人教部編版九年級下冊道德與法治教材解讀及單元目標(biāo)

1、人教部編版九年級下冊道德與法治教材解讀及單元目標(biāo)第一單元我們共同的世界【教材解讀】第一單元我們共同的世界從學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己生活的各個(gè)方面與世界之間的聯(lián)系。本單元的設(shè)計(jì)同時(shí)兼顧了城市與鄉(xiāng)村、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的差異，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生也感受到在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)也都有必要關(guān)注世界,與世界建立起密切的聯(lián)系。引導(dǎo)學(xué)生掌握相應(yīng)的技能與方法，把為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意識和愿望落實(shí)到具體行動(dòng)中去。本單元圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)置了同住地球村構(gòu)建人類命運(yùn)共同體兩課。第一課同住地球村引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識和感受當(dāng)今世界。教材從認(rèn)識開放互動(dòng)的世界開始,說明當(dāng)今的世界是開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界

2、，世界與我們息息相關(guān)。然后，從經(jīng)濟(jì)和文化兩個(gè)角度展開當(dāng)今世界的畫面。一方面從經(jīng)濟(jì)的角度看，是放眼全球經(jīng)濟(jì)，認(rèn)識經(jīng)濟(jì)全球化。經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活，辯證地看待經(jīng)濟(jì)全球化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)跨國界傳遞。落腳點(diǎn)是我們要順應(yīng)歷史潮流，保持積極、開放的心態(tài)；正確認(rèn)識風(fēng)險(xiǎn)意識，注重國家經(jīng)濟(jì)安全，應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)。另一方面從文化的角度看，是共享多樣文化，認(rèn)識文化多樣性的價(jià)值，文化多樣性是人類社會(huì)的基本特征，是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?，是?shí)現(xiàn)文化創(chuàng)新與發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。辯證認(rèn)識文化差異，相互尊重,平等對話交流，以開放包容的心態(tài)，促進(jìn)和而不同、兼收并蓄的文明交流。在認(rèn)識了開放互動(dòng)的世界”

3、后，教材進(jìn)而研究這個(gè)世界復(fù)雜多變的關(guān)系”展示變化中的世界格局和調(diào)整中的國際關(guān)系，這部分內(nèi)容突出一個(gè)變”字。世界格局處于變化中，世界多極化多種國家力量既相互依存又相互制約，調(diào)整中的國家關(guān)系，國家間既有合作又有競爭，世界局勢復(fù)雜多變。第二課構(gòu)建人類命運(yùn)共同體在認(rèn)識了這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，了解了這個(gè)風(fēng)云變化的時(shí)代之后，探尋人類如何攜手共進(jìn)，共同守望未來。本課分為推動(dòng)和平與發(fā)展”謀求互利共贏”兩部分。首先,推動(dòng)和平與發(fā)展”從和平與發(fā)展兩個(gè)角度展開分析，世界上維護(hù)和平的力量不斷壯大，和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題一方面是維護(hù)世界和平”當(dāng)今世界戰(zhàn)爭的危害、世界上存在威脅和平的因素（霸權(quán)主義、民族問題、宗教爭端、恐

4、怖主義等）方面說明要維護(hù)和平；我們要承擔(dān)維護(hù)和平的責(zé)任。另一方面是推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展”從當(dāng)今世界存在的貧困問題、發(fā)展不平衡問題等發(fā)展問題 I I 各國積極行動(dòng)，為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展共同努力。其次，謀求互利共贏”從應(yīng)對全球性問題”和關(guān)心共同命運(yùn)”兩個(gè)角度說明當(dāng)今世界是你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。人類共同面臨著全球性問題：世界經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)能不足、貧富分化日益嚴(yán)重、地區(qū)熱點(diǎn)問題、網(wǎng)絡(luò)問題、氣候變化等，需要人類采取共同行動(dòng)，承擔(dān)共同責(zé)任，說明構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的必要性。而如何構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，首先需要各國一致行動(dòng)，努力擴(kuò)大利益交匯點(diǎn)，謀求開放共贏包容互惠的發(fā)展前景。同時(shí)還需要各國人民相互信任守望相助和共同

5、擔(dān)當(dāng)。關(guān)懷生命、尊重生命的價(jià)值，善待自己，關(guān)注他人命運(yùn)；要把構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的理念同實(shí)際行動(dòng)聯(lián)系起來，放眼世界，心系祖國，在實(shí)現(xiàn)中國夢的實(shí)踐中推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體?！締卧繕?biāo)】【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】1 1.感受當(dāng)今世界是開放的世界，體會(huì)我與世界的關(guān)系。1 1 樹立開放意識、全球意識，增強(qiáng)生命意識，提高責(zé)任意識3 3 .增強(qiáng)文化自信，尊重世界文化多樣，樹立開放包容的心態(tài)。4 4 .通過我國在國際社會(huì)的作用，增強(qiáng)國家認(rèn)同、政治認(rèn)同?！灸芰δ繕?biāo)】1 1 .能夠分析材料，提取信息，歸納當(dāng)今世界是開放的、變動(dòng)的、相互聯(lián)系的世界。2 2 .能夠辯證地看待經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊。3 3 .具有辨別是非的

6、能力，積極維護(hù)世界和平，促進(jìn)世界發(fā)展?！局R目標(biāo)】1 1.知道當(dāng)今世界是開放、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的世界；知道經(jīng)濟(jì)全球化和文化多樣性。2 2 知道世界進(jìn)入多極化時(shí)代，國家間的關(guān)系不斷調(diào)整，國家間既合作又競爭，國際關(guān)系復(fù)雜多變。3 3.知道當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展。理解構(gòu)建人類命運(yùn)共同體能推動(dòng)世界和平與發(fā)展，應(yīng)對全球化問題，實(shí)現(xiàn)互利共贏。4 4 認(rèn)識構(gòu)建人類命運(yùn)共同體需要各國共同行動(dòng)，也需要人民間的相互信任、守望相助和共同擔(dān)當(dāng)。第二單元世界舞臺(tái)上的中國【教材解讀】認(rèn)識世界、了解中國與世界的關(guān)系、引導(dǎo)青少年走向世界、走向未來，這是本冊教材三個(gè)單元的主題。中國是青少年了解世界走向世界的橋梁和紐帶，只有

7、認(rèn)識中國與世界的關(guān)系,才能更好地面向未來，推進(jìn)全人類的共同發(fā)展?？梢?，第二單元在本冊教材中具有重要的地位，起著承上啟下的作用。本單元設(shè)置了與世界緊相連和與世界共發(fā)展兩課，闡明了中國的發(fā)展離不開世界，世界的繁榮與穩(wěn)定也離不開中國。第三課將知識學(xué)習(xí)與政治教育融為一體，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)、關(guān)心國家發(fā)展，并在生活實(shí)踐中認(rèn)識中國熱愛和平、負(fù)責(zé)任的大國形象，感受中國擔(dān)當(dāng)。中國與世界的關(guān)系越來越緊密，中國符號出現(xiàn)在世界的各個(gè)角落，本課以文化為依托，從中外文化交流的角度闡釋了中國與世界的深度互動(dòng)。第四課在認(rèn)識中國對世界影響的基礎(chǔ)上進(jìn)一步闡釋中國與世界共發(fā)展，其目的旨在引導(dǎo)學(xué)生明確我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)以及我國

8、的應(yīng)對策略。本課教學(xué)內(nèi)容既有理論知識的深化和拓展，又有情感的升華和對學(xué)生行為的引導(dǎo)，是知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀教育的高度融合，具有學(xué)以致用的現(xiàn)實(shí)意義?！締卧繕?biāo)】【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】1 1.關(guān)注我國在世界舞臺(tái)上的地位和作用，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感。2 2 樹立全球觀念，培養(yǎng)世界眼光，增強(qiáng)大國責(zé)任意識。3 3 認(rèn)識當(dāng)今世界的國際形勢，增強(qiáng)憂患意識，樹立勇于接受挑戰(zhàn)的意識。4 4 熱愛世界和平，關(guān)注全球發(fā)展，樹立為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的信念?！灸芰δ繕?biāo)】1 1.提高對問題的分析和判斷能力。2 2 增強(qiáng)對世界和平與發(fā)展趨勢的探索能力。3 3.提高運(yùn)用多種方式收集、分析中國與世界關(guān)系

9、的資料與信息的能力?！局R目標(biāo)】1 1 .認(rèn)識中國愛好和平、 負(fù)責(zé)任的大國形象， 了解中國為化解國際社會(huì)的各種難題與危機(jī)貢獻(xiàn)了中國智慧。2 2.了解中國對世界的影響，知道中外文化的交流秉承兼收并蓄、交流互鑒的原則。3 3.知道中國的發(fā)展面臨難得的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)4 4 .了解中國謀發(fā)展的途徑，認(rèn)識到中國走和平發(fā)展的道路并維護(hù)世界和平、推進(jìn)世界發(fā)展。第三單元走向未來的少年【教材解讀】九年級，意味著結(jié)束，更意味著開始。當(dāng)下，未來，國家，世界，我們面對一個(gè)個(gè)新的課題。升學(xué)，就業(yè)，需要我們做出理性選擇。國家進(jìn)步，世界安寧,需要我們承擔(dān)責(zé)任。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，多少年來，一代又一代的年輕人，懷揣夢想，腳踏實(shí)地

10、，為國家的發(fā)展，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。隨著生活半徑的擴(kuò)大，我們的視野不斷擴(kuò)展，我們要心系祖國，胸懷世界，邁向未來，逐漸承擔(dān)起國家和民族的責(zé)任。未來充滿挑戰(zhàn)，即將初中畢業(yè)的學(xué)生，將要迎來新的生活環(huán)境，有的同學(xué)會(huì)繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)，有的同學(xué)則走上職業(yè)崗位。如何引導(dǎo)學(xué)生跟上時(shí)代變化發(fā)展的步伐，堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，做好職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備是本單元的基本目標(biāo)，也是本單元的主題。本單元圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)置了少年的擔(dān)當(dāng)和我的畢業(yè)季兩課。第五課少年的擔(dān)當(dāng)分為走向世界大舞臺(tái)”和少年當(dāng)自強(qiáng)”兩部分。分別談了多彩世界中的我應(yīng)該不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。怎樣為世界添光彩？我們要從普通事做起，通過自身

11、的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量；要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個(gè)人素質(zhì)。少年當(dāng)自強(qiáng)圍繞著為什么說少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，青少年應(yīng)該具備怎樣的情懷與抱負(fù)展開。第六課我的畢業(yè)季，第一框?qū)W無止境”引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清怎樣積極面對當(dāng)下的學(xué)習(xí)，怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。第二框多彩的職業(yè)”讓學(xué)生知道要做好職業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)行職業(yè)選擇的重要性和怎樣培養(yǎng)敬業(yè)精神，怎樣處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系等?！締卧繕?biāo)】【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】1 1 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。2 2 堅(jiān)定理想信念，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，勇敢做時(shí)代的弄潮兒，努力在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中建功立業(yè)創(chuàng)造自己精

12、彩的人生。3 3 積極主動(dòng)迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)，坦然面對學(xué)習(xí)壓力。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)問題意識，培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。4 4 在未來的工作中要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責(zé)，愛崗敬業(yè)。珍惜大青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準(zhǔn)備?！灸芰δ繕?biāo)】1 1 適應(yīng)世界發(fā)展趨勢的要求，全面提升個(gè)人素養(yǎng)，不斷豐富知識儲(chǔ)備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，樹立科學(xué)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感.2 2.積極關(guān)注人類問題和世界局勢， 掌握相應(yīng)的知識， 在與世界各國青少年交流中提高我們的影響。3 3.樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣，增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。4 4 學(xué)會(huì)做好職業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯；順應(yīng)時(shí)代的變化，抓住機(jī)遇，做好各方面的準(zhǔn)備，努力提升自我素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)?！局R目標(biāo)】1 1 .知道世界是多彩的，我們走向世界的形式是多樣的。每個(gè)人都是這個(gè)世界的一員，所做的事都可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。2 2 .個(gè)人的命運(yùn)與國