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1、第四單元提升練習 時間:90分鐘滿分:100分得分:一、讀拼音,寫詞語。(9分)gao zhi ( you lti( re tang()fu hua ()生氣 bd bd()zao yang() bing xi ()ti jiao()jing jie()二、在加點字正確的讀音下面畫“”。(6分)1. 星期天,我在家看(kan kan)門時,看(kan kan)見梧桐 樹開花了。2. 鵝的步調(tiao diao)從容,大模(mo mu)大樣,頗像京 劇里的凈角出場。3. 干這種勾當(dang dang)它從不偷偷摸摸,因為它把自己當(dang dang)成了主宰。脾()1'折()牌()

2、1拆()掘()稿()倔()、搞()三、辨字組詞。(5分)四、把下面的詞語補充完整。待(侍(沒()沒()無()無()()()多端()怨()訴引吭()()一()不()架子()()空空()()五、按要求寫句子。(6分)(4分)1滿月的小貓不是生氣勃勃、天真可愛嗎?(改為陳述句)2微風吹來,一池的荷花都在搖晃。(改為擬人句)3誰怎么呼喚。它不肯回來。(用關聯(lián)詞語合成一句話)六、日積月累。(8分)連線。龍馬牛鳥羊狗里黃靈頭巴色 千老百領哈變2. 把詩句補充完整。不論平地與山尖,o,為誰辛苦為誰甜?七、根據(jù)課文內容填空。(12分)1 豐子愷先生筆下的白鵝,白鵝一課寫了鵝的叫聲,步態(tài),吃相o2. 老舍先生筆

3、下的貓,文章字里行間都流露出作者對貓的O3. 老舍先生寫的母雞、,因為它有一群雞雛。它是因為它是雞母親。一個母親必定是一個o八、課內閱讀。(10分)貓(節(jié)選)它要是高興,能比誰都溫柔可親:用身子蹭你的腿,把脖子伸 出來讓你給它抓癢,或是在你寫作的時候,跳上桌來,在稿紙上踩 印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變 化多端。在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都 憑它的高興。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。1根據(jù)解釋從文中找出相應的詞語。(4分)(1)形容聲音變化豐富。()(2)形容變化的項目、樣子極多。()2.選文從兩個方面寫出了貓的性格古怪,分別是

4、時和時的不同表現(xiàn),表達了作者對貓的之情。(3分)九、 課外閱讀。(10分)那一年,我領著女兒到農(nóng)村去,恰巧遇見了老家的母雞在孵 小雞。母雞趴在草筐里的雞蛋上,傾注著自己全部的母愛。我們能 聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音,那聲音雖弱小,卻震 撼著人心。過了好久,一個濕乎乎的小腦袋才很艱難地從里面鉆 了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋 上。幾分鐘過去了,那小孔還是米粒大小。女兒不顧老母雞威脅 的叫聲,伸岀手來要去剝那個硬殼,想去幫雞雛。一旁的老大娘攔 住了女兒,說:“別去碰它,這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活, 你幫了它,也許就是害了它?!崩夏鸽u是最愛自己的孩子的,可是

5、它卻“冷酷”地讓雞雛自 己鉆出蛋殼。1.給文章選個合適的題目:()。(2分)A.冷酷的母雞B.勇敢的母雞C.大自然的啟示2本文主要寫了一件什么事?用一兩句話概括。(3分)3“冷酷”加了引號是因為:(2分)4. 大娘的話里蘊含著什么道理? (3分)十、習作。(30分)高傲的白鵝,性格古怪的貓,慈愛、盡職的母雞在作者筆下, 一個個小動物栩栩如生。你一定也想寫一寫自己喜歡的小動物吧, 那么請選擇一種你喜歡的小動物來寫寫,可以從多角度入手。題 目自擬,不少于350字。第四單元提升練習答案一、稿紙孵化 警戒二、1. kan kan三、示例:脾氣 倔強稿紙搞笑四、完了憂十足如也勃勃憂慮2. diao mu

6、 名牌折斷慮變化五、1滿月的小貓生氣勃勃、遭殃屏息熱湯3. dang dang 拆開待客天真可愛。侍衛(wèi)啼叫挖掘2.示例:微風吹來,一池的荷花都在舞蹈。3 任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。六、1 千里一馬 老黃一牛 百靈一鳥 領頭一羊 哈巴一 狗變色一龍2 無限風光盡被占采得百花成蜜后七、1 架子十足嚴肅鄭重從容不迫一絲不茍2 性格古怪 喜愛之情3負責 慈愛 勇敢 辛苦 偉 大英雄八、1 豐富多腔 變化多端2 高興 不高興 喜愛3. 示例:雪中的白樺,比什么都美麗:毛茸茸的枝頭,雪繡的 花邊,潔白的流蘇如畫。九、1.C 2 主要寫了“我”女兒想幫小雞雛鉆岀蛋殼,被老 大娘阻止的故事。3.母雞不是真的冷酷,是為了讓小雞靠自己 的力量鉆出來,能很快地適應環(huán)境4. 事物的發(fā)展是有規(guī)律的,如果我們違反了規(guī)律

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