秋天的雨P(guān)PT時學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1秋天秋天(qitin)的雨的雨P(guān)PT時時第一頁，共28頁。第1頁/共28頁第二頁，共28頁。第2頁/共28頁第三頁，共28頁。第3頁/共28頁第四頁，共28頁。第4頁/共28頁第五頁，共28頁。第5頁/共28頁第六頁，共28頁。第6頁/共28頁第七頁，共28頁。第7頁/共28頁第八頁，共28頁。第8頁/共28頁第九頁，共28頁。第9頁/共28頁第十頁，共28頁。第10頁/共28頁第十一頁，共28頁。 正確流利地朗讀課文正確流利地朗讀課文, ,讀后填空讀后填空(tinkng)(tinkng)： 秋天的雨秋天的雨, , 。 秋天的雨，秋天的雨， 。 秋天的雨，秋天的雨， 。 秋天的雨，秋天

2、的雨， 。是一把鑰匙是一把鑰匙(yo (yo shi)shi)有一盒五彩繽紛的顏料有一盒五彩繽紛的顏料藏著非常好聞的氣味藏著非常好聞的氣味1 12 24 4吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了 這四句話，作者分別用四個自然段具體地描寫了，你喜歡哪個自這四句話，作者分別用四個自然段具體地描寫了，你喜歡哪個自然段，說說你為什么喜歡？然段，說說你為什么喜歡？3 3第11頁/共28頁第十二頁，共28頁。 秋天的雨，是秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔清涼和溫柔(wnru)(wnru)，輕輕，輕輕地，輕輕地，趁你地，輕輕地，趁你沒留

3、意，把秋天的沒留意，把秋天的大門打開了。大門打開了。第12頁/共28頁第十三頁，共28頁。 邊讀邊畫：邊讀邊畫： 1 1、秋雨分別、秋雨分別(fnbi)(fnbi)把哪些顏色給了這些植把哪些顏色給了這些植物物? ?金黃色金黃色橙紅色橙紅色（橘子（橘子(j zi)、柿子）、柿子）（田野）（田野）黃色黃色紅色紅色（銀杏樹）（銀杏樹）（楓葉）（楓葉）（菊花）（菊花）第13頁/共28頁第十四頁，共28頁。3 3、在五彩繽紛的秋季，你喜歡、在五彩繽紛的秋季，你喜歡(x huan)(x huan)哪種顏哪種顏色的景物呢？色的景物呢？2 2、秋雨的顏色可真多，你能用一個課文、秋雨的顏色可真多，你能用一個課文

4、(kwn)(kwn)中的詞語來形容秋雨的顏色嗎中的詞語來形容秋雨的顏色嗎? ?第14頁/共28頁第十五頁，共28頁。秋天秋天(qitin)(qitin)的雨有一盒五彩繽紛的雨有一盒五彩繽紛的顏料。的顏料。第15頁/共28頁第十六頁，共28頁。 它把紅色給了楓它把紅色給了楓樹，紅紅的葉子像一樹，紅紅的葉子像一枚枚郵票枚枚郵票(yupio)(yupio)，飄哇，飄哇飄哇，郵來了秋天的飄哇，郵來了秋天的涼爽。涼爽。第16頁/共28頁第十七頁，共28頁。比一比，我發(fā)現(xiàn)比一比，我發(fā)現(xiàn)(fxin)：第17頁/共28頁第十八頁，共28頁。 你看，它把黃色你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的給了銀杏樹，黃黃的葉子

5、葉子(y zi)像一把把像一把把小扇子，扇哪扇哪，小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。扇走了夏天的炎熱。第18頁/共28頁第十九頁，共28頁。 金黃色是給田野金黃色是給田野(tiny)(tiny)的，的，看，田野看，田野(tiny)(tiny)像金色的海洋。像金色的海洋。第19頁/共28頁第二十頁，共28頁。 橙紅色是給橙紅色是給果樹的，橘子果樹的，橘子、柿子、柿子(sh (sh zi)zi)你擠我碰，你擠我碰，爭著要人們?nèi)幹藗內(nèi)フ兀≌?！?0頁/共28頁第二十一頁，共28頁。 菊花仙子菊花仙子(xinz)(xinz)得到得到的顏色就更多了的顏色就更多了，紫紅的、淡黃，紫紅的、淡黃的

6、、雪白的的、雪白的美麗的菊花在秋美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭雨里頻頻點(diǎn)頭第21頁/共28頁第二十二頁，共28頁。 1 1、閉上雙眼，聞一聞：、閉上雙眼，聞一聞：“你聞到了哪些你聞到了哪些(nxi)(nxi)氣味兒氣味兒”?”?2 2、轉(zhuǎn)換、轉(zhuǎn)換(zhunhun)(zhunhun)角色：假如你當(dāng)時在果樹下角色：假如你當(dāng)時在果樹下、花叢中，你最想做什么？、花叢中，你最想做什么？3 3、選擇自己喜歡的方式讀、選擇自己喜歡的方式讀, ,看誰能讀出香味和甜味看誰能讀出香味和甜味來。來。第22頁/共28頁第二十三頁，共28頁。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿(blu)甜甜的，還有蘋果、橘子，好

7、多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。第23頁/共28頁第二十四頁，共28頁。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊(jijn)(jijn)挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。過冬了。第24頁/共28頁第二

8、十五頁，共28頁。 秋天的雨，帶給大地的是一曲秋天的雨，帶給大地的是一曲(y q)豐收的歌，帶給小朋友的是豐收的歌，帶給小朋友的是一曲一曲(y q)歡樂的歌。歡樂的歌。為什么？為什么？第25頁/共28頁第二十六頁，共28頁。 通過學(xué)習(xí)課文，我發(fā)現(xiàn)了文章的結(jié)通過學(xué)習(xí)課文，我發(fā)現(xiàn)了文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：前四個自然段構(gòu)特點(diǎn)：前四個自然段 ，最后一個自然段最后一個自然段 ；前四個；前四個自然段的每一句話又是這一段的自然段的每一句話又是這一段的 ，下面分別進(jìn)行分述，課文的結(jié)構(gòu)非，下面分別進(jìn)行分述，課文的結(jié)構(gòu)非常常(fichng)(fichng)整齊。整齊。分述分述總結(jié)總結(jié)(zngji)總起總起 第26頁/共28頁第二十七頁，共28頁。2 2、把秋天、把秋天(qitin)(qitin)的景物畫下來。的景物畫下來。3 3、和爸爸、媽媽、和爸爸、