版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、激趣引入激趣引入探究新知探究新知實(shí)踐應(yīng)用實(shí)踐應(yīng)用生活中有許許多多的圓,你還知道哪些呢?你能找出哪些圓?你能找出哪些圓?返返 回回哪種方式更公平?為什么呢?返返 回回圓在我們的生活中隨處可見,古希臘有一位數(shù)學(xué)家曾經(jīng)說過,在所有的平面圖形中圓是最美麗的,今天這節(jié)課,就讓我們一起走進(jìn)圓的世界,一起來認(rèn)識(shí)圓。圓圓生活中有很多的圓,圓和以前學(xué)過的圖形生活中有很多的圓,圓和以前學(xué)過的圖形有哪些不同呢?有哪些不同呢?想一想:想一想:長方形長方形正方形正方形平行四邊形平行四邊形梯形梯形三角形三角形圓圓直線圖形直線圖形圓是平面上的一種圓是平面上的一種曲線圖形曲線圖形你能想辦法畫一個(gè)圓嗎?畫一畫,剪一剪。畫一畫,
2、剪一剪。這些畫圓的方法都有什么特點(diǎn)呢?這些畫圓的方法都有什么特點(diǎn)呢?想一想:想一想:中間的點(diǎn)要固定,不能動(dòng)。中間的點(diǎn)要固定,不能動(dòng)。線要拉直,中間的長度不能變。線要拉直,中間的長度不能變。用用圓圓規(guī)規(guī)畫畫圓圓012345畫一個(gè)半徑為2厘米的圓。一、定長(半徑)一、定長(半徑)二、定點(diǎn)(圓心)二、定點(diǎn)(圓心)三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周三、一只腳旋轉(zhuǎn)一周2厘米厘米上節(jié)課內(nèi)容回顧圓心圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接連接圓心圓心和和圓上任意一點(diǎn)圓上任意一點(diǎn)的線段叫做的線段叫做半徑半徑。r半徑半徑圓心圓心直徑直徑 d 通過圓心通過圓心并且并且兩端都在圓上兩端都在圓上的線段叫做的線段叫做
3、直徑直徑。()()()oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么?圖中哪些是半徑?哪些是直徑?哪些不是,為什么? (1)以四人為一小組,一起動(dòng)手畫一個(gè)圓,)以四人為一小組,一起動(dòng)手畫一個(gè)圓,把這個(gè)圓剪下來,標(biāo)上圓心、半徑、直徑,把這個(gè)圓剪下來,標(biāo)上圓心、半徑、直徑,然后折一折、量一量、比一比、畫一畫,然后折一折、量一量、比一比、畫一畫,你發(fā)現(xiàn)了什么?并在小組內(nèi)交流。你發(fā)現(xiàn)了什么?并在小組內(nèi)交流。(2)把你們的發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備與大家一起交流)把你們的發(fā)現(xiàn),準(zhǔn)備與大家一起交流分享。分享。折一折折一折折過若干次折過若干次后,可以發(fā)后,可以發(fā)現(xiàn)什么?現(xiàn)什么?圓心圓心認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)認(rèn)
4、一認(rèn)半徑半徑 r認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)半徑半徑 r直直 徑徑 d012345圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等相等。量一量量一量想一想想一想半徑半徑 r想一想想一想半徑半徑 r直直 徑徑 d2厘米厘米(1)圓的位置與什么有關(guān)系?(2)圓的大小與什么有關(guān)系?為什么車輪都要做成圓為什么車輪都要做成圓的?車軸要裝在哪里?的?車軸要裝在哪里?為什么車輪都要做成圓為什么車輪都要做成圓的?車軸要裝在哪里?的?車軸要裝在哪里?分別用硬紙板做成下面的圖形。AAA描出流動(dòng)過程中A點(diǎn)留下的痕跡。A描出流動(dòng)過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAAAA描出流動(dòng)過程中A點(diǎn)留下的痕跡。AAAA我的收獲我的收獲(1 1)
5、今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。我知)今天我學(xué)習(xí)了圓的知識(shí)。我知道用道用o o表示(表示( ),用),用r r表示表示( ),用),用d d表示(表示( )。)。(2 2)我還學(xué)會(huì)了畫圓。畫)我還學(xué)會(huì)了畫圓。畫圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開的距離是圓時(shí)圓規(guī)兩腳分開的距離是( ),針尖一腳固定),針尖一腳固定的一點(diǎn)是(的一點(diǎn)是( )。)。半徑半徑r直直 徑徑d圓心半徑直徑圓心半徑返返 回回指出下面各圓的半徑和直徑。指出下面各圓的半徑和直徑。半徑半徑r直徑直徑d半徑半徑r半徑半徑r填一填填一填1 12 23 3(1)()( )號(hào)線段表示直徑。)號(hào)線段表示直徑。(2)()( )號(hào)線段表示半徑。)號(hào)線段表示半徑。(3)兩端都在圓上的線段中,)兩端都在圓上的線段中, ( )最長。)最長。2 23 3直徑直徑對的打?qū)Φ拇颉啊卞e(cuò)的打錯(cuò)的打“”(1)圓的直徑都相等。)圓的直徑都相等。( )(2)直徑是圓內(nèi)最長的線段。)直徑是圓內(nèi)最長的線段。( )(3)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓)圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。的大小。( )在邊長為在邊長為2厘米的正厘米的正方形里畫出一個(gè)最大方形里畫出一個(gè)最大的圓,可以怎樣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蛋糕托架項(xiàng)目運(yùn)營指導(dǎo)方案
- 蒸汽電熨斗商業(yè)機(jī)會(huì)挖掘與戰(zhàn)略布局策略研究報(bào)告
- 縫紉機(jī)用線軸細(xì)分市場深度研究報(bào)告
- 2019年6月大學(xué)英語六級核心詞匯-第六部分
- 自動(dòng)售糖果機(jī)市場分析及投資價(jià)值研究報(bào)告
- 補(bǔ)鞋機(jī)細(xì)分市場深度研究報(bào)告
- 中職歷史教案:宋元時(shí)期的經(jīng)濟(jì)文化與對外關(guān)系
- 倉庫房出租合同協(xié)議書
- 不動(dòng)產(chǎn)入股作價(jià)協(xié)議書
- 辦公室保潔勞務(wù)協(xié)議書
- 【課件】讀后續(xù)寫動(dòng)作鏈與動(dòng)作面課件-2024屆高三英語作文寫作復(fù)習(xí)
- 初中語文新課標(biāo)培訓(xùn)課件
- 內(nèi)科胸腔鏡的護(hù)理
- 電競館推廣方案
- 《研究方法介紹說明》課件
- 包材采購主管年后業(yè)務(wù)規(guī)劃暨工作計(jì)劃
- 百度公司管理制度
- 探索數(shù)學(xué)歷史:了解數(shù)學(xué)的發(fā)展和重要人物
- 中醫(yī)水腫教案講稿
- 銀行老年人客戶應(yīng)急預(yù)案
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老院(養(yǎng)老中心)項(xiàng)目投資計(jì)劃書
評論
0/150
提交評論