八年級(jí)物理下冊(cè) 10.1壓強(qiáng)課件 （新版）蘇科版

1、課前課前 檢測(cè)檢測(cè)1 1、力的三要素是力的三要素是_、_、_。2 2、下列能正確表示方木塊受重、下列能正確表示方木塊受重力的示意圖的是力的示意圖的是 （ ）大小大小方向方向作用點(diǎn)作用點(diǎn)C CC CB BA A3、如圖是運(yùn)動(dòng)員撐如圖是運(yùn)動(dòng)員撐桿跳的情景，在這桿跳的情景，在這個(gè)情景中包含一些個(gè)情景中包含一些物理原理物理原理1 1）撐桿受到力的作撐桿受到力的作用時(shí)發(fā)生彎曲，說(shuō)用時(shí)發(fā)生彎曲，說(shuō)明力的作用可以改明力的作用可以改變變_。2 2）運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿施）運(yùn)動(dòng)員對(duì)桿施力的同時(shí)被桿拉起，力的同時(shí)被桿拉起，說(shuō)明力的作用可以說(shuō)明力的作用可以改變改變_3 3）也可以說(shuō)明物）也可以說(shuō)明物體間力的作用是體間力的作用

2、是_ _ 。相互的相互的物體的形狀物體的形狀物體的運(yùn)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)動(dòng)狀態(tài)畫(huà)出錘子對(duì)釘子畫(huà)出錘子對(duì)釘子作用力的示意圖作用力的示意圖畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員對(duì)畫(huà)出運(yùn)動(dòng)員對(duì)平衡木作用力平衡木作用力的示意圖的示意圖垂直垂直作用于作用于物體表面物體表面的力的力叫做叫做壓力壓力 活動(dòng)活動(dòng)1 1：觀察和作圖：觀察和作圖如圖所示各力的示意圖，能正確如圖所示各力的示意圖，能正確反映物體對(duì)斜面壓力的是反映物體對(duì)斜面壓力的是( )( )ABCDC小游戲：小游戲：1、器材：、器材： 木板、木板、2枚圖釘枚圖釘2、規(guī)則：、規(guī)則： 找兩位同學(xué)分別試著用手把找兩位同學(xué)分別試著用手把圖釘壓入木板，看誰(shuí)能很快的圖釘壓入木板，看誰(shuí)能很快的壓入

3、壓入仔細(xì)觀察下圖，對(duì)比兩個(gè)小孩仔細(xì)觀察下圖，對(duì)比兩個(gè)小孩在沼澤地的情況，你看到了什在沼澤地的情況，你看到了什么現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？么現(xiàn)象？說(shuō)明什么問(wèn)題？活動(dòng)活動(dòng)2 2：體驗(yàn)壓力的作用效果：體驗(yàn)壓力的作用效果猜想猜想1：壓力的作用效果可能與哪壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？些因素有關(guān)？猜想猜想2：壓力大小壓力大小受力面積大小受力面積大小活動(dòng)活動(dòng)3：探究影響壓力作用效果的因素：探究影響壓力作用效果的因素當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。物體單位面積上受到的壓力叫物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)壓強(qiáng)壓強(qiáng)壓強(qiáng)= =帕斯卡帕斯卡，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)

4、稱帕帕，符號(hào)，符號(hào)PaPa壓力壓力 受力面積受力面積1 1 PaPa = =1 1N/mN/m2 2p= =FS定義公式公式一輛坦克的質(zhì)量為一輛坦克的質(zhì)量為2020t,t,每每條履帶與水平地面的接觸條履帶與水平地面的接觸面積為面積為2 2m m2 2。問(wèn)問(wèn): :坦克行駛坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？ 解：解：坦克的重力為：坦克的重力為： G=mg=20G=mg=2010103 3kg kg 10N/kg=2 10N/kg=2 10105 5N NF=G=2 F=G=2 10105 5N Np=FS=510104 4PaPa2 2 10105 5N N4m2=答：坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為答：坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)為510104 4PaPaS=2S=22m=4m2m=4m例例題題一個(gè)人的質(zhì)量約為一個(gè)人的質(zhì)量約為60kg,每只腳每只腳接觸地面的面積大約為接觸地面的面積大約為150cm2,求人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約求人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大約