五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷

1、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷姓名:得分:笫一部分積累與運(yùn)用（62分）一、根據(jù)音節(jié)寫詞語(yǔ),并選擇填空。（9分）1 .遠(yuǎn)看群山wei yl （）連綿,近看山峰氣勢(shì)pang b6（）,群山腳下一條大河pGo x i d o （）著向前奔流而去。2 .梅蘭芳不畏 w6i x i 6 （）, j u j u6（）了日本人的ydo q I n g （）。為避開(kāi)日本人的sao rdo（）滯留香港，蓄起胡須，甚至自傷身體，終于粉碎了日本人的chi （）心wdn g （）想。二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）z h uang ydnf di x u9 u Ib dohuljin()( )()()zao gaoq 1 tu

2、didntd n gs he nzhdng()( )()()yin blwa ju6xi6 sh angzhe n chang( )()()()fen fuda n ydx i 6nyijosd n g() ,( )()£)-ZZ.、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（15分）安然無(wú)（)居高（）下震耳（)聾頗負(fù)（）名依依不（)大喜過(guò)()()(）不安失（）落（)( )(）不休牽（）掛（）（）靈（）巧對(duì)（）如()()頭( )尾滔滔（）（)（）心（）血得意（)()（）耳（）聾興（）采(）臨危不（)中流（）柱再接再（)力挽狂（)破爛不（)斬釘流光（）玲瓏（ ）透）向前看。水（）石穿（）斷絲連（ ）披荊斬（）大

3、公無(wú)（）四、用“堅(jiān)”字組詞并填空。（3分）1 錫兵有些頭暈，但是他一直牢牢地站著，眼睛（2 .對(duì)于壞人壞事，我們要（）抵制。3 .豆豆用（）的毅力戰(zhàn)勝了病魔。五、選擇正確的答案填在括號(hào)里。（7分）L如果用一句名言來(lái)贊美梅蘭芳的品格，你會(huì)選A.鞠躬盡瘁,死而后已。 B .品若梅花香在骨，人如秋水玉為神。C.清水出芙蓉，天然去雕飾。D.橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。4 .下面詞語(yǔ)完全正確的一組是B .遍體磷傷摧肝A.慰籍曙光咳嗽裂膽老奸巨猾C.同仇敵性 中流砥柱眾志成城D.唾手可得 不屑一顧 砰然心動(dòng)5 .“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是（）的名言。A、李白 B、杜甫 C、朱熹6 .“推敲”這個(gè)詞語(yǔ)

4、是從賈島和（之間發(fā)生的一個(gè)小故事演變而來(lái)的。A、韓愈B、王安石 C、張九齡7 .“目前已知最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重，最小的也有兩千公斤這句話運(yùn)用了（）的說(shuō)明方法。C、列數(shù)字）。C、奇怪A、舉列子B、打比方8 .“奇珍異寶”中的“異”的意思是（A、不相同B、特別9 .與“恭”韻母不相同的字是（）A、繃 B、縱 C、誦六、細(xì)心思考便能判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打4錯(cuò)的打義。（2分）（1 ）望天門山的作者是唐代詩(shī)人杜牧。（）（2）武松打虎是節(jié)選自我國(guó)古代名著三國(guó)演義。（）“這不是偉大的奇觀嗎？ ”這句話的意思是“這就是偉大的奇觀J（ ）（4 ）孔子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。（）七、根據(jù)平時(shí)積累填空。（6分）（1）一場(chǎng)

5、大雪過(guò)后，漫步在校園里，我不禁想起了四個(gè)描寫冬季景色的成語(yǔ):聽(tīng)到教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲，我不禁想起一句和讀書(shū)有關(guān)的格言：（2）秋天，我游覽紅葉似火的香山，陶醉其中，想起了山行中的兩句詩(shī):（3）七律.長(zhǎng)征中用比喻的手法寫出紅軍把艱難困苦當(dāng)作平常事的詩(shī)句是:（4 ）通過(guò)孔子一課我知道了成語(yǔ) 的由來(lái)，我喜歡的孔子的名言是 八、按要求填空。（3分）1 . “京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山?！边@兩句詩(shī)中意思相同的兩個(gè)字是 和O2 .“訓(xùn)罷，便用保險(xiǎn)刀片輕輕刮去污跡，乂用細(xì)綢子慢慢抹凈?！边@句話最能 說(shuō)明外祖父愛(ài)惜墨梅圖的詞是和 O3 .“隸書(shū)金文行書(shū)小篆楷書(shū)甲骨文”這些字體 出現(xiàn)的先后順序是 （只寫序 號(hào)）

6、九、給紅色的字選擇正確的解釋。（3分）花：花費(fèi) 模糊不清 能開(kāi)花供觀賞的植物1 .我精心照顧這盆海棠花。（）2 .父親為了我們的成長(zhǎng)花費(fèi)了許多心血。（）3 .爺爺今年70多歲了，眼睛有些花了。（）望:向遠(yuǎn)處看。探望。盼望。 名望。 對(duì)著;朝著。L他們擠下了人行道，探著身子張望。（）2 .教師節(jié)這天，我們一行五人前去看 望 了小學(xué)老師。（）3 .他是個(gè)德望高重的老教授。（） 十、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）應(yīng)該說(shuō)到做到。）我的心還是疼痛地1 .（）你答應(yīng)了他的要求，你（2 .（）我知道看病是件費(fèi)時(shí)間的事,收縮成一團(tuán)。3.長(zhǎng)大后,）我走到哪里，（）不能忘記我的故鄉(xiāng)。4 .（）事情重來(lái)一遍，我

7、（）也不讓他獨(dú)自去看病了。十一、選詞填空。（5分）挺立 屹立L高大莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑（）在天安門廣場(chǎng)上。5 .高高的白楊樹(shù)（）在馬路兩旁。嚴(yán)厲 嚴(yán)峻 嚴(yán)肅6 .完成這項(xiàng)任務(wù)，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次（）的考驗(yàn)。7 . 一向溫和的爸爸聽(tīng)到兒子不遵守學(xué)校紀(jì)律,表情立刻變得很（）o8 .只有（）打擊各種違法犯罪活動(dòng),才能維護(hù)正常的社會(huì)秩序。十二、按要求寫句子。（4分）1 .這兒的景色真美，使我流連忘返。反問(wèn)句：_ _ _ _ _雙重否定句：_2 .八月，桂花香。夸張句: _ _ _ 感嘆句： _y -3 .他用手撿起掉在地上的試卷。 改成“把”字句: 4 .太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。 改

8、成“被"字句: 一5 .圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失。（縮寫句子）6 .難道校車出事不是超載的原因？（改為陳述句）7 .媽媽今天上午忙了整整一天才把家務(wù)做完。（修改病句）8 .李姓是當(dāng)代中國(guó)人口最多的姓氏。李姓是世界人口最多的姓氏。 （用關(guān)聯(lián)詞合成一句話）十三、詩(shī)文填空。（5分）1 .春風(fēng)又綠江南岸， o2 .紅軍不怕遠(yuǎn)征難， o3 . ,白首方悔讀書(shū)遲。4 - ，下筆如有神。5 .風(fēng)一更，雪一更,，故園 o第二部分閱讀理解.（ 28分）（一）做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人讀書(shū)就跟到博物館一樣。你（）可以“精讀”，從頭到尾只呆在一間展覽室里，研究一兩樣?xùn)|西，你（）可以“瀏覽”，到處走走

9、，遇到感興趣的，就多讀一下展品的說(shuō)明。讀書(shū)也可以像是參加“發(fā)現(xiàn)之旅”的比賽。大家拼命讀，拼命沖，比誰(shuí) 讀得 多、誰(shuí)考得好。只是到頭來(lái)，很可能沒(méi)見(jiàn)到多少，沒(méi)學(xué)到多少，徒然得個(gè)“虛名”，（）浪費(fèi)了時(shí)間，（）搞壞了身體。在這兒爸爸要告訴你兩句孔子說(shuō)過(guò)的話一一孔子說(shuō)“把已經(jīng)學(xué)到的東西，常常拿出來(lái)溫習(xí)，不是很喜悅的事嗎？”（語(yǔ) 譯）孔子乂說(shuō)：“只知道學(xué)習(xí)，卻不加思索，到頭來(lái)等于白學(xué)；只靠思索卻不去 學(xué)習(xí)，則因?yàn)闆](méi)有新東西，而變得危險(xiǎn)了?！保ㄒ庾g）在孔子的這兩句話里提到了三個(gè)詞，也就是“學(xué)” “習(xí)”和“思二“學(xué)”是指“學(xué)新的東西”。“習(xí)”是講“溫習(xí)”，也就是把學(xué)過(guò)的東西再溫習(xí)一下?！八肌笔侵v“思索”，讓學(xué)

10、習(xí)過(guò)的東西能在腦海里多打幾個(gè)轉(zhuǎn)，甚至引發(fā) 些自己的想法,產(chǎn)生一些自己的創(chuàng)意?，F(xiàn)在，爸爸要問(wèn)你，你這個(gè)禮拜讀了兩千多頁(yè)的書(shū)，算是“學(xué)”還是“習(xí)”， 乂或是“思” ？你的答案大概只有“學(xué)”吧！1 .根據(jù)句子意思從短文中找出相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）（1）讀書(shū)讀得特別仔細(xì)、認(rèn)真。（）（2）大略地看。（）2 .在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）3 .考考你。（3分）孔子名_ 字是我國(guó)古代偉大的 一家和 家。中國(guó)教育事業(yè)有深遠(yuǎn)的影響，后人稱其為“”4 .想一想，怎樣才能做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人？（2分）（二） _ _下午第三節(jié)課,班主任宣布要安排座位。同學(xué)們聽(tīng)了霰“哄”地一下跑到教 室外邊站隊(duì)去了。為了坐上好座

11、位，我早就進(jìn)行過(guò)嚴(yán)密的計(jì)算，每排八個(gè)人，四名男生四名女 生,第三排正中是最好的座位，坐在第三排正中間應(yīng)該排在第幾位站隊(duì)時(shí)，我故意磨磨蹭蹭，等到人快站好時(shí)，我偷偷地?cái)?shù)了數(shù)，悄悄地插了 進(jìn)去，我的個(gè)子在班上不算太矮，為了不使老師看出來(lái)，我稍稍屈著腿。終于，“功夫不負(fù)有心人”，我如愿以償,心里像喝了蜜，甜滋滋的?！袄蠋熞灰弧?，正當(dāng)我得意之際，忽然聽(tīng)到我身后發(fā)出喊聲。“什么事？”“我我看不見(jiàn)”一個(gè)矮矮的女同學(xué)站了起來(lái)，她臉色微微泛紅，伸 手指我說(shuō)：“她把遮去了一大半”“糟糕！”我心里咯噎一下：這下準(zhǔn)要壞事！我吞吞吐吐地回答：“老師，我近視眼，還有，耳朵也不大好使”為保住 這個(gè)座位，我可以找出很多“理由

12、”。上帝保佑,老師息算沒(méi)讓我和那位女同學(xué)調(diào)換。最后，老師慢慢地踱上講臺(tái),環(huán)視一下全班，總結(jié)道：“咱們的座位就暫時(shí)這 樣定了。誰(shuí)有特殊情況，再個(gè)人找我商量。”他頓了頓，接著說(shuō)：“也許有的同學(xué)對(duì) 自己的座位不太滿意，不過(guò)不要緊。優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就取決于座位的好壞嗎？人 就像天空中的星星,各有各的位置。有的人能夠找到自己的位置，有的人卻一輩子 也找不到。同學(xué)們，我相信你們經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)在同學(xué)中間，以及在今后的人生 道路上找到自己的位置的”“在同學(xué)中間，在人生的道路上”我呆呆地坐在這個(gè)根本不屬于我的位 置上，心里像針扎一樣1-寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（3分）商量（）特殊（）吞吞吐吐（）2.短文中有很多處

13、運(yùn)用了省略號(hào)，其中笫六和第八自然段劃線部分的 省略號(hào)省去了什么？請(qǐng)你聯(lián)系上下文展開(kāi)合理的想像。（2分）3、作者為什么“心像針扎一樣？ ”（2分）4、在短文前的橫線上給短文加一個(gè)合適的題目。（1分）（三）心田上的百合花在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不曉得啥時(shí)候，斷崖邊 上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是， 它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我 是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵 有了這個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終 于在一個(gè)春天的清晨，白合

14、的頂部結(jié)出了笫一個(gè)花苞。白合心里特別開(kāi)心，附近的 雜草卻特別不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己 是一株花，而且真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤 了?！惫_(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊 野外,你的價(jià)值而且不是跟我們一樣？”仃合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開(kāi)花，是為了完成 作為一株花的莊嚴(yán)生命；我要開(kāi)花,是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不 管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?nèi)绾慰次遥叶家_(kāi)花！”在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它 那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷

15、崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢 嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上天天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。 年年春天,野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖 邊上,到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。 許多孩童跪下來(lái)，聞嗅白合花的芬芳；許多情侶互相擁抱,許下了 “百年好合” 的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美,感動(dòng)得落淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。不管別人如何欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心 全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在1 .聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)的