廣東省韶關(guān)南雄市黃坑中學(xué)2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試題 Word版含答案_第1頁
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文檔簡介

1、 高二下學(xué)期期末考試語文試題一、本大題4小題,每小題3分,共12分。1.下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )A.扛鼎(kng) 會(huì)稽(kui) 滎陽(xng) 垓下(gi)B.馬廄(ji) 牧羝(d) 瘀氏(zh) 湯鑊(hu)C.六十躡(ni) 給事中(j) 以子所長(chng) 哂之曰(shn)D. 捧檄(x) 殞滅(yn) 痼疾(g) 埇橋(yng)2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A.吉林市中心商廈一樓窗戶全部焊有粗粗的鑄鐵護(hù)欄,一位消防專家指出,這樣的做法是消防法規(guī)所令行禁止的。B.南昌一生產(chǎn)醬油的廠家在醬油中添加了人工色素和黏稠劑,卻大做廣告“保證不添加人工色

2、素”,這簡直是掩耳盜鈴。C.居委會(huì)決定把枯井填平,得到居民們的一致贊同。大家一起動(dòng)手,紛紛落井下石,一會(huì)兒就把它填平了。D.朝鮮外交部發(fā)言人說,美國就子虛烏有的“濃縮鈾計(jì)劃”指控朝鮮,這只能被看成有意拖延核問題的解決。3.下列各句,沒有語病的一項(xiàng)是( )A.中紀(jì)委監(jiān)察部的派駐機(jī)構(gòu)要把加強(qiáng)監(jiān)督作為第一位的職責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。B.種種跡象表明,購房者的觀望非但沒有像往日那樣,堅(jiān)持幾日就選擇放棄,重新加入到購房大軍中去,而且政策的從嚴(yán),讓購房者對(duì)房價(jià)下降充滿信心。C.海陵島十里銀灘上,專門為“南海一號(hào)”修建的廣東海上絲綢之路博物院3號(hào)艙,即“水晶宮”,目

3、前已修建完畢。D.消費(fèi)者一旦被認(rèn)定受到經(jīng)營者的精神損害,經(jīng)營者將支付至少5萬元以上的精神賠償。4.把下列句子組成語意連貫的一段文字,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )簡約主義簡潔而不簡單。他們把一切多余的東西從服裝上拿走。如果一粒紐扣也非必要,那他們說干脆讓人穿無袖衫。如果第二粒紐扣找不出存在的理由,那他們就做一粒紐扣。簡約主義的時(shí)裝幾乎不要任何裝飾,信奉簡約主義的服裝設(shè)計(jì)師擅長做減法。它是精致的,它的簡潔的背后凝聚著耗料費(fèi)時(shí)的過程。A. B.C. D.二、本大題7小題,共35分。閱讀下面的文言文,完成5-9小題。 項(xiàng)籍者,下相人也,字羽。初起時(shí),年二十四。其季父項(xiàng)梁,梁父即楚將項(xiàng)燕,為秦將王翦所戮者也

4、。項(xiàng)氏世世為楚將,封于項(xiàng),故姓項(xiàng)氏。項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。項(xiàng)梁怒之。籍曰:“書足以記名姓而已;劍,一人敵,不足學(xué);學(xué)萬人敵!”于是項(xiàng)梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟學(xué)。秦始皇帝游會(huì)稽,渡浙江。梁與籍俱觀。籍曰:“彼可取而代也!”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣!”梁以此奇籍。籍長八尺余,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟,皆已憚籍矣。5.下列句中加點(diǎn)字的意義解釋正確的一項(xiàng)是( )A. 又不肯竟學(xué) 竟:竟然B. 毋妄言 妄:狂妄C. 梁以此奇籍 奇:使動(dòng)用法,使奇怪D. 皆已憚籍矣 憚:畏懼6.下列句子是被動(dòng)句的一項(xiàng)是( )A. 項(xiàng)籍者,下相人也 B. 為秦將王翦所戮者也C. 毋妄言,

5、族矣 D. 封于項(xiàng)7.下列句子在文中的意思,不正確的一項(xiàng)是( )A. 為秦將王翦所戮者也-是被秦國將領(lǐng)王翦殺死的B. 書足以記名姓而已-學(xué)文字,能夠記住名姓就行了C. 籍長八尺余,力能扛鼎-項(xiàng)籍身高八尺多,力量能舉起大鼎D. 彼可取而代也-他可以取而代之8.下列對(duì)文意的解說,不正確的一項(xiàng)是( )A.項(xiàng)羽的祖父是楚將項(xiàng)燕,他是被秦將王翦殺死的.B.項(xiàng)羽學(xué)書學(xué)劍都不成,項(xiàng)梁后教項(xiàng)羽兵法,項(xiàng)羽很高興,終于學(xué)完了兵法.C.秦始皇游會(huì)稽時(shí),項(xiàng)羽竟說“彼可取而代也”,可看出他有大志與勇氣.D.項(xiàng)羽的身材、力氣超過一般人,他在吳中青年人中很有威望。9 根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10分)(1)將下列句子

6、翻譯為現(xiàn)代漢語。(7分)項(xiàng)籍者,下相人也,字羽。(3分)項(xiàng)籍少時(shí),學(xué)書不成,去;學(xué)劍,又不成。(4分)(2)斷句(3分)于是項(xiàng)梁乃教籍兵法籍大喜略知其意又不肯竟學(xué)。(1)簡述這首詩反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)環(huán)境?(3分)(2)這首詩抒發(fā)了怎樣的思想感情?(4分)11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選只按前3題計(jì)分)(6分)(1)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之, ? 有朋自遠(yuǎn)方來, ?(論語學(xué)而)(2)人有悲歡離合, ,此事古難全。 ,千里共嬋娟。(蘇軾水調(diào)歌頭)(3)傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。 ,百姓苦; ,百姓苦(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)(4)枯藤老樹昏鴉, , 。夕陽西下,斷腸人在天涯。

7、(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)三、本大題4小題,共16分。閱讀下面的文字,完成12-15小題。不要擋住我的陽光周國平公元前323年某一天,亞歷山大大帝在巴比倫英年早逝,年僅三十三歲。同一天,第歐根尼在科林斯壽終正寢,享年九十。這兩人何其不同:一個(gè)是武功赫赫的世界征服者,行宮遍布?xì)W亞,被萬眾呼為神;另一個(gè)是靠乞討為生的窮哲學(xué)家,寄身在一只木桶里,被市民稱作狗。相同的是,他們?cè)诋?dāng)時(shí)的希臘乃至全世界都名聲遠(yuǎn)揚(yáng)。這兩人有一次奇妙的相遇。一天,亞歷山大巡游某地,遇見正躺著曬太陽的第歐根尼,這位世界之王上前自我介紹:“我是大帝亞歷山大?!闭軐W(xué)家依然躺著,也自報(bào)家門:“我是狗兒第歐根尼。”大帝肅然起敬,問:“我有什么

8、可以為先生效勞的嗎?”哲學(xué)家的回答是:“有的,就是-不要擋住我的陽光?!睋?jù)說亞歷山大事后感嘆道:“如果我不是亞歷山大,我就愿意做第歐根尼。以第歐根尼為代表的古希臘犬儒派哲學(xué)家不但放浪形骸,而且口無遮攔,對(duì)看不慣的人和事極盡挖苦之能事。這成了他們的鮮明特色,以至于在西語中,“犬儒主義者”(cynic)一詞成了普通名詞,亦用來指憤世嫉俗者、玩世不恭者、好挖苦人的人。 第歐根尼目中無“人”。他常常大白天點(diǎn)著燈籠,在街上邊走邊吆喝:“我在找人?!庇腥藛査谙ED何處見過好人,他回答:沒有,只在個(gè)別地方見過好的兒童。在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,民眾群情亢奮,他有時(shí)也會(huì)坐在那里,但似乎只是為了不錯(cuò)過罵人的好機(jī)會(huì)。傳

9、令官宣布冠軍的名字,說這個(gè)人戰(zhàn)勝了所有人,他大聲反駁:“不,他戰(zhàn)勝的只是奴隸,我戰(zhàn)勝的才是人。”回家的路上,好奇者打聽參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的人是否很多,他回答:“很多,但沒有一個(gè)可以稱作人?!眲≡荷觯^眾涌出來,他往里擠,人問為什么,他說:“這是我一生都在練習(xí)的事情?!彼拇_一生都在練習(xí)逆遵循習(xí)俗的大眾而行,不把他們看作人,如入無人之境。 第歐根尼的刀子嘴不但伸向普通人,連柏拉圖也不能幸免。他經(jīng)常用一種看上去粗俗的方式與柏拉圖辯論。柏拉圖把人定義為雙足無毛動(dòng)物,他就把一只雞的羽毛拔光,拎到講座上說:“這就是柏拉圖所說的人?!卑乩瓐D對(duì)這個(gè)刺頭一定頗感無奈,有人請(qǐng)他對(duì)第歐根尼其人下一斷語,他回答:“一個(gè)發(fā)

10、瘋的蘇格拉底?!?第歐根尼有一張損人的利嘴,一肚子捉弄人的壞心思。一個(gè)好面子的人表示想跟他學(xué)哲學(xué),他讓那人手提一條金槍魚,跟在他屁股后面穿越大街小巷,羞得那人終于棄?mèng)~而逃。一個(gè)狗仗人勢(shì)的管家?guī)麉⒂^主人的豪宅,警告他不得吐痰,他立刻把一口痰吐在那個(gè)管家臉上,說:“我實(shí)在找不到更合適的痰盂了?!笨匆娨粋€(gè)輕薄青年衣著考究,他說:“如果為了取悅男人,你是傻瓜;如果為了取悅女人,你是騙子?!边@個(gè)促狹鬼太愛惹人,有一個(gè)青年必定是被他惹怒了,砸壞了他的大桶。不過,更多的雅典人好像還護(hù)著他,替他做了一個(gè)新桶,把那個(gè)青年鞭打了一頓。這也許是因?yàn)?,在多?shù)場合,他的刻薄是指向大家都討厭的虛榮自負(fù)之輩的。他并不亂咬

11、人,他咬得準(zhǔn)確而光明正大。有人問他最厭惡被什么動(dòng)物咬,他的回答是:讒言者和諂媚者。 讓我們回到第歐根尼與亞歷山大相遇的時(shí)刻,他對(duì)大帝說出了那句著名的話:“不要擋住我的陽光?!爆F(xiàn)在我們可以對(duì)這句話做一點(diǎn)也許不算牽強(qiáng)的詮釋了。人在世上真正需要的是什么?無非是陽光-陽光是一個(gè)象征,代表自然給予人的基本贈(zèng)禮,自然規(guī)定的人的基本需要,合乎自然的簡樸生活。誰擋住了陽光?亞歷山大-亞歷山大也是一個(gè)象征,代表權(quán)力、名聲、財(cái)富等一切世人所看重而其實(shí)并非必需的東西。不要擋住我的陽光-不要讓功利擋住生命,不要讓習(xí)俗擋住本性,不要讓非必需擋住必需,這就是犬儒派留給我們的主要的哲學(xué)遺訓(xùn)。 1213題為選擇題。請(qǐng)?jiān)诖痤}卷

12、“選擇題答題區(qū)”作答。(12題選對(duì)一項(xiàng)給2分,選對(duì)兩項(xiàng)給5分,多選不給分)12. 根據(jù)文意,下列說法錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是( )( )A、在第歐根尼看來,讒言者和諂媚者并不能算做人。B、憤世嫉俗、玩世不恭、好挖苦人是犬儒派哲學(xué)家最鮮明的特色。 C、第歐根尼諷刺挖苦虛榮自負(fù)之輩,雖然有些刻薄,但還是得到了更多雅典人的擁護(hù)。 D、第歐根尼比柏拉圖更注重人的社會(huì)屬性,把人的社會(huì)屬性看作是人的第一屬性。E、古希臘犬儒派哲學(xué)家告訴我們不要讓權(quán)力、名聲、財(cái)富迷失了人的自然簡樸的天性。13. 下面不是說明第歐根尼“討厭虛榮自負(fù)之輩”的一項(xiàng)是( )A、一個(gè)好面子的人表示想跟他學(xué)哲學(xué),他卻把人家捉弄落荒而逃。 B、他毫不

13、留情地往勢(shì)利的管家臉上吐痰。 C、他往往以粗俗的方式與柏拉圖辯論,這讓柏拉圖對(duì)他頗感無奈。 D、他對(duì)一個(gè)衣著考究的輕薄青年進(jìn)行近乎刻薄的指責(zé)。 14. 怎樣理解亞歷山大大帝感嘆“如果我不是亞歷山大,我就愿意做第歐根尼”這句話的含義?(4分)15. 從第歐根尼的身上,我們可以看出古希臘犬儒派哲學(xué)家的哪些主要特點(diǎn)?(4分)四、本大題3小題,共15分。華僑協(xié)社是一座三層的普通樓房,華法教育會(huì)、留法儉學(xué)會(huì)、留法勤工儉學(xué)會(huì)、和平促進(jìn)公等幾個(gè)華僑團(tuán)體都設(shè)在里面。這棟樓房的二樓是會(huì)議室,三樓、一樓及地下室此時(shí)都已住滿了勤工儉學(xué)學(xué)生。由于不斷地有學(xué)生涌向此地,樓內(nèi)早已人滿為患。有一位法國的參議員于格儒的夫人便

14、贈(zèng)送了一些帳篷,搭在房屋后面的菜地上。后來,非但樓內(nèi),就連這些帳篷內(nèi)也擠得水泄不通。學(xué)生們只有每日五法郎的生活費(fèi)用,因此每日兩餐,都是自來水加面包,有時(shí)佐以粗制的巧克力糖,連蔬菜亦很難得。少數(shù)人有煤氣爐還可以燒點(diǎn)熱水,而絕大多數(shù)人則只以飽飲自來水。由于缺油少肉,這些年輕的學(xué)生每日需吃一公斤的面包,方能解饑。有時(shí)腰無余錢,只好連粗巧克力也節(jié)省了。 這些千里迢迢、遠(yuǎn)涉重洋而來的勤工儉學(xué)學(xué)生,已經(jīng)從美好幻想的天堂跌進(jìn)了殘酷現(xiàn)實(shí)的地獄。到了8月,父親已經(jīng)滿了17歲。而他的17歲的生日,就是在這樣一種既無前途、又無希望的困境中度過的。 1921年9月,法國政府決定停止發(fā)放給予中國留法勤工儉學(xué)學(xué)生的生活維

15、持費(fèi)。10月,父親和其他學(xué)生一樣,已經(jīng)毫無生活來源,面臨生活絕境。 16鄧小平17歲的生日是怎樣度過的?(原文回答)(3分)17為什么說當(dāng)時(shí)的留法學(xué)生面臨生活絕境?請(qǐng)分條陳述。(6分)18你從上面節(jié)選的文字中獲得了怎樣的人生啟示。(6分)五、本大題2小題,每小題6分,共12分。19根據(jù)下面的信息,擬一條一句話新聞。(不超過15個(gè)字)多少個(gè)世紀(jì)以來,豆?jié){一直是中國消費(fèi)者喜愛的一種食品,但很少為美國消費(fèi)者接受。據(jù)華爾街日?qǐng)?bào)日前報(bào)道,近些年來,豆?jié){被美國人刮目相看了,正成為他們喜愛的食品,豆?jié){消費(fèi)群正從華人擴(kuò)大到其他族裔的美國人。美國海思食品集團(tuán)天然和特種食品部經(jīng)理雅各布森說,這是10年或15年想不

16、到的事情。20下列三幅對(duì)聯(lián),請(qǐng)把它們張貼在最適合的位置(填序號(hào))藏三代甲骨魂寶,萃千秋金石精華架集古今書萬卷,柜藏中外帖千函白衣紅心稱妙手,高術(shù)精藝治難疾適合貼在醫(yī)院的是:適合貼在文物店的是:適合貼在書店的是:六、本大題1小題,60分21閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)中國著名企業(yè)家,阿里巴巴集團(tuán)、淘寶網(wǎng)、支付寶創(chuàng)始人馬云說:“如果你畢業(yè)自名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。這則材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍,寫一篇文章。要求:自選角度,自擬標(biāo)題,自選文體。不

17、少于800字。不得套作,不得抄襲。黃坑中學(xué)20132014學(xué)年度第二學(xué)期期末考試高二語文試題答案1.解析:A扛鼎(gng)2. 解析:D項(xiàng)“子虛烏有”:指虛構(gòu)的或不真實(shí)的事情,用在此處是正確的。A項(xiàng)“令行禁止”,下令行動(dòng)就立即行動(dòng),下令停止就立即停止。形容法令嚴(yán)正,執(zhí)行認(rèn)真。而句中誤作“禁止”,B項(xiàng)“掩耳盜鈴”,把耳朵捂住去偷鈴,比喻自己欺騙自己。句中的做法是欺騙別人。C項(xiàng)“落井下石”:比喻乘人之危,加以陷害。此處犯了望文生義的毛病。3. 解析:B項(xiàng)主謂搭配不當(dāng),“觀望”不能“堅(jiān)持”、“加入”,“從嚴(yán)”不能讓購房者充滿信心,應(yīng)改為“觀望的購房者”、“從嚴(yán)的政策”,關(guān)聯(lián)詞位置不對(duì),“非但”調(diào)到“

18、觀望的購房者”之前C項(xiàng)“目前”改為“日前”;D項(xiàng)“至少”和“以上”去掉一個(gè)。4. 解析:C.依據(jù)解說關(guān)系以及抓住 “他們”和“也”兩個(gè)信息詞提示語就可以找出答案。二、本大題7小題,共35分。5. 解析:D;A完畢B胡亂C意動(dòng)用法,認(rèn)為出奇6. 解析:B;A判斷句,C否定句,D不是判斷句也不是狀語后置句.7. 解析:D, “彼可取而代也”意思是他(秦始皇)可以被取而代之.8. 解析:B,文中項(xiàng)羽并沒有學(xué)完兵法。9 項(xiàng)籍是下相人,字羽。(3分)(得分點(diǎn):句式,句意)項(xiàng)籍少年的時(shí)候,學(xué)習(xí)文字,還沒有學(xué)成,就丟棄不學(xué)了;又去學(xué)習(xí)擊劍,又沒有學(xué)成。(4分)(得分點(diǎn):“書”“去”“劍”各一分,句子通順一分)(2)解析:于是項(xiàng)梁乃教籍兵法/籍大喜/略知其意/又不肯竟學(xué)。(斷對(duì)一個(gè)一分)10 (1)戰(zhàn)爭頻仍,時(shí)代動(dòng)蕩,民不聊生(由“斷人行”“未休兵”“有弟皆分散,無家問死生”“寄書長不達(dá)”可看出)(3分)(2)懷念家鄉(xiāng),思念親人,夾雜著生離死別的焦慮;憂國憂民,不滿現(xiàn)狀,

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