2012屆高考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練_第1頁(yè)
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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 2012屆高考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練:語(yǔ)言文字運(yùn)用2012屆高考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練:語(yǔ)言文字運(yùn)用(1) 1.(2011·大連二十四中檢測(cè))下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A戲謔(xuè)暈車(chē)(yn)安步當(dāng)車(chē)(dàn)鎩羽而歸(sh)B下載(zài) 緋聞(fi)  量體裁衣(liàn)  天遂人愿(suì)C校正(jiào)  膽怯(qiè)  煊赫一時(shí)(xun)  拋頭露面(lù)D召喚(zhào)&

2、#160; 間隔(jin)  鍥而不舍(qiè)  管窺蠡測(cè)(lí)解析:本題重點(diǎn)考查多音字和形聲字。A.暈:yùn;C.煊:xun;D間:jiàn。答案:B2(2011·撫順一中質(zhì)檢)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A拮據(jù)(j) 僥幸(jio)口頭禪(chán)渾身解數(shù)(xiè)B伯仲(zhòn)  稂莠(lán)  一溜煙(liù)  天遂人愿(suí)C誥命(ào)  處方(chù)

3、0; 應(yīng)聲蟲(chóng)(yìn)  溘然長(zhǎng)逝(kè)D衍變(yn)  莖葉(jn)  獨(dú)角戲(jué)  同仇敵愾(kài)解析:本題重點(diǎn)考查多音字。B.遂suì;C.處ch;D.角jio。答案:A3(2011·河南省平頂山調(diào)研)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是()A熨帖(yù)粗糙(co)令人咋舌(zhà)良莠不齊(yu)B煙囪(tn)  鷹隼(sn)  妍媸畢露(ch)  鎩羽而歸(shà)C與會(huì)(yù)  翹首(q

4、iáo)  教學(xué)相長(zhǎng)(zhn)  怦然心動(dòng)(pn)D氛圍(fn)  重創(chuàng)(chuàn)  逸興遄飛(chuán)  空穴來(lái)風(fēng)(xué)解析:本題重點(diǎn)考查形聲字。A項(xiàng)“咋”zé;B項(xiàng)“囪”cn,“鎩”sh;D項(xiàng)“創(chuàng)”chun。答案:C4(2011·桂林中學(xué)期中)下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()A雋秀(juàn)        虔誠(chéng)(qián)皓首窮經(jīng)(hào)  &#

5、160;                     潛移默化(qián)B脊梁(j)                          感喟(w

6、2;i)舐?tīng)偾樯?shì)                        義憤填膺(yn)C忖度(cn)                       

7、  雇傭(yn)眾擎易舉(qín)                      戮力同心(lù)D股肱(hón)                     

8、0; 震懾(shè)信手拈來(lái)(nin)                       悵然若失(chàn)解析:本題考查形聲字和多音字。A項(xiàng)“雋”應(yīng)讀jùn;B項(xiàng)“喟”應(yīng)讀kuì;D項(xiàng)“肱”應(yīng)讀n。建議:注意課本注釋的詞語(yǔ)復(fù)習(xí),包含文言文。答案:C5(2011·益陽(yáng)市一中高三第一次月考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都不相同的一組是()A發(fā)霉懊悔

9、欺侮風(fēng)雨如晦誨人不倦B疏浚  皴裂  逡巡  日月如梭  怙惡不悛C犄角  綺麗  崎嶇  倚馬可待  風(fēng)光旖旎D彈劾  刻薄  隔閡  垓下之圍  言簡(jiǎn)意賅解析:本題考查形近字的讀音。A項(xiàng)分別為“méi、hu、w、huì、huì”;B項(xiàng)分別為“jùn、jn、qn、su、qun”;C項(xiàng)分別為“j、q、qí、y、y”;D項(xiàng)分別為“hé、kè、hé、i、i”。答案:B6(2011·陜西省秦嶺

10、中學(xué)期中)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全不相同的一組是()A崢嶸猙獰慎重縝密周全B詛咒  趔趄  狙擊  神情沮喪C譏誚  眉梢  俏麗  峭拔剛勁D輟筆  啜泣  拙劣  相形見(jiàn)絀解析:本題重點(diǎn)考查形近字的讀音。A項(xiàng)“崢”“猙”均讀“zhn”,“慎”讀“shèn”,“縝”讀“zhn”;B項(xiàng)“詛”讀“z”,“趄”讀“qie”,“狙”讀“j”,“沮”讀“j”四個(gè)音字,讀音均不同;C項(xiàng)“誚”“俏”“峭”均讀“qiào”,“梢”讀“sho”;D項(xiàng)“輟”“啜”均讀“chuò”,“拙”讀

11、“zhu”,“絀”讀“chù”。答案:B7(2011·海南省三亞一中月考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A酗酒  牲畜  旭日  戊戌變法B蟲(chóng)豸  卷帙  炙烤  櫛風(fēng)沐雨C纖繩  天塹  罪愆  阡陌縱橫D搶掠  瘧疾  虐待  略高一籌解析:本題重點(diǎn)考查同音字的讀音,B項(xiàng)zhì;A項(xiàng)xù、chù、xù、x;C項(xiàng)qiàn、qiàn、qin、qin;D項(xiàng)lüè、n&

12、#252;è、nüè、lüè。答案:B8(2011·海南五校聯(lián)考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全相同的一組是()A圍剿  僥幸  角色  矯枉過(guò)正B拂拭  嗜好  卜筮  恃才傲物C絢爛  殉職  徇私  瘦骨嶙峋D賓客  嬪妃  瀕危  五彩繽紛解析:本題主要考查常用字的字音,有一定的綜合性,有形似字,更有多音字,但是占主導(dǎo)的還是同音字。有很多字單純依靠聲旁判斷形聲字的讀音已十分困難,命題人恰巧就抓住了考生這一困惑來(lái)

13、設(shè)題考查,眼光獨(dú)到,效果明顯。B項(xiàng)都讀shì。A項(xiàng)“剿”“僥”“矯”讀jio,“角”jué。C項(xiàng)“絢”讀xuàn,“殉”“徇”讀xùn,“峋”讀xún。D項(xiàng)“賓”“瀕”“繽”讀bn,“嬪”讀pín。答案:B9(2011·寧夏西吉縣回民中學(xué)月考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是()A恫嚇/嚇唬            負(fù)荷/荷槍實(shí)彈伺候/伺機(jī)而動(dòng)      

14、                   干勁/勁旅強(qiáng)敵B停泊/湖泊                          機(jī)杼/毀家紓難悖謬/未雨綢繆    

15、;                     朔風(fēng)/探本溯源C紕漏/蚍蜉                          露骨/出頭露面對(duì)峙/恃才傲物 

16、;                        蜿蜒/剜肉補(bǔ)瘡D積淀/靛藍(lán)                          掣肘/擘肌分

17、理行頭/當(dāng)行出色                         箴言/三緘其口解析:A荷hè;C.蜿/剜wn;D.淀/靛diàn。答案:B10(2011·??谑姓{(diào)研測(cè)試)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A角逐/勾心斗角執(zhí)著/著手成春蔓延/順蔓摸瓜B倔強(qiáng)/強(qiáng)詞奪理  鬼混/混為一談  邊塞/敷衍塞責(zé)C積

18、淀/破綻百出  驀然/幕天席地  噱頭/謔而不虐D聘任/馳騁疆場(chǎng)  涯際/睚眥必報(bào)  詫異/叱咤風(fēng)云解析:A項(xiàng)jué/jio,zhuó,màn/wàn;B項(xiàng)jiàn/qin,hùn,sài/sè;C項(xiàng)diàn/zhàn,mò/mù,xué/xuè;D項(xiàng)pìn/chn,yá,chà/zhà。答案:C11(2011·海南省嘉積中學(xué)質(zhì)量檢測(cè))下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不

19、相同的一組是()A勾結(jié)/勾當(dāng)掃除/掃帚咽氣/狼吞虎咽興奮/興高采烈B奔跑/投奔  空氣/空閑  累贅/罪行累累  喪禮/喪心病狂C欄桿/竹竿  儕輩/肚臍  投緣/不容置喙  俘虜/餓殍遍野D宣布/渲染  凄愴/嗆人  旺盛/矯枉過(guò)正  假裝/久假不歸解析:Au/òu,so/sào,yàn,xn/xìn;B.bn/bèn,kn/kòn,léi/li,sn/sàn;C.n,chái/qí,yuán/

20、huì,fú/pio;D.xun/xuàn,chuàn/qiàn,wàn/wn,ji。答案:B12(2011·海南省四校聯(lián)考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一組是()A刊載/千載難逢落拓/丟三落四叱咤/姹紫嫣紅B苗圃/驚魂甫定  軀殼/金蟬脫殼  飲馬/飲水思源C供奉/供不應(yīng)求  露臉/拋頭露面  扛槍/力能扛鼎D鮮艷/鮮為人知  寧愿/息事寧人  炮制/炮烙之刑解析:A項(xiàng),zi,luò/là,zhà/chà;B項(xiàng),

21、p/f,qiào,yìn/yn;C項(xiàng),òn/n,lòu/lù,kán/n;D項(xiàng),xin/xin,nìn/nín,páo/páo。答案:C13(2011·寧夏銀川一中月考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的一組是()A掣肘(chè)俯瞰(kàn)桎梏(kù)數(shù)見(jiàn)不鮮(xin)B佝僂(lóu)  拜謁(yè)  發(fā)酵(jiào)  咎由自取(jiù)C翩躚(pin)  攢射(cu&

22、#225;n)  哂笑(shn)  管窺蠡測(cè)(l)D傾圮(p)  迤邐(y)  徇私(xùn)  前倨后恭(j)解析:A梏ù;C.蠡lí;D.倨jù。答案:B14(2011·河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)月考)下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全部正確的是()A豆豉(ch)血脂(zh)商榷(què)咄咄逼人(duó)B稽首(q)  憎恨(zèn)  癥結(jié)(zhèn)  不稂不莠(lán)C漩渦(xuàn)  滂沱(p&#

23、225;n)  檄文(xí)  牝雞司晨(pìn)D胡謅(zhu)  粳米(jn)  粗糙(co)  相機(jī)行事(xiàn)解析:A脂zh,咄du;B.憎zn,癥zhn;C.漩xuán,滂pn。答案:D15(2011·河南省洛陽(yáng)市統(tǒng)考)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()A擂鼓(li)牤牛(mn)苤藍(lán)(pí)棕櫚(l)  一服藥(fú)  汗流浹背(jiá)B倒嚼(jiào)  眍(y)  草創(chuàng)(chu

24、4;n)的當(dāng)(dè)  一爿店(pán)  啞然失笑(y)C答應(yīng)(d)  潰膿(huì)  香蕈(xùn)懲罰(chén)  雀盲癥(què)  唧唧喳喳(zh)D梧桐(w)  估衣()  違紀(jì)(wi)連翹(qiào)  苣荬菜(jù)  唯唯諾諾(wéi)解析:A全錯(cuò):擂léi,牤mn,苤pi,櫚l(fā),服fù,浹ji;B.ku,的dí(恰當(dāng),非常合適);D.梧wú,估

25、ù,違wéi,翹qiáo,苣q。答案:C16(2011·海南省洋浦中學(xué)月考)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是()A光纖(xin)                椎心泣血(chuí)泥淖(nào)                &

26、#160;           風(fēng)聲鶴唳(lì)B縲紲(léi)                         呼天搶地(qin)諂媚(chn)         

27、60;                 寧缺毋濫(wù)C睥睨(bì)                          強(qiáng)顏歡笑(qin)啜泣(chuò) 

28、                         相形見(jiàn)絀(chù)D稗官(bài)                      &

29、#160;  未雨綢繆(móu)桎梏(kù)                             風(fēng)流倜儻(tn)解析:B搶qin,毋wú;C.睥pì;D.梏ù。答案:A17(2011·寧夏銀川一中期中)下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音都不相同的一組是()A伶俜

30、聘請(qǐng)娉婷縱橫馳騁B疏浚  黢黑  逡巡  怙惡不悛C木訥  蚊蚋  納罕  方枘圓鑿D木櫝  贖罪  瀆職  窮兵黷武解析:B項(xiàng)“?!弊xjùn,“黢”讀“q”,“逡”讀“qn”,“悛”讀“qun”;A項(xiàng)中的“俜”“娉”都讀作pn;C項(xiàng)中的“蚋”“枘”都讀作ruì;D項(xiàng)中的“櫝”“瀆”“黷”都讀作dú。答案:B18(2011·寧夏銀川二中月考)下列各組詞語(yǔ)中,每對(duì)加點(diǎn)字的讀音全部相同的一組是()A落枕/烙印攻訐/桀驁譏誚/翹首 蹣跚/心寬體胖B靚妝/強(qiáng)勁 

31、寒暄/煊赫  狡黠/狎昵  妍媸/吹毛求疵C菲薄/斐然  糜爛/靡費(fèi)  星宿/山岫  赦免/拾級(jí)而上D窠臼/苛責(zé)  解數(shù)/解讀  鱖魚(yú)/劊子手  棋枰/暴虎馮河解析:Alào,jié,qiào/qiáo,pán Bjìn,xun,xiá,ch/c;C.fi,mí,xiù,shè;D.k,xiè/ji,uì,pín。答案:C19(2011·銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,

32、每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是()A闊綽/綽綽有余                結(jié)合/結(jié)結(jié)巴巴萎靡/所向披靡                         間斷/間不容發(fā)B活塞/塞翁失馬    

33、;                  便利/便宜行事紕繆/未雨綢繆                         辟邪/開(kāi)天辟地C輕佻/挑弄是非     &#

34、160;                氛圍/五彩紛呈押解/堅(jiān)持不懈                         襟懷/弱不禁風(fēng)D裨益/稗官野史       

35、;               剽悍/驃勇善戰(zhàn)詆毀/扺掌而談                         賬單/為虎作倀解析:Achuò,jié/ji,m,jiàn/jin;B.si/sà

36、;i,biàn,miù/móu,bì/pì;C.tio/tio,fn,jiè/xiè,jn;D.bì/bài,pio/piào,d/zh,zhàn/chn。答案:D20(2011·鞍山一中期中)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一組是()A撿拾/拾級(jí)而上隆重/安土重遷稽首/滑稽可笑B脈搏/一脈相承  咀嚼/咬文嚼字  湖泊/鄱陽(yáng)湖景C拜謁/殫精竭慮  紓難/別出機(jī)杼  募捐/驀然回首D信箋/淺嘗輒止  虎踞/前倨后恭

37、60; 辱沒(méi)/繁文縟節(jié)解析:A項(xiàng)中shí/shè,zhòn,qí/j;B項(xiàng)中mài,jué/jiáo,p/pó;C項(xiàng)中yè/jié,sh/zhù,mù/mò;D項(xiàng)中jin/qin,jù,r/rù。答案:C2012屆高考語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練:語(yǔ)言文字運(yùn)用(2) 1.(2011·大連二十四中檢測(cè))下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A最近,一名杭州乞丐流浪者“犀利哥”的照片風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò),“犀利哥”迅速走紅,由于他的舉止特立獨(dú)行,有些人甚至懷疑他乞丐

38、身份的真實(shí)性。B青春、時(shí)尚、流行,似乎成了某些選秀類節(jié)目的金科玉律,以致脫離了它的藝術(shù)為上、全民舞臺(tái)的屬性,漸漸滑落到時(shí)尚娛樂(lè)至上的地步。C盤(pán)點(diǎn)一下娛樂(lè)圈女明星們的發(fā)家軌跡后人們會(huì)發(fā)現(xiàn),為了吸引觀眾的眼球,她們有的重包裝,有的玩“自曝”,手段不同,各有千秋。D著名作家冰心老人生前三令五申,青少年學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)好語(yǔ)文,有責(zé)任有義務(wù)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔性。解析:A“特立獨(dú)行”指有操守,有見(jiàn)識(shí),不隨波逐流。屬于望文生義或者感情色彩用錯(cuò)。 B“金科玉律”比喻不能變更的信條或者法律條文。C.  “各有千秋”各有各的存在的價(jià)值,各有所長(zhǎng),各有特色。感情色彩用錯(cuò)。D.“三令五申”是指再三地命令和

39、告誡。多用于上級(jí)對(duì)下級(jí),語(yǔ)氣過(guò)重,適用對(duì)象有誤。答案:B2(2011·撫順一中質(zhì)檢)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A我國(guó)正在制訂的國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展綱要令人期待,它必將促使我國(guó)人民的素質(zhì)蒸蒸日上!B媒體上關(guān)于阿凡達(dá)的影評(píng)已經(jīng)汗牛充棟,可惜其中大部分只是營(yíng)銷(xiāo)程序中的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作所產(chǎn)生的泡沫。C近來(lái),從中國(guó)足協(xié)高層被依法刑事拘留,再到足協(xié)改組、涉案球隊(duì)被處罰等,如此緊鑼密鼓的行動(dòng)確實(shí)讓人們看到了中國(guó)足球的希望。D當(dāng)看到小崗村村民按下的一個(gè)個(gè)紅手印時(shí),大家深深地感到,他們懷念的沈浩不僅是一位村官,更是一位和他們休戚與共的親人。解析:A蒸蒸日上:形容事業(yè)一天天向上發(fā)展。用在這

40、里不恰當(dāng)。B.汗牛充棟:形容藏書(shū)極多。C.緊鑼密鼓:鑼鼓點(diǎn)敲得很密。比喻公開(kāi)活動(dòng)前的緊張氣氛和輿論準(zhǔn)備。這里應(yīng)用“真刀真槍”,比喻毫不作假,實(shí)實(shí)在在。D.休戚與共:憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切,利害相同。答案:D3(2011·鞍山一中期中)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A最令我敬佩的是巴金老人的人品,他雖然年事已高,卻胸?zé)o城府,樸實(shí)無(wú)華,心靈如藍(lán)天一般透明,在今天這個(gè)年代實(shí)在難能可貴。B大量轉(zhuǎn)發(fā)的拜年短信,常常毫無(wú)個(gè)性和感情色彩,卻沾染了現(xiàn)代人某種功利性、庸俗化的人際文化特色,因此很多人對(duì)節(jié)日期間的一些所謂短信不厭其煩。C高一新生在軍訓(xùn)中生活條件較為艱苦,但他們對(duì)

41、這些卻不以為然,仍然堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,磨練了自己的意志。D現(xiàn)在的市場(chǎng)上,電子辭典種類五花八門(mén),產(chǎn)品質(zhì)量也是良莠不齊,能夠選購(gòu)到真正讓廣大消費(fèi)者滿意的產(chǎn)品并不容易,需要甄別。解析:A胸?zé)o城府:形容待人接物坦率真誠(chéng),心口如一。B.望文生義。  “不厭其煩”意為“不嫌煩瑣與麻煩”,這里應(yīng)用“不勝其煩”,意為“煩瑣、啰嗦得使人受不了”。C.望文生義,“不以為然”意為“不認(rèn)為這是對(duì)的”應(yīng)用“不以為意”。D.良莠不齊:好人和壞人都有,并夾雜在一起,用來(lái)指電子產(chǎn)品的質(zhì)量,使用對(duì)象不當(dāng)。答案:A4(2011·寧夏銀川二中月考)下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A“北京當(dāng)代十大建筑”評(píng)

42、選結(jié)果揭曉,“鳥(niǎo)巢”“水立方”、國(guó)家體育館、首都博物館、北京電視中心等新式建筑脫穎而出。B飲水機(jī)行業(yè)在過(guò)快的發(fā)展中因監(jiān)管乏力造成了飲水機(jī)市場(chǎng)魚(yú)目混珠的局面,一些偽劣產(chǎn)品嚴(yán)重危害著人們的身體健康。C在中華人民共和國(guó)成立六十年的國(guó)慶閱兵式上,中國(guó)軍方多款新型武器裝備的展示,引發(fā)西方軍事專家捕風(fēng)捉影的各式猜測(cè)。D教學(xué)語(yǔ)言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔,既不能模棱兩可,也不要繁文縟節(jié),應(yīng)抓住重點(diǎn),有的放矢,盡量在最短的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)最大的信息。解析:B魚(yú)目混珠:比喻假的東西冒充真的東西。A.“脫穎而出”,比喻人的本領(lǐng)、才能全部顯露出來(lái),不能用于其他事物。C.“捕風(fēng)捉影”,風(fēng)和影子都是抓不著的,比喻說(shuō)話做事絲毫沒(méi)有事實(shí)根據(jù)

43、。而西方軍事專家的猜測(cè)是有一定客觀根據(jù)的,矛盾。D.繁文縟節(jié):繁瑣而不必要的禮節(jié),也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)。用于陳述語(yǔ)言不恰當(dāng)。 答案:B5(2011·寧夏銀川一中期中)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A近代以來(lái),印度、日本和俄羅斯的文化都在不同程度上經(jīng)歷了西化的命運(yùn),唯有中國(guó)文化,代代相傳、綿延不絕,至今尚保留著相對(duì)完整的獨(dú)立精神和自主心態(tài)。B一度被寄予厚望的“山寨春晚”在遭遇資金缺口、合作媒體退出等問(wèn)題后無(wú)聲謝幕,創(chuàng)辦人則稱將引入商業(yè)化模式繼續(xù)籌辦,網(wǎng)友認(rèn)為這不是“夢(mèng)想”,而是倚馬可待。C為探詢奧巴馬對(duì)朝外交政策,朝鮮不僅高調(diào)宣布其試射遠(yuǎn)程戰(zhàn)略導(dǎo)彈,而且強(qiáng)硬中止與韓國(guó)的

44、相關(guān)協(xié)議,美國(guó)則拒絕與其單獨(dú)會(huì)談,美朝雙方僵持不下,如箭在弦。DNBA全明星賽于 2月16日拉開(kāi)戰(zhàn)幕,人們?yōu)榱艘欢脢W尼爾、科比、姚明等明星的風(fēng)采,從四面八方紛至沓來(lái),想必當(dāng)天的菲尼克斯會(huì)因這一賽事十室九空。解析:B“倚馬可待”,比喻才思敏捷,不合語(yǔ)境,應(yīng)為“指日可待”。C.“如箭在弦”,箭已搭在弦上,比喻勢(shì)在必行。不合語(yǔ)境。D.“十室九空”,形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象。用此不合語(yǔ)境。答案:A6(2011·銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A今年6月27日,上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下,這令從事建筑設(shè)計(jì)多年的老專家也嘆

45、為觀止。B整理以一座老宅即將拆除為契機(jī),借一群蕓蕓眾生極為日?;纳睿瑐鬟f出那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的年代里南方小鎮(zhèn)騷動(dòng)不安的氣氛。C聽(tīng)說(shuō)這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會(huì)了他一下,果不其然,他沒(méi)有那么大的能耐。D耐克公司果斷地簽下易建聯(lián),不僅得到了以較低成本獲得形象代言的機(jī)會(huì),也使得公眾越發(fā)相信這位“明日之星”未來(lái)成績(jī)的取得與耐克公司的努力休戚相關(guān)。解析:A感情色彩不當(dāng)。嘆為觀止:贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。B.語(yǔ)意重復(fù)。蕓蕓眾生:佛教指一切有生命的東西,也用來(lái)指眾多的平常人。C.果不其然:強(qiáng)調(diào)不出所料。答案:D7(2011·海南省洋浦中學(xué)月考)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

46、A在溫哥華冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑比賽中,中國(guó)選手申雪趙宏博不孚眾望,以216.57分的總成績(jī)奪得冠軍。B面對(duì)三聚氰胺奶粉重現(xiàn)市場(chǎng)這樣的事件,政府各職能部門(mén)應(yīng)聞風(fēng)而動(dòng),上下其手,徹底追查,促進(jìn)食品市場(chǎng)環(huán)境安全有序。C去年,很多地方政府“賣(mài)土地”的收入占其財(cái)政收入的六七成,這種依靠“土地財(cái)政”維持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的行為,簡(jiǎn)直是竭澤而漁。D參加冬奧會(huì)選拔賽那天,李佳很緊張,感覺(jué)壓力很大,是其他選手和老師們對(duì)她無(wú)所不至的照顧和關(guān)心使她逐漸減輕了心理壓力。 解析:C“竭澤而漁”比喻只圖眼前利益,而不考慮長(zhǎng)期的收效。A.“不孚眾望”中的“孚”是“信服”的意思,整個(gè)成語(yǔ)的意思是“不能使大家信服”。B.“

47、上下其手”比喻玩弄手法,串通作弊。含貶義。D.“無(wú)所不至”指凡能做到的都做到了(用于壞事)。答案:C8(2011·海南省嘉積中學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))下列語(yǔ)句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A鼎立股份近日放量漲升。盡管周二大盤(pán)暴跌過(guò)百點(diǎn),但鼎立股份仍態(tài)勢(shì)強(qiáng)勁,主力運(yùn)作跡象明顯,后市仍有上升空間。B一些重大玩忽職守案件和重大責(zé)任事故造成了重大財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡的慘劇,其后果驚世駭俗,教訓(xùn)十分慘痛。C作為替代諾基亞N96的新品N97一上市就成為焦點(diǎn),500萬(wàn)像素?cái)z像頭、GPS衛(wèi)星定位、超強(qiáng)悍的影音播放功能都是諾基亞N96奪人眼球之處。D2010年春晚上臺(tái)的歌手均是現(xiàn)場(chǎng)真唱。從音響效果上看,這種本色

48、演出雖然不如事先錄制好的假唱那樣盡善盡美,但更讓大家看得過(guò)癮、看得舒坦。解析:A項(xiàng)“態(tài)勢(shì)”應(yīng)為“走勢(shì)”。態(tài)勢(shì):狀態(tài)和形勢(shì)。走勢(shì):發(fā)展趨勢(shì)。B項(xiàng)“驚世駭俗”應(yīng)為“怵目驚心”。驚世駭俗:因言行異于尋常而使人震驚。C項(xiàng)“強(qiáng)悍”的意思是“強(qiáng)壯勇猛”,形容人,不能形容“功能”。答案:D9(2011·??谑姓{(diào)研測(cè)試)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一句是()A包括岡村寧次在內(nèi)的那些在當(dāng)時(shí)手握先進(jìn)武器裝備、熟諳西方軍事理論的日本“名將”們,面對(duì)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海也無(wú)能為力。B幫助別人,要心平氣和地?cái)[事實(shí)、講道理,不能暴風(fēng)驟雨般生吞活剝地去解決問(wèn)題。C有人說(shuō),修地宮時(shí)恐怕工匠暴露地宮秘密,當(dāng)梓宮進(jìn)入

49、地宮之后便將所有工匠全部封閉在地宮里面,其實(shí)這些都是不經(jīng)之談,并非信史。D9月11日,作為河畔球場(chǎng)的不可一世的切爾西兵不血刃,竟然以03大比分栽倒在米德?tīng)査贡り?duì)手上,如此不堪一擊,的確尷尬。解析:A“無(wú)能為力”指使不上勁或沒(méi)有能力去做好某件事情,解決某個(gè)問(wèn)題,褒貶失當(dāng),應(yīng)改為“一籌莫展”或“束手無(wú)策”;B.“生吞活剝”比喻生硬地模仿搬用別人的理論、經(jīng)驗(yàn)、方法等,句中講的是解決問(wèn)題的態(tài)度和方法,與“生吞活剝”的語(yǔ)意完全不符;D.“兵不血刃”形容戰(zhàn)事順利,未經(jīng)血戰(zhàn)就取得勝利,這一成語(yǔ)應(yīng)該用在勝利者一方。答案:C10(2011·河南省洛陽(yáng)市統(tǒng)考)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A目前

50、正在納杰夫的當(dāng)?shù)啬繐粽呓芡叩聦?duì)記者說(shuō),他曾親眼看到當(dāng)?shù)匚溲b分子扣壓著幾名外國(guó)人。B當(dāng)法官指控陳水扁為滿足私奔欲不擇手段在海外大量洗錢(qián)時(shí),他卻對(duì)法官反戈一擊,拒不承認(rèn)。C不久前,通用汽車(chē)公司總裁慷慨激昂地演講,要求美國(guó)政府大力挽救深陷危機(jī)的汽車(chē)業(yè),今天到國(guó)會(huì)請(qǐng)求救濟(jì)時(shí)卻乘坐豪華私人飛機(jī),這真是一場(chǎng)精彩的滑稽表演。D伏在橋欄桿上看熱鬧的人越來(lái)越多,他們有說(shuō)有笑,全然不顧河里那個(gè)垂死掙扎的小生命,老李看到這些真是氣沖霄漢,大喝一聲“閃開(kāi)”,便縱身躍入冰冷的河水中。解析:A項(xiàng)中“扣壓”是指把文件、意見(jiàn)等扣留下來(lái)不辦理,而“扣押”則是拘留、扣留的意思,一般適用于人。故此處應(yīng)為“扣押”。B項(xiàng)中“反戈一擊”

51、比喻掉轉(zhuǎn)頭來(lái)反對(duì)自己原來(lái)所屬的或擁護(hù)的一方。D項(xiàng)中“氣沖霄漢”形容大無(wú)畏的精神和氣慨,不能用來(lái)形容人非常生氣。答案:C11下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A這位曾經(jīng)一文不名的年輕人,經(jīng)過(guò)九年的艱苦奮斗,于2006年創(chuàng)辦自己的公司,如今已是億萬(wàn)富翁。B公司明確規(guī)定,嚴(yán)格管理,對(duì)春節(jié)回家探親但久假不歸的兩名人員已按相關(guān)規(guī)定與其解除勞動(dòng)關(guān)系。C千古文章一大抄,說(shuō)“抄”固然偏激,但寫(xiě)作必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)模仿、借鑒的過(guò)程,這卻是不易之論。D2010年溫哥華冬季奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手申雪、趙宏博不負(fù)眾望,獲得了冬奧會(huì)花樣滑冰雙人滑金牌。解析:B久假不歸:假,借;歸,歸還。指長(zhǎng)期借去,不歸還。在這句話中

52、“久假不歸”被誤用為長(zhǎng)期請(qǐng)假不歸。A.一文不名:一個(gè)錢(qián)都沒(méi)有。形容非常貧困。C.不易之論:內(nèi)容正確,不可更改的言論。D.不負(fù)眾望:不辜負(fù)大家的期望。答案:B12下列一段話中劃線成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()18歲的周洋在溫哥華冬奧會(huì)上不負(fù)眾望,贏得短道速滑女子1500米比賽金牌。心直口快的周洋不忘父母含辛茹苦養(yǎng)育之恩,對(duì)中央電視臺(tái)記者說(shuō),拿了金牌可以讓我爸我媽生活得更好一點(diǎn)。她的回答受到中國(guó)體育官員于再清的批評(píng):首先還是要感謝國(guó)家。但網(wǎng)民們特別是年輕網(wǎng)民對(duì)于再清批評(píng)意見(jiàn)的指責(zé)卻不絕如縷。A不負(fù)眾望        

53、60;     B心直口快C含辛茹苦                          D不絕如縷解析:A“不負(fù)眾望”是指不辜負(fù)大家的期望。B.“含辛茹苦”形容經(jīng)受艱辛困苦。C.“心直口快”意思是“性情直爽,有話就說(shuō)”。ABC合乎語(yǔ)境。D.“不絕如縷”形容形勢(shì)十分危急,也形容聲音微弱而悠長(zhǎng)。語(yǔ)境不當(dāng)。答案:D13下列各

54、句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A教師節(jié)前夕,溫家寶總理在北京三十五中調(diào)研座談時(shí)指出,要使尊師重教蔚然成風(fēng),讓教師成為最受尊敬的職業(yè)。B獸首買(mǎi)家蔡銘超拒付拍賣(mài)款的消息如石破天驚,在網(wǎng)絡(luò)上引起軒然大波,網(wǎng)友們唇槍舌劍,討論非常的激烈。C醫(yī)院有關(guān)人員不是采取積極措施救人,而是欲置患者于死地,掩蓋事故真相,干下了傷天害理、聳人聽(tīng)聞的事。D部分網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)中學(xué)生的作文產(chǎn)生了沖擊,學(xué)生常不自覺(jué)地模仿,寫(xiě)些內(nèi)容空泛、文體模糊的“異文”,令人不忍卒讀。解析:A蔚然成風(fēng):形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,形成風(fēng)氣。B.石破天驚:原形容箜篌的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有難以形容的奇境。后多比喻文章議論新奇驚

55、人。用于媒體的消息驚人,屬誤用。C.聳人聽(tīng)聞:是捏造夸大事實(shí)或說(shuō)離奇的話,使人聽(tīng)了感到震驚。此處應(yīng)用“駭人聽(tīng)聞”。D.不忍卒讀:不忍心讀完,形容文章的“悲”。不可用于形容文章寫(xiě)得不好。答案:A14下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A在“超女經(jīng)濟(jì)”的烘烤下,現(xiàn)在的超女比賽已經(jīng)少了先前那種簡(jiǎn)單的“想唱就唱”的自由與灑脫,逐漸演變成了一條走進(jìn)娛樂(lè)圈的“終南捷徑”。B曹丕的“文人相輕,自古而然”無(wú)疑要算是幾千年中少有的大真話之一,以至于大家全無(wú)力反駁它,心悅誠(chéng)服地將它作為批評(píng)史上的存而不論接受下來(lái)。C執(zhí)法部門(mén)只要真正做到了嚴(yán)格執(zhí)法,問(wèn)心無(wú)愧,就不應(yīng)該懼怕媒體的監(jiān)督,甚至還應(yīng)樂(lè)于將自己全方位地暴

56、露在輿論監(jiān)督的陽(yáng)光之下。D如果沒(méi)有政界的支持,再好的點(diǎn)子也可能被埋沒(méi);如果沒(méi)有商界的參與,再好的城市規(guī)劃都有可能被束之高閣。解析:A終南捷徑:比喻求官的最近便的門(mén)路,也比喻達(dá)到目的的便捷途徑。B.存而不論:保留下來(lái)不加討論。C.問(wèn)心無(wú)愧:反躬自問(wèn),沒(méi)有對(duì)不起別人的地方。D.來(lái)之交閣:把東西捆起來(lái)放在高高的架子上,比喻丟在一旁,不去用它或管它。答案:B15下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A今年兩會(huì)上,廣州政協(xié)主席朱振中短短8分鐘振振有詞的發(fā)言,贏得現(xiàn)場(chǎng)9次掌聲。B從青島調(diào)過(guò)來(lái)任區(qū)委書(shū)記的王作安,下車(chē)伊始,就觸摸到這個(gè)城市的“敏感部位”。C為應(yīng)對(duì)今年春季甲型H1N1的肆虐,各級(jí)政府必須篳

57、路藍(lán)縷,積極做好預(yù)防工作。D兩會(huì)代表們津津樂(lè)道地討論著國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要公開(kāi)征求意見(jiàn)稿。解析:本題考查“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”的能力。B項(xiàng)中的“下車(chē)伊始”:伊,文言助詞;始,開(kāi)始。舊指新官剛到任?,F(xiàn)比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。A項(xiàng)中的“振振有詞”,理直氣壯的樣子。形容自以為理由很充分,說(shuō)個(gè)不休。C項(xiàng)中的“篳路藍(lán)縷”,駕著簡(jiǎn)陋的車(chē),穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林。形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。D項(xiàng)中的“津津樂(lè)道”:津津,興趣濃厚的樣子;樂(lè)道,喜歡談講。很有興趣地說(shuō)個(gè)不停。成語(yǔ)的意義沒(méi)有錯(cuò)誤,是與后面的“討論”重復(fù)了。成語(yǔ)考查中有這種類型,它不是成語(yǔ)意義上錯(cuò)誤,而是屬于病句。答案:B2012屆高考

58、語(yǔ)文專項(xiàng)訓(xùn)練:語(yǔ)言文字運(yùn)用(3) 1.(2011·海南省四校聯(lián)考)依次填入下面文字中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()有位作家說(shuō),要想使自己生活的扁舟輕駛,務(wù)必要讓它的_僅限于必不可少之物,不然輕則_無(wú)以進(jìn),重則可能壓沉自己的生活之舟。道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_什么都不得不_。A裝載徜徉致使割愛(ài)B承載 徘徊  導(dǎo)致  舍棄C裝載  徘徊  致使  舍棄D承載  徜徉  導(dǎo)致  割愛(ài)解析:“承載”義為“托著物體,承受它的重量”,而“裝載”是“用運(yùn)輸工具裝”的意思,第一空填“承載”較妥?!搬溽唷绷x為“

59、閑游、安閑自在地步行”,與句意矛盾,故只能用“徘徊”。“割愛(ài)”指“放棄心愛(ài)的東西”,與原句中“什么都”不吻合。答案:B2(2011·海南五校聯(lián)考)依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()為表達(dá)對(duì)青海玉樹(shù)地震遇難同胞的深切哀悼,國(guó)務(wù)院決定, 4月21日舉行全國(guó)哀悼活動(dòng),全國(guó)和駐外使領(lǐng)館下半旗_。2010書(shū)香中國(guó),以“今天,你讀了嗎”為口號(hào)倡導(dǎo)大眾閱讀,講述中國(guó)人的閱讀故事,通過(guò)各個(gè)層面_中國(guó)人今天的閱讀風(fēng)貌。中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日_著豐富的文化內(nèi)涵,是弘揚(yáng)中華民族精神的重要文化載體,傳承傳統(tǒng)節(jié)日文化有利于增強(qiáng)民族凝聚力。A致哀展示蘊(yùn)蓄     B

60、志哀顯示蘊(yùn)蓄C致哀顯示蘊(yùn)含                 D志哀展示蘊(yùn)含解析:“致哀”,對(duì)死者表示哀悼;“志哀”,用某種方式表示哀悼?!帮@示”,顯現(xiàn),表示;“展示”,呈現(xiàn)出來(lái)讓大家看。“蘊(yùn)蓄”,積蓄或包含在里面而未表露出來(lái);“蘊(yùn)含”,包含。對(duì)于近義詞的辨析,一是弄清詞語(yǔ)的本義,如“顯示”與“展示”;二是注意詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn),如“致哀”側(cè)重在“表達(dá)、表示”,而“志哀”則重在“用某種特定方式”;“蘊(yùn)蓄”側(cè)重“積蓄”,“蘊(yùn)含”側(cè)重“包含”。此外還要注意詞

61、義的輕重、詞義的感情色彩等。答案:D3(2011·寧夏西吉縣回民中學(xué)月考)依次填入下列句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()迄今所有的探索和研究表明,我們賴以_、繁衍的地球,才是人類最好的天堂和最舒適的伊甸園,我們必須珍惜、愛(ài)護(hù)她。小說(shuō)、戲劇、影視,當(dāng)今各種文藝門(mén)類似乎都特別青睞孔子,這充分_了傳統(tǒng)文化價(jià)值的回歸和人們對(duì)歷史的尊重與信仰。新近竣工的上海世博會(huì)中國(guó)館,如一枚碩大的朱紅色篆字中國(guó)印,沉靜地矗立在黃浦江畔,_出中國(guó)元素、中國(guó)氣派、中國(guó)特色。A棲息昭示凸顯           &#

62、160;     B生息昭示凸現(xiàn)C棲息展示凸現(xiàn)                 D生息展示凸顯解析:“生息”,生活生存,生長(zhǎng)繁衍,多指人口;“棲息”,停留,休息,多指鳥(niǎo)類。“展示”,明顯地表現(xiàn)出來(lái);“昭示”,明白地表示或宣布。“凸顯”清楚地顯露;“凸現(xiàn)”,清楚地顯現(xiàn)。答案:D4(2011·寧夏銀川一中月考)依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我市城區(qū)存在一些已被_的公共設(shè)施,由于未能及

63、時(shí)拆除清理,如今成了交通的“路障”和景區(qū)的“景障”??吹酱謇锏睦先松顔握{(diào),老馬兩口子就_著開(kāi)辦了老年娛樂(lè)所,為村里的老人免費(fèi)提供了一個(gè)休閑的好去處。結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,心情終于可以_下來(lái),我要暫時(shí)拋開(kāi)那些曾經(jīng)讓自己煩惱的事情,聽(tīng)一聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)。A廢置核計(jì)遲緩                 B廢止合計(jì)遲緩C廢置合計(jì)弛緩          &#

64、160;      D廢止核計(jì)弛緩解析:廢置:認(rèn)為沒(méi)有用而擱在一邊。廢止:取消法令、制度,不再行使。合計(jì):合在一起計(jì)算;盤(pán)算;商量。核計(jì):核算。弛緩:局勢(shì)、氣氛、心情等和緩。遲緩:不迅速、緩慢。答案:C5(2011·河南省鄭州外國(guó)語(yǔ)月考)依次填入下列各句中橫線處的詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()世博會(huì)是_創(chuàng)造精神最集中的空間,在家門(mén)口舉辦的世博會(huì)能使我們的青少年受到創(chuàng)造性理念的早期教育。從上世紀(jì)90年代初起,河南省鹿邑縣、安徽省渦陽(yáng)縣兩地爭(zhēng)奪老子_的紛爭(zhēng),一直延續(xù)了近20年。中國(guó)冰壺隊(duì)要想在加拿大奪取第一枚冬奧會(huì)金牌,_成為中國(guó)體育史上第一支奪

65、取冬奧會(huì)集體項(xiàng)目金牌的隊(duì)伍,真的很難。A激勵(lì)故里進(jìn)而             B激發(fā)故地進(jìn)而C激發(fā)故里從而             D激勵(lì)故地從而解析:激發(fā):刺激使奮發(fā);激勵(lì):激發(fā)鼓勵(lì)。故里:指的是故鄉(xiāng)、家鄉(xiāng);故地:住過(guò)的地方。從而:表因果關(guān)系;進(jìn)而:表遞進(jìn)關(guān)系。答案:C6(2011·河南省洛陽(yáng)市統(tǒng)考)依次填入下列各句橫線的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

66、近日,濟(jì)寧聯(lián)通公司在全市范圍內(nèi)開(kāi)展的“吉祥號(hào)碼”預(yù)存話費(fèi)銷(xiāo)售活動(dòng)在消費(fèi)者中引起一片_:預(yù)存話費(fèi)是不是變相收取選號(hào)費(fèi)?預(yù)存話費(fèi)是否剝奪了普通消費(fèi)者的擇號(hào)權(quán)?在洛杉磯的一些中國(guó)藏族民眾均認(rèn)為,美國(guó)人對(duì)中國(guó)西藏及當(dāng)?shù)氐牟刈迦舜嬖谥`解與_。他們希望通過(guò)自己的努力來(lái)逐漸改變美國(guó)人對(duì)藏人的看法。李老師退休以后,每天遛遛鳥(niǎo),打打拳,寫(xiě)寫(xiě)字,_就攜二三老友,輕裝簡(jiǎn)從,步山林,探溪源,盡享林泉之樂(lè)。A質(zhì)疑成見(jiàn)否則                 B置疑成見(jiàn)不然C

67、置疑偏見(jiàn)否則                 D質(zhì)疑偏見(jiàn)不然解析:置疑:懷疑,用于否定式。質(zhì)疑:提出疑問(wèn)。成見(jiàn):對(duì)人或事物所抱有的固定不變的看法(多指不好的)。偏見(jiàn):偏向一方的見(jiàn)解?!安蝗弧庇小安贿@樣”的意思,是表選擇性的連詞。“否則”是“如果不這樣”的意思,表對(duì)上作假設(shè)性否定。答案:D7(2011·海口市調(diào)研測(cè)試)依次填入下面句子中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()溫家寶總理在政府工作報(bào)告中指出,從今年秋季起,全國(guó)_城市義務(wù)教育階段學(xué)雜

68、費(fèi)。這是促進(jìn)教育公平的又一重大舉措。三代藝術(shù)家以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),將對(duì)文化使命的思考和對(duì)精神品格的追求_在對(duì)歷史精神的追溯和創(chuàng)作技巧的探索之中。誕生于鄂豫皖的紅軍團(tuán),在閱兵村的第一次考核成績(jī)倒數(shù)第一,但這并沒(méi)有讓他們氣餒,_成了他們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。A免除灌注而且       B免除貫注反而C廢除貫注而且                 D廢除灌注反而解析:免除:免去;除掉。廢除:取消;廢止

69、。貫注:精神、精力集中。灌注:注入。而且:表示同方向的遞進(jìn)關(guān)系。反而:表示反方向的遞進(jìn)關(guān)系。答案:B8(2011·海南省嘉積中學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè))依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()開(kāi)放性網(wǎng)絡(luò)給人們交流思想提供了較大的便利,但同時(shí)也應(yīng)看到,一些_于網(wǎng)絡(luò)的“情緒性言論”,有時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面影響也很大,需要引起社會(huì)的高度重視。2006年,中國(guó)外交依然面對(duì)許多懸疑:中日關(guān)系僵局能否_,中俄合作能否深化,中美關(guān)系能否保持積極穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢(shì),等等,這些問(wèn)題仍然值得世界充分關(guān)注。在最內(nèi)在的精神生活中,我們每個(gè)人都是孤獨(dú)的,愛(ài)并不能消除這種孤獨(dú),_正因?yàn)橛杉杭叭祟I(lǐng)悟到別人的孤獨(dú),我們的內(nèi)心_會(huì)對(duì)別

70、人充滿最誠(chéng)摯的愛(ài)。A漫延打破也/就                B蔓延突破也/就C漫延突破但/才                D蔓延打破但/才解析:蔓延:形容像蔓草一樣不斷向周?chē)鷶U(kuò)展。漫延:連綿不斷的意思。句中是指信息擴(kuò)散的情形,宜用“蔓延”。打破:突破原有的限制、拘束等。突破:打破困難、限制等。據(jù)“僵局”一詞,宜

71、用“打破”。根據(jù)前后語(yǔ)意,前空用轉(zhuǎn)折“但”,強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)折后的語(yǔ)意,后空用“才”,因?yàn)閮删渲g隱含著必要條件關(guān)系,而非充分條件關(guān)系。答案:D9(2011·海南省洋浦中學(xué)月考)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()司馬遷的偉大,在于他從未以成敗論英雄,從未以簡(jiǎn)單的道德觀念來(lái)評(píng)判歷史人物。  他居然將前代的殺手、同時(shí)代的違法者塑造成了英雄或準(zhǔn)英雄。_,這不是他一個(gè)人的想法,刺客們不是經(jīng)常出現(xiàn)在漢代的畫(huà)像石上嗎?華佗不但擅長(zhǎng)內(nèi)科,還善于做開(kāi)刀手術(shù)。他_了一種麻醉劑叫麻沸散,可在做手術(shù)時(shí)減輕病人的痛苦。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬訪華,顯示了美國(guó)希望以訪華為_(kāi),暫時(shí)緩解兩國(guó)間的貿(mào)易摩擦的良好愿望

72、,但這并不代表類似的貿(mào)易摩擦未來(lái)不會(huì)再出現(xiàn)。A興許配制時(shí)機(jī)     B或許配制契機(jī)C或許配置時(shí)機(jī)                 D興許配置契機(jī)解析:興許:副詞,表示有可能,或許,也許,多用于口語(yǔ)?;蛟S:意思同“興許”,多用于書(shū)面?!盎蛟S”用在此處更恰當(dāng)?!芭渲啤敝赴褍煞N以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造;為配合主體而整理(陪襯事物)。“配置”是指“配備布置”,多指物品排放或組合,也可用于兵力。契機(jī):

73、事物轉(zhuǎn)化(多指向好的方向)的關(guān)鍵。時(shí)機(jī):具有時(shí)間性的客觀條件(多指有利的)。答案:B10(2011·銀川市實(shí)驗(yàn)中學(xué)模擬)依次填入下列句中橫線上的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是()(1)環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類這種_的行為如不停止,將毀掉自己的生存空間。(2)某公司非法占地,終于_:所建的37幢別墅式建筑被主管部門(mén)勒令全部拆除。(3)制造“1·20”京廣鐵路爆炸案的罪犯終于_,被逮捕歸案。(4)他不在村里安心勞動(dòng),卻跑到城市來(lái)乞討,自找苦吃,真是_。A玩火自焚自作自受作繭自縛自食其果B作繭自縛  自食其果  玩火自焚  自作自受C玩火自焚 

74、自食其果  作繭自縛  自作自受D作繭自縛  自作自受  玩火自焚  自食其果解析:“作繭自縛”比喻自己使自己陷入困境;“自食其果”指自己做了錯(cuò)事,自己承受壞的后果,語(yǔ)意比“自作自受”重;“玩火自焚”玩弄火者,自身遭焚,比喻作惡多端的人終無(wú)好下場(chǎng);“自作自受”由自己的不良行為招致的后果,應(yīng)由自己承擔(dān)。答案:B11(2011·寧夏銀川一中期中)填入下列橫線上的詞語(yǔ)正確的一組是()布恩地亞一聽(tīng)這消息竟怔住了,他木然不動(dòng),極力_著悲痛。人們感到驚異的是他們?cè)趺磿?huì)找到這個(gè)_在沉睡的沼澤地中的村莊的,吉卜賽人道出了真情,是小鳥(niǎo)的歌聲為他們指的路

75、。他把伐木工具扛在肩上,叫大伙兒集合起來(lái)去_一條小路。開(kāi)頭幾天,他們沒(méi)有遇到什么了不起的_,從那里沿著野橘林間的一條小道進(jìn)入大森林。A抑制湮沒(méi)開(kāi)辟障礙         B抑制淹沒(méi)開(kāi)創(chuàng)阻礙C控制淹沒(méi)開(kāi)辟阻礙           D控制湮沒(méi)開(kāi)創(chuàng)障礙解析:“抑制”壓下去的意思,如“抑制悲痛”;“控制”重在操縱,如“控制數(shù)字”?!把蜎](méi)”與水有關(guān);“湮沒(méi)”與土有關(guān)。“開(kāi)辟”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的打通,如“開(kāi)辟航線”;“開(kāi)創(chuàng)”是從舊到新的發(fā)展、擴(kuò)

76、大,如“開(kāi)創(chuàng)新局面”?!白璧K”多指抽象的事物;“障礙”多指具體的事物。答案:A12(2011·寧夏銀川二中月考)下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A被法國(guó)人稱為“小拿破侖”的現(xiàn)任總統(tǒng)薩科奇,面對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷,他能否重新創(chuàng)造法蘭西昔日的輝煌,也許人們還要刮目相看。B幾個(gè)月來(lái),報(bào)紙上不少語(yǔ)焉不詳卻聳人聽(tīng)聞的報(bào)道刺激了人們的想象,集體的無(wú)意識(shí)的猜測(cè)則讓經(jīng)濟(jì)恐慌大行其道,但是究竟嚴(yán)重到何種程度卻無(wú)人深究。C在地方劇種普遍衰弱,在傳統(tǒng)戲曲的生存狀態(tài)江河日下的背景下,東北二人轉(zhuǎn)的紅火無(wú)疑成為了引人注目的文化現(xiàn)象。D狗既聰明,通人性,又很勤勉,不管主人貧富總能不離不棄,所以深得人們喜歡。解析:刮目相看:擦亮眼睛看待別人。指別人已經(jīng)進(jìn)步,不能再用老眼光看待。應(yīng)為“拭目以待”。拭目以待:擦亮眼睛等著看,形容殷切期待,或密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展。答案:A13(2011·鞍山一中期中)依

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