人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷含答案 (169)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（ 共 24 分 ）1. 閱讀文段，根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（4 分）幸福不喜歡喧 xio( ）浮華，它常常在黯淡中降臨。貧困中相濡（）以沫的一塊糕餅，患難中一個心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫 xn( )的字條 這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠（ ）奪目。2、下列句中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（）。（2 分）A、夏天是香格里拉最美的季節(jié)，每到此時，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。 B、做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。C、現(xiàn)代社會競爭激烈，找到一份理想的工作是很多

2、人魂?duì)繅艨M的事。 D、西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動植物種類繁多而聞名遐邇。3、下列句子有語病的一項(xiàng)是（）。（2 分）A、我國正考慮在最近的 20 至 30 年內(nèi)建造 5 條跨海隧道。B、大氣污染影響了農(nóng)作物的播種、培育、收獲。C、經(jīng)過努力，使我市被評為“2012 年中國十大經(jīng)濟(jì)活力城市”。D、連戰(zhàn)、宋楚瑜對大陸的訪問，在臺灣引起了巨大反響。4、選出對名著水滸傳相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)。（）（2 分）A. 水滸傳是我國小說史上第一部以工人暴動為題材的長篇章回體小說。它取材于北宋末年宋江起義的故事。B. 當(dāng)朝權(quán)臣高太尉之子高衙內(nèi)，見林妻貌美，便設(shè)計陷害林沖，誣其“帶刀”進(jìn)入白虎堂，將他發(fā)配滄州

3、，并在途中殺掉了林沖。C. 晁蓋得悉權(quán)臣蔡京女婿、大名府知府梁中書派吳用押送生辰綱上京，便由楊志設(shè)計，約集了三阮兄弟等共計七人，在黃泥岡劫了生辰綱，投奔梁山。D. 宋江被人陷害發(fā)配江州，一日酒醉偶題“反詩”，又被判處死刑，得梁山弟兄劫法場救出， 宋江執(zhí)意要回家探父，又遭危險，終于被逼上了梁山。5用課文原句填空。（10 分）（1） 無可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（2） 求之不得，寤寐思服，悠哉悠哉， 。（關(guān)雎）（3） ，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者， 。8（吳均與朱元思書）（ 4 ） 白雪歌送武判官歸京中與“ 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見長江天際流” 意境相似的詩句是 ， 。（5） 美國插手中國內(nèi)部事務(wù)，

4、一次又一次慫恿臺灣加入只有主權(quán)國家才有資格加入的世界衛(wèi)生組織。當(dāng)然，他們的圖謀均告失敗。這充分證明了“ ， ?！钡牡览怼＃ㄓ妹献佣轮械恼Z句作答）（6） ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王之渙涼州詞）（7） 小時候 我在這頭母親在那頭6、仿照例句句式，續(xù)寫對“博大”一詞的理解。（2 分）博大是一種心胸，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”般心懷天下的心胸； 博大是一種豪情，是岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”般慷慨激昂的豪情；博大是 。7、按要求回答下面問題（任選一題）（2 分）、中國文化離不開酒。自古文人墨客因酒而詩情勃發(fā)，寫出多少佳作美文；歷代風(fēng)流人物借酒抒發(fā) 豪情，創(chuàng)出無數(shù)豐功偉績。請你

5、寫出水滸傳中可以用作酒廣告的一句話：、常州市光明中學(xué)為了豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。決定在 12 月 26 日31 日舉行“光明中學(xué)文娛體育活動周”活動。請你為這次活動設(shè)計一條廣告標(biāo)語。（要求能體現(xiàn)活動的主題）二、閱讀理解與分析。（46 分）（一）【詩歌天地】（5 分）相見歡李煜無言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。8、詩歌講究煉字，字字傳神，句句精煉。請從詩歌中找出一例并加以賞析。（2 分）9、“剪不斷，理還亂，是離愁”是流傳千古的名句，說說它好在哪里。（3 分）（二）【文言經(jīng)典 】（15 分）甲水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視

6、無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負(fù)勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴， 嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽， 在晝猶昏；疏條交映，有時見日。乙林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步， 豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著， 悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。10、 下列加點(diǎn)的詞解釋正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）A屋舍儼然：整齊的樣子 怡然自樂：愉快的樣子 良田美池桑竹之屬：連接B水皆縹碧：青白色

7、望峰息心：平和的心態(tài) 窺谷忘反：同“反”，返回 C有時見日：同“現(xiàn)” 互相軒邈：高大 橫柯上蔽：樹木D阡陌交通：交錯相通 負(fù)勢競上：憑依 皆生寒樹：耐寒11、翻譯句子：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。（2 分）12、選文乙中可以看出陶淵明厭倦塵世，向往 的思想，他的詩飲酒（之五）中“ ， ”兩句集中體現(xiàn)了這種思想。（3 分）13、選文甲描寫富春江的美景時，抓住山 水 的特點(diǎn)，反映出作者的生活情趣；選文乙通過描繪桃源美麗的自然風(fēng)光，來表現(xiàn)桃源人的生活，反映出作者的社會理想。（4 分）14、桃花源記一文，常用來比喻心里突然悟出道理而感覺明朗的成語是“ ”，常用來比喻理想中環(huán)境優(yōu)美、生活安樂的世界的成語

8、是“ ”，常用來比喻不了解外界情況、十分閉塞的成語是“ ”，常用來比喻沒人過問、受到冷落的成語是“ ”。（4 分）（三）閱讀朱自清的綠選段，完成 1519 題。（共 16 分）梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去， 又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀！仿佛一張極大極大荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她； 但這是怎樣一個妄想呀。站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！批注：寫出了作者對梅雨潭的“綠”的總的感受醉人、奇異。這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛

9、。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋 清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色但你卻看不透她！批注： 。我曾見過北京十剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”，叢疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的也太暗了。批注： ?？蓯鄣?，我將什么來比擬你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是很深的， 故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。那醉人的綠呀； 我

10、若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你， 撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，是便吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？批注：運(yùn)用聯(lián)想、抒情性極強(qiáng)的動詞，充分地表達(dá)出作者對那“醉人的綠”的熾熱而奔放的愛戀之情。 15、閱讀上面文字，請你說出在空間角度上梅雨潭的綠的特點(diǎn)： 、 。（2 分）16、給文章加批注，是讀書的好方法。老師為處加了批注，請你結(jié)合你對語段的理解，在處也 加上恰當(dāng)?shù)呐ⅲ? 分）批注： 批注： 17、選段運(yùn)用形象的比喻從不同的角度來描繪梅

11、雨潭的綠。仔細(xì)閱讀選文，完成下表。（3 分）梅雨潭比喻綠的特點(diǎn)她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；清亮柔軟鮮嫩她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心滑滑、明亮的水光純凈的水色她又不雜些兒塵滓，宛然一塊溫潤的碧玉，只清清的一色18、將下面老舍對大明湖水的描寫與梅雨潭水相比較，看看在描寫上有什么異同點(diǎn)？（3 分）那水呢，不但不結(jié)冰，反倒在綠藻上冒著點(diǎn)熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得冰上；況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。19、下面是一位同學(xué)根據(jù)選文內(nèi)容寫的一段賞析，有些地方分析得不是很恰當(dāng)。請結(jié)合你對文章的理解， 改正并說明理由。（4

12、分）朱自清象一個善調(diào)丹青的能手，運(yùn)用了比喻、擬人、聯(lián)想等多種手法，從各個角度，波瀾起伏地描繪 了波平浪靜的梅雨潭水的奇異、可愛、溫潤、柔和，把自己傾慕、歡愉、神往的感情融匯在這一片綠色之 中。并通過北京十剎海拂地可愛的綠楊、杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”、西湖明麗的波、秦淮河旖旎的水，來襯托梅雨潭那異常明亮、極其濃艷的綠。抒發(fā)了作者對梅雨潭那生機(jī)勃勃的綠的愛戀，表達(dá)了自己對新生活的希望和樂觀向上的思想感情。（四）閱讀下文，完成 2124 題。（10 分）生活中需要思索記得偉大的革命導(dǎo)師馬克思的座右銘是“思考一切”，這句話告訴我們，生活中需要思索。翻開中外五千年的歷史畫卷，不難發(fā)現(xiàn)，大凡有過

13、卓越成就的人，都與“思索”結(jié)有不解之緣?？?學(xué)巨匠愛因斯坦，在牛頓提出了天體運(yùn)動方面的定律之后，經(jīng)過自己反復(fù)思索和實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了震驚世 界科壇的“狹義相對論”。愛迪生在實(shí)驗(yàn)燈泡的過程中，經(jīng)受了幾萬次試驗(yàn)的失敗，終于，他成功了。從某種意義上說，他的成功就是思索的結(jié)果。不能想象，他在其中任何一次失敗之后，停止了思索，而最終 能夠制成電燈來造福人類?？梢?，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起來就會比較得心應(yīng)手。這種 例子是不勝枚舉的。那么，青年面對生活是否也要注重思索呢？答案也應(yīng)當(dāng)是肯定的。青春是短暫的，但它卻是人生道路上的一個重要階段。在青年時期，一個人要審慎地思索人生的意 義，探索生活的道路

14、。走好這一步，在人的一生中具有十分重要的意義。就這一點(diǎn)來說，青年更需要 思索。如今，我們面臨社會經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，面對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)，將會遇到許多不甚了解，甚至是全新的 問題。時代在向我們挑戰(zhàn)，青年人任重道遠(yuǎn)，不思索行嗎？我們可以毫不夸張地說，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是勝利的附庸，而是成功的前奏。它能驅(qū)散意識中的迷霧，融化靈魂中的冰霜，把人引向無比幸福的明天。生活中需要思索！20、本文的中心論點(diǎn)是： 。（2 分）21、文段中主要采用的論證方法是 。論據(jù)有 和 。（3 分）22、為什么說“青年更需要思索”？（請結(jié)合文段內(nèi)容簡要回答）（2 分）23、請舉你個人生活中的一個例子來證明

15、“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活?！保ㄕ埡喴卮穑? 分）三、作文（共 50 分）24以“成長，一個艱辛而又快樂的過程”為題，作文一篇。 要求：1說真話，抒真情。2文體不限，字?jǐn)?shù)控制在 600 左右。3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名。4書寫工整，不得抄襲。題目： 參考答案一、1、囂 rú 馨 yì 2、D 3、C 4、D 5、（1）似曾相識燕歸來 （2）輾轉(zhuǎn)反側(cè) （3） 鳶飛戾天者；窺谷忘反 （4）山回路轉(zhuǎn)不見君 雪上空留馬行處 (5) 得道（者）多助 失道（者）寡助（6）羌笛何須怨楊柳 （7）鄉(xiāng)愁是一枚小小的船票（共 10 分。每線 1 分，有錯該句不得分） 6

16、示例：博大是一種胸襟，是于謙“謙受益，滿招損”般虛懷若谷的胸襟；博大是一種追求，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般從容淡泊的追求；博大是一種理想，是辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的理想。（共 2 分。詩句引用合乎語境得 1 分，句式內(nèi)容正確得 1 分）7、三碗不過崗 沒有統(tǒng)一答案。內(nèi)容要求：只要能體現(xiàn)活動周主題即可。（2 分。） 8、9 答案略 10、D 11、蟬兒長久地鳴個不停，猿猴長時間地叫個不斷。 12、田園生活； “采菊東籬下，悠然見南山” 13、奇（高、險）； 異（清、急）； 熱愛自然、寄情山水的生活情趣； 安寧、閑適的生活。 14、豁然開朗 世外桃源 與世隔絕 無人問津15、寬廣（極大的）；深厚（厚重）（2 分。意思對即可。）16、不設(shè)統(tǒng)一答案；參考要點(diǎn)：批注運(yùn)用比喻從不同角度描繪了梅雨潭醉人的綠和醉人的美；批注運(yùn) 用了襯托的手法老表現(xiàn)梅雨潭的綠的明暗適中、濃淡相宜的特點(diǎn)（4 分。各 2 分，意思對即可。）17、皺纈的水波；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩；純凈（3 分。每條1 分。意思對即可。）18、不設(shè)統(tǒng)一答案。例：相同點(diǎn)：都運(yùn)用了側(cè)面襯托來描寫水的特點(diǎn)。（1