蘇教版小學(xué)語文第七冊期末分類復(fù)習(xí)資料13

1、蘇教版小學(xué)語文第七冊期末分類復(fù)習(xí)資料填空練習(xí)1、我們學(xué)了春聯(lián)一課，那你記住了多少呢？我們來試試看吧！山河增秀色（ ）；（ ）祖國無處不春風(fēng)；春雨（ ）東風(fēng)（ ）；風(fēng)（ ）雨（ ）；綠柳（ ）紅桃（ ）；表達(dá)人們對新的一年美好祝愿的春聯(lián)（ ）（ ）；描繪美麗春光的春聯(lián)有（ ），（ ）。展現(xiàn)祖國欣欣向榮景象的春聯(lián)有（ ）（ ）。歌頌勞動人民幸福美好的生活的春聯(lián)（ ）（ ）。2、對下面的對子。細(xì)雨對（ ），桃紅對（ ），白云對（ ），天南對（ ），古木參天對（ ），山美水美春光美對（ ）3、補(bǔ)充下面的成語。春滿（ ）、欣欣（ ）、千帆（ ）、 （ ）奔騰、（ ）興旺、（ ）豐登、（ ）泰（ ）安、人

2、（ ）年（ ）4、講人與人之間相互間應(yīng)該信任、互助、親密合作的成語有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。5、有關(guān)誠信的短語有（ ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）（ ， ）。6、有關(guān)學(xué)習(xí)的成語有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。7、魯迅針對別人說他是“天才”所講的話是 這句話的意思是： 。8、文天祥鼓舞后人不怕犧牲、奮斗終生的詩句是（ ）（ ）9、明代（ ）寫在（ ）的對聯(lián)是；（ ）（ ）。10、成語中有教師有關(guān)的成語有 11、用成語太湖美，美就美在太湖水！太湖位于江蘇，是有名的（ ），那里（ ），黛山環(huán)繞，不愧有（ ）這樣的美稱。夜晚，（ ），遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去（ ），與皎

3、潔的明月（ ）。八月，（ ），沁人心脾。此時此景，我不禁吟誦起蘇軾的那句：“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪；（ ），一時多少豪杰！”12、用歇后語一天，嘎子在賣西瓜，突然看到掃蕩的敵人，心里就像（ ）。要知道，后方機(jī)關(guān)，醫(yī)院可都在這里?。「伦庸首麈?zhèn)靜，和鬼子說著話。鬼子還拿出糖果給他吃，嘎子知道他們是（ ），便記上心頭，暗下決心要讓敵人的掃蕩計(jì)劃（ ）。關(guān)聯(lián)詞練習(xí)、不但而且因?yàn)樗匀绻碗m然但是不是就是只有才只要就不管總即使也（）（）遇到什么困難，他（）能想辦法解決。（）在舊中國，農(nóng)民（）遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（）擺脫不了悲慘的命運(yùn)。（）太陽（）離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。（）（）

4、沒有你的幫助，我（）不可能取得這么好的成績。（）我們（）要向英雄學(xué)習(xí)，（）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。（）（）勇敢地去勞動、創(chuàng)造，（）一定能體會到勞動、創(chuàng)造的幸福。（）星期天，我（）去打籃球，（）去踢足球。（）（）社會主義，（）能救中國。（）（）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（）我們要保護(hù)它。（）（）大家語言不通，（）心里想的都是一樣。、只要就 即使也 無論總是（1）（ ）是夏天還是冬天，樟樹（ ）那么蓬蓬勃勃。（2）（ ）樟樹存在一天，蟲類（ ）怕它一天。（3）（ ）樟樹枝枯葉落的時候，它的香氣（ ）不變。 （1）我（ ）知道這件事情，（ ）并不了解事情的全過程。（2）（ ）老師讓我?guī)椭?，我們?）負(fù)責(zé)到

5、底。（3）同學(xué)們（ ）走著，（ ）談?wù)撝?。?）（ ）暑假里爸爸出差去桂林，我（ ）跟他一起去游覽一下。 如果就 雖然但是 因?yàn)樗?1、 （ ）明天不下雨，運(yùn)動會（ ）照常舉行。2、 （ ）天氣暖和了，（ ）小燕子從南方飛回來了。3、王明（ ）生病了，（ ）他堅(jiān)持來上學(xué)。4、我倆（ ）住得很遠(yuǎn)，（ ）不常見面。5、（ ）你不來，（ ）事先打電話給我。多音字組詞： 禁jn（ ）朝 zho（） 埋 mái（） 磨mó（） jìn（ ） cháo（） mán（） mò（） 沖 chng（ ） 擔(dān) dn（） 籠 lóng（） 沒

6、méi（） chòng（ ） dàn（） lng（） mò（） 露 lù（ ） 難 nán（） 當(dāng) dng（） 累 lèi（） luò（ ） nàn（） dàng（） li（） 假 ji（ ） 教 jio（） 調(diào) tiáo（） 模 mó（） jià（ ） jiòo（） tiào（） mú（） 卷 jun（ ） 鋪 p（） 好ho（） 散sn（） juàn（ ） pù（） hào（） sàn（） 分

7、 fn（ ） 似 shì（） 混 hún（） 參 chn（） fèn（ ） sì （） hùn（） shn（） 扎 zh（ ） 興 xng（） 處 ch（） 和 hé（） zhá（ ） xìng（ ） chù（ ） hè（ ） huò（）名言、名句、成語、春聯(lián)歸類（蘇教版小學(xué)語文第七冊期末分類復(fù)習(xí)資料） 尊師名言:天才可貴,培養(yǎng)天才的泥土更可貴。 魯迅我能取得一些成就，全靠我的老師栽培。 華羅庚 關(guān)于勤奮：聰明出于勤奮，天才在于積累。 華羅庚勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。 華羅庚哪里

8、有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。 魯 迅書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 韓 愈少壯不努力，老大徒傷悲。 長歌行讀書破萬卷，下筆如有神。讀書百遍，其義自見。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗。 愛迪生關(guān)于誠信:言必行，行必果。 論語一諾千金。 史記人無信不立。言必信，行必果。君子一言，駟馬難追?；鹦囊?，人心要實(shí)。黃金失去可再得，名譽(yù)失去難挽回。誠實(shí)和信任比金錢更重要。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 諸葛亮愛國：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 文天祥風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關(guān)心。 顧憲成先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。 范仲庵天下興亡，匹夫有責(zé)。 愛書

9、：書籍是人類進(jìn)步的階梯。 高爾基書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 劉 向我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 高爾基珍惜時間：莫等閑，白了少年頭，空悲切。 岳飛一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。蕭繹蘇教版小學(xué)語文第七冊期末分類復(fù)習(xí)模擬試卷（三）二、填字成詞( )( )相照 ( )( )相見 同( )共( ) 心照( )( ) ( )同( ) 合 ( ) ( )無間 ( )( )與共 ( )亡( )寒 ( ) 將( )報 知( )圖( ) 見( )忘( ) 千( )萬( )( ) ( )十足 不由( ) ( )三、按課文內(nèi)容填空1( )，這小家伙只在( )活動，( )

10、就在( ) ( )，一會兒落在( )，一會兒( )地站在( )，一會兒把燈繩( )。漸漸地它膽子大了，( )落在我的小桌子。它( )離我( )，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)( )，( ) ( )我的杯子上，俯下頭來( )，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。后來，它完全放心了，( )用那小紅嘴，“嗒嗒”啄著我正在寫字的筆尖。我用手撫一撫它細(xì)膩的絨毛，它也不怕，( )友好地啄兩下我的手指。2白天，它( ) ( )我；傍晚，它就在父母的( )中，飛到籠子邊，( ) ( )的身子，( )那綠葉鉆進(jìn)去。3有一天，我( )時，它( )落到我的( )。我手中的筆不覺停了，( )驚跑它。不一會兒，這個小家伙竟( )我的肩上睡

11、著了。它睡得好熟哇！4看著這可愛的小家伙，我( )地發(fā)了一聲( )：( )，不就能( )出( )的( )嗎？5誠實(shí)與信任一文，通過由“我”的誠實(shí)而引發(fā)的感人故事，說明了( )比金錢更重要的道理。6珍珠鳥一文，為我們描繪了一幅人鳥友好相處的溫馨畫面，揭示了( )就會創(chuàng)造出美好境界的主題。7九色鹿是一個古老的( )故事，刻畫了( )和( )這兩個個性鮮明的形象，譴責(zé)了( ) ( )的丑陋行徑，表達(dá)了( )的思想。二、比一比，再組詞堤（ ） 俗（ ） 凝（ ） 攝（ ） 爆（ ）提（ ） 浴（ ） 疑（ ） 聶（ ） 暴（ ）淹（ ） 摸（ ） 霧（ ） 氏（ ） 孤（ ）掩（ ） 模（ ） 零（

12、） 紙（ ） 狐（ ）祥（ ） 辭（ ） 頌（ ） 律（ ） 詳（ ） 詞（ ） 送（ ） 津（ ） 貼（ ） 增（ ） 益（ ） 涌（ ）沾（ ） 曾（ ） 蓋（ ） 誦（ ）mó xián jì sòn 揣（ ） （ ）細(xì) （ ）巧 歌（ ）（ ）練 （ ）和 設(shè) （ ） 背（ ） 三、照樣子，寫詞語家家戶戶 、 、 、 欣欣向榮 、 、 、 萬紫千紅（含有顏色） 四、將詞補(bǔ)充完整三九（ ）寒 大地冰（ ） 潔白（ ）瑩 銀光閃（ ） 千門萬（ ）（ ）名全國 夜幕降（ ） 千（ ）百態(tài) 情不自（ ） 和（ ）動聽（ ）（ ）向榮 抑揚(yáng)頓（ ） （

13、）千紅 開卷有（ ） 新春（ ）節(jié) （ ）（ ）奧妙 千（ ）百態(tài) 五、先將偏旁組成新字，再組詞。 （ ） （ ）者 （ ） 兆 （ ） （ ） （ ）三、填空1、又是一年芳草綠， 。2、 ，日照神州百業(yè)興。3、 ，和睦人家幸福多。4、梅開春爛漫， 。5、綠柳舒眉舊歲， 。6、元日是 代 詩人所作。這是一首描寫舊時民間歡慶新年歡樂景象的詩。這首詩的前兩句是 ， 。7、江雪的作者是 代 。這首詩藝術(shù)手法精巧，場面描寫形象鮮明?！?， ?！背Ｊ呛笫喇嫾易鳟嫷念}材。8、清早， ， 。人們 在松花江邊，觀賞著這 的瓊枝玉樹，便會 不自禁贊嘆：這真是“ ， ”呀！9、樹木被霧氣淹沒了。漸漸地， 、 。這

14、蒸騰的霧氣， 。最初像 ，逐漸變成 ，最后十里長堤全都是 。10、霧凇，俗稱 ，是 凝結(jié)而成。11.春聯(lián)非常講究 ，上、下聯(lián)的 相等， 相當(dāng)。讀起來 ，和諧動聽， 也非常美。蘇教版小學(xué)語文第七冊期末分類復(fù)習(xí)模擬試卷（一）2、 用給帶點(diǎn)字標(biāo)出正確的讀音。吟（yín yíng）誦 試卷（juàn jun ） 看（knkàn）門 哀悼（diàodào） 3、 補(bǔ)充成語，并按要求分類紙上（ ）兵 三顧（ ）廬 學(xué)富（ ）車 風(fēng)（ ）月朗學(xué)（ ）中西 蔓草（ ）煙 負(fù)荊（ ）罪 古木（ ）天滿腹經(jīng)（ ） 蔚為（ ）觀 博（ ）通今 圍魏（ ）趙

15、（1）描寫景物的（2）形容知識豐富的（3）包含歷史故事的4、 選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。只有才 雖然但是 如果就 不但而且（1）（ ）每個人都種一棵樹，那么祖國（ ）會變得更加美麗。（2）（ ）他刻苦訓(xùn)練，（ ）這次奧運(yùn)會奪得了金牌。（3）我們少年兒童（ ）要學(xué)習(xí)好，（ ）要身體好。（4）（ ）不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，（ ）有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。5、 把正確解釋的序號填在括號里。"負(fù)"的解釋：A背 B倚靠 C遭受 D具有 E欠 F敗 G違背（1）他在抗洪救災(zāi)時，腿負(fù)了傷。 （ ）（2）兩班的拔河比賽不分勝負(fù)。 （ ）（3）為了建樓房，他家負(fù)了很多債。（ ）（4）我決不辜負(fù)人民

16、的希望。 （ ）6、 對對子。發(fā)明對（ ） 紅花對（ ） 舊歲對（ ）7、 根據(jù)課文內(nèi)容或課外閱讀。（1）天安門是（ ）的象征，中華人民共和國是（ ）年（ ）月（ ）日成立的。（2）正如數(shù)學(xué)家華羅庚所說："勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)， 。"（3）光有理想沒有干勁， 空想。（4）姑蘇城外寒山寺， 。三、 閱讀短文，完成作業(yè)。 我家院子里種了許多花，有米蘭，玫瑰，太陽花每年春夏間，它們爭芳吐艷，惹人喜愛。然而，我最愛的是迎風(fēng)怒放的菊花。 深秋的早晨，大地、屋頂、樹枝都（落、飄、灑）滿了寒霜，瑟瑟秋風(fēng)吹來，黃葉紛飛，百話凋謝?？墒蔷栈▍s挺立著干，伸長著枝，張開著葉，盛開著花，顯示了它傲霜耐寒

17、的性格。 菊花種類繁多，顏色鮮艷，姿態(tài)萬千。就說我家院子里的菊花吧，那白菊白得象雪，黃球菊白里透黃，墨菊紫里透紅，真是五顏六色，好看極了。再說形狀吧，龍須菊花瓣向上卷起，好象小姑娘頭上的卷發(fā)，百菊花瓣很大，向外伸展著，大有展翅欲飛之勢，黃球菊開放時，朵朵花兒就像毛茸茸的小雞，這一束束菊花，在寒風(fēng)中竟相開放，千姿百態(tài)，美麗極了。 我愛菊花。菊花啊，你堅(jiān)強(qiáng)的品格（激勵、鼓勵、勉勵）著我奮發(fā)向上。1、 劃去括號里不合適的詞語。2、 第二自然段中用來描寫菊花的動詞有 。3、 第三自然段是圍繞 這句話寫的。描寫菊花的形狀時，作者用 比喻龍須菊向上卷起的花瓣，用 比喻黃球菊的朵朵花兒。4、 按要求摘錄句子

18、或詞組。描寫菊花性格的：描寫菊花顏色的：描寫菊花形狀的：5、 我愛菊花，最主要的原因是（1）菊花顏色艷、姿態(tài)多（ ）（2）菊花性格堅(jiān)強(qiáng)。（ ）（3）菊花的品格使我奮發(fā)向上。（ ） 四、 作文。把自己做過的某一件事寫下來，要求把起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。題目自擬。 蘇教版小學(xué)語文第七冊期末分類復(fù)習(xí)模擬試卷（二）一: 看拼音寫漢字（12分） yn hé chán róu （ ）約 悲歡離（ ） 羊（ ）小路 （ ）韌 hón qián huán w pí juàn q w Chéng fá （ ） (

19、 ) ( ) （ ）ruò wú qí shì chén jìn chù fàn cán kuì ( ) ( ) ( ) （ ） 二、選擇正確的答案，打上打“”。（6分）情不自禁（jin jin） 恰似（shi si） 煩（腦 惱） （歷 厲）史分（fen fen）外 混沌（hun hun） 品（嘗 賞） （mai man)怨臨mó（幕 摹） 激nù（怒 努 ） 牲畜（cu chu) 棟（粱 梁）三、組詞（5分）拔（ ） 搏（ ） 既（ ） 銷（ ） 暉（ ）撥（ ） 博（

20、） 即（ ） 消（ ） 輝（ ）四、成語填空。（6分）湖（ ）山（ ） （ ）天（ ）地 以身（ ）（ ） （ ）年樹人 江（ ）如（ ） （ ）光接（ ） 與日（ ）（ ） 異（ ）珍（ ）大刀（ ）（ ） 詩（ ）畫（ ） 桂子（ ）（ ） （ ）血（ ）心 五、按課文內(nèi)容填空（23分)1、竹籃打水_;黃鼠狼給雞拜年_。自己再寫一個歇后語：_。2、雪峰插云，_，_瀑，異獸_九寨溝真是個_！3、這些泉有的_，好像_；有的_，好像_；有的_，聽起來如_；有的，聽起來如_。4、臨死的時候，他的身軀化成了萬物：隆起的肌肉變成了_，流淌的血液變成了_，筋脈變成了_，皮膚變成了_，就連流出的汗水也變成

21、了_。5、他轉(zhuǎn)念又想：世上本來就是_、_的，就像天上的月兒_、_一樣，哪會十全十美呢！6、蘋果嚷著冷了，_；葡萄嚷著冷了，_，這句詩采用了_寫法。7、“但愿人長久，千里共嬋娟?！笔莀代詩人_寫的_中的名句。意思是_。8.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)的兩首古詩描寫的都是 的景色。峨眉山月歌是唐代詩人 的作品，表達(dá)了作者 的感情。望洞庭是 代詩人劉禹錫的作品，通過豐富的想象和形象的比喻，描繪了 的美景。9.天安門是 的象征。1949年10月1日，北京30萬人在天安門廣場舉行了 。人民領(lǐng)袖 在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣 告： ！從此，天安門廣場成了全國人民 的地方。10.人生（ ），（ ）。-文天祥 風(fēng)聲（ ），

22、（ ）。-顧憲成 六、閱讀短文，完成練習(xí)。（18分） 露 珠 贊 我喜歡露珠，我贊美它。 每年夏秋之際，我喜歡早起在野外散步。此時殘?jiān)氯玢^，晨星閃爍，綠柳和莊稼低語，晨風(fēng)吹來，格外清爽。 星光慢慢退去，火紅的太陽撩開它的面紗。在萬道霞光中呈現(xiàn)了一個美妙的、嶄新的世界?？矗∧菬o邊的綠葉上 閃動著無數(shù)晶瑩的珍珠 一顆 兩顆 千顆 啊 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了的寶石 又像千百萬閃光的眼睛 啊 露珠 這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠 露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母的乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；每當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白

23、天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作。它不像暴風(fēng)那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切殘酷無情。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻(xiàn)給人類，而對禾苗卻從來無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏案在燈下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田上。 我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。1請把下面錯誤的音節(jié)劃掉。（2分）清爽（shung sung） 滋（z zh）潤 短暫（zàn zhàn） 呈（chéng chng）2.按要求填寫詞語，相信你能行。

24、（4分） 反義詞：嶄新（ ） 短暫（ ） 近義詞：普通（ ） 炫耀（ ）3在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）4按要求在原文中找句子。（3分）（1）排比句； （2）擬人句： （3）比喻句： 5、把下面這句話分別改寫成帶有“把”字和“被”字的句子。（2分）火紅的太陽撩開了它的面紗。改成“把”字句： 改成“被”字句： 6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（2分）不但而且 雖然但是 只有才 只要就(1)（ ） 露珠身形很小，生命也很短暫，（ ） 它卻是不平凡的。(2)（ ）露珠的生命還沒有逝去，（ ） 會無聲地在黑暗中工作。7、作者借“露珠精神”贊美了什么？（2分） 七、習(xí)作(30分) 你一定有許多同學(xué)或

25、朋友，他們肯定都有自己的長處和本領(lǐng)。請你用手中的筆贊美一下其中的一個同學(xué)或朋友，寫寫他有什么長處或本領(lǐng)；并通過一兩件事情來反映，題目自擬。 13本學(xué)期，我們認(rèn)識了 的普羅米修斯， 的盤古，的徐悲鴻， 的蘇軾， 的林則徐，的司馬光，的童第周，的李時珍，的九色鹿，其中你最欣賞的是，原因：14、 中國文化源遠(yuǎn)流長，誦讀詩詞佳句，能使我們充分領(lǐng)略它的無窮魅力。如，劉禹錫的“_，_”用比喻的手法寫出了月光下洞庭湖風(fēng)平浪靜的景象；如浩氣長存的文天祥寫下的不朽名句：，；岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，_”勾勒出一幅霧凇美景圖；又如李白的峨眉山月歌中，表達(dá)了對友人的思念。15、“即使 ，只要 ，也是照樣可以成才的?！?/p>

26、正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說“ ， ?！毕襁@種與勤奮學(xué)習(xí)有關(guān)的名言，你一定積累了不少，把你最喜歡的那句寫下來： 。 113、開學(xué)以來我們從語文課本中領(lǐng)略了 的無限風(fēng)光，知道了 的偉大壯舉震驚中外， 的故事令我們深受啟發(fā)， 中的荷蘭真是花之國呀！13、 作為我們小學(xué)生，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”應(yīng)該像顧憲成所說的“，?！边@就是聞名全國的吉林霧凇奇觀。人們漫步在松花江邊，都會贊嘆： ！如果你看到這迷人的奇景，你會這樣稱贊：名句歸類勸學(xué)類：1、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。2、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。惜時類：1少壯不努力，老大徒傷悲。2一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。3一寸光陰

27、一寸金，寸金難買寸光陰。送別類：1勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。2莫愁前路無知己，天下誰人不識君。3孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。春天：1不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。2等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。夏天：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。秋天：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。冬天：1千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。愛國類：1天下興亡，匹夫有責(zé)。2人生自古誰無死，留取丹心照汗清。友情類：1海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。2桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。五、 關(guān)聯(lián)詞填空1、（ ）我一到家，小花貓（ ）會跟過來。2、（ ）認(rèn)識許多花，（ ）會養(yǎng)花。3、（ ）當(dāng)它枝枯葉落的時候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的

28、時候，它的香氣（ ）不變。4、（ ）沙漠里的水咸得不能澆花，（ ）人們可以買來淡水澆花。5、（ ）花草樹木能給沙漠帶來生機(jī)，（ ）人們精心侍弄它們。6、我們每人多栽一棵樹，（ ）多增添一片新綠。7、燕子（ ）外形嬌美，（ ）飛行的姿勢也很優(yōu)美。8、（ ）你誰也保護(hù)不了，那你（ ）是最弱小的。9、（ ）人為的原因，（ ）大瀑布的水量逐漸減少。10、我們（ ）要自強(qiáng)自立，（ ）要學(xué)會互相合作。11、（ ）我聽不懂鳥語，（ ）從中得到快樂。12、粽子的形狀很獨(dú)特，（ ）不是方的，（ ）不是圓的。六、 改換句式 （ 改為陳述句和反問句）1、 信賴，不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎？2、 洗刷了百年恥辱的香港人

29、，怎能不欣喜若狂、激動萬分呢？3、 現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？4、 這種巨大的痛苦，叫人怎么能忍受呢？5、 西湖的景色秀麗迷人，我怎能不喜歡？6、 珍珠鳥如此熱人喜愛，我怎能不喜歡它呢？8、 一個人依靠在大樹旁，這不就是在休息嗎？7、 “喳喳喳喳、喳喳喳喳”那不是分明在說“喜事到家，喜事到家”嗎？8、 “您與一個靈魂骯臟的小人來濫殺無辜，難道不怕天下人笑話嗎？” 改為反問句：10、 1997年6月30日，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。11、 鄧亞萍仰望著徐徐上升的五星紅旗，激動得流下了淚水。13、 森林是人類的朋友，建設(shè)“四化”離不開綠色寶庫。14、 地球上的光明和溫暖是太陽送來的。15、 是祖國

30、培養(yǎng)了我，我要報效我的祖國。16、 玄武湖的景色令人陶醉。 17、 小園如此美麗，真是一幅誘人的風(fēng)景畫。18、 有了國際互聯(lián)網(wǎng)，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。19、 在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。20、 這自娛自樂的鄉(xiāng)戲紅火起來，也是很自然的事。七、 給句子加標(biāo)點(diǎn)。1、 突然 一頭大鯨把他拱出水面 鯨問 你是什么魚 小老鼠說 我不是魚 是陸地上的哺乳動物 鯨哭了 我也是哺乳動物 來讓我把你送回家吧2、 兩個差人將賈島帶到韓愈面前 韓愈問 你為何沖撞我的儀仗隊(duì)3、 黃山松千姿百態(tài) 它們或屹立 或斜出 或彎曲 或仰 或俯 或臥 有的壯如黑虎 有的形似孔雀 它們裝點(diǎn)著黃山 使得黃山更加神奇 更加秀美4、 媽媽和我去書店買書 她買了 讀者 和 電腦報 我選了一本 格林童話選 和一本 阿里巴巴的故事5、 看著這可愛的小家伙 我不由自主地發(fā)出了一聲呼喚 信賴不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎 五、 關(guān)聯(lián)詞填空1、（ ）我一到家，小花貓（ ）會跟過來。2、（ ）認(rèn)識許多花，（ ）會養(yǎng)花。3、（ ）當(dāng)它枝枯葉落的時候，當(dāng)它