幼兒園活動設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

1、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課程教學(xué)大綱一、課程基本信息1.課程編號：2.課程名稱： 幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)3.英文名稱：Design and practice of the educationai activity in the kindergarten4.課程簡介：幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐是學(xué)前教育專業(yè)一門專業(yè)技能課，是學(xué)前教育專業(yè)核心課程。本課程是根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）精神要求，從理論和實(shí)踐方面指導(dǎo)幼兒園開展各大領(lǐng)域（語言、健康、體育、社會、科學(xué)）活動專業(yè)必修課，對學(xué)生在將來幼兒園實(shí)地工作中起著重要作用，有著十分突出實(shí)踐性和操作性。幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐主要研究幼兒園教育活動一般

2、理論及各種教育活動目標(biāo)、內(nèi)容、手段、方法、設(shè)計(jì)以及教師指導(dǎo)等問題。通過本課程教學(xué)，可以提高學(xué)生教育活動理論認(rèn)識，幫助學(xué)生形成和掌握從事幼兒教育工作所必需態(tài)度、基本知識及技能，為開展各種幼兒教育和科研活動打下良好基礎(chǔ)。二、課程說明1教學(xué)目與要求:幼兒園活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐立足于運(yùn)用學(xué)前教育學(xué)知識和學(xué)前心理學(xué)知識，將課程理論與教學(xué)設(shè)計(jì)相結(jié)合，側(cè)重幼兒園活動實(shí)踐指導(dǎo)，它不同于獨(dú)立設(shè)置語言教學(xué)法、常識教學(xué)法、計(jì)算教學(xué)法、美術(shù)教學(xué)法、音樂教學(xué)法、體育教學(xué)法，它刪除了知識交叉和重復(fù)，意于克服分科教學(xué)中內(nèi)容重復(fù)、相互割裂、脫離幼兒園教改實(shí)際弊端，以活動設(shè)計(jì)思想為主線，運(yùn)用豐富教改實(shí)踐，通過形式多樣教學(xué)訓(xùn)練方式，促

3、進(jìn)學(xué)生職業(yè)綜合能力形式。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹立科學(xué)兒童觀，進(jìn)一步明確各領(lǐng)域教育特殊意義，熟悉幼兒園領(lǐng)域教育教學(xué)內(nèi)容，熟練掌握基本教學(xué)方法，學(xué)習(xí)本課程，要求掌握學(xué)前兒童各大領(lǐng)域教育基本知識，熟悉幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)內(nèi)容，熟練掌握基本教學(xué)方法，并能運(yùn)用理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐。同時結(jié)合幼兒園教育實(shí)踐進(jìn)行教育問題研究與設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生開展學(xué)前兒童各領(lǐng)域教育教學(xué)能力。以幼兒教師崗位能力需求為導(dǎo)向；以活動設(shè)計(jì)能力與指導(dǎo)策略運(yùn)用為目標(biāo)；以真實(shí)幼兒園活動情境為載體。2與相關(guān)課程銜接幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程、幼兒音樂、幼兒舞蹈、簡筆畫、幼兒文學(xué)、幼兒課程教學(xué)法3學(xué)時、學(xué)分：34學(xué)時、2學(xué)分4開課學(xué)

4、期：第六學(xué)期5教學(xué)方式：課堂講授、實(shí)踐6考核方式：閉卷考試，考試成績占80%，平時成績占20%7教材：陳利永、劉玉芝編著，陜西師范大學(xué)出版總社有限公司出版8教學(xué)參考資料：華東師范大學(xué)出版社出版，唐燕編著幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐、華東師范大學(xué)出版社出版，高敬主編幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)三、課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求第一章：幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)概述教學(xué)目標(biāo)：1.掌握幼兒園教育活動設(shè)計(jì)組織指導(dǎo)策略3.了解幼兒園教育活動含義、特點(diǎn)、基本類型和內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園教育活動含義、特點(diǎn)、基本類型、內(nèi)容和指導(dǎo)原則教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園教育活動設(shè)計(jì)組織指導(dǎo)策略教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園教育活動概述1. 幼兒園教育活動含

5、義2. 幼兒園教育活動特點(diǎn)3. 幼兒園教育活動基本類型4. 幼兒園教育活動內(nèi)容第二節(jié)：幼兒園教育活動中設(shè)計(jì)策略1. 幼兒園教育活動設(shè)計(jì)類型2. 幼兒園教育活動設(shè)計(jì)原則3. 幼兒園教育活動設(shè)計(jì)步驟第三節(jié)：幼兒園教育活動組織指導(dǎo)策略1. 教育活動中觀察幼兒策略2. 教育活動組織策略3. 教育活動語言運(yùn)用策略第二章：幼兒園健康活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握幼兒園健康活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2. 熟悉幼兒園健康教育活動目標(biāo)和內(nèi)容3. 了解幼兒園健康活動含義教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園健康教育活動含義、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)：對幼兒園健康活動進(jìn)行設(shè)計(jì)和指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒健康活動概述1. 幼兒健康教育涵義2. 幼兒健康

6、教育目標(biāo)3. 幼兒健康教育內(nèi)容4. 幼兒健康教育活動特點(diǎn)第二節(jié)：幼兒園身心保健活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1. 幼兒園身心保健教育組織形式2. 幼兒園身心保健教育活動組織方法3. 幼兒園身心保健教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第三節(jié)：幼兒園身體鍛煉教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1. 幼兒園身體鍛煉活動組織形式2. 幼兒園身體鍛煉活動組織方法3. 開展幼兒園身體鍛煉活動應(yīng)注意問題4. 幼兒園身體鍛煉活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)5. 幼兒園身體鍛煉教育活動案例及評析第三章：幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)：1. 掌握幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2. 熟悉幼兒園社會教育目標(biāo)和內(nèi)容3. 了解幼兒園社會教育含義、特點(diǎn)及方法教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園社會教育含義、

7、特點(diǎn)及方法、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園社會教育活動概述1. 幼兒園教育活動概述2. 幼兒社會教育特點(diǎn)3. 幼兒社會教育目標(biāo)4. 幼兒社會教育內(nèi)容5. 幼兒社會教育原則6. 幼兒社會教育途徑7. 幼兒社會教育方法第二節(jié)：幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1. 幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)2. 幼兒社會教育活動指導(dǎo)3. 幼兒園社會教育活動案例及評析第四章：幼兒園語言教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目：1. 掌握幼兒園語言活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2. 熟悉幼兒園語言教育目標(biāo)和內(nèi)容3. 了解幼兒園語言教育含義、方法以及幼兒語言特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園語言教育含義、方法以及幼兒語言特點(diǎn)，幼兒園

8、語言教育目標(biāo)和內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園語言活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園語言教育活動概述1. 幼兒語言教育作用2. 幼兒語言教育特點(diǎn)3. 幼兒語言教育目標(biāo)4. 幼兒語言教育內(nèi)容5. 幼兒語言教育方法第二節(jié)：幼兒園談話活動1. 談話活動含義2. 談話活動特點(diǎn)3. 談話活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)4. 幼兒園談話活動活動案例及評析第三節(jié)：幼兒園講述活動1. 講述活動含義2. 講述活動特點(diǎn)3. 講述活動類型4. 講述活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)5. 幼兒園講述活動案例及評析第四節(jié)：幼兒園聽說游戲1. 聽說游戲含義2. 聽說游戲特點(diǎn)3. 聽說游戲類型4. 聽說游戲設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第五節(jié)：幼兒園文學(xué)活動1. 文學(xué)活動特點(diǎn)2. 幼兒

9、文學(xué)活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)基本結(jié)構(gòu)3. 幾種常見文學(xué)活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第六節(jié)：幼兒園早期閱讀活動1. 早期閱讀特點(diǎn)2. 早期閱讀活動內(nèi)容3. 早期閱讀活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第五章：幼兒園科學(xué)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目：1. 掌握幼兒園科學(xué)教育活動常見類型指導(dǎo)方法2. 熟悉幼兒園科學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容3. 了解幼兒園科學(xué)教育含義和特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園科學(xué)教育含義和特點(diǎn)、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園科學(xué)教育活動常見類型指導(dǎo)方法教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園科學(xué)活動概述1. 幼兒科學(xué)教育含義2. 幼兒科學(xué)教育特點(diǎn)3. 幼兒科學(xué)教育目標(biāo)4. 幼兒園科學(xué)教育內(nèi)容第二節(jié)：集體活動中科學(xué)教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1. 觀察認(rèn)識型活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2. 實(shí)驗(yàn)

10、操作型活動認(rèn)識與指導(dǎo)3. 技術(shù)操作性活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)4. 科學(xué)討論型活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)第三節(jié)：區(qū)角活動中科學(xué)教育1. 區(qū)角活動含義2. 區(qū)角活動特點(diǎn)3. 區(qū)角活動材料提供第四節(jié)：游戲活動中科學(xué)教育1. 幼兒科學(xué)游戲涵義2. 幼兒科學(xué)活動類型第五節(jié)：生活活動中科學(xué)教育1. 自然角中觀察和照料2. 種植和飼養(yǎng)3. 遠(yuǎn)足活動第六章：幼兒園數(shù)學(xué)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目：1. 掌握幼兒數(shù)學(xué)教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2. 熟悉幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容3. 了解幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和方法教學(xué)重點(diǎn)：幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)和內(nèi)容、目標(biāo)和方法教學(xué)難點(diǎn)：幼兒數(shù)學(xué)教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園數(shù)學(xué)教育活動概述1. 幼兒數(shù)學(xué)教育涵義2. 幼

11、兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)特點(diǎn)3. 幼兒數(shù)學(xué)教育目標(biāo)4. 幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容5. 幼兒數(shù)學(xué)教育途徑6. 幼兒數(shù)學(xué)教育方法第二節(jié)：幼兒感知集合教育1. 幼兒感知集合發(fā)展2. 學(xué)習(xí)分類3. 認(rèn)識“1”和“許多”4. 比較兩組物體相等與不相等5. 幼兒園感知集合活動案例及評析第三節(jié)；認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)概念1 認(rèn)識10以內(nèi)數(shù)概念教育內(nèi)容2 幼兒10以內(nèi)數(shù)概念教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)3 幼兒園10以內(nèi)數(shù)概念活動案例及評析第四節(jié)；學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)加減法1 幼兒10以內(nèi)數(shù)加減運(yùn)算發(fā)展2 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)加減運(yùn)算目標(biāo)3 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)加減教育活動設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)4 幼兒園10以內(nèi)數(shù)加減活動案例及評析第五節(jié)：認(rèn)識量1 幼兒認(rèn)識量特點(diǎn)2 認(rèn)識量目

12、標(biāo)3 認(rèn)識量活動設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)4 幼兒園認(rèn)識量活動案例及評析第六節(jié)；認(rèn)識幾何形體1 幼兒認(rèn)識幾何形體特點(diǎn)2 認(rèn)識幾何形體教育目標(biāo)3 認(rèn)識幾何形體教育活動設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)4 幼兒園認(rèn)識幾何形體活動案例及評析第七節(jié)：認(rèn)識時間和空間1 認(rèn)識時間2 認(rèn)識空間第七章：幼兒園音樂教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)目：1 掌握幼兒音樂教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2 熟悉幼兒音樂教育目標(biāo)和內(nèi)容3 了解幼兒音樂教育含義教學(xué)重點(diǎn)：幼兒音樂教育含義、目標(biāo)和內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒音樂教育設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)；幼兒園音樂教育活動概述1 幼兒音樂教育活動含義2 幼兒音樂教育目標(biāo)3 幼兒園音樂教育活動類型第二節(jié)：幼兒園歌唱教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1 歌唱

13、活動教育內(nèi)容2 幼兒歌唱活動選材3 幼兒歌唱活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)4 幼兒園歌唱教育活動案例及評析第三節(jié)：幼兒園韻律活動1 幼兒園韻律活動發(fā)展2 幼兒園韻律活動教育內(nèi)容3 幼兒園韻律活動選材4 幼兒園韻律活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)5 幼兒園韻律活動案例及評析第四節(jié)：幼兒園打擊樂演奏活動1 幼兒樂器演奏能力發(fā)展2 打擊樂演奏活動教育內(nèi)容3 幼兒園打擊樂演奏活動選擇4 幼兒園打擊樂演奏活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)5 幼兒園打擊樂演奏活動案例第五節(jié)：幼兒園音樂欣賞活動1 幼兒園音樂欣賞活動發(fā)展2 音樂欣賞活動教育內(nèi)容3 音樂欣賞活動選材4 幼兒音樂欣賞活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)5 幼兒園音樂欣賞活動案例及評析第八章：幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

14、教學(xué)目標(biāo)：1 掌握幼兒美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)2 熟悉幼兒美術(shù)教育活動目標(biāo)與內(nèi)容3 了解幼兒美術(shù)教育活動含義教學(xué)重點(diǎn)：幼兒美術(shù)教育活動含義、目標(biāo)與內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)：幼兒美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園美術(shù)教育活動概述1 幼兒美術(shù)含義2 幼兒美術(shù)特點(diǎn)3 幼兒美術(shù)教育目標(biāo)4 幼兒美術(shù)教育內(nèi)容第二節(jié)：幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)1 幼兒園美術(shù)教育活動設(shè)計(jì)一般環(huán)節(jié)2 幼兒園美術(shù)教育活動組織原則第三節(jié)：幼兒園各類美術(shù)教育活動指導(dǎo)1 幼兒園繪畫教育活動指導(dǎo)2 幼兒手工活動指導(dǎo)3 幼兒園美術(shù)欣賞指導(dǎo)第四節(jié)：幼兒園日常美術(shù)活動形式與指導(dǎo)1 美術(shù)角活動2 美術(shù)室活動3 日常外出中欣賞活動4 日常環(huán)境布置活動5 節(jié)日活動中美術(shù)活動6 滲透在其他領(lǐng)域教育活動中美術(shù)活動7 隨機(jī)性美術(shù)活動8 家庭中美術(shù)活動第九章：幼兒園綜合教育教學(xué)目標(biāo)：1 掌握幼兒園綜合教育實(shí)施要求2 熟悉幼兒園綜合教育課程特點(diǎn)3 了解幼兒園綜合教育含義及作用教學(xué)重點(diǎn)：幼兒園綜合教育含義及作用、特點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：幼兒園綜合教育實(shí)施要求教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：幼兒園綜合教育概述1 幼兒園綜合教育含義2 幼兒園綜合教育課程特點(diǎn)3 幼兒園綜合教育作用第二節(jié)：幼兒園綜合教育課程實(shí)施要求1 實(shí)現(xiàn)三個方面綜合2 實(shí)現(xiàn)三個層次綜合3 實(shí)施綜合教育應(yīng)注意問題4 幼兒園綜合活動案例及評析第十章：幼兒園教育