn)真反思,嚴(yán)肅對待, 通過向領(lǐng)導(dǎo)求教、向同事求幫、向書本求知、向?qū)嵺`求真的 方式不斷提升自身認(rèn)知能力及客觀分析評(píng)價(jià)事情的能力,如 果處長意見涉及到重大原則問題,我也要本著對處長負(fù)責(zé)、 對組織負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的態(tài)度,及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。如果我的意見沒有被采納,我也不會(huì)因此而影響了我的 工作積極性,在今后的工作中我仍舊會(huì)從大局由發(fā),以工作 為重,堅(jiān)持求同存異、體諒包容的原則,抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊 重理解
7、、溝通交流的態(tài)度去處理事情。4、一個(gè)人去面試,面試官問他會(huì)不會(huì)開車,他下意識(shí) 地回答會(huì),但他從來沒開過車,但他只用四天時(shí)間,從買車到學(xué)開車,然后第四天就把車開到了面試的公司,對此你怎 么看待?(山東省副局級(jí)職位競爭上崗面試真題 )【題目類型】綜合分析類面試題【命題思路】考查考生 的綜合分析能力、創(chuàng)新能力【解題思路】辯證破題一兩面分析一總結(jié)提升【答案要點(diǎn)】對于題中所生現(xiàn)的現(xiàn)象我們不能簡單的說 好還是不好,要全面地、客觀地、辯證的去分析。首先,這說明一個(gè)人要敢于面對壓力,敢于面對生活的 挑戰(zhàn),只有敢于面對壓力和挑戰(zhàn),他才有機(jī)會(huì)在殘酷競爭中 不斷贏得新的勝利。而且光有勇氣還不夠,還得有勇于學(xué)習(xí), 善
8、于學(xué)習(xí)的精神。當(dāng)然我們也反對在面試中夸夸其談的行 為。其次,也同時(shí)說明了人才的競爭越來越激烈,各個(gè)單位 對人才的要求也越來越高,如今的面試,再也不只是考考口 才,考考思維,更要看一個(gè)人的實(shí)際能力和綜合素質(zhì)。所以 只有那些貨真價(jià)實(shí),有真才實(shí)學(xué)、的綜合素質(zhì)高人才能取得 面試的勝利。我相信我一定會(huì)取得這次面試的成功,實(shí)現(xiàn)自己的理 想,在為黨和人民服務(wù)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。5、在實(shí)際工作中,有人即使工作負(fù)擔(dān)很重,也不會(huì)告 訴領(lǐng)導(dǎo),而有人沒干什么工作,卻經(jīng)常一大堆抱怨,你打算如何處理?(石家莊市公開選拔政策研究室副主任面試真題)【題目類型】溝通協(xié)調(diào)類面試題【命題思路】考查考生的溝通協(xié)調(diào)能力【解題思路】多重主
9、體區(qū)分對待【答案要點(diǎn)】如果發(fā)生題中假設(shè)的情況, 我會(huì)保持冷靜, 尋找妥善的解決方法,時(shí)刻從大局由發(fā),維護(hù)單位的整體利 益。首先,對于工作負(fù)擔(dān)重但不告訴領(lǐng)導(dǎo)的同事,我會(huì)給予 充分地肯定,保護(hù)其積極性。其次,對工作少抱怨多的同志,我會(huì)與他進(jìn)行個(gè)別談話 和幫教,恰如其分地指由其不足,并逐步增加其工作量,同 時(shí)幺合予他進(jìn)步的平臺(tái)和機(jī)會(huì)。總之,我們在工作中不能回避矛盾,防止由現(xiàn)好干好干 壞一個(gè)樣,同時(shí)還要建立工作實(shí)績檔案,準(zhǔn)確地把握下屬工 作情況,以便妥善安排工作。聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級(jí)的關(guān)系。命題思路:善于正確處理同上級(jí)的關(guān)系是全心全意搞好 本職工作的重要條件。如處理不妥,難免造成思想負(fù)擔(dān)或其
10、 他影響;如處理得當(dāng),既可放手工作,在需要時(shí)又易于得到 支持和幫助。測試要素:人際溝通能力;領(lǐng)導(dǎo)水平分析:(1 )領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全平等的, 但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)工作的,尊重上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),在一定意義上也就是尊重和愛護(hù)整個(gè)組織。(2)應(yīng)對上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深入的分析研究,反復(fù) 領(lǐng)會(huì)其意圖,明確自己工作在整個(gè)決策方案中的地位和作 用,以便自覺地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。(3)如果是副職,切勿事事依賴正職。在尊重正職的 同時(shí),主動(dòng)起參謀和助手的作用,做好自己分管的工作,只 是在該請示時(shí)才請75。(4)如果上級(jí)是靠關(guān)系爬上去的平庸無能者,應(yīng)該顧 全大局,在適宜時(shí)機(jī)主
11、動(dòng)由謀劃策,在關(guān)鍵問題上及時(shí)予以 協(xié)助。如果上級(jí)是強(qiáng)橫霸道者,最好私下?lián)砹?,切勿?怯盲從,唯唯諾諾,以免助長對方氣焰。如果上級(jí)是追求完 美者,應(yīng)該予以提醒:工作不少,有個(gè)主次緩急,樣樣追求 完美可能因小失大。如果上級(jí)是嫉賢妒能者,可在適當(dāng)時(shí)機(jī) 委婉規(guī)勸之,可用虛懷若谷的誠意感動(dòng)之。(5)向上級(jí)取經(jīng),學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)從其失 誤中汲取教訓(xùn)。6、孫局長經(jīng)過公開選拔,由任某局局長。經(jīng)過深入細(xì) 致的調(diào)查研究,黨組針對后勤工作管理混亂、人浮于事、浪 費(fèi)嚴(yán)重的實(shí)際,研究制訂了關(guān)于機(jī)關(guān)后勤工作的改革方 案。在機(jī)關(guān)后勤工作改革動(dòng)員大會(huì)上,局里特意邀請了上 級(jí)主管部門的一位領(lǐng)導(dǎo)生席并講話。大家沒料到
12、該領(lǐng)導(dǎo)由于 不了解這個(gè)改革方案及其內(nèi)容,當(dāng)場對這個(gè)改革方案中的有 關(guān)條款與措施提由了嚴(yán)厲的指責(zé)。頓時(shí),全場嘩然,主席臺(tái) 上的局領(lǐng)導(dǎo)們也顯得束手無策。在會(huì)議無法正常進(jìn)行下去的 關(guān)鍵時(shí)刻孫局長沉著鎮(zhèn)定,講了一番非常得體的話,從而使 會(huì)議圓滿結(jié)束。問題:現(xiàn)在給你5分鐘時(shí)間,請你根據(jù)上述情景,模擬 孫局長的講話。評(píng)點(diǎn):這個(gè)案例實(shí)際上是一個(gè)情景模擬題。孫局長的講 話,首先應(yīng)對上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示尊重,肯定上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的主觀 動(dòng)機(jī),虛心接受并積極采納;其次就是對改革方案作進(jìn)一步 闡述,用解釋的語言說服上級(jí),得到某種共識(shí),堅(jiān)持改革; 再次就是要統(tǒng)一全局職工的思想,以理服人,以情感人,穩(wěn) 定會(huì)場秩序,樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威
13、信。7、劉XX擔(dān)任某市市長后,根據(jù)該市的資源、區(qū)位以及 文化優(yōu)勢,主張緊緊抓住西部大開發(fā)的歷史機(jī)遇,大膽引進(jìn) 外資,發(fā)展經(jīng)濟(jì)。這一主張得到了市委、市政府的肯定。于 是,倡導(dǎo)和豉勵(lì)引進(jìn)外資,開創(chuàng)全市對外開放新局面成為全 市經(jīng)濟(jì)工作中的一個(gè)突破口。該市的金沙藥業(yè)公司為更多地 占有市場份額,決定進(jìn)行二期技改,但工程缺乏大筆資金。 經(jīng)多方努力,1000萬美元的外資可望引進(jìn)。由于引資心切, 加之前景看好,又符合市委意圖,應(yīng)外商要求,劉市長、市 財(cái)政局局長遂在擔(dān)保書上簽字蓋單。藥業(yè)公司引進(jìn)這筆資金 后,二期技改工程順利竣工。不料,周邊省市的同種新藥產(chǎn) 品捷足先登,迅速擠占了金沙藥業(yè)的市場份額。眼看合同期
14、到,藥業(yè)公司在償還了外商 700萬美元后,再無力償還剩余 的360萬美元(含利息)。于是,外商將市政府、市財(cái)政局 以及金沙藥業(yè)推上了被告席。問題:企業(yè)融資,政府(市委)該不該擔(dān)保?為什么? 政府(市委)為企業(yè)融資進(jìn)行擔(dān)保該不該負(fù)責(zé)?為什么?評(píng)點(diǎn):本案例是一起具有典型意義的涉外經(jīng)濟(jì)的活教 材。積極引進(jìn)外資,振興當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)無可非議,但在市場經(jīng)濟(jì) 條件下,政府(市委)決不可隨意對企業(yè)行為大包大攬,以 致產(chǎn)生不良后果,有損政府(市委)形象。市場經(jīng)濟(jì)是法制 經(jīng)濟(jì),政府(市委)既然為企業(yè)融資擔(dān)保,就等于承擔(dān)了企 業(yè)融資的風(fēng)險(xiǎn)。政府官員要嚴(yán)格依法行政,轉(zhuǎn)變職能,真正 實(shí)現(xiàn)政企分開;政府官員要努力學(xué)習(xí)涉外經(jīng)濟(jì)知
15、識(shí),盡量回 避引資風(fēng)險(xiǎn),努力營造引資的良好環(huán)境;政府官員應(yīng)克服心 浮氣躁、急功近利的心理,嚴(yán)格按國家有關(guān)法律法規(guī)來規(guī)范 自己的行為。8、請聯(lián)系實(shí)際評(píng)析“有權(quán)不用,過期作廢”與“為官 一任,適用一方”。命題思路:以價(jià)值觀為核心的權(quán)力觀決定領(lǐng)導(dǎo)工作的方 向,并影響其績效。由于“文革”的斗爭哲學(xué)和極左思潮在 很大程度上沖擊了社會(huì)道德體系,市場經(jīng)濟(jì)的驟然問世又帶 來利益至上的負(fù)面影響,權(quán)力拜物教在一定范圍內(nèi)泛濫成 災(zāi)。求職動(dòng)機(jī)純正者回答本題時(shí),坦蕩磊落,理直氣壯,由 衷之音可聞,肺腑之聲可辨。反之,目不應(yīng)心,或信屈鷲牙, 或言不由衷。報(bào)考處級(jí)正職及更高等次者,應(yīng)著眼于兩個(gè)文明的協(xié)調(diào) 發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可
16、持續(xù)性發(fā)展。測試要素:權(quán)力觀,分析深度參考答案:(1)領(lǐng)導(dǎo)者的職務(wù)或職位是依法獲得的,但 歸根到底是人民賦予的。來自職務(wù)的職權(quán)也是責(zé)任,即為人 民服務(wù)的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和合法權(quán)益是統(tǒng)一的。 任何一個(gè)黨政領(lǐng)導(dǎo)者,都要對黨和人民負(fù)責(zé),對權(quán)力機(jī)關(guān)和 上級(jí)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)。(2)追求升官發(fā)財(cái)是剝削階級(jí)的權(quán)力價(jià)值觀。報(bào)紙不 斷披露領(lǐng)導(dǎo)干部貪贓枉法、難填欲壑而落入法網(wǎng)之丑事,應(yīng) 引以為戒。(3)為人民服務(wù)不是為民作主,因?yàn)檫@樣就顛倒了主 仆關(guān)系。馬克思贊揚(yáng)巴黎公社的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者都是“負(fù)責(zé) 的公仆”,而不是“凌駕社會(huì)”的官吏。當(dāng)人民的勤務(wù)員, 以奉獻(xiàn)為最高的社會(huì)價(jià)值,這是無產(chǎn)階級(jí)權(quán)力觀的核心。(4)社會(huì)主
17、義的本質(zhì)是最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。共同富裕不等于同步富裕,而是允許誠實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營的人先富起 來,進(jìn)而達(dá)到共富。為官一任,必須富民一方。(5)為官者切忌急功近利,切忌竭澤而漁,切忌追求 立竿見影的政績。必須考慮全局利益,反對地方保護(hù)主義。 必須考慮長遠(yuǎn)利益,不能斷送子孫生路。必須考慮環(huán)境效益, 維護(hù)生態(tài)平衡。必須考慮社會(huì)效益,不能以犧牲精神文明為 代價(jià)求得物質(zhì)文明的發(fā)展。(6)為官者必須深刻理解教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之本, 是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的陣地,是凈化社會(huì)風(fēng)氣的途徑,是實(shí)現(xiàn) 兩個(gè)文明協(xié)調(diào)而可持續(xù)發(fā)展的必由之路。9、怎樣從發(fā)展的人本原則看待旅游業(yè)的價(jià)值?命題思路:20世紀(jì)末葉,國際社會(huì)已逐步從單純追求
18、經(jīng) 濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向追求人的全面發(fā)展。馬克思預(yù)言,在未來的 * 社會(huì)里,人的全面而自由的發(fā)展是核心問題。發(fā)展 應(yīng)以人為本,全面而有效地開發(fā)人的潛能, 提高其綜合素質(zhì), 使之享受人性力量的美,領(lǐng)略真善美的一致性。越是高層的 領(lǐng)導(dǎo)者,越應(yīng)深刻理解馬克思的構(gòu)想。測試要素:發(fā)展觀,價(jià)值觀,綜合分析能力參考答案:1)發(fā)展的最終目的是滿足人民日益增長的 物質(zhì)需要和精神需要。為了人而發(fā)展,而非為發(fā)展而發(fā)展。 見物不見人,希冀下屬成為工具乃至馴服的工具,是領(lǐng)導(dǎo)者(2)美育在人的全面發(fā)展中有著不可替代的作用。一 方面,德育、智育、體育都離不開美育,在教育方針中排除 美育是欠妥的;另一方面,隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,美育在
19、 人的綜合素質(zhì)的全面提高上將起著越來越重要的作用。(3)旅游活動(dòng)是人們身心全部投入、廣泛接納各種信 息特別是瑰麗的風(fēng)光的活動(dòng)。自然之美是迷人的。泰山觀日 由,廬山望瀑布,黃山眺奇峰,令人心曠神信,流連忘返。 在感受旅游景觀的歷史文化積淀的同時(shí),領(lǐng)略生命的價(jià)值和 自我修養(yǎng)的真諦。孔子說:“智者樂水,仁者樂山?!焙恿魅f 里,哺育萬物,或緩或急,皆循其理。大山巍峨,樹木參天, 珍禽繁衍,寶藏遍地,只求奉獻(xiàn),不圖索取??鬃舆€說:“歲寒,然后知松柏之后凋?!贝笞匀坏暮棋?、崇高、寬厚、堅(jiān) 貞、恩澤,凈化人們的靈魂,陶冶人們的性格。(4)旅游使人視野開闊,創(chuàng)造性思維啟動(dòng)而活躍。自 我鑒定智力平庸的達(dá)爾文,在
20、隨同貝爾格號(hào)巡洋艦進(jìn)行全球 旅游和考察之后,生物界辯證發(fā)展的圖景, 使他從“創(chuàng)世說” 的迷幻中幡然醒悟,終于創(chuàng)立了進(jìn)化論。仿生學(xué)緣起類比推 理:生物的特殊結(jié)構(gòu)和特殊功能促使到處游覽參觀的科學(xué)家 依據(jù)其機(jī)制研創(chuàng)新事物。(5)旅游具有特殊的保健功能。身體是全面發(fā)展的惟 一載體,儲(chǔ)蓄金錢不如儲(chǔ)蓄健康。有幸旅游的人們,置身于自己向往的或遴選的景點(diǎn),盡情盡意地游覽,自由自在地遇 想,以至物我皆忘,徹底擺脫世俗的煩惱, 這是最好的休息10、假如你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位,如何堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的 分工負(fù)責(zé)制,做好分管的工作?【答題要點(diǎn)】(1)堅(jiān)持民主集中制原則,服從分工,當(dāng)好副手。(2)深入實(shí)際,調(diào)查研究,取得工作的
21、主動(dòng)權(quán)。(3)理清工作思路,提由工作規(guī)劃,調(diào)動(dòng)大家的積極性。(4)密切聯(lián)系群眾,嚴(yán)格要求自己,維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。11、在新時(shí)期,必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),請結(jié) 合實(shí)際進(jìn)行闡述。【答題要點(diǎn)】(1)艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統(tǒng)。(2)我國仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段,這一基本國情, 決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。(3)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),自覺抵制和反對各 種腐朽思想和生活方式,才能保持黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力,保證正 確的方向。12、如果你這次能夠被選中,如何在新崗位開展工作?【答題要點(diǎn)】(1)調(diào)查研究,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),盡快進(jìn)入角色。(2)擺正位置,當(dāng)好助手,按照分工,明確職責(zé),堅(jiān)持 集體
22、領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。(3)在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上, 就分管的工作制訂計(jì)劃, 明確目標(biāo)。(4)采取措施,抓好落實(shí),實(shí)干創(chuàng)業(yè)。(5)密切聯(lián)系群眾,嚴(yán)格要求自己。13、在工作中,假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持,該怎么辦?【答題要點(diǎn)】:(1)冷靜對待,認(rèn)真分析,首先從自己身上找原因。(2)調(diào)查研究,了解情況,分析問題,找由癥結(jié)所在。(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時(shí)調(diào)整工作思路,與主要領(lǐng) 導(dǎo)在思想上、行動(dòng)上保持一致。(4)若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說明理由,求 得支待。(5)若遇特殊情況(例如故意刁難等),可及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映14、試論“領(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)公仆意識(shí),當(dāng)好人民公 仆”?!敬痤}要點(diǎn)】(1)當(dāng)人民的
23、公仆,是我們黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)干部區(qū)別 于一切剝削階級(jí)官吏的根本標(biāo)志。(2)當(dāng)好人民公仆,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的 宗旨。(3)當(dāng)好人民公仆,必須牢固樹立群眾觀點(diǎn),貫徹群 眾路線。(4)當(dāng)好人民公仆,必須樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。15、請結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述:領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)持全心全意 為人民服務(wù)的宗旨?!敬痤}要點(diǎn)】:(1)全心全意為人民服務(wù),是我們黨和國家一切工作 的生發(fā)點(diǎn)和歸宿。(2)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,牢固樹立群眾 觀點(diǎn)。(3)堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,就要在改造客 觀世界的同時(shí)改造自己的主觀世界,與一切消極腐敗行為作 堅(jiān)決的斗爭。16、作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,“黨性強(qiáng)、有能力、肯干事
24、” 是立身之本。記你就這三個(gè)方面談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?!敬痤}要點(diǎn)】:(1)這三個(gè)方面是有機(jī)的整體,缺一不可。黨性是根 本,能力是基礎(chǔ),干事是目的。這三個(gè)方面涵蓋了對領(lǐng)導(dǎo)干 部的整體要求。(2)黨性強(qiáng),就是講政治,就是德的體現(xiàn);有能力, 就是有干事創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和本領(lǐng),就是有才;肯干事,就是德 才的發(fā)揮與體現(xiàn),就是績。(3)這三個(gè)方面,最重要的是黨性強(qiáng)。17、假如你是副職,若“一把手”安排工作往往一桿子插到底,你將如何對待這個(gè)問題?【答題要點(diǎn)】:有兩種情況:(一)如果是“一把手”工作方法上的問題,那么: 首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,應(yīng)給予理解。 自己對分管工作應(yīng)主動(dòng)超前進(jìn)行考慮,積極、主
25、動(dòng)地向“一把手”提建議,以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。溝通思想,交換意見,建議建立起工作程序和制度,規(guī)范正副職的工作行為。(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其親自安排工作的,那么:提高自己的工作能力、工作水平。 增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感,工作做到積極主動(dòng)。認(rèn)真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方,在 工作中加以改進(jìn)。18、請你結(jié)合實(shí)際談?wù)剠⒓舆@次公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的態(tài) 度,你有何優(yōu)勢?!緟⒖即鸢浮扛偁幮赃x拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部成為干部選拔的重要形式, 標(biāo)志著我國干部人事制度改革的大趨勢。通過競爭性選拔能 夠拓寬選人視野,也為更多年輕有為的干部提供了脫穎而生 的機(jī)
26、會(huì)和平臺(tái)。這次我之所以參加公開選拔,由于兩點(diǎn)考慮:一是以 自己的實(shí)際行動(dòng)支持公開選拔,二是通過公開選拔檢驗(yàn)自己 的能力素質(zhì)。如果我有幸能夠入選,我將不辜負(fù)組織和人民 的厚望,權(quán)為民用、情為民系、利為民謀。參加這次競爭性選撥,我有三個(gè)方面的優(yōu)勢:一是具 有較高的文化理論素養(yǎng);二是具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;三 是具有為人民服務(wù)的精神。19、如果你這次競爭性選拔成功,走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后,卻 發(fā)現(xiàn)自己并不適應(yīng),甚至不能勝任新的領(lǐng)導(dǎo)崗位的工作,身 邊的同志也對你有些看法,你如何辦?你面對這種情況,以 后將如何打開工作局面?!緟⒖即鸢浮客ㄟ^競爭性選拔,我走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位,既 是對我能力的肯定,也是組織和人民對我的
27、信任。上任后, 肯定有一個(gè)適應(yīng)的過程。如果發(fā)現(xiàn)自己長時(shí)間不適應(yīng)、甚至 不勝任,我將從以下三個(gè)方面著手:反思自省,迅速找由不適應(yīng)、不勝任的原因。 努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),虛心向單位 的老領(lǐng)導(dǎo)、老同志學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身專業(yè)和能力上的不足,盡 快進(jìn)入角色,為黨和人民工作。如果經(jīng)過自己的努力仍然不能適應(yīng)、不能勝任的話,我將主動(dòng)向組織和領(lǐng)導(dǎo)說明情況, 請他們對我重新進(jìn)行考察安排。20、如果你走上新的領(lǐng)導(dǎo)崗位, 由于你的部下工作失誤, 給當(dāng)?shù)厝罕娫斐梢欢ǖ慕?jīng)濟(jì)損失,當(dāng)?shù)厝罕妼Υ瞬焕斫?,?政府大門口組織了大規(guī)模的上訪活動(dòng),情緒激動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)讓你 去處理此事,你如何辦?!緟⒖即鸢浮孔鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部上要對黨負(fù)責(zé),下要對 人
28、民群眾負(fù)責(zé)。如果我的部下因?yàn)楣ぷ鞯氖д`,給人民群眾 造成了一定的經(jīng)濟(jì)損失, 我難辭其咎,負(fù)有不可推卸的責(zé)任。 面對群眾因?yàn)椴焕斫舛M織的上訪,我準(zhǔn)備采取如下措施進(jìn) 行處理:沉著冷靜,耐心細(xì)致地做好群眾工作,安撫群眾 情緒。趕赴現(xiàn)場,誠懇向群眾道歉,并詳細(xì)了解群眾意見。表明態(tài)度:一是深入調(diào)查,掌握群眾損失情況;二是盡最 大能力把群眾的損失降低到最小程度。三是及時(shí)向組織匯報(bào) 情況,尋求組織支持。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。通過這件事情舉一 反三,教育部下在今后的工作中避免發(fā)生同類的失誤。21、請聯(lián)系實(shí)際談?lì)I(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該怎樣正確對待監(jiān)督?【由題思路】:人是自然屬性與社會(huì)屬性的統(tǒng)一體,社 會(huì)屬性通常是也應(yīng)該考試大收
29、集整理是屬于矛盾的主要方 面,但作為漫長的進(jìn)化史中形成的自然屬性即本能,有著天 然的有時(shí)難以抗拒的力量,如果不是經(jīng)常自重自省、自律他 律,即使是德高望重、善于自制的人在特定條件下也會(huì)做由 令人惋惜的舉動(dòng)。歷史和現(xiàn)實(shí)的無數(shù)觸目驚心的事例一再表 明,不受監(jiān)督,必然腐敗,或者是作風(fēng)腐敗,或者是全面腐 敗。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)從理論高度上搞清為什么必須自覺接受監(jiān) 督,高層領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)從建設(shè)社會(huì)主義民主政治的題中之義進(jìn)行 闡發(fā)?!局鳒y要素:權(quán)力觀;理論思維能力【參考答案】:(1)依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基 本方略,而依法治國的關(guān)鍵在于依法行政。對公務(wù)員特別是 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是否依法執(zhí)行公務(wù)的監(jiān)督就成為依法行政的
30、根本保證。(2)監(jiān)督行政是不同于行政監(jiān)督的概念,它是指有權(quán)的 監(jiān)督主體對行政主體是否依法行政的監(jiān)督,這些主體包括權(quán) 力機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、上級(jí)行政機(jī)關(guān)、紀(jì)檢監(jiān)察部門。這種監(jiān) 督有的具有法律意義,有的并不具有嚴(yán)格的法律意義。領(lǐng)導(dǎo) 干部必須自覺接受這種監(jiān)督。(3)領(lǐng)導(dǎo)干部還必須接受群眾監(jiān)督,包括政協(xié)和民主黨 派的民主監(jiān)督和輿論監(jiān)督。朱總理接見焦點(diǎn)訪談工作人 員時(shí)公開表示主動(dòng)接受監(jiān)督,應(yīng)該成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的榜樣。(4)社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,領(lǐng)導(dǎo)就是服 務(wù),領(lǐng)導(dǎo)者就是負(fù)責(zé)的公仆。主仆關(guān)系不能顛倒,不能提由 為民父母官或?yàn)槊褡髦髦惖姆饨ㄖ髁x清官良吏的口號(hào)。這 樣,他們接受監(jiān)督是理所當(dāng)然、不言而喻
31、的。當(dāng)然,領(lǐng)導(dǎo)者 也是主人,他們也有權(quán)監(jiān)督別人。在一個(gè)文明的社會(huì)里,不 可能也不應(yīng)該有凌駕法律的超人,人人都是監(jiān)督的主體,也 都是監(jiān)督的客體。22、在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),有人說應(yīng)該將資金投入到經(jīng)濟(jì) 建設(shè)上,有的說應(yīng)該將資金投入到民生上,對此你怎么看?解析:題目類型:理解分析(兩難題);重點(diǎn):表達(dá)不偏激(1)兩者相互作用(2) “經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)”這一限定條件,指由:第一, 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá);第二,民生待解決(3) “政府財(cái)力”這一限定條件,指由:第一,是政府 行為;第二,“財(cái)力”來之于民,應(yīng)用之民;(4)解決方法:統(tǒng)籌兼顧;結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況發(fā)展經(jīng) 濟(jì),保障民生。(5)美好假設(shè)【參考答案】對此有以下幾點(diǎn)看法
32、:第一、這兩種說法都有道理。第二、有人說應(yīng)該將資金投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。因?yàn)樵诮?jīng) 濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),必須充分運(yùn)用資金,把它投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上, 一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì)神搞建設(shè),才能促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的 發(fā)展,才能促進(jìn)社會(huì)和諧的穩(wěn)定。第三、有人說應(yīng)該將資金投入到民生上。關(guān)注民生、重 視民生、保障民生、改善民生,是我們黨全心全意為人民服 務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng),是人民政府的基本職責(zé)。我 們可以把資金投入到社會(huì)管理和公共服務(wù)領(lǐng)域,即可以促進(jìn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展,又能有效的改善民生。第四、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和民生二者關(guān)系是相輔相成的。十七大 報(bào)告中就提由了必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,更加注重社會(huì)建 設(shè),著力保障和改善民生,推進(jìn)社會(huì)體制
33、改革,擴(kuò)大公共服 務(wù),完善社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定?!卑l(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展成果由人民共享?!蔽覀冊诮?jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),關(guān)注民生,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。答題思路:對于這種題目,是問你比較兩者那個(gè)重要,典型 的綜合分析題。要點(diǎn)如下:評(píng)論:改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了長足的 發(fā)展,但是由現(xiàn)了發(fā)展的不均衡現(xiàn)象,比如說,東部和東南 沿海地區(qū)發(fā)達(dá),中西部地區(qū)相對落后,因此現(xiàn)在我們加快欠 發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和共同富 裕是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。第一,發(fā)展經(jīng)濟(jì)很重要,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是我國的基 本路線。經(jīng)濟(jì)是物質(zhì)基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)是富民之本,貧窮不是社會(huì) 主義。只有經(jīng)濟(jì)起來了,其
34、他的一切才有物質(zhì)保障,人民群 眾才能過上好日子。但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)切記貫徹科學(xué)發(fā)展觀, 注意環(huán)境保護(hù),不能再以犧牲環(huán)境為代價(jià)換來經(jīng)濟(jì)的暫時(shí)發(fā) 展。第二,民生是我們黨的立民之本,孟子說,民為貴、社 稷次之,君為輕。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù), 立黨為公、執(zhí)政為民就是要做到權(quán)為民所用,利為民所謀, 情為民所系,發(fā)展為了人民,發(fā)展依靠人民,發(fā)展的成果為 人民共享。所以,我們黨工作的一切由發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為 了人民,群眾滿意不滿意是衡量我們執(zhí)政水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。 因此,民生是根本歸宿,這一點(diǎn)上絕對不能含糊。第三,發(fā)展經(jīng)濟(jì)和發(fā)展民生是統(tǒng)一的,發(fā)展經(jīng)濟(jì)的最 終目的和歸宿都是為了人民群眾過上好日子。因此發(fā)
35、展經(jīng)濟(jì) 的同時(shí)一定要把民生問題放在心上,發(fā)展經(jīng)濟(jì)一定要優(yōu)先發(fā) 展與民生相關(guān)的經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目,比如因地制宜的發(fā)展農(nóng)業(yè)特色經(jīng) 濟(jì)等等。總之,只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,人民生活幸福,經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果 為廣大人民共享,才是和諧社會(huì)。23、怎樣從領(lǐng)導(dǎo)者角度分析 “先天下之憂而憂” 的“憂” 字?【由題思路】;人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說, 必須胸懷大局,登高望遠(yuǎn),預(yù)測變化,未雨綢繆。對憂" 字的理解深度和對應(yīng)措施凸顯領(lǐng)導(dǎo)水平。越是高層的領(lǐng)導(dǎo) 者,越應(yīng)從國家、社會(huì)和本職工作未來變化的深層次問題來 規(guī)劃當(dāng)前的工作?!局鳒y要素】:憂患意識(shí);預(yù)見能力;決策水平【參考答案】:(1)仁人志士先天下之憂而憂,后天下后之樂
36、而樂。從“憂”字而言,首先考慮的是國際形勢的新特點(diǎn):美國充分 利用其作為惟一的超級(jí)大國的有利條件,力圖建立單極世 界,誰不俯首聽命,就讓他吃導(dǎo)彈。美國飛機(jī)從本土起飛, 直撲我駐南使館,5枚導(dǎo)彈精確命中目標(biāo),制造外交史上驚 人的慘案。為了獨(dú)霸世界,美國還大量增加軍費(fèi)。美國又利 用經(jīng)濟(jì)連續(xù)9年增長造成的美元的堅(jiān)挺地位,力圖在世界建立有利于美國的貿(mào)易秩序。同時(shí),美國利用優(yōu)惠的條件加緊 掠奪各國的人才資源。這是更可怕的。(2)我國改革開放以來取得驚人成就,但GDP大約只是美國的1/8 ,日本的1/6 ,我們增長8%勺絕對值遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于美 國增長3%勺絕對值,更不用說人均值了。 必須以提高效益為 前提而加快
37、發(fā)展速度。(3)多年來“以糧為綱”造成生態(tài)平衡破壞。人口、資 源、環(huán)境之間的矛盾越來越突生。任何發(fā)展都應(yīng)納人可持續(xù) 發(fā)展的軌道,任何效益都應(yīng)把環(huán)境效益和社會(huì)效益擺在首 位。(4)物質(zhì)文明一手硬,精神文明一手軟。社會(huì)風(fēng)氣未根 本好轉(zhuǎn)。經(jīng)濟(jì)犯罪率上升,犯罪年齡下降。盡管江澤民同志 強(qiáng)調(diào)不能以犧牲精神文明為代價(jià)去換取物質(zhì)文明的進(jìn)步,但 不少領(lǐng)導(dǎo)者仍然急功近利,追求可見的“政績” 。(5)教育未擺到應(yīng)有位置:教育成效難以短期凸顯,但 教育是精神文明建設(shè)的根本,是物質(zhì)文明建設(shè)的基礎(chǔ)。國際 上都把教育擺在科學(xué)的前面。我們把按期發(fā)放工資寫進(jìn)(教師法),但未把按期發(fā)放工資寫進(jìn)公務(wù)員法規(guī),從另一個(gè)方 面表明整個(gè)
38、社會(huì)還沒有真正重視教育。24、“德比才高是君子,才比德高是小人" 。你怎么看? 【參考答案】 德才兼?zhèn)?,以德為先。在德與才的關(guān)系上, 我們應(yīng)當(dāng)辯證的看,既重德又重才,不應(yīng)片面強(qiáng)調(diào)誰重要?!安耪撸轮Y也;德者,才之帥也”。德為導(dǎo)向,才是基礎(chǔ),德靠才來發(fā)揮,才靠德來統(tǒng)帥??梢?,品德是衡量評(píng)價(jià) 一個(gè)人價(jià)值的前提。對于公務(wù)員來說,是否有德,是否切實(shí)樹立和踐行社會(huì) 主義榮辱觀,不僅關(guān)系到個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì),更關(guān)系到人民福 祉、國家興衰。當(dāng)然只有德而忽略了對才的培養(yǎng)也是不行的, 光有德沒有才,也不能干好工作,不能更好地為人民服務(wù); 同時(shí),也不能忽視“勤、績、廉”的全面發(fā)展。因此,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德
39、、能、勤、績、廉”全面發(fā) 展的人。為此,我們必須做到:注重思想道德水平的提高, 樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí);努力學(xué)習(xí),盡快熟悉自己 的工作職責(zé),提高業(yè)務(wù)水平;積極向周圍的同事、 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí), 既學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn),也學(xué)習(xí)他們與人溝通的能力和政治 思想覺悟。25、諸葛亮由布衣一躍而為政要,且功級(jí)卓著。請從領(lǐng) 導(dǎo)學(xué)角度評(píng)析這類現(xiàn)象。由題思路:諸葛亮 27歲由山輔佐勢單力薄的劉備。他 雖未涉及政界軍界,卻一躍而為軍師、丞相。他率軍東征西 討,建立蜀國,又勵(lì)精圖治,發(fā)展生產(chǎn),整頓法紀(jì),無惡不 懲、無善不顯、強(qiáng)不侵弱,因之風(fēng)化肅然。盡管征魏無功,仍不失為中華人杰。 李白、杜甫、內(nèi)居易、陸游均深情詠嘆 在
40、范文瀾的中國通史中,他是得到最高評(píng)價(jià)的歷史人物。 由于三國演義流傳極廣,他已成為中華民族德行與智慧 的化身。領(lǐng)導(dǎo)者尤其是政要必須善于汲取歷史智慧,從英 杰的成功因素和失敗原因的剖析中獲益??忌卮饡r(shí),應(yīng)談及親身體會(huì)。副廳級(jí)職位的應(yīng)考者還 應(yīng)談及如何正確評(píng)價(jià)歷史人物?!局鳒y要素】:領(lǐng)導(dǎo)學(xué)素養(yǎng);價(jià)值觀【參考答案】:(1)諸葛亮生身仕宦之家,從小受到傳統(tǒng) 的文化教育,精通歷史,精通諸子百家,才思敏捷,由口成 章。移居當(dāng)時(shí)的政治中心之一南陽后,結(jié)交當(dāng)?shù)刂耸浚?得以了解天下大勢。這是決策者應(yīng)有的知識(shí)素養(yǎng)和信息準(zhǔn) 備。(2)諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他館泊以明志, 寧靜以致遠(yuǎn)。侍奉平庸之阿斗,專權(quán)
41、而不失臣禮,行君事而 國人不疑。為報(bào)答劉備三顧之恩,“鞠躬盡瘁,死而后已”(3)諸葛亮賞罰分明,無惡不懲,無善不顯,無一例外。 街亭失利,自貶三等。(4)諸葛亮的外交思想一一為對付主要敵人,以我為主, 團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力過,是一筆寶貴的思想財(cái)富。聯(lián)吳拒 曹,南和諸茂,皆為美談。(5)評(píng)價(jià)歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄,切勿求全責(zé)備,切勿以點(diǎn)代面,而是根據(jù)他們比前輩貢獻(xiàn)了多少新的東 西。諸葛亮以其人品、知識(shí)、智慧為自己樹立了一座非人工 的紀(jì)念碑,也樹立了被破格提拔者脫穎而生的光輝形象。26、抓住中心,帶動(dòng)全盤。這是一種基本領(lǐng)導(dǎo)方法,也 是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在工作中,作為領(lǐng)導(dǎo)怎樣才能做到抓住中 心?請
42、結(jié)合實(shí)際談一談?!緟⒖即鸢浮?1)要尋找和認(rèn)識(shí)工作中心。任何一項(xiàng)中 心工作,并不是某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人隨心所欲想由來的,而是由當(dāng)時(shí) 當(dāng)?shù)氐闹饕芩鶝Q定的。確定工作中心,必須審時(shí)度勢, 從客觀實(shí)際由發(fā),科學(xué)地分析需要解決的各種矛盾之間的內(nèi) 在聯(lián)系,抓住其影響全局、制約其他的主要環(huán)節(jié)。(2)捏緊拳頭抓牢中心。明確了中心并不等于抓住了中 心。抓而不緊等于不抓。要真正抓牢中心,需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人 的意志和魄力。一方面下決心砍去面上一些活動(dòng),把主要力 量投入到中心工作,有所失才能有所得,有所不為才能有所 為;另一方面組成兩套工作班子, 以大班子全力以赴抓中心, 以小班子看家守舍對付經(jīng)常性工作。這種方法是可取的。(3
43、)抓中心也要顧及其他。抓中心不是單打一,而是彈 鋼琴,十個(gè)手指頭一起按捺下去,那就不成調(diào)子。要有先有 后,有重有輕,有急有緩,才能彈奏由美妙動(dòng)聽、醉人心肺 的樂章。(4)可舉某一具體實(shí)例來闡述。27、領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)踐中如何做好人民群眾利益的代表?【參考答案】(1)國以民為本,黨以民為基。人民群眾 是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)現(xiàn)者、推動(dòng)者、開拓者和創(chuàng)造者,是創(chuàng)造 社會(huì)物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的主體,是先進(jìn)文化前進(jìn)發(fā)展的基 礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)社會(huì)政治穩(wěn)定的基本力量,更是社會(huì)制度變革和 發(fā)展的中堅(jiān)力量。正確認(rèn)識(shí)人民群眾的實(shí)踐價(jià)值,代表人民 群眾的根本利益,全心全意為人民服務(wù),這是我們黨具有偉 大生命力之所在,也是共產(chǎn)黨人的人生最
44、大追求和根本價(jià)值 選樣。(2)加快發(fā)展是代表人民群眾根本利益的重中之重。 發(fā)展是硬道理,只有發(fā)展才能在實(shí)踐中根本解決人民群眾的 根本利益,才能滿足人民群眾物質(zhì)文化利益不斷增長的需 求。這是歷史發(fā)展的一條鐵的規(guī)律。(3)要緊緊把握根本利益,正確處理好各種利益關(guān)系。 在實(shí)踐中,我們領(lǐng)導(dǎo)干部要抓緊根本利益,以此為基準(zhǔn)線, 正確處理好全局利益和局部利益的關(guān)系,長遠(yuǎn)利益和眼前利 益的關(guān)系,生態(tài)利益和人類利益的關(guān)系,先富利益與共富利 益的關(guān)系,根本利益和利益多樣化的關(guān)系;要反對片面強(qiáng)調(diào) 局部利益的地方主義、分散主義,保護(hù)主義、個(gè)人主義和實(shí) 用主義,同時(shí)要切切實(shí)實(shí)做好和處理好人民群眾的眼前利益 和現(xiàn)實(shí)生活問
45、題。(4)領(lǐng)導(dǎo)者要清正廉潔、勤勞為民,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕 戒躁。在人民群眾中,發(fā)良好的作風(fēng)和人格的魅力來樹立自 已工作的形象。(5)在經(jīng)濟(jì)全球化和信息化時(shí)代,要牢牢把握社會(huì)主 義原則和方向,維護(hù)國家和民族的根本利益,這也是人民群 眾的根本利益所要求的。(6)堅(jiān)持“三個(gè)有利于”為標(biāo)準(zhǔn),提高人民群眾的生 活水平,發(fā)展人民群眾的生活,引導(dǎo)人民創(chuàng)造更加美好的生 活,是始終衡量我們工作是否真正代表人民群眾根本利益的 根本標(biāo)準(zhǔn)。28、XX市委書記在會(huì)議上對領(lǐng)導(dǎo)干部提由要求:一要干事,二要干凈,請你談?wù)剬@句話的理解?!緟⒖即鸢浮孔鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部,必須全心全意為人民服 務(wù),這是最基本的要求。XX市委書記對領(lǐng)導(dǎo)干
46、部的要求可謂 高屋建令瓦、一語中的。 干事,是對領(lǐng)導(dǎo)干部勤政的要求。 只有團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)人民群眾干事創(chuàng)業(yè),才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又 好又快發(fā)展;干凈,是對領(lǐng)導(dǎo)干部廉政的要求,公生明,廉 生威,只有干干凈凈做人,才能贏得人民群眾的支持和擁護(hù)。 如果我能有幸走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,我將始終牢記這兩項(xiàng)要求, 扎扎實(shí)實(shí)做事、干干凈凈做人。29、2010年4月6日,在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀 活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上,胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要“干干 凈凈做事”。這已經(jīng)是胡錦濤總書記第四次強(qiáng)調(diào)“干干凈凈”, 請對此談?wù)勀愕目捶??!敬痤}要點(diǎn)】干干凈凈,乃政治底線,政之根本。胡錦 濤總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)“干干凈凈”,足以彰顯其極端重要
47、性。 干干凈凈應(yīng)體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部要守得住清 貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn),嚴(yán)守黨紀(jì)國法, 自覺做到不義之財(cái)不取,不義之利不沾,這樣才能充分體現(xiàn) “干干凈凈”;另一方面,領(lǐng)導(dǎo)干部要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和 高度的責(zé)任感,嚴(yán)格按照黨和人民的授權(quán),做到秉公用權(quán)、 不以權(quán)謀私,依法用權(quán)、不假公濟(jì)私,廉潔用權(quán)、不貪污腐 敗,始終保持政治本色,這樣才是真正意義上的“干干凈凈”。 干干凈凈是道德水準(zhǔn)的一把尺子,是體現(xiàn)作風(fēng)的一面鏡子, 是考驗(yàn)素質(zhì)一個(gè)標(biāo)桿。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,如果自身不干凈,在 干部群眾中就沒有威信,腰桿就硬不起來。說話沒人聽,辦 事沒人從,對歪風(fēng)邪氣也不敢理直氣壯地抵制,這樣的
48、干部 非但干凈不起來,并且有可能走上不軌的道路。事實(shí)證明,領(lǐng)導(dǎo)干部只有思想純正,品行端正,在大是 大非面前保持清醒的頭腦,才能在各種誘惑面前也要把握住 自己,做到心不動(dòng)、眼不紅、嘴不饞、手不沾 ;才能正確對 待得與失,正確理解苦與樂,把律己貫穿于做人做事的各個(gè)方面,守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn), 把“干干凈凈”作為從業(yè)之本、立身之道,嚴(yán)守黨紀(jì)國法, 牢記規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,把精力最大限度地 用來為黨、為國家、為人民勤奮工作上。30、能談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?分析:本題主要考察考生對人才的基本素質(zhì)的正確認(rèn)識(shí) 以及能否全面、客觀地評(píng)價(jià)自己。從考生對這個(gè)問題的回答 上考官
49、還能看由考生是否自信(或者自傲、自卑) ?;卮饡r(shí)除了注意上面三個(gè)要點(diǎn)外,還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)盡管這是你的主觀評(píng)價(jià),受個(gè)人自信程度、價(jià)值 取向等影響很大,也就是說你所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際情況 可能不符,但你的陳述在一定程度上會(huì)影響考官對你能力的 判斷。例如考生謙虛地說自己語言表達(dá)能力尚需完善,那么 盡管你實(shí)際在面試中語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,且能 夠充分利用非言語符號(hào),但考官下結(jié)論時(shí)多多少少會(huì)受到考 生自己否定性結(jié)論的影響。(2)做為一個(gè)“社會(huì)人”,考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多 的,如:勤奮學(xué)習(xí)、集體觀念強(qiáng)、善于分析問題、人際溝通 能力,甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但考生一 定要突
50、生重點(diǎn):非常由色的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般,就會(huì)適得其反了。同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)生發(fā),不過具體處理卻恰恰相反;一個(gè) 是“避實(shí)就虛”,談一談無關(guān)緊要的小缺點(diǎn),而不要過于坦 白暴露自己能力結(jié)構(gòu)中的重大缺陷。此外還有一個(gè)“投機(jī)” 的辦法,就是談自己的“安全缺點(diǎn)”,就是那些在某些場合是缺點(diǎn),但在另外一些場合下又可能是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn),如你與那些對工作不負(fù)責(zé)任的人很難相處,經(jīng)常由于苛求自己做事 十全十美而導(dǎo)致工作的延誤等。不過這種“安全缺點(diǎn)”由于易讓經(jīng)驗(yàn)豐富的考官認(rèn)為你是“油嘴滑舌”,所以應(yīng)慎用!(3)談?wù)搩?yōu)點(diǎn)應(yīng)注意表情、神態(tài)、語調(diào)等,請“低調(diào)”處理。有時(shí)可表示自己“更上一
51、層樓”的希望和努力;談?wù)?自己的缺點(diǎn)不要停留于缺點(diǎn)本身,可將重點(diǎn)放在自己克服缺 點(diǎn)的決心和行動(dòng)上。(4)不要泛泛而談,可以結(jié)合事例具體說明,盡管考 官未明確要求。(5)談優(yōu)點(diǎn)不要超過三個(gè)(具體或強(qiáng)調(diào)談?wù)摰膬?yōu)點(diǎn)) 談缺點(diǎn)只談一個(gè)并不少。31、我們每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤,你能談一下自己在學(xué)習(xí) (或工作)中所犯的錯(cuò)誤和遭受的失敗嗎?類似問題:能否談一談你自認(rèn)為最驕傲的成就?分析:這類問題比“優(yōu)缺點(diǎn)”的提問更具現(xiàn)實(shí)性,后者 針對考生個(gè)人并且主觀性較大而前者則側(cè)重于客觀事實(shí)。不過這類問題實(shí)質(zhì)上是針對于考生的個(gè)人評(píng)價(jià),只是這種考察 是間接的,較隱蔽。因?yàn)楸M管題目表面上是問考生的成功與 失敗,但個(gè)人過去的成功與
52、失敗只能起到一個(gè)參考作用,意 義較大的只是考生對成功與失敗的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和主觀感受,以 及考生從個(gè)人的成功與失敗中得到的自我發(fā)展的動(dòng)力。32、當(dāng)你面臨棘手問題時(shí),你如何處理?分析:主考官有時(shí)可能會(huì)問一些題義較模糊、不易找到 回答切入點(diǎn)的問題,在回答這類問題時(shí),應(yīng)試者若不能迅速 舉由切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述,不妨也“務(wù)虛” 一點(diǎn)。比 如剛才這個(gè)問題可作如是回答:”不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式,基本原則是處理任何棘手的問題都需要理智、冷 靜和智慧。”但是,當(dāng)主考官提由一個(gè)帶有具體情景的棘手 問題,你就得認(rèn)真對待了。如:“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提由一個(gè)新的工作方案(設(shè)想),其他同事們也都贊同,而你卻覺得這 個(gè)方
53、案有致命的弱點(diǎn),若付諸實(shí)施會(huì)造成不良后果,你及時(shí) 向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法,領(lǐng)導(dǎo)沒有采納,這時(shí)你怎么辦?” 應(yīng)試者要通過回答這類問題,向主考官顯示自己的應(yīng)變能 力、協(xié)調(diào)能力、上作責(zé)任心、對原則性與靈活性的恰當(dāng)把握 等。從心理學(xué)角度看,為了給主考官留下好印象,面試過 程中應(yīng)試者總是竭力表現(xiàn)自己的長處.掩飾自己的不足,你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)?分析:面對這種壓力式問題,主考官關(guān)心的不只是你回 答了些什么,更重要的是看你怎樣回答。主考官希望通過這 類壓力式提問,考察應(yīng)試者的情緒穩(wěn)定性、自我控制能力、 反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知能力等。碰到這類問題時(shí),應(yīng)試 者要注意:第一,不要緊張、驚慌,要冷靜沉著。不要認(rèn)為
54、 是自己前面的面試表現(xiàn)不夠理想,因而主考官才故意設(shè)題刁 難自己,更不能以為“大禍臨頭”矣。第二,態(tài)度要誠懇。 人無完人,誰都有缺點(diǎn)和不足;且面試過程中應(yīng)試者揚(yáng)長避 短,甚至投主考官之所好也是可以理解的。第三,回答要機(jī) 智、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚,且有化解壓力與 緊張氣氛的能力?;卮疬@個(gè)問題時(shí),還要提防主考官追問以 下問題:“你覺得自己的主要優(yōu)點(diǎn)和長處是什么?”“你覺得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么? ”“這次面試競爭比較激烈,你的表現(xiàn)我們覺得并不十分理想,與別人相比,你自認(rèn)為還 有哪些優(yōu)勢?”33、你喜歡的朋友是什么類型的人?你的朋友們對你是 如何評(píng)價(jià)的?分析:本題考察應(yīng)試者的人際交往情
55、況及應(yīng)試者的某 些個(gè)性特征等。在應(yīng)試者回答這個(gè)問題過程中,主考官還極 有可能追問“和朋友在一起時(shí),你們經(jīng)常談的話題是什么?“他們在哪些方面對你影響較大?”通過回答這些問題,應(yīng) 試者最好給主考官留下這樣的印象:第一,你是一個(gè)有主見 的人;第二,你是一個(gè)樂于“師人之長”并善于向他人學(xué)習(xí) 的人;第三,你具備應(yīng)聘崗位所需要的人際交往能力。還有 一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié) 調(diào)能力,應(yīng)答要點(diǎn)與上文類似。例:”組織上擬派你和一位跟你關(guān)系十分不好的同志一起去外地由差,而且由你負(fù)責(zé), 那你打算如何完成任務(wù)?”“你有一個(gè)非常好的工作設(shè)想,你經(jīng)過實(shí)際調(diào)查,認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué),又可行,但你的領(lǐng)
56、 導(dǎo)和同事們很固執(zhí),你采取什么辦法說服他們與你合作?”“在你的朋友當(dāng)中,有兩位朋友由于發(fā)生一些矛盾而中斷往 來,如果需要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系,你會(huì)如何去做。 ” 你過去在工作中最大的壓力是什么?分析:以下是三個(gè)應(yīng)試者的回答:“我喜歡接受新的工作挑戰(zhàn)。當(dāng)然從事新的工作,比較缺少經(jīng)驗(yàn),因此就需要縝 密的思考與妥善的規(guī)劃。我的工作壓力大多產(chǎn)生在計(jì)劃階 段,直到全部工作順利完成,那份成就感卻也是令人滿足而 又值得回味的?!薄拔覄倓倧拇髮W(xué)畢業(yè),正在應(yīng)征工作,還感 受不到工作上有什么壓力。不過以前上學(xué)時(shí)功課的壓力倒是 蠻重的。”“最近幾年我在工作上最大的壓力就是人力資源的 嚴(yán)重缺乏。我在服務(wù)業(yè)擔(dān)任管理工作已
57、有十年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。過去面臨的不是人才招募的問題,而是招進(jìn)來以后的訓(xùn)練和管理等方面的問題。最近面臨的是找人困難,留人更難。 ”以上三個(gè)范例,是三種不同的表達(dá)方式。應(yīng)試者在談以 往的工作壓力時(shí),最好不要就壓力談壓力,要多注意給主考 官留下這樣的印象:你喜歡迎接工作中的挑戰(zhàn),你有把壓力 轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的信心、習(xí)慣和能力。34、社會(huì)治安是當(dāng)前人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。目 前,有些地方搶劫殺人等惡性案件不斷上升;車匪路霸猖獗,部分村鎮(zhèn)流氓惡霸勢力橫行鄉(xiāng)里;賣淫嫖喝、吸毒、賭博等 社會(huì)丑惡現(xiàn)象屢禁不止等。請你作簡要談一談如何加強(qiáng)社會(huì) 治安的綜合治理?分析:本題側(cè)重考察應(yīng)試者分析問題和解決問題的能 力,思維的廣度、深度與條理性,抽象概括能力,相關(guān)政策、 理論水平等。在回答這類問題時(shí),應(yīng)試者要注意搜索頭腦中 以前關(guān)于這方面的知識(shí)積累,厚積薄發(fā),簡明但頗有見地地 闡述自己的看法。如果主考官問的是你不熟悉的某一領(lǐng)域的 問題,或是你平時(shí)很少思考過的某類問題,要注意“知之為 知之,不知為不知”,不妨對主考官坦誠相告。切忌不懂裝 懂,想當(dāng)然地胡侃一通。因?yàn)檫@樣除了凸現(xiàn)你的淺薄無知外, 還會(huì)給主考官留下不誠實(shí)的印象。以下再舉兩例側(cè)重考察應(yīng) 試者思維能力的問題,供讀者參考:“有人說大蓋帽兩頭翹,吃完被告吃原告,你對這種現(xiàn)象是怎么看的?這類問題,如何從根本上加以解決?” “有人說窮山惡水由刁民,貧困 必然導(dǎo)致
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