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文檔簡介
1、“全國學(xué)生營養(yǎng)日”營養(yǎng)知識講座主講人:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心同學(xué)們好,過幾天就是5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日”。國家將每年的5月20日定 為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”其目的在于廣泛、深入宣傳學(xué)生時期營養(yǎng)的重要性,大力普及 營養(yǎng)知識。借此機(jī)會,我很榮幸地能為同學(xué)們講解學(xué)生營養(yǎng)的相關(guān)知識,因為在坐的 各位同學(xué)都是祖國的花朵,長大后將會成為國家的棟梁。同學(xué)們應(yīng)該知道,身體是本錢,而合理飲食、均衡營養(yǎng)則是保障身體健康的重要 因素之一??墒菍嶋H上,我們身邊許多同學(xué)不重視飲食營養(yǎng),挑食、偏食不說,甚至 不吃早餐;不好好吃中飯,愛吃零食,甚至用零食代替主食。長此以往,這些都會對 我們的健康產(chǎn)生不利影響,使我們的體質(zhì)變差,為患
2、上一些慢性疾病埋下隱患。因此 如何科學(xué)飲食就格外重要。首先,我給同學(xué)們講一下“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的知識。1 .全國學(xué)生營養(yǎng)日的由來1989年成立的中國學(xué)生營養(yǎng)促進(jìn)會在營養(yǎng)學(xué)家于若木的主持下,結(jié)合世界衛(wèi)生組織2000年人人享有衛(wèi)生保健的戰(zhàn)略目標(biāo),制定了 1991年至2000年10年學(xué)生營養(yǎng)工 作計劃。其中確定每年5月20日為中國學(xué)生營養(yǎng)日。其目的在于廣泛、深入宣傳學(xué)生 時期營養(yǎng)的重要性,大力普及營養(yǎng)知識。2001年5月,教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合頒布文件 將中國學(xué)生營養(yǎng)日”法定下來。2 .當(dāng)前學(xué)生營養(yǎng)狀況調(diào)查:目前,我國學(xué)生營養(yǎng)狀況不容樂觀,雖然膳食熱量供給基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),但蛋白質(zhì) 供給量偏低,優(yōu)質(zhì)蛋白比例
3、小,鈣、鋅、鐵、維生素A等營養(yǎng)素明顯不足。由于膳食中鐵的吸收利用率低,群缺鐵性貧血患病率較高。學(xué)生一日三餐普遍是早餐馬虎、中 餐湊合、晚餐豐富,而實際上應(yīng)該早餐豐富才對。飲食習(xí)慣不良,學(xué)生中挑食、厭食、偏食者日益增多,很多學(xué)生都養(yǎng)成了喜吃零 食、不愛吃主食的習(xí)慣,導(dǎo)致學(xué)生中營養(yǎng)不良者日益增多。再加上學(xué)習(xí)、精神的壓力 很大,這就容易患上貧血等疾病。另外,由于很多學(xué)生和家長缺乏合理營養(yǎng)知識,學(xué)生片面地攝入高脂肪、高蛋白 食物,加上運動量不足,我國青少年肥胖癥發(fā)生率逐年升高,而青少年不良的飲食習(xí) 慣和生活方式,為成年后罹患心腦血管病、高血壓、糖尿病、肝膽疾病等慢性病埋下 了泥時炸彈3 .健康營養(yǎng)的必
4、要性:營養(yǎng)狀況和營養(yǎng)成分的優(yōu)劣是影響一個民族人口素質(zhì)的重要因素,它直接關(guān)系到青少年體能與智能的發(fā)育狀況。5歲以下的農(nóng)村兒童的低體重率和生長遲緩率較高,直接影響著兒童和青少年的健康成長。與此同時城市學(xué)生肥胖率上升較快,肥胖已成為 一個突出問題。由于中小學(xué)生體育鍛煉量不夠,以致學(xué)生體能素質(zhì)指標(biāo)有所下降。我國11歲14歲的青少年平均身高比日本同齡人矮 23厘米,主要原因是 我國青少年膳食不平衡,導(dǎo)致身體缺乏維生素和鈣、鐵、鋅等微量元素而營養(yǎng)不良。 因此,大力宣傳普及營養(yǎng)科學(xué)與食品衛(wèi)生知識,掃除營養(yǎng)盲”已成當(dāng)務(wù)之急。今年全國學(xué)生營養(yǎng)日的主題是“”,現(xiàn)就 什么是營養(yǎng)? ”、 營養(yǎng)與智力”、 怎 樣科學(xué)攝
5、取營養(yǎng)”及如何運動等問題為同學(xué)們進(jìn)行一次講解,希望能對同學(xué)們的健康營 養(yǎng)意識有所啟發(fā)。營養(yǎng)原義為 謀求養(yǎng)生”,是指人體消化、吸收、利用食物或營養(yǎng)物質(zhì)的過程,也 是人類從外界獲取食物滿足自身生理需要的過程。 營養(yǎng)的核心是 合理”,就是 吃什么”、 吃多少,怎么吃”。人體需要的營養(yǎng)素有:碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂類、礦物質(zhì)、維生素、膳食纖維。二.合理營養(yǎng)合理營養(yǎng)是一個綜合性概念,它既要求通過膳食調(diào)配提供滿足人體生理需要的能 量和多種營養(yǎng)素,又要通過建立合理的膳食制度和應(yīng)用科學(xué)的烹調(diào)方法,以利于各種 營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收和利用。合理營養(yǎng)的意義是:促進(jìn)生長發(fā)育,防治疾病,促進(jìn) 優(yōu)生,增加機(jī)體免疫功能,促進(jìn)
6、健康長壽。三.營養(yǎng)與智力人的智力是由思維能力、想象力、記憶力、觀察力、專注力、操作能力組成。我 們說飲食對聰明的影響,其實是說飲食對這幾個能力的影響。全面而均衡的營養(yǎng),可 以支持身體,使孩子精力充沛,活動力強(qiáng),從而刺激大腦使孩子聰明;全面而均衡的 營養(yǎng)可以支持腦力,讓孩子進(jìn)行游戲,進(jìn)而刺激孩子變聰明。均衡的營養(yǎng)包括很多,如:能量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物,還有家長易忽視 而今天最為重要的維生素和礦物質(zhì)。健腦食物,一是必要的結(jié)構(gòu)脂肪,二是葷素的合 理搭配,三是堿性食物,四是含乙酰膽堿和核糖核酸的食物。如蛋黃,含蛋黃素等腦 細(xì)胞所必需的營養(yǎng)成分,能給大腦帶來活力,充分提高大腦的工作效率,又如核桃,
7、 含有蛋白質(zhì)、鈣,常吃有健腦益智的作用;而缺鋅,會導(dǎo)致孩子注意力不集中,更為 嚴(yán)重會致小學(xué)階段多動癥;缺鐵,會使孩子疲倦、乏力、無神。有助于學(xué)習(xí)和記憶的食物有:1 .多吃魚,蛋黃,蝦皮,紫菜,海帶,瘦肉2 .每周吃一次動物內(nèi)臟如豬肝、動物腦3 .每天吃富含維生素C的水果如橘子、蘋果、紅棗、桂圓。4 .每天吃豆類或豆制品5 .每周口蘑菇12次6 .多吃香蕉、紅蘿卜、菠菜、核桃、玉米、各種瓜子。7 .多喝牛奶,最好是含牛磺酸的兒童專用配方奶,而不是麥乳精類。備注:每種益智補(bǔ)腦食物的推薦理由:1 .魚類??梢韵虼竽X提供優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)和鈣。一般食用魚類以每周35餐為宜。2 .牛奶。牛奶是一種近乎完美的飲品
8、。它富含蛋白質(zhì)、鈣及體內(nèi)所需要的 8種必需氨 基酸,有利于腦細(xì)胞組織的生長發(fā)育。牛奶中的鈣易被人體吸收,每天可飲用12杯。3 .雞蛋。蛋黃中含有豐富的卵磷脂,可增強(qiáng)兒童記憶力。每天吃12個雞蛋就可以,對保護(hù)大腦和提高記憶力大有益處。4 .花生。花生富含卵磷脂和腦磷脂,常食花生能改善血液循環(huán),增強(qiáng)記憶。5 .紅棗、桂圓。紅棗含有豐富的維生素 c、鈣、磷等,有利于促進(jìn)腦功能的發(fā)育,桂 圓含有磷脂和膽堿,有助于神經(jīng)功能的傳導(dǎo)。6 .核桃。核桃具有健腦髓的作用,核桃中含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣,常吃有健腦益智的 作用。7 .玉米。玉米中谷氨酸含量較高,能幫助促進(jìn)腦細(xì)胞代謝。常吃些玉米尤其是鮮玉米, 具有健腦
9、作用。8 .橘類。橘子、檸檬、廣柑、柚子等含有大量維生素a、維生素b1和維生素c,屬典型的堿性食物,可以消除大量酸性食物對神經(jīng)系統(tǒng)造成的危害。9 .大豆及豆制品。大豆含有大腦所需的優(yōu)質(zhì)蛋白和 8種人體必需的氨基酸,能強(qiáng)化腦 血管機(jī)能,抵制膽固醇在體內(nèi)的積累,預(yù)防心血管疾病。10 .菠菜。菠菜屬于健腦蔬菜,它含有豐富的維生素,能供給腦細(xì)胞代謝所需的營養(yǎng)素。它還含有大量葉綠素,也具有健腦益智作用11 .各種瓜子。這類食物富含不飽和脂肪酸、胡蘿卜素等物,適當(dāng)食用能保證大腦血流 量,令人精神煥發(fā)。四.怎樣科學(xué)攝取營養(yǎng)(一)中國居民膳食指南中對兒童青少年的要求(2007年版)1 .三餐定時定量,保證吃好
10、早餐,避免盲目節(jié)食2 .吃富含鐵和維生素c的食物3 .每天進(jìn)行充足的戶外運動(二)一日三餐營養(yǎng)搭配基本要求學(xué)生學(xué)習(xí)期間,身體和心理均處于相對緊張狀態(tài),腦力活動耗能較多,要注意合 理的飲食營養(yǎng)配備。需補(bǔ)充足夠的熱量、蛋白質(zhì)、維生素等物質(zhì)以滿足大腦的需要。 1.供給充足的能量,由葡萄糖所提供的能量可直接為腦細(xì)胞所利用,而含葡萄糖的食 品主要來源于碳水化合物,要多吃谷類,如:米、面等。對于想要減肥的孩子來說, 應(yīng)該多參加體育活動,避免盲目節(jié)食,少吃或不吃高能量的食物(如肥肉、油炸食品) 2.保證魚蝦類、畜禽肉類、蛋類、奶類、豆類、菌藻類和蔬菜類的攝入要全面,每天 攝入食物品種不少于20種,最好達(dá)30
11、種以上。3 . 一日以三餐為主,可以在兩主餐間加營養(yǎng)小餐或者晚間簡餐。每天可補(bǔ)充適量有營 養(yǎng)的零食,如牛奶、水果、堅果類食物等。喝足量的白開水。并進(jìn)行適量體育鍛煉以 促進(jìn)食欲。4 .多提供富含鈣的食物,以增加鈣的攝入量;5 .限制食鹽的攝入量,每份午餐應(yīng)限制食鹽含量在3g以下;6 .正餐不得以糕點、甜食取代主副食;7 .保證一定量蔬菜和水果的供應(yīng),深色蔬菜中含維生素和礦物質(zhì)較多,因此蔬菜中應(yīng) 一半為綠色或其他有色的葉菜類;8 .飲食搭配應(yīng)做到葷素兩全、粗細(xì)搭配、干稀搭配、主副食品搭配、菜的顏色搭配等, 以增加食欲。平時可要求家長多燒一些補(bǔ)腦益智、養(yǎng)眼明目的菜肴。(三)培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣1 .不
12、偏食、挑食。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要 偏食、挑食。2 .多吃豆制品。豆類含有豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),營養(yǎng)價值很高,既便宜,又容易消化。3 .不吃或者盡量少吃快餐,尤其是洋快餐,減少熱量和脂肪的攝入量。4 .愉快進(jìn)食。不要在餐桌上批評孩子,談?wù)摬挥淇斓脑掝},愉快進(jìn)食可以提高食物的 消化率。5 .細(xì)嚼慢咽。吃飯時不要太快,尤其是年齡小的孩子,因為多嚼有益于提高食物的消 化率和保護(hù)腸胃。6 .不過量飲食。吃得過多會傷胃。7 .不亂吃加藥的食品。如強(qiáng)化食品,保健食品等。8 .不亂吃補(bǔ)品。傳統(tǒng)的補(bǔ)品對學(xué)生弊多利少,以不吃為好,對確實需要吃的要在醫(yī)生 的指導(dǎo)下進(jìn)行。9 .少吃糖
13、。因為每天的飯菜中有大量的碳水化合物可轉(zhuǎn)化為糖,因此對零食中的汽水、巧克力、甜點心、奶糖等應(yīng)加以適量控制。10 .早餐要吃好。早餐是一天中能量和營養(yǎng)素的重要來源,營養(yǎng)充足的早餐可以提供 體格和智力發(fā)育所需的能量和各種營養(yǎng)素,這樣才能保證身體健康和上午有足夠的精 力來學(xué)習(xí)。11 .定時定量。養(yǎng)成規(guī)律進(jìn)食的習(xí)慣。五.學(xué)會選擇和購買有益健康和安全的食物1 .到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的 三無”食品。2 .購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。3 .仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠 址、廣品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的廣品。4 .購買有包
14、裝的食品時要查看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,盡量選購有食品質(zhì)量安全及綠 色食品黑標(biāo)志的食品。5 .食品是否適合自己食用。6 .不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。六。如何運動一、步行:可分為慢走(5080米/分)、快走(9010米/分)、跑步(120米/ 分)。應(yīng)選擇輕便、柔軟、厚底的運動鞋。跑步前應(yīng)有充分的準(zhǔn)備活動。跑步完應(yīng)緩慢 走動,適當(dāng)放松,切忌突然停跑。應(yīng)從跑到走,慢慢停止。剛開始鍛煉的人或體弱者可走跑交替,即走一分鐘跑一分鐘,每隔 12周調(diào)整增 加一次運動量。二、跳繩:是慢速、中等速度的跳純屬有氧運動,可使心臟富有節(jié)奏地跳動,但 應(yīng)循序漸進(jìn)。跳繩的長度以兩手握住繩子把柄,
15、兩腳踏在繩子中間,繩兩頭抵達(dá)腋窩 部為官。跳繩時避免穿硬底鞋,以手腕和小臂的力量搖純,不必跳得過高,以能讓純 子通過為限。綜合上述內(nèi)容,在此我向同學(xué)們提出以下建議:1、養(yǎng)成吃早餐的良好習(xí)慣,并注重早餐內(nèi)容。早餐是一天中最重要的一餐,只有 早餐攝取了足夠的能量,人才能在一整天保持一個較好的狀態(tài)。然而我們可以注意到: 有的同學(xué)在上學(xué)的日子里,因為早上的時間緊張,選擇不吃早餐或者在上學(xué)的路上將 早餐解決。早上時間緊張多半由貪睡引起,同學(xué)們早上想多睡一會兒的想法當(dāng)然可以 理解,但同時這樣做肯定會將早餐時間壓縮。這時我們可能不得不將食物拿在手里, 而人走在路上、騎在車上,看起來這么做既不妨礙多睡一會兒,
16、也不耽誤吃早飯,但 實際上會引起消化不良。既然邊走邊吃有這樣的危害,我們不妨想個辦法調(diào)整一下自 己的時間安排。早晨早起10分鐘,做事動作麻利一些,給吃早餐留下足夠的時間,做 著吃才是最好的姿勢。不吃早餐就更為不對了,不僅要吃,還應(yīng)該注重早餐質(zhì)量。同 學(xué)們上午緊張的學(xué)習(xí)和活動,要求早餐必須含有充足的熱量。另外有同學(xué)認(rèn)為不吃早 餐不易肥胖,其實不然,不食早餐會令人更易肥胖。有不少研究認(rèn)為:早餐的量應(yīng)該 是最多的、內(nèi)容也應(yīng)該是最豐富的。2、注重營養(yǎng)均衡,不挑食、不偏食。在我們的一日三餐中,有的同學(xué)喜歡吃葷, 熱衷于大魚大肉,吃的蔬菜水果很少;有的同學(xué)習(xí)慣于吃細(xì)糧,對于粗糧的攝入少; 有的同學(xué)對于某幾
17、種菜尤其抵觸,基本上不吃。然而飲食不平衡容易造成營養(yǎng)不良,注意力不集中,長不高;腸胃不好,吸收不當(dāng),身體素質(zhì)不好,抵抗力差等。按營養(yǎng)學(xué)要 求,青少年一日的飲食應(yīng)該有主食、副食,有葷、有素,盡量做到多樣化。而且,在 合理膳食的同時,我們也要加強(qiáng)平日里的體育鍛煉,通過這一方式提高身體素質(zhì)。3、少吃零食以及街邊小吃。零食受到我們的喜愛,適量吃零食是可以的,但是吃 多了危害很大,對于正長身體的我們來說危害更大。雖然大家都明白零食里的大量色 素、防腐劑等添加劑,會損害人的正常消化吸收。但每天中午仍可以看到一些同學(xué)買 許多零食,有時拎著一個大的塑料袋,塑料袋里裝滿了零食。甚至還有同學(xué)選擇將零 食代替中飯。
18、而放學(xué)的時候,也不乏有同學(xué)圍在街邊小攤旁,等待著涂滿作料的申申香、臭豆腐、烤肉等街頭小吃。但它們的制作環(huán)境、制作工藝、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、原材料的 質(zhì)量都是無法保證的。其中可能會有的地溝油、福爾馬林、硫酸亞鐵、亞硝酸鹽聽起 來都覺得十分可怕。所以我們盡量不要去吃街邊小吃。對我們來說,一日三餐才是最 重要的,是不可代替的。同學(xué)們,讓我們關(guān)注飲食營養(yǎng)健康,平衡膳食,以提高我們的身體素質(zhì),為我們 健康快樂的學(xué)習(xí)成長打下良好的基礎(chǔ)!后附1.小學(xué)生膳食原則、2.學(xué)生三餐設(shè)計的基本要求。.附:1.小學(xué)生膳食原則:1 .每天吃新鮮蔬菜水果,深色蔬菜至少占一半。2 .三餐定時定量,每日三餐,兩餐應(yīng)間隔4到5個小時。保證吃好早餐,合理選擇零食3 .健康餐盤3:2:1,也就是把餐盤分成6份,主食、蔬菜、肉食的比例為 3:2:1。4 .每日飲水量在1200至IJ 1500毫升。5 .學(xué)生三餐設(shè)計的基本要求中學(xué)柒每日食物攝
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