小升初語(yǔ)文模擬試卷試題及答案

1、小升初語(yǔ)文模擬試卷及答案時(shí)間：60分鐘 滿分：100分1、 語(yǔ)文常識(shí)（20分）1. 對(duì)下列漢字的筆順的描述有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.“匕”，先寫(xiě)豎彎鉤，后寫(xiě)撇；“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。B.“及”，先寫(xiě)撇，再寫(xiě)橫折折撇，后寫(xiě)捺；“乃”，先寫(xiě)橫折折撇，再寫(xiě)撇。C.“凸”，第一筆寫(xiě)左邊的豎，接著寫(xiě)短橫和豎，然后再寫(xiě)橫折折折，最后寫(xiě)下邊的長(zhǎng)橫；“凹”，第一筆寫(xiě)左邊的豎，接著寫(xiě)橫豎折，然后寫(xiě)豎和橫折，最后寫(xiě)下邊的長(zhǎng)橫。D.“貫”字上邊的筆順是先寫(xiě)豎折，再寫(xiě)橫折，第三筆寫(xiě)里面的豎，最后寫(xiě)長(zhǎng)橫；“脊”字上邊的筆順是先寫(xiě)左邊的點(diǎn)和提，再寫(xiě)右邊的撇和點(diǎn)，最后寫(xiě)中間的人。2. 下列各組詞語(yǔ)中，劃?rùn)M線的字

2、讀音全部正確的一組是（ ）（2分）A.船艄（xio） 咆（páo）哮 抽噎（y）B.膽怯（qiè） 獰（níng）笑 妒忌（jì）C.調(diào)（diào）度 莞（gun）爾一笑 低吟（yín）D.破綻（zhàn） 咀嚼（jiáo） 襟（jn）飄帶舞3. 下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安B.摩挲 璀璨 青睞 談笑風(fēng)生C.伶俐 倉(cāng)穹 慷慨 甘敗下風(fēng)D.鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃源4. 選詞填空：下列選項(xiàng)正確的是（ ）（2分）（1） 人們參觀了敦煌莫高窟，無(wú)不為它的藝術(shù)價(jià)值而（ ）。（2）

3、 深夜，膽小的明明居然被一點(diǎn)風(fēng)聲嚇得（ ）不安。（3） 讓人感到（ ）的是，動(dòng)物園的老虎居然如此馴服。（4） 幾天不見(jiàn)，你好像換了一個(gè)人，真讓我（ ）。 驚嘆 驚奇 驚恐 驚訝A. B. C. D.5. 下列句子中成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖且痪涫牵?）（2分）A.小明約小剛今天上午十點(diǎn)到新華書(shū)店門(mén)口見(jiàn)面。到時(shí)，他們果然不期而遇了。B.做事無(wú)計(jì)劃，東抓一把，西抓一把，終將無(wú)所事事。C.這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都正確，真是殊途同歸??！D.張老師平易近人，和藹可親，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)懷著我們。6. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的

4、戰(zhàn)略任務(wù)。B.針對(duì)少數(shù)地方近期接連發(fā)生的公交車(chē)縱火案件，引起了公安部的高度重視。C.湖南省圖書(shū)館開(kāi)通了24小時(shí)自助服務(wù)，平均每天接待讀者約200多人次。D.日本解禁集體自衛(wèi)權(quán)的做法，嚴(yán)重妨害到周邊國(guó)家人民的感情。7. 將下列語(yǔ)句依次填入文段的橫線上，正確順序的選項(xiàng)是（ ）（2分）第一次看到動(dòng)物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。 此時(shí)，人們才會(huì)相信，動(dòng)物更有一種為人類(lèi)所不理解的無(wú)聲的哀怨。但是，直到真的看到了動(dòng)物的淚水，我才相信動(dòng)物也和人一樣，它們也有悲傷，更有痛苦。只是因?yàn)樗鼈儧](méi)有語(yǔ)言，或是人類(lèi)還不能破譯它們的語(yǔ)言，所以，當(dāng)人們看到動(dòng)物的淚水時(shí)，才會(huì)感到驚愕。本來(lái)，我以為淚水只為人類(lèi)專有，而動(dòng)

5、物因?yàn)闆](méi)有感情，它們也就沒(méi)有淚水。A. B. C. D.8. 下列劃?rùn)M線詞語(yǔ)的意思相同的一組是（ ）（2分）A. 送孟浩然之廣陵不速之客 B.望眼欲穿 一望無(wú)際C.曾不事農(nóng)桑出事9. 與“羅貫中三國(guó)演義”最相似的一項(xiàng)是（ ）（2分）A. 宋江水滸傳 B.吳承恩西游記C.賈寶玉紅樓夢(mèng) D.魯迅閏土10. “李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”中的“李杜”指的是（ ）（2分）A.李白和杜甫 B.李商隱和杜牧 C.李白和杜牧 D.李商隱和杜甫二、積累與運(yùn)用（11分）1.教育孩子不能打罵，要感化。杜甫在春夜喜雨中寫(xiě)道：“ ， 。”（2分）2.王銘答應(yīng)別人的事，總是做不到。我會(huì)用“ ”這句話善意地提醒他。（2分）3

6、.辛棄疾的清平樂(lè)村居中表現(xiàn)農(nóng)村孩童天真爛漫的詩(shī)句是： ， 。（2分）4. 對(duì)對(duì)聯(lián)： 上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)： ， 。（2分）5. 西游記中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是 。（3分）3、 綜合性運(yùn)用（9分）為響應(yīng)學(xué)?！肮獗P(pán)行動(dòng)進(jìn)校園”的倡議，九班準(zhǔn)備出一期以“讓光盤(pán)成為我們的時(shí)尚”為主題的宣傳板報(bào)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)?！静牧弦弧坎痪们埃芯W(wǎng)友發(fā)起“光盤(pán)行動(dòng)”，得到許多民眾熱烈響應(yīng)，各媒體也迅速跟進(jìn)，這一活動(dòng)急速升溫。1月28日，商務(wù)部和國(guó)家旅游局聯(lián)合發(fā)布關(guān)于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的指導(dǎo)意見(jiàn)。一時(shí)間，在全國(guó)范圍內(nèi)，餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風(fēng)?，F(xiàn)在，多數(shù)餐館就餐者能適量點(diǎn)餐

7、，飯后將剩菜打包。點(diǎn)的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走，已成為一股清新的消費(fèi)風(fēng)潮。1. 閱讀上面材料，為它添加一個(gè)標(biāo)題。(2分) 【材料二】一位友人隨團(tuán)到歐洲旅游時(shí)，就因餐桌上剩下了三分之一飯菜，被當(dāng)?shù)氐纳绫C(jī)構(gòu)以鋪張浪費(fèi)之名而罰款若干。對(duì)此，他辯解說(shuō)：“錢(qián)是我自己的，我想吃多少吃多少，想剩多少剩多少，誰(shuí)也沒(méi)有資格橫加干涉?！?. 如果請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸阻和教育，你將如何回答（4分） 3.板報(bào)組組長(zhǎng)準(zhǔn)備在“倡議”板塊題寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，他寫(xiě)了上句，請(qǐng)你根據(jù)以上材料，續(xù)寫(xiě)下句。(要求：與上句語(yǔ)意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等)(3分)盤(pán)盤(pán)凈餐，傳留良好習(xí)慣；_ _，_ 。4、 閱讀理解（30分）（一）閱讀

8、下面的文言文，完成練習(xí)。（15分）愚人食鹽昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無(wú)味。主人既聞，乃益鹽。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，緣有鹽故?！北∧褐良遥敢丫呤?。曰：“有鹽乎有鹽乎”母出鹽而怪之，但見(jiàn)兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在鹽中?！庇奕耸雏}不已，味敗，反為其患。天下之事皆然過(guò)則非惟無(wú)益反害之。1. 給下面的句子斷句，停頓處用“”畫(huà)開(kāi)，（限斷兩處）（2分） 天 下 之 事 皆 然 過(guò) 則 非 惟 無(wú) 益 反 害 之 。2. 解釋下列劃?rùn)M線的詞。（4分）（1） 昔有愚人： （2）食之，甚美： 3. 翻譯下面的句子。（6分）（1） 主人既聞，乃益鹽。

9、（2） 愚人食鹽不已，味敗，反為其患。 4.這則短文有何寓意（3分） （2） 閱讀下文，完成練習(xí)。（15分）母 親我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對(duì)于普通人們的嚴(yán)重威脅畢竟開(kāi)始緩解。我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買(mǎi)糧、煤、劈柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢(qián)。母親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買(mǎi)小人書(shū)。我已經(jīng)有三十多本小人書(shū)。我還經(jīng)常去出租小人書(shū)，在電影院門(mén)口、公園里、火車(chē)站。有一次火車(chē)站派出所一位年輕的警察，沒(méi)收了我全部的小人書(shū)，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的

10、小人書(shū)?！安唤o！出去出去！”車(chē)站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車(chē)站出租小人書(shū)，話說(shuō)了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō)：“不給，我就坐在臺(tái)階上不走?！彼f(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰地將門(mén)關(guān)上了?！皨?，咱們走吧，我不要了”我仰起臉望著母親，心里一陣難過(guò)?！安蛔撸瑡屢欢ńo你要回來(lái)！”母親說(shuō)著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，我想我不能再對(duì)母親說(shuō)“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書(shū)，而母親失去的是被極端輕蔑的

11、尊嚴(yán)。終于，年輕警察走出來(lái)了?！班?，我說(shuō)你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么?！敖o你們吧！”他將我的小人書(shū)連同書(shū)包扔在我懷里。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)?！闭Z(yǔ)調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本水滸?！蹦赣H這才抬起頭來(lái)，仰望著年輕警察，清清楚楚地說(shuō)：“缺三本水滸。”他笑了，從衣兜里掏出三本小人書(shū)扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來(lái)這一套”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階?！罢咀?！”年輕警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我

12、。年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“等在這兒，沒(méi)有我的允許不準(zhǔn)離開(kāi)！”我惴惴地仰起臉望著母親。年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車(chē)，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門(mén)口！”（節(jié)選自梁曉聲母親，中國(guó)物資出版社，2008年）1第段畫(huà)線句的描寫(xiě)與“我”失去小人書(shū)的痛苦有什么關(guān)系（從物質(zhì)與精神兩方面回答）（4分） 2“我”失去小人書(shū)非常痛苦，第段卻說(shuō)“我不要了”，為什么（3分） 3年輕警察為母親和“我”攔車(chē)，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)”說(shuō)話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人（4分） 4從母親要回小人書(shū)的故事中，你得到什么啟發(fā)（4分） 5、 作

13、文（30分）假設(shè)你的老師帶著你們?nèi)嗤瑢W(xué)去美猴王（孫悟空）的老家花果山旅游，到山腳下時(shí)，美猴王在花果山上接待了你們，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇文章描述接下來(lái)發(fā)生的事情，500字以上，題目自擬。（書(shū)寫(xiě)和卷面占3分）語(yǔ)文試卷參考答案1、 選擇題 1.A “匕”應(yīng)該先寫(xiě)撇，再寫(xiě)豎彎鉤。2.B A項(xiàng)中的“艄”應(yīng)該讀“sho”；C項(xiàng)中的“莞”應(yīng)該讀“wn”；D項(xiàng)中的“嚼”應(yīng)該讀“jué”，B項(xiàng)正確。3.B A選項(xiàng)“脈博”應(yīng)該是“脈搏”；C選項(xiàng)“倉(cāng)穹”應(yīng)該是“蒼穹”，“甘敗下風(fēng)”應(yīng)該是“甘拜下風(fēng)”；D選項(xiàng)“防礙”應(yīng)該是“妨礙”。4.A “驚嘆”指驚訝感嘆?！绑@奇”指感到奇怪?！绑@

14、恐”指驚慌害怕，恐懼?！绑@訝”形容覺(jué)得很意外，很奇怪，驚異。5.D6.A B項(xiàng)去掉“針對(duì)”；C項(xiàng)“約”和“多”重復(fù)，去掉一個(gè)即可；D項(xiàng)將“妨害”改為“傷害”即可。7.C8.B A項(xiàng)“送孟浩然之廣陵”的“之”是“往、到達(dá)”的意思。“不速之客”的“之”是“的”的意思。B項(xiàng)的“望”都是動(dòng)詞“看，往遠(yuǎn)處看”的意思。C項(xiàng)“曾不事農(nóng)?！钡摹笆隆笔恰皬氖隆钡囊馑肌！俺鍪隆钡摹笆隆笔恰白児省钡囊馑肌?.B 羅貫中是三國(guó)演義的作者，與其最相似的是B項(xiàng)，吳承恩是西游記的作者。10.A二、填空題（每個(gè)錯(cuò)別字扣1分） 1.隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。2.君子一言，駟馬難追。3.最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。4.能征善戰(zhàn)，公

15、瑾智排兵。 （格式正確，符合要求即可）5.大鬧天宮三、綜合性運(yùn)用 1.示例：“光盤(pán)行動(dòng)”蔚然成風(fēng)（概括完整意思，語(yǔ)句精煉2分） 2.要點(diǎn)：節(jié)約社會(huì)資源（2分）；能夠創(chuàng)造一定的社會(huì)價(jià)值（2分）。 3.示例：人人節(jié)儉 富家利國(guó)民歡（語(yǔ)意相關(guān)1分、句式相同1分、字?jǐn)?shù)相等1分）4、 閱讀理解（一）1.天下之事皆然 過(guò)則非惟無(wú)益 反害之。（每處1分） 2.（1）從前 （2）十分、非常 （每個(gè)2分） 3.（1）主人聽(tīng)罷，立刻在菜里加上一些鹽。（“益：加 ”1分，句意完整2分） （2）愚人不停地吃鹽，口味敗壞，反而被鹽所禍害。（“已：?！?分，句意完整2分） 4.干任何事情都要有一個(gè)限度，恰到好處時(shí)美妙無(wú)比，一旦過(guò)頭就會(huì)走向反面，哪怕是好事也會(huì)給弄得很糟。真理再向前跨越一步，就成了謬誤。所以，凡事均有度，過(guò)猶不及。（主要寓意2分，語(yǔ)言通順精煉1分）（2） 1.物質(zhì)方面：渲染了物