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1、蘇教版小學(xué)語文第十二冊(cè)執(zhí)教執(zhí)教: :句容二圣小學(xué)句容二圣小學(xué) 曲德富曲德富 謎面謎面: 山谷沒有什么特別之處,山谷沒有什么特別之處,唯一引人注意的是,它的西唯一引人注意的是,它的西坡長滿松、柏、柘、女貞等坡長滿松、柏、柘、女貞等雜樹,而東坡只有雪松。雜樹,而東坡只有雪松。 謎底謎底: 東坡雪大,其他那些樹,因東坡雪大,其他那些樹,因?yàn)闆]有雪松這個(gè)本領(lǐng),樹枝都被為沒有雪松這個(gè)本領(lǐng),樹枝都被積雪壓斷了,漸漸地喪失了生機(jī)。積雪壓斷了,漸漸地喪失了生機(jī)。而西坡雪小,樹上少量的積雪根而西坡雪小,樹上少量的積雪根本就壓不斷樹枝,所以除了雪松本就壓不斷樹枝,所以除了雪松之外,柘、柏、女貞之類的樹種,之外,柘
2、、柏、女貞之類的樹種,也都存活了下來。也都存活了下來。東坡雪大,西坡雪小東坡雪大,西坡雪小雪松的這個(gè)本領(lǐng)雪松的這個(gè)本領(lǐng)青松青松 陳毅陳毅大雪壓青松大雪壓青松 ,青松挺且直青松挺且直 。要知松高潔要知松高潔 ,待到雪化時(shí)待到雪化時(shí) 。 當(dāng)雪積到一定當(dāng)雪積到一定程度時(shí),雪松那富程度時(shí),雪松那富有彈性的枝丫就開有彈性的枝丫就開始向下彎曲,于是始向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑積雪便從樹枝上滑落,待壓力減輕,落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,雪立即反彈過來,雪松依舊保持著蒼翠松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。挺拔的身姿。 雪松的本領(lǐng):雪松的本領(lǐng):先先彎曲彎曲,再,再反彈反彈 就這樣
3、,就這樣,反復(fù)反復(fù)地地積積,反復(fù)反復(fù)地地壓壓,反復(fù)反復(fù)地地落落,反復(fù)反復(fù)地地彈彈不論雪下得不論雪下得多大,雪松始終完多大,雪松始終完好無損。好無損。 聽,狂風(fēng)刮聽,狂風(fēng)刮得更猛了,肆虐得更猛了,肆虐的雪花壓斷了其的雪花壓斷了其他雜樹,只有雪他雜樹,只有雪松松 當(dāng)雪積到一定程度時(shí),當(dāng)雪積到一定程度時(shí),雪松那富有彈性的枝丫就雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲,于是積雪開始向下彎曲,于是積雪便從樹枝上滑落,待壓力便從樹枝上滑落,待壓力減輕,剛彎下去的樹枝又減輕,剛彎下去的樹枝又立即反彈過來,雪松依舊立即反彈過來,雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。保持著蒼翠挺拔的身姿。 對(duì)于外界的壓力,可以通過正面對(duì)于外界的壓力,可以通過正面抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松抗?fàn)幦?zhàn)勝它,但有時(shí)也需要像雪松那樣先彎曲一下,作出適當(dāng)?shù)淖尣剑菢酉葟澢幌?,作出適當(dāng)?shù)淖尣剑郧蠓磸椀臋C(jī)會(huì)。以求反彈的機(jī)會(huì)。1、越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽十多年,、越王勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽十多年,不是不是 ,而是,而是 。2、藺相如躲避廉頗不是、藺相如躲避廉頗不是 ,而是而是 。3、平時(shí)同學(xué)間的謙讓不是、平時(shí)同學(xué)間的謙讓不是 ,而是而是 。4、 ,不是,不是 ,而是而是 。 記??!有時(shí)彎曲不是屈服記住!有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好和毀滅,而是為了生存和更好地發(fā)展。地發(fā)展。 與君共勉與君共
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