幸福是什么課文讀后感10篇

1、幸福是什么課文讀后感10篇 一篇文章可以寫成讀后感的方面許多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，以下是小編預(yù)備的幸福是什么課文讀后感范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。 幸福是什么課文讀后感1 我想世界上的每一人都渴望得到幸福?？墒牵阏J(rèn)真的想過幸福是什么嗎?在我小的時候，自以為幸福就是有父母的寵愛，有糖果、巧克力吃，有美麗的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因為我今天學(xué)習(xí)了幸福是什么這篇課文，它讓我完全改變了舊日的看法。智慧女神告訴三個小伙子：“幸福就是要靠自己的勞動，要盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情?！睂W(xué)了這篇課文以后，我真正理解了這句話

2、的含義。 當(dāng)我在電視上，看到鮮艷的五星紅旗伴隨著義勇軍進(jìn)行曲緩緩升起的時候，一位位奧運健兒聽著莊嚴(yán)的國歌，淚水頓時奪眶而出。他們的淚是幸福的淚當(dāng)然，吃喝玩樂是外表的幸福，當(dāng)我們解開一道難題或是取得優(yōu)異的成績時，我們的臉上就會綻放出幸福的笑容;當(dāng)辛苦一年的農(nóng)民手捧碩果時，他們臉上就會洋溢出幸福的笑容;當(dāng)一棟棟高樓大廈拔地而起時，工人們的臉上就會露出驕傲的笑容 我想，幸福不是靠嘴說出來的，而是靠自己的勞動和智慧創(chuàng)造出來的，這才是真正的幸福。馬克思說過：“能是別人幸福的人，他自己本身也是幸福的?！弊鳛樾率兰o(jì)的中國少年，現(xiàn)在主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來為人民服務(wù)，做對人民有益的事，在勞動中查找

3、歡樂、幸福。 幸福是什么課文讀后感2 幸福是什么?你們知道嗎?在大局部人的眼里，幸福只是吃喝玩樂，不要寫作業(yè)，我也曾這么想過。今天我在四年級的書上學(xué)了幸福是什么這一課，知道了幸福是什么。 內(nèi)容講的是三個牧童正在放牧，看見了一個老泉，于是他們就清理老泉，砌井加蓋。誰知他們就做了這一小件事，就關(guān)心了許多的人和動物。智慧的女兒說的一句話讓我很難忘幸福就是要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 由此，我想到了這件事。在一個風(fēng)和日麗的星期一，升旗的時候，我留在了班里，因為我的牙流血了，所以老師讓我在教室里休息。忽然從門口進(jìn)來了一個人，我一看是四六班的同學(xué)，我就問他：“你來干什么?”他說

4、他要去開會，可是他沒有校服，就來我們班借校服。正好我穿著校服，可是開會要很長時間，我也不知道他會在什么時候還給我，但是，在我略微猶豫之后，還是把校服借給了他。他看見了我的牙流血了，就說：“我這沒有紙，要不然我給你一元錢，你自己去買一包紙吧!”我謝絕了他，但此時心里非常溫暖、感動與幸福。 智慧的女兒，我要感謝您，是您讓我懂得了幸福是什么，幸福就是給予。當(dāng)別人需要關(guān)心的時候，我們就應(yīng)該伸出援助之手，同時也會得到回報。 幸福是什么課文讀后感3 幸福到底是什么呢?每個人對幸福的理解是不一樣的。幸福對于我們學(xué)生說，幸福就是掌握知識，取得優(yōu)良的成績;對于老師來說，幸福就是可以教育、培養(yǎng)好祖國將來的“花朵”

5、們;對于父母來說，幸福就是給予孩子無私的愛，看著我們一天天健康歡樂地成長;對于動物來說，幸福就是人類不再對它們進(jìn)行一次又一次的捕捉和損害. 在現(xiàn)實的生活中，有許多人找不到幸福。他們以為吃喝玩樂就是幸福，其實這種想法是錯誤的。我覺得，幸福是通過不斷地努力和付出而到達(dá)自己的美好愿望。假設(shè)你找不到幸福，可以讀讀幸福是什么這篇文章，它會告訴你什么才是真正的幸福。 幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細(xì)心去體會，就一定可以找到幸福的真諦。 幸福是什么課文讀后感4 “幸?！边@個詞語讓人看著非常舒服。許多人對幸福的理解也各有不同。有些人擁有了幸福，一生都很美好;而有的人感到自己沒有幸福，不去珍惜現(xiàn)在所有

6、的，最后一生都沒有得到幸福。我覺得媽媽給我壓歲錢，給我好吃的東西，給我美麗的衣服反正只要吃好穿好就是幸福了?？墒?，這也太淺薄了。到底怎樣才算真正的幸福呢?這個問題一直疑惑著我。現(xiàn)在終于讓我在幸福是什么這篇課文中找到了答案。 幸福是什么主要講了三個牧童把森林里的一口老井疏通了，又弄上一塊大石頭蓋在井口上，不讓灰塵掉進(jìn)去。智慧的女兒出現(xiàn)了，她代表森林感謝這三個牧童，祝他們幸福。三個牧童不知道什么是幸福，智慧的女孩讓他們?nèi)ゲ檎倚腋?，并約定十年后再見。十年以后，他們各自體會到了什么是幸福。 文中智慧的女兒說的一句話成了我人生中的格言：幸福要靠勞動，要靠很好很好盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。智慧的

7、女兒，感謝你!是你讓我知道了什么是幸福，是你讓我明白要怎樣過我的一生。 是書讓我明理，我以后一定要多讀書，讀好書，時時刻刻都形影不離。 幸福是什么課文讀后感5 今天，我讀了幸福是什么，讀完后，我感到了關(guān)心別人就是最歡樂的幸福。這篇文章主要寫了三個孩子在一口老井旁挖了一口小井，一個姑娘來了，說：“你們?yōu)槔习傩兆隽艘患檬拢掖硭麄兏兄x你們。你們十年后在這里相見，假如你們還不知道幸福是什么的話，我就告訴你們。” 三個孩子經(jīng)過了十年的親身經(jīng)歷，他們都做了對別人有益的事，明白了幸福就是關(guān)心別人! 每當(dāng)我讀到文章的：“你們要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情?！边@句話時，我看到了三個孩子明白了

8、幸福就是關(guān)心別人，那才是最歡樂的事! 讀完幸福是什么，我不僅想起了那件事：那天下午，傾盆大雨嘩嘩地下著，正在我預(yù)備坐公車回家的時候，我忽然看到我們班的劉馨語那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，有了幾分寒意，她的頭發(fā)淋濕了。顯然，她沒有帶語，我把我的傘借給你，快回家吧!”“那，那你怎么辦?”“傘，我決定把我的傘借給她。我對她說：“劉馨我沒事，我借同學(xué)的，你用吧!”“感謝你!”看著劉馨語撐著傘悄悄離去，我心里感到了關(guān)心別人的歡樂! 我讀了這篇文章，回憶了以往的那件事，我懂得了關(guān)心別人，歡樂自己!大家快快行動起來，讓關(guān)心的愛傳萬家! 幸福是什么課文讀后感6 今天，寫完作業(yè)后，我翻看著語文書，一口氣讀完了幸福是什么這

9、篇童話故事。它使我懂得了什么才是真正的幸福。 這篇童話故事主要講述了三個牧童一起清理樹林里的那口不噴水的老噴泉，并在智慧女兒的引導(dǎo)下，通過親身的勞動實踐懂得幸福含義的故事。 在漫長的10年中，一個牧童在村中耕種，一個牧童成了救死扶傷的醫(yī)生，另一個牧童走南闖北做了許多工作，他們靠自己的雙手，做了許多對人們有益的事，他們是幸福的人。智慧女兒說得好：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。”可我以前認(rèn)為，只要吃得好、穿得好、玩得好就是幸福。在家里我揀好吃的東西，而且從不讓人。我只愛穿新衣服，媽媽給我改的舊衣服，我就是不穿。沒方法，媽媽爸爸就我這一個掌上明珠，只好依著我。我覺得我

10、是世界上最幸福的人。 我讀完幸福是什么一文后，掩卷沉思，非常慚愧。爸爸媽媽每天辛辛苦苦地工作，我卻不勞而獲，還講這講那，真是太不應(yīng)該了。“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)。”我在家里，在學(xué)校里，都盡了哪些義務(wù)?做了哪些對人們有益的事?智慧女兒的話和三個牧童的經(jīng)歷，使我懂得了幸福的真正含義。我一定照智慧女兒的話去做，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，做一個對社會、對他人有用的人。到那時，我將會自豪地說：我是世界上最幸福的人! 幸福是什么課文讀后感7 今天語文課上，我們學(xué)了一篇課文，名叫幸福是什么。從中我學(xué)到了不少道理，下面，我來講講我的體會。 幸福是什么主要講了有三個小牧童修了一口小井。這時，智慧的女兒

11、在這口小井這里喝了三口，走時祝他們幸福。三個小牧童不知道幸福是什么，姑娘讓他們自己去查找幸福，假如到了那時還不知道，她將告訴他們。十年后，他們?yōu)槿藗冏隽嗽S多好事，知道了，幸福是要靠勞動才會得到的! 通過這個故事，我明白了一個道理：幸福就是靠勞動，要靠很好的盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 在平常，我們總是覺得我們不幸福，幸福不跟我們交朋友。可是，自從我讀了這篇課文后，我發(fā)覺，幸福已經(jīng)是我們的好朋友了。與街上的乞丐相比，我們豐衣足食，而他們沒有。我們有明亮的教室，他們也沒有。 幸福，是爸爸媽媽給我們的，我們要回報他們，現(xiàn)在，我們最好的回報方式就是認(rèn)真讀書，讀好書了，將來回報父母?；貓笞鎳?

12、幸福，他正伴隨著我們，大家可要要用心品味! 幸福是什么課文讀后感8 就拿我來說吧，總是簡單地認(rèn)為過年過節(jié)就是幸福，多好呀!既能穿上新衣衫，又能拿到壓歲錢，還有許多好吃的東西，吃好穿好就是我理解的幸福?？烧娴倪@樣了，自已也覺得太孩子氣了，那么幸福畢竟是什么呢?我始終感到迷惘。讀了幸福是什么這篇故事后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。 這篇故事中的三個牧童，通過共同的勞動，挖了一口井，為大家做了一件好事。智慧姑娘代表森林里的花草樹木和動物們來感謝他們，祝三個牧童幸福。然而三個牧童卻不知道幸福是什么。他們問智慧姑娘，“幸福是什么”?智慧姑娘告訴他們，“幸福要自已去體會”。讓三個牧童自己去查找答案，并約定十

13、年后再到這里相見，到時候就告訴他們什么是幸福。十年很快過去了，三個牧童和智慧姑娘都來到了小井旁，他們各自說了自己所知道的幸福。原來這十年里，他們分別做了醫(yī)生，農(nóng)民，商人，他們都說：“用自己的勞動，做了許多對別人有益的事情，付出得到了回報，讓別人幸福，自己也感到幸福?！彼麄儐栔腔酃媚铮笆裁词切腋！? 智慧姑娘說：“幸福就是你們感受到的，用自已勤勞的雙手和辛勤地勞動而所做出的每一件有有益于人的事。這就是你們要找的答案，也正是我要告訴你們的答案。” 原來，他們所說的幸福都是一樣的。 我一下明白了幸福的真諦，吃好穿好就是幸福嗎?不是的!紅樓夢里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎?別說我們不認(rèn)同，賈寶玉最終自己都

14、覺得那種“幸福”的難熬。沒有好的吃，沒有好的穿，日子過得艱難就不幸福嗎?也不是的! 思來想去，我悟出了其中的道理：人們生活的'態(tài)度決定了每個人的幸福觀。怎樣看待幸福，其實往往過程是最重要的，我努力了嗎?我付出了嗎?關(guān)鍵是我們自己要做一個什么樣的人，人的一生應(yīng)該怎樣度過才有價值。有的人衣食不愁，卻碌碌無為地虛度一生;有的人努力不息，最終迎來幸福。前者的一生是無價值的，后者才是真正懂得歡樂的意義在于助人，幸福的意義在于奉獻(xiàn)，而不僅僅只是索取。幸福的人，能讓我們從他的幸福里感受到幸福。 智慧姑娘讓我懂得了什么是真正的幸福，感謝你，我要緊緊地抓住你，歡樂著每一刻，幸福著每一天。 幸福是什么課文

15、讀后感9 “幸福是什么?”我以前只覺得幸福就是父母的寵愛，就是有糖果、巧克力吃，有美麗的新衣服穿，有和我一同玩耍的小伙伴。 今天，一篇幸福是什么完全改變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做對人們有益的事情。”是的，那才是辛福，智慧女兒的話是真理。 有人終日坐在門檻上，一事無成，希望天上掉下大餡餅，可結(jié)果卻是非愴的嘆息和一頭銀發(fā)的代價。幸福呢，與此類人無緣。 有人一心想得到幸福，卻不努力去追求，而是投機取巧。他可能會得到一疊鈔票，一陣歡喜，可那些都只是臨時的。幸福呢，也不可能與此類人長久相伴。 還有一種人費盡心機，損人利己，干著見不得人的勾當(dāng)。幸福呢，絕不會

16、與他沾邊，他所獲得的“酬勞”除了那令人心悸的財物外，就是锃亮的手銬與人民的憤怒。 記得在電視上曾看到過一位全國勞動榜樣在人民大會堂與領(lǐng)導(dǎo)人緊緊握手的人!我還看到過五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒傾聽著莊嚴(yán)的義勇軍進(jìn)行曲，兩頰滾落著串串晶瑩的淚珠。他們的淚是幸福的淚。我想幸福不是靠嘴巴說出來的，而是要你用心去體會，那是一種觸動心靈的感覺. 當(dāng)我關(guān)心同學(xué)解開了一道數(shù)學(xué)難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時候，當(dāng)我在上學(xué)路上扶起一位跌倒的小女孩，拍潔凈她身上的塵土的時候，我如同聽到一位小天使在我耳邊悄悄地告訴我“你是幸福的”。 是的，我是幸福的。我想，我應(yīng)該繼續(xù)去創(chuàng)造幸福，追求幸福。 幸福是什么課

17、文讀后感10 讀完了幸福是什么這篇課文，讓我懂得了一個深刻的道理，這個道理就是讓我真正知道了幸福是什么? 外表上看，幸福好像一個抽象事物，看不見，也摸不著。但假如你樂于助人，不停的為祖國、為世界、為人民奉獻(xiàn)力量，那幸福就在你心里。 幸福也可以是傳遞的，它就像一陣風(fēng)，一陣能融入心靈的風(fēng)。正像課文中所說的那三個孩子，第一個孩子是醫(yī)生，他給病人治病，讓他們恢復(fù)健康，當(dāng)他看到這些時，幸福一定從他的眼睛融入了他的心。第二個孩子每天認(rèn)真的工作，給予了別人幸福，自然他心里也會感到幸福。第三個孩子耕地養(yǎng)活了別人，他的勞動沒有白費，別人也就把幸福傳遞給了他。其實幸福要靠勞動要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。 在生活中，幸福也時刻伴隨著我，每次我拿到好成績，或得到獎勵時，我感動幸福，我的努力沒有白費，因為學(xué)到了知識。當(dāng)我?guī)土藙e人時，別人的微笑也讓我感到幸福。幸福就是一種無處不在的感覺。 幸福，也許就是這么簡單，它猶如一場春雨，一首詩歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn). 今天，我們上了幸福是什么的課，這是保加利亞作家埃林·彼林寫的。故事大概情節(jié)是這樣的：有三個牧童，他們很要好，每天都一起放羊到樹林里去。那里有一口老泉，已經(jīng)不涌泉水了。三個牧童想清理老泉，再挖口小井，他們就行動起