2018年優(yōu)秀海外學(xué)生寒假返回中學(xué)母校及華校實踐活動方案

1、2018年優(yōu)秀海外學(xué)生寒假返回中學(xué)母校及華校實踐活動方案為進一步拓展華文教育工作，服務(wù)國家“一帶一路”倡 議，推進海外學(xué)生返回居住地開展社會實踐活動，同時幫助 海外學(xué)生提前深入了解居住地社會環(huán)境，加強與中學(xué)母校的 聯(lián)系，提升學(xué)校的海外影響力。學(xué)生處、招生處、教務(wù)處聯(lián) 合組織在校海外學(xué)生在寒假期間返回居住地開展華校支教、 華教調(diào)研、匯報交流等實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動主題文化中國 . . 筑夢絲路二、活動內(nèi)容1.1.開展華校幫扶活動。 在海外地區(qū)華文教育機構(gòu)、 xxxx 社 團、XXXX 學(xué)校開展義務(wù)支教、協(xié)助招生、協(xié)助日常事務(wù)等工作。2.2. 回訪母校中學(xué)老師。拜訪母校中學(xué)的老師

2、、班主任及 其他任課老師，向老師匯報在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況和取 得的成績。3.3.開展交流活動。通過宣講會、座談會等形式向母校中 學(xué)的學(xué)生介紹大學(xué)學(xué)習(xí)生活等情況。4.4. 開展調(diào)研工作。圍繞華文教育領(lǐng)域開展專項調(diào)研活動， 調(diào)查主題、內(nèi)容及問卷設(shè)計由海外學(xué)生團隊自行擬定。5.5.提前與即將來校就讀的新生進行對接， 開展“一幫一”工作，向新生介紹海外學(xué)生在 XXXX 大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況。三、活動組織1.1. 參與對象為我校全日制港澳臺學(xué)生、 xxxx 學(xué)生和留學(xué)生2.2. 實踐活動原則上以團隊形式進行，考慮生源地相近的 同學(xué)進行組隊，成員 3-63-6 名，以個人或過多人數(shù)申請的需補 充說明。學(xué)

3、校將以團隊為單位， 根據(jù)海外居住地的特點， 確 定人均補貼標準，向獲得立項的團隊預(yù)撥經(jīng)費作為啟動資金。3.3. 實踐地點為海外國家和港澳臺地區(qū)的中學(xué)、華教機構(gòu)、 華人社團等。4.4. 活動在寒假期間完成，具體時間由各團隊自行規(guī)劃。5.5. 各團隊可邀請專業(yè)教師或輔導(dǎo)員擔(dān)任指導(dǎo)教師，并根 據(jù)工作開展情況，由學(xué)校給予指導(dǎo)教師一定工作補貼。6.6. 獲得立項（經(jīng)費）資助的團隊須于開學(xué)后第四周內(nèi)提 交活動相關(guān)總結(jié)（含照片、文字、 PPTPPT 經(jīng)費決算）等資料。 組織單位將開展審核、總結(jié)交流會等工作，并結(jié)合團隊的工 作開展情況進行等級評定，最終根據(jù)評定等級下?lián)軋F隊剩余 經(jīng)費。等級分為優(yōu)秀、良好、合格、

4、不合格四檔。其中，評 定優(yōu)秀、良好的團隊將在原經(jīng)費資助基礎(chǔ)上分別追加25%25%、15%15%的活動經(jīng)費，評定合格的團隊按原標準下?lián)苁Ｓ嘟?jīng)費， 評定不合格的團隊將取消剩余經(jīng)費下?lián)堋?.7. 考核成績合格以上的團隊， 可進行學(xué)分 （課程）替換。 可替換的課程范圍為通識教育選修課程模塊中的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 類課程、實踐課程模塊中的學(xué)術(shù)講座類課程以及社會公益服 務(wù)課程。每次實踐活動可替換 1 1 學(xué)分，多次參加實踐活動進 行學(xué)分替換最多不超過 2 2學(xué)分。申請材料包括學(xué)分替換申請 表、活動立項表、 團隊名單及活動考核評選結(jié)果等材料證明。 具體學(xué)分由學(xué)院、學(xué)生處審核，由教務(wù)處認定、辦理。四、報名方式及其他1.1. 報名須提交 xxxx 大學(xué) 20182018 年優(yōu)秀海外學(xué)生寒假華校實踐活動項目申報表（附件）。報名截止時間為 XXXX 年 1212 月1919 日，請各班級認真組織，發(fā)動報名。于 1212 月 1919 日 1212 點 前將報名表上交學(xué)院團委辦公室 c4-301c4-301 ，電子版發(fā)送至 xxxx2.2.學(xué)校將組織評審，對參與調(diào)研實踐的團隊進行面試審