幼兒園二級(技師)保育員提升訓練試題C卷含答案

1、題.答號 證 考 準 準.名 不姓 .內(nèi)校 學 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園二級 ( 技師 ) 保育員提升訓練試題C卷 含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A、時間B、內(nèi)容C、性質(zhì)D、地點2、 ()的幼兒可以學習刷牙。A、2歲B 、 3歲C 、

2、5歲D 、6歲3、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C 、直覺行動思維D 、感性思維4、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于()。A、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致5、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水6、毛巾的消毒方法是()。A洗滌劑洗滌B肥皂洗滌C清水洗滌D煮沸消毒7、幼兒吲保育和教育的主要目標是： ( ) ，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣A配合幼兒游戲B幫助家長

3、照顧孩子C經(jīng)濟利益D促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展8、幼兒 ( ) 的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性9、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1) 可以滿足 ()， (2) 有助于幼兒認知能力的發(fā)展 ;(3) 有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認識他人B、認識自己C、認識的發(fā)展D、幼兒的心理需要10、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)容。A意識形態(tài)領域B社會領域C 教師職業(yè)領域D人類社會生活11、配制消毒液過

4、程中應注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子12、托幼園所應嚴格執(zhí)行消毒制度，以下哪項是錯誤的()。A、餐具一餐一消毒B、寢室、活動室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒D、兒童用品玩具定期清洗、消毒13、為嬰幼兒準備液體藥物應使用()。A、勺子B、量杯C、瓶蓋D、水杯14、 ()為嬰兒大便的預兆。A、沒反應B 、排臭氣C 、語言提示成人D、固定姿勢15、開窗通風的好處是()。A、可以減少蟑螂等害蟲B、減少疾病的傳播C 、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量16、睡眠前保育員應（）。 . 提醒孩子排尿 . 組織嬰幼兒游戲 . 用許愿的方式提要求 . 為嬰幼兒講有懸念的故事17、學前

5、兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點D、效果18、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所19、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 03歲C、06歲D、 36歲20、含碘豐富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉21、咽部異物的處理中，最好用()取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子22、深入學習教育學、 心理學、教育方法等知識， 把教育理論的最新研究成果引入教學過程是()的基本要求。

6、A、愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒B 、文明禮貌，團結(jié)協(xié)作C 、為人師表，遵紀守法D 、積極進取，開拓創(chuàng)新23、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B 、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法24、消毒劑應放在()。A廁所B方便保育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊25、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)第1頁共5頁填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）1、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( )個，最早萌芽出的恒牙叫()。2、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、

7、()。3、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、教職工儀表要整潔， ()、 ()和給兒童開飯前用 ()洗手。5、盥洗前保育員應向嬰幼兒強調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項。6、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。7、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。8、幼兒園應貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。9、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。10、保育員應通過 ( )和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。11、保育員配合室內(nèi)

8、教育活動時，要養(yǎng)成()的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和 ( )。12、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()()。13、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在()左右。14、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。15、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。16、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外( )、 ( )，再接觸健康孩子。17、缺乏維生素 A可患 ()。18、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。19、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5

9、10分鐘。20、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒劇烈運動后，要休息10-15 分鐘，再進食。2、（）幼兒活動結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應由保育員來完成。3、（）耳是聽覺器官，又是平衡器官。4、（）教育幼兒在傷心難過時向他人訴說；不順心時要愿意向他人訴說，并能用簡單的辦法轉(zhuǎn)變情緒。5、（）職業(yè)的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。6、（）糞便帶有奇怪的顏色應引起教師的注意。7、（）教養(yǎng)方式不當是導致兒童厭食、偏食的主要原因。8、（）測量體溫前，先要檢查體溫是否在3

10、5以下。9、（）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。10、（）紫外線消毒的時間應不少于半小時。11、（）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。12、（）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。13、（）幼兒發(fā)高燒，應先用退熱片，后送醫(yī)院治療，以免病情加重。14、（）組織外出活動或交接班，要清點人數(shù)，防止嬰幼兒丟失。15、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應該從事任何勞動。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？2、正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？3、全日觀察應該做到哪幾點?舉

11、例：如發(fā)熱4、兒童動作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？5、幼兒生活活動的組織與指導應把握什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）第2頁共5頁1、分析下例中保育員做法的正誤，并結(jié)合自己的實踐說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點，一般都要叫三次尿。可今天， 時間未到， 床已尿濕了。保育員李平生氣了，用力拍著小玲的屁股說：“怎么又尿床了，真是個尿包?？炱饋頁Q衣服，真是越忙越亂。”2、請分析保育做法的正誤，并說說如何處理幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股： “怎么又尿床了，真

12、是個尿包， 快起來換衣服，真 是越忙越亂”。第3頁共5頁參考答案11、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內(nèi)容12、傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群單選題（本題共25 小題，每題1 分，共 25 分）13、一尺1、 A14、 20302、 B15、1 , 23、 C16、答案：曬太陽、吹吹風4、 D17、夜盲癥5、 B18、消毒水，太陽底下晾曬6、 A19、 1： 2007、 D20、細嚼慢咽 ,食物8、 C判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 D1、×，要休息 20-30 分鐘10、 A2、×11、 A3、12、 C4、13、 B5、14、 B6

13、、15、 B7、16、 A8、×17、 A9、×18、 C10、19、 D11、20、 A12、21、 D13、22、 D14、23、 B15、×24、 C問答題（本題共6 小題，每題4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）飯前 10-15 分鐘消毒餐桌；1、 2歲半左右， 20，六齡齒（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的濕抹布擦桌面，待間隔5-8 分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。2、協(xié)調(diào)性 , 靈活性注意：抹布對折成長方形，擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能一擦到底。3、答案：低處、濕毛巾2、答：

14、進餐的準備：由教師帶領值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設一個干凈、安4、飯前，便后，肥皂水靜的進餐環(huán)境。5、答案：紀律、衛(wèi)生進餐的過程：6、 3個半（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；7、 3個半（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；8、保育，教育（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、9、急性結(jié)膜炎不大聲講話。10、答案：家訪、細心觀察、了解情況、對癥下藥進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要第4頁共5頁養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。3、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大

15、便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時: 觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。4、答： 從整體動作到分化動作 從上部動作到下部動作 從大肌肉動作到小肌肉動作 從無意動作到有意動作。5、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活動是保教的結(jié)合，保教目標的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、參考答案：（1）指出保育員做法的錯誤：1. 態(tài)度不好，不耐煩；2. 不尊重幼兒自尊心。（2）正確處理方