蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊《4-1 圖形的擴(kuò)大和縮小》課堂教學(xué)課件小學(xué)優(yōu)秀公開課

1、圖形的擴(kuò)大和縮圖形的擴(kuò)大和縮小小4比比例例情情景景導(dǎo)導(dǎo)入入用放大鏡看用放大鏡看一一 塊橡皮時(shí)，塊橡皮時(shí)，發(fā)發(fā) 現(xiàn)橡皮可以現(xiàn)橡皮可以放放 大也可以縮小大也可以縮小。我發(fā)現(xiàn)照片擴(kuò)我發(fā)現(xiàn)照片擴(kuò)大大 后，照片的長后，照片的長和和 寬都擴(kuò)大了寬都擴(kuò)大了。原原來來5 5厘厘 米米8 8厘厘米米1616厘厘米米1 10 0厘厘 米米 放大放大后后探究新探究新知知放大后照片放大后照片的的 長長是原來照是原來照片片 的的2 2倍，寬也倍，寬也是是原來照片的原來照片的2 2倍倍。放大后照片與原放大后照片與原來來 照片長的比是照片長的比是2:12:1， 寬的比也是寬的比也是2:12:1。8 8厘厘米米5 5厘厘 米

2、米 原原來來1616厘厘米米 1010厘厘米米放大放大后后王曉光拖動(dòng)電腦鼠標(biāo)，把一張長方形的圖片放大王曉光拖動(dòng)電腦鼠標(biāo)，把一張長方形的圖片放大。就是把原就是把原來來 的的長方形長方形按按2:12:1的比放大的比放大。把長方形的每條邊放把長方形的每條邊放大大 到原來的到原來的2 2倍，放大倍，放大后后 的長方形與原來長方的長方形與原來長方形形 對應(yīng)邊長的比對應(yīng)邊長的比2 2：1 1。8 8厘厘米米 原原來來5 5厘厘 米米1616厘厘米米1 10 0厘厘 米米 放大放大后后縮小后的長縮小后的長方方 形長形長4 4厘米，厘米，寬寬 2.52.5厘米厘米。如果要把原來的照片如果要把原來的照片按按1:

3、21:2的比例縮小，長和寬的比例縮小，長和寬應(yīng)應(yīng) 是原來的幾分之幾？各是多少厘米是原來的幾分之幾？各是多少厘米？按按1:21:2的比縮小，的比縮小，長長1 1和寬都是原來的和寬都是原來的2 2 。原原來來5 5厘厘 米米8 8厘厘米米4 4厘厘米米2.2.5 5厘厘 米米 縮小縮小后后按按3 3：1 1的比畫出長方形放大后的圖形的比畫出長方形放大后的圖形。放大后放大后圖圖九形形折的長的長是是1212個(gè)格，寬個(gè)格，寬是是6 6個(gè)格個(gè)格。發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大后的圖形的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大后的圖形的長長 和寬都是原來的和寬都是原來的3 3倍倍。4 4格格1212格格2 2格格6 6格格縮小后圖縮小后圖形形的長是的長是2 2

4、個(gè)格個(gè)格， 寬是寬是1 1個(gè)格個(gè)格。按按1:21:2的比畫出長方形縮小后的圖形的比畫出長方形縮小后的圖形。4 4格格2 2格格2 2格格1 1格格放大、縮小前后的圖形放大、縮小前后的圖形， 大小變了，形狀沒變，大小變了，形狀沒變，圖圖 形各邊是按一定比例變的形各邊是按一定比例變的。放大和縮小的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么放大和縮小的圖形，你發(fā)現(xiàn)了什么？擴(kuò)大后的圖形的長擴(kuò)大后的圖形的長是是 1212個(gè)格，寬是個(gè)格，寬是6 6個(gè)格個(gè)格?？s小后圖形的長是縮小后圖形的長是2 2 個(gè)格，寬是個(gè)格，寬是1 1個(gè)格個(gè)格。1212格格6 6格格2 2格格1 1格格按按2:12:1的比擴(kuò)大的比擴(kuò)大， 三角形的兩三角形的兩

5、個(gè)個(gè)直角邊都是直角邊都是原原 來來的的2 2倍倍。按按2:12:1的比畫出直角三角形放大后的圖片的比畫出直角三角形放大后的圖片。原三角形的兩個(gè)直原三角形的兩個(gè)直角角 邊分別長是邊分別長是1 1個(gè)方個(gè)方格格 和和4 4個(gè)方格個(gè)方格。放大后的三角形的放大后的三角形的兩兩 個(gè)直角邊分別長是個(gè)直角邊分別長是2 2 個(gè)方格和個(gè)方格和8 8個(gè)方格個(gè)方格。1 1格格2 2格格4 4格格8 8格格按按1:41:4的比畫出下面圖形縮小后的圖片的比畫出下面圖形縮小后的圖片。1 1按按1:41:4的比縮小就的比縮小就是是 長和寬都是原來長和寬都是原來4 4。課堂練課堂練習(xí)習(xí)按按1:21:2的比畫出下面圖形縮小后的圖片的比畫出下面圖形縮小后的圖片。按按1:21:2的比縮小的比縮小，九正正折方形的邊方形的邊長長八和和五三三折角形的兩個(gè)直角角形的兩個(gè)直角邊邊1 1都是原來的都是原來的2 2。就是圖形就是圖形各各邊長擴(kuò)大邊長擴(kuò)大3 3倍倍。按按3:13:1的比畫出下面圖形擴(kuò)大后的圖片的比畫出下面圖形擴(kuò)大后的圖片。九折八五折同步練習(xí)同步練習(xí)圖形按照圖形按照幾：幾：1 1的比放大，所得的圖的比放大，所得的圖形形 的邊長也跟著放大原來的的邊長也跟著放大原來的幾倍幾倍。圖形按照圖形按照1 1：幾：幾的比縮小，所得的圖的