初三語文詞語積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)教學(xué)案

1、蒼qióng（ ） cng（ ）海 xiá（ ）想 閑xiá（ ） 驚xiàn（ ） 精su（ ） jùn（ ）工 míng（ ）刻 松chí（ ） zhuó（ ）磨 jn（ ）持 金róng（ ） róng（ ）洽 洋yì（ ） mèi（ ）力 云xio（ ） àn（ ）淡 dio（ ）謝 別shù（ ） yú（ ）論 社jì （ ） 追sù （ ） 智shng （ ） bì（ ）益 風(fēng)jng（ ）線 qu

2、5;n（ ）釋 遺hàn （ ） pìn（ ）請 huò（ ）達(dá) xié（ ）取 l（ ）行 wn（ ）惜 膽qiè（ ） 感ki（ ） jué（ ）擇 yu（ ）揚(yáng) jio（ ）潔 jio（ ）健 xuán（ ）律 搖yè （ ） 靜mì（ ） 滑chúj（ ） 新yng（ ） lín（ ）選 浩hàn（ ） diàn（ ）基 挺bá（ ） 挑xìn（ ） jng（ ）旗 yú（ ）越 天qiàn（ ） jùn（

3、）工 xián（ ）接 精zhàn（ ） 靜mì （ ） g（ ）惑xuàn（ ）耀 華dàn（ ） 點(diǎn)zhuì（ ） zào（ ）動(dòng)天fù （ ） chng（ ）愛 gèn（ ）古 xio（ ）雄méi（ ）體 yì（ ）日 kn（ ）稱 sh（ ）忽 步l（ ） 真zhì（ ） 吞shì （ ） 俯kàn （ ） 粗gung（ ） 演liàn（ ） 承nuò（ ） jiàn（ ）賞 風(fēng)m （ ） 抱qiàn（ ）

4、 搖lán（ ） 沉diàn（ ） 傾sù（ ） bìng（ ）棄 狂lán（ ） jiàn（ ）行清chè（ ） wèi（ ）藍(lán) 晶yíng（ ） 敏jié（ ） 閃shuò（ ） 操liàn初三語文詞語）的積累與運(yùn)用復(fù)習(xí)教學(xué)案 juàn（ ）戀 gui（ 二、考點(diǎn)呈現(xiàn)。詞語類考點(diǎn)說明：méng（結(jié)合具體語言環(huán)境，寫出相應(yīng)的漢字；nìng（ ）望 綿gèn（ ） 消r寫字時(shí)，筆桿向右后方傾倒在虎口上，與紙面成45（ ） 練字，要循序漸

5、進(jìn)，持之以恒，不僅寫字課要認(rèn)真寫字，其它課也要認(rèn)真書寫；不僅語文作業(yè)要書寫規(guī)范，其他各科作業(yè)同樣要書寫規(guī)范；不僅在教室里要端端正正地寫字，在家里，在社會(huì)上同樣要端端正正地寫字。（ ）疚 chóu（ ）謝 yù（ ）藏 風(fēng)m（ ） 不負(fù)眾望 ，結(jié)果落選了。 【例2】成都五牛隊(duì)俱樂部一二三線球隊(duì)請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他球隊(duì)（ 【例3】這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。 ）聽 gui（ ）寶 qiè（張冠李戴，用錯(cuò)對象。有些成語只適用于描述特定的人和事，有特定的“方向性”，命題者常常故意偷梁換柱，張冠

6、李戴，把使用的對象、特定的“方向性”有意弄錯(cuò)。羞4洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登?！纠? ）磨 荒dàn（忽視語境，不分范圍。具體的語境往往有區(qū)別語義的功能。每個(gè)句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴(yán)肅緊張、莊嚴(yán)肅穆或輕松愉快等不同；比如地方有局促狹小或?qū)挸髁恋葏^(qū)別如果不顧及這些，就容易犯不合語境的錯(cuò)誤。成語有一定的使用范圍，有些成語的誤用正是由于分不清范圍的大小，造成錯(cuò)誤判斷?！纠?】只要你設(shè)身處地 【例7】當(dāng)時(shí)，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車yòu（ ）違情背理，不合邏輯?！安缓线壿嫛敝饕憩F(xiàn)是自相矛盾。

7、【例8】那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。【思路點(diǎn)撥】例8中“莘莘”形容眾多?？梢姟拜份穼W(xué)子”就是“眾多的學(xué)子”。既然是“眾多的學(xué)子”何言“一位”？刪去“莘莘”，意思就通順了。溫xin（ ） 華yì（ ） 處心積慮?！舅悸伏c(diǎn)撥】例9旨在突出“畫家”，尤其是“藝術(shù)愛好者”觀摩“齊白石畫展”的熱情，而句中卻用“趨之若鶩”（像鴨子一樣成群跑過去。比喻很多人爭著趕去。）這個(gè)含貶義的成語來表示，顯然不恰當(dāng)，可改為“紛至沓來”。例10中“處心積慮”意為“千方百計(jì)地盤算”，多用作貶義。本句對“新上任的領(lǐng)導(dǎo)”有所褒揚(yáng)，故“處心積慮”的運(yùn)用，犯了貶詞褒用的錯(cuò)誤。

8、） 帶qiè（ 忍俊不禁 枯zào（ ）【例12àn（ ）麗（5（選擇題； róng（ ）合 填空題。三、回歸課本。） 蘇教版初中語文成語大全 錘liàn（ 五光十色 情不自禁 密密麻麻 搖搖欲墜 小心翼翼 勢不可當(dāng) 失魂落魄 井然有序 驚慌失措 鎮(zhèn)定自若 x（ 搜索枯腸 歷歷在目 記憶猶新 百看不厭ò（ ）落 津津有味 氣象萬千 美不勝收 眼花繚亂 心曠神怡 五彩繽紛 油然而生 滾瓜爛熟 鴉雀無聲 明察秋毫 悠然自得 龐然大物 白駒過隙 茫然若失 一視同仁 談笑風(fēng)生 其貌不揚(yáng) 罪魁禍?zhǔn)譫指手畫腳 不屈不撓（ ）案 suì（

9、 ）道道聽途說 無動(dòng)于衷 咬文嚼字 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 出謀劃策 可歌可泣 雞毛蒜皮 念念有詞 i（ ） 悲歡離合 天涯海角 山重水復(fù) 柳暗花明 物華天寶 人杰地靈 呼朋引伴桑z（ ） 閑情逸致chng（ ）正兒八經(jīng) 斑斑點(diǎn)點(diǎn) 漫不經(jīng)心 n 默默無聞 一勞永逸 狗血噴頭 天高地厚 興高采烈 竊竊私語 根深蒂固 so（ 不言而喻 輕而易舉 鍥而不舍 一語雙關(guān) 無可奈何 溫故知新） ki（ 擇善而從 不憤不啟 不悱不發(fā) 舉一反三 喜出望外 近在咫尺 不可救藥ì七年級下冊（79）不能自已 迷迷糊糊 初露頭角 相得益彰 初生之犢 變幻莫測 別具匠心 ）力排眾議 當(dāng)之無愧 相輔相成 不辭辛勞 山光水色

10、融為一體 貌不驚人 輕妝淡抹 熔于一爐 手不釋卷 人跡罕至 人聲鼎沸 óu（ 鮮為人知 án不堪設(shè)想 不約而同 得意洋洋 戀戀不舍 永垂不朽 頂天立地dàngyà勇往直前 叱咤風(fēng)云 煙消云散 中西合璧 枝繁葉茂 栩栩如生 遠(yuǎn)涉重洋 揮灑淋漓 風(fēng)起云涌 芳草如茵 郁郁蔥蔥 富麗堂皇 異曲同工 舉世聞名 絡(luò)繹不絕 饒有風(fēng)味 一唱一和 貪得無厭 憨態(tài)可掬 悠然自得 懸崖絕壁 將錯(cuò)就錯(cuò) 屈指可數(shù) 樂不可支 驚心動(dòng)魄 軟纏硬磨 喜出望外 成群結(jié)隊(duì) 嘔心瀝血 咬牙切齒 九死一生 盡收眼底 風(fēng)平浪靜 從容不迫 自力更生 橫空出世 銳不可當(dāng) 經(jīng)久不息 生機(jī)勃勃 循序漸進(jìn)

11、 歸根到底 自怨自艾 精誠所至 背水一戰(zhàn) 風(fēng)流人物 姹紫嫣紅 一瀉千里 八年級上冊（81）萬水千山 調(diào)虎離山 用兵如神 千錘百煉 苛捐雜稅 酣然入夢 踉踉蹌蹌 圍追堵截 花天酒地 萬籟俱寂 掐指一算 風(fēng)燭殘年 故弄玄虛 得意門生 據(jù)理力爭 無言以對 觸目傷懷 不能自已 奪眶而出 氣勢洶洶 情不自禁 躡手躡腳 娓娓動(dòng)聽 熱淚盈眶 莫名其妙 循循善誘 飲泣吞聲 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 無精打采 失魂落魄 如數(shù)奉還 接風(fēng)洗塵 恍如隔世 人跡罕至 心馳神往 輕描淡寫 可見一斑 善男信女 鱗次櫛比 因地制宜 自出心裁 重巒疊嶂 珠光寶氣 諸如此類 別具匠心 居高臨下 無所事事 肆無忌憚 旁若無人 退避三舍 孤家寡人

12、司空見慣 習(xí)以為常 等閑視之 史無前例 自知之明 毛骨悚然 閑情逸致 月白風(fēng)清 大千世界 林林總總 自給自足 不速之客 好逸惡勞 見利忘義 遠(yuǎn)嫌避怨 曾幾何時(shí) 圖文并茂 受益匪淺 如火如荼 高歌猛進(jìn) 令人作嘔 臭氣熏天 無暇顧及 凡此種種 緊要關(guān)頭 活蹦亂跳 相安無事 難能可貴 悲喜交集 夢寐以求 八年級下冊（84） 無邊無垠 坦蕩如坻 潛滋暗長 力爭上游 旁逸斜出 不折不撓 爭奇斗艷 忍俊不禁 察言觀色 不遠(yuǎn)萬里 以身殉職 拈輕怕重 漠不關(guān)心 麻木不仁 精益求精 見異思遷 斷章取義 不二法門 東張西望 強(qiáng)聒不舍 大將風(fēng)度 心懷坦蕩 斤斤計(jì)較 和平共處 赫赫戰(zhàn)功 無足輕重 古往今來 全神貫注

13、默默無聞 節(jié)衣縮食 單槍匹馬 光怪陸離 歡天喜地 海市蜃樓 夸夸其談 優(yōu)柔寡斷 聊以自娛 隨心所欲 迥然不同 興致勃勃 茫無涯際 微不足道 足不出戶 萬紫千紅 歷歷在目 狗血噴頭 不三不四 不省人事 不由分說 千恩萬謝 果不其然 無精打采 無緣無故 異想天開 津津有味 扣人心弦 栩栩如生 不得而知 紋絲不動(dòng) 大驚小怪 氣喘吁吁 恰到好處 痛失良機(jī) 萬無一失 一念之差 失之交臂 力挽狂瀾 各得其所 德隆望尊 剛直不阿 血?dú)夥絼?洗耳恭聽 片言只語 下車伊始 爐火純青 嘆為觀止 離經(jīng)叛道 卷帙浩繁 無懈可擊 交頭接耳 趁熱打鐵 如饑似渴 打抱不平 若無其事 九年級上冊（55）生意盎然 新陳代謝 分

14、道揚(yáng)鑣 郁郁蔥蔥 不計(jì)其數(shù) 日曬雨淋 能工巧匠 浮想聯(lián)翩 尋根問底 心驚膽戰(zhàn) 登峰造極 馳名中外 含苞欲放 心往神馳 若即若離 如愿以償 仙山瓊閣 古往今來 聚族而居 分文不值 與日俱增 十拿九穩(wěn) 鄭重其事 狼狽不堪 理直氣壯 言簡意賅 錯(cuò)綜復(fù)雜 實(shí)事求是 一籌莫展 食古不化 融會(huì)貫通 無關(guān)宏旨 探驪得珠 物競天擇 鞭辟入里 浮光掠影 推陳出新 肅然起敬 一無作為 得道多助 失道寡助 磕磕絆絆 豁然開朗 怡然自樂 政通人和 百廢具興 浩浩湯湯 一碧萬頃峰回路轉(zhuǎn) 觥籌交錯(cuò) 無可奈何 似曾相識 明眸善睞 揠苗助長 生機(jī)盎然 九年級下冊（61）心如鐵石 傾家蕩產(chǎn) 置之死地 一紙空文 萬惡不赦 少年老

15、成 不辱使命 凜然生畏 中流砥柱 雞犬不寧 深居淺出 充耳不聞 一竅不通 才疏學(xué)淺 心灰意冷 痛心疾首 百廢待興 禮賢下士 借花獻(xiàn)佛 七嘴八舌 胸有成竹 天真無邪 忍氣吞聲 忐忑不安 畢恭畢敬 侃侃而談 分庭抗禮 乘風(fēng)破浪 成群結(jié)隊(duì) 杳無音信 抑揚(yáng)頓挫 深惡痛絕 一絲不茍 絞盡腦汁 皮開肉綻 半身不遂 啞然失笑 不解之緣 開天辟地 百無聊賴 了如指掌 羅曼蒂克 喜怒哀樂 惟妙惟肖 義正詞嚴(yán) 溢于言表 局促不安 神采奕奕 不可思議 鞠躬盡瘁 大庭廣眾 一鼓作氣 門庭若市 舍生取義 妄自菲薄 作奸犯科 計(jì)日而待 三顧茅廬 呼之欲出 引人入勝 五臟六腑 課內(nèi)重點(diǎn)字詞檢測1根據(jù)拼音寫漢字青l(xiāng)à

16、;i（ ） 羞sè（ ） g（ ）負(fù) áo（ ）翔 áo（ ）游 喧xio（ ） 浮zào（ ） 煩zào（ ） 奢ch（ ） 斑lán（ ） 波lán（ ） 榮yng （ ） mng（ ）懂 細(xì)nì （ ） xio（ ）灑 純cuì（ ） ki（ ）旋 牽shè（ ） qián（ ）誠 震hàn（ ）鋪din（ ） 沉min（ ） xián（ ）靜 寂mò（ ） 磨lì（ ） 清chè （ ） su（ ）碎 熱zhng（ ） 陶y（

17、） ruì（ ）智 敏jié（ ） 崎q（ ） 分mì（ ） líng（ ）聽 kuì（ ）贈(zèng) jí（ ）貫 xián（ ）熟 xùn（ ）職 和x（ ） 風(fēng)m（ ） tuí（ ）唐 chán（ ）娟 點(diǎn)zhuì （ ） 桑z（ ） w（ ）媚 教huì（ ） ji（ ）賓 bn（ ）臨 溫xn（ ） 浩hàn（ ） 變huàn （ ） 底yùn（ ） 積diàn（ ） 推xio（ ） jué（ ）起 雄hún （

18、） tián（ ）靜 繁yn（ ） 開tuò（ ） wéi（ ）幕 狼jí（ ） chì（ ）熱 雕zhuó（ ） qì（ ）機(jī) 招pìn（ ） q（ ）息 隔hé（ ） qin（ ）責(zé) 挑xìn （ ） 剪ci （ ） 靜mì （ ） 熟rn（ ） chuò（ ）學(xué) 打yáng（ ） xuàn（ ）麗 跌dàng （ ）zhào（ ）事 和xié（ ） 遺hàn（ ） 雕zhuó（ ）蒼qión

19、g（ ） cng（ ）海 xiá（ ）想 閑xiá（ ） 驚xiàn（ ） 精su（ ） jùn（ ）工 míng（ ）刻 松chí（ ） zhuó（ ）磨 jn（ ）持 金róng（ ） róng（ ）洽 洋yì（ ） mèi（ ）力 云xio（ ） àn（ ）淡 dio（ ）謝 別shù（ ） yú（ ）論 社jì （ ） 追sù （ ） 智shng （ ） bì（ ）益 風(fēng)jng（ ）線 quán（ ）釋 遺h

20、àn （ ） pìn（ ）請 huò（ ）達(dá) xié（ ）取 l（ ）行 wn（ ）惜 膽qiè（ ） 感ki（ ） jué（ ）擇 yu（ ）揚(yáng) jio（ ）潔 jio（ ）健 xuán（ ）律 搖yè （ ） 靜mì（ ） 滑chúj（ ） 新yng（ ） lín（ ）選 浩hàn（ ） diàn（ ）基 挺bá（ ） 挑xìn（ ） cháng zhé zh ；閱讀文學(xué)作品，必須zhn zì zhuó

21、 jù ，切不可fú gung lüè yng 。10根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。共和國走過了整整60年的輝煌歷程。60年間，滾滾長江，滔滔黃河，língtng 了祖國昂然奮進(jìn)的腳步聲；莽莽昆侖，巍巍長城，見證了祖國日新月異的面貌；神舟飛船的優(yōu)美軌跡，ynyì 出祖國日益上升的尊嚴(yán)；奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒，透露出偉大民族復(fù)興的shgung 11. 根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。驀然回首，初中三年，如花似夢。這三年，學(xué)校帶給你一場場jngci 的演繹；老師饋贈(zèng)你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙；同學(xué)留給你一串串甜美的回憶。課堂是

22、你wnxn 的港灣，泊著你的理想，送你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；校園是你成長的yáolán ，實(shí)現(xiàn)你的夢想，鑄就成功的輝煌。12根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。人活在世上，要學(xué)會(huì)果斷地bìngqì 那些牽累身心的名利，踏踏實(shí)實(shí)地做一點(diǎn)對社會(huì)有用的事。因?yàn)閔éngling 一個(gè)人生命的價(jià)值，不是你所得到的，而是你所付出的。明白了這一點(diǎn)，人才會(huì)擺脫fúzào 的心態(tài)，認(rèn)真地走穩(wěn)腳下的路。13根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。走在新世紀(jì)的征途上，mùyù 著金色的陽光，唱著春天的故事，我們迎來了祖國六十華誕。

23、六十年像一條波瀾壯闊的長河，六十年像一幅xuànlì 多彩的畫卷，六十年像一座巍峨聳立的山峰。歲月彈指一揮間，祖國已滄桑巨變。中華民族像一條巨龍?jiān)隍v飛，以zhnxn 的姿態(tài)屹立在世界東方！14根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神奇mèilì ，召喚棲息于地球的人類，讓他們滿懷chìrè 的情感，世世代代燃燒著奔向它的渴望。從“嫦娥奔月”的神話到“嫦娥一號”的升空，中國人以lnrán 之姿，向茫茫星空邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。15根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。孩子，我希望，在跑過草地的

24、時(shí)候，你能xioqì ，讓那蓬勃的生命滋潤一下你枯燥的眼睛；在花園邊，你能坐下來，讓那繽紛的色彩xunrn 一下你單調(diào)的生活；在落葉紛飛的樹下，你能zhùzú ，感悟生命的韻律和從容?！緟⒖即鸢福?崎嶇、懸崖、沉淀。2乾坤、廣袤、汲取。3如荼、錘煉、磨礪。4酣暢、律動(dòng)、浮躁。5賜予、天籟、恬靜。6抱負(fù)、浩然、陶冶。7精湛、滄桑、深邃。8吞噬、彌補(bǔ)、竭誠、脊梁。9懸梁刺股、淺嘗輒止、斟字酌句、浮光掠影。10聆聽、演繹、曙光。11精彩、溫馨、搖籃。12摒棄、衡量、浮躁。13沐浴、絢麗、嶄新。14魅力、熾熱、凜然。15小憩、渲染、駐足。】（二）成語的運(yùn)用1選出下列各句中

25、加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A“奧巴馬”這個(gè)名字，如今在美國已成為首屈一指的政治品牌。B前不久，?；鶗?huì)董事長江丙坤突然提出辭職，讓人匪夷所思。C豬流感在全球的爆發(fā)，再次向我們敲響了緊鑼密鼓的警鐘。D百年不遇的國際金融危機(jī)愈演愈烈、深不可測。2選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A在古典文學(xué)長廊里有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。B我從一個(gè)淘氣包成長為莘莘學(xué)子，需要父母和老師花費(fèi)多少心血呀！C保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類家園是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的主題，學(xué)生耳濡目染，對這一話題并不陌生。D春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，臺(tái)灣魔術(shù)大師劉謙表現(xiàn)出的高超技藝，只能讓魔術(shù)愛好者望其項(xiàng)背。3選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰

26、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A今天，早晨的濃霧散盡后，在陽光的照射和西南風(fēng)的助威下，我縣氣溫開始扶搖直上，最高氣溫刷新了今年以來的最高紀(jì)錄。B當(dāng)人們沉浸在全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的喜悅之中的時(shí)候，來自于美國華爾街的金融風(fēng)暴橫空出世，世界經(jīng)濟(jì)至今一蹶不振。C只有平時(shí)多讀書、多實(shí)踐、多思考，積累豐富，寫作時(shí)，才能做到胸有成竹，材料和語言才會(huì)信手拈來。D在中小學(xué)生中進(jìn)行中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育，種下中國根，留住中國魂，讓我們的學(xué)生成為一個(gè)堂堂正正的中國人。4選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B面對嚴(yán)峻形勢，國內(nèi)農(nóng)藥企業(yè)審時(shí)度勢，進(jìn)行理

27、性調(diào)整。C生活中許多蕓蕓眾生的自然現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)的方法予以解釋的。D青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對文化常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。5選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)（ ）A遇到不明白的地方，他就及時(shí)向老師請教，非要弄個(gè)水落石出才滿意。B“五一”期間的各大車站，人潮如海，面對魚貫而入、一哄而上的旅客，你真會(huì)感嘆五一出游就是受罪。C老師家的藏書真多啊，偌大一個(gè)書房放得滿滿的，真可謂汗牛充棟。D如果臺(tái)獨(dú)分子對中國政府的嚴(yán)正申明和強(qiáng)烈抗議置若罔聞，一意孤行，他們必將自食其果。6選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A多年的漂泊生活，磨滅不了他對故鄉(xiāng)的思念之情，家鄉(xiāng)的

28、山山水水時(shí)常讓他魂?duì)繅艨M。B這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被有關(guān)部門責(zé)令限期整改。C現(xiàn)在，集江風(fēng)海韻于一體的南通正以它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢吸引著眾多客商前來投資開發(fā)。D倪萍表示應(yīng)立法封殺“山寨現(xiàn)象”，可見她對“山寨”的東西深惡痛絕。7選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國體育健兒所向披靡，取得了金牌總數(shù)第一的輝煌成果。B他們倆為了點(diǎn)小事爭執(zhí)起來，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，老師耐心細(xì)致地教育了他們。C幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。D迎著新世紀(jì)的陽光，南通城正如一匹駿馬，一日千里地

29、奔馳在社會(huì)主義大道上，可謂日新月異，飛黃騰達(dá)。8選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A我本來就對那里的情況不熟悉，你硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？B這篇駁斥陳水扁臺(tái)獨(dú)言論的文章，義正詞嚴(yán)，堪稱不刊之論。C這次考試，大家成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。D在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中，中國軍團(tuán)不孚眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金牌。9選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A該俱樂部雄厚的財(cái)力令其他球隊(duì)望其項(xiàng)背。B刺人重傷的王秋華被列為網(wǎng)上逃犯，民警到其住地附近布控守候。2月23日上午10點(diǎn)多鐘，正在執(zhí)行任務(wù)的民警發(fā)現(xiàn)了風(fēng)塵仆仆的王秋華，并將其抓獲。C“從2003年到2005年，地質(zhì)災(zāi)害年年

30、發(fā)生，年年死人。5年來死于泥石流和山體崩塌的人數(shù)一共有43人?！便氪h常務(wù)副縣長張道榮對5年來發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害事故如數(shù)家珍。D他才思敏捷，文不加點(diǎn)，稿件幾乎每投必中。10選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)（ ）A本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。B我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。C他仍是教練眼中那個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中那個(gè)不恥下問的學(xué)生。D近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。11選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A現(xiàn)在很多中學(xué)生在學(xué)校里見到本班任課老師都

31、能親切問好，而見到其他老師和職工，卻都不屑一顧。B許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被”，這真是獨(dú)具匠心，變廢為寶。C王菁大學(xué)畢業(yè)后，義無反顧地走進(jìn)農(nóng)村，決心為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。D同學(xué)們，當(dāng)你們面對復(fù)雜的問題而一籌莫展之際，不妨學(xué)會(huì)讓思維“拐個(gè)彎”！12選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A這篇小說以獨(dú)特的視角，栩栩如生的人物刻畫，贏得評委的一致好評，最終獲得大獎(jiǎng)。B朋友無微不至的關(guān)心，使他那顆冰凍已久的心茅塞頓開，臉上綻放出燦爛的笑容。C中國古寺廟建筑宏大精美，因勢構(gòu)筑巧思妙想，真可謂鬼斧神工，令人嘆服。D我們的文學(xué)藝術(shù)要從廣大人民

32、群眾的審美需要出發(fā)，大膽實(shí)踐，不斷推陳出新。13選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！贝蠓驳竭^岳陽城的詩文大家，都曾留下過膾炙人口的名篇佳句，至今還被人們廣為傳誦。B閱讀文章遇到“攔路虎”時(shí)，要善于使用工具書，千萬不能望文生義。C這篇作文沒有中心，東拉西扯，內(nèi)容空洞，語言貧乏，令人莫衷一是。D向明中學(xué)籃球隊(duì)的整體實(shí)力比我們強(qiáng)，但我們不會(huì)甘拜下風(fēng)。14選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A面對破壞環(huán)境的行為，我們絕不能袖手旁觀。B同學(xué)們聚在一起說說笑笑，享受著天倫之樂。C圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。D有些人一旦擁有了名利，

33、就變得 患得患失 ng （ ）旗 y ú（ A初中生活快結(jié)束了，同學(xué)們面臨分別，戀戀不舍，大家期望能qiànB令中外游客嘆為觀止的揚(yáng)州漆器，用料講究，色澤光潤，造型優(yōu)美，構(gòu)思精巧，聞名遐邇。ù C ）工 án（ ）接 精zhàn選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） A他演講時(shí)，貫穿古今，ì （ ） g（ ）惑xuàn（ ）耀 華dàn（ ） 點(diǎn)zhuì（ ） zào（ ）動(dòng)天fù （ ） chng（ ）愛 gèn（ ）古 xio（ ）雄méi（ ）體 y&

34、#236;（ ）日 kn（ ）稱 sh（ ）忽 步l（ ） 真zhì（ ） 吞shì （ ） 俯kàn （ ） 粗gung（ ） 演liàn（ ） 承nuò（ ） jiàn（ ）賞 風(fēng)m （ ） 抱qiàn（ ） 搖lán（ ） 沉diàn（ ） 傾sù（ ） bìng（ ）棄 狂lán（ ） jiàn（ ）行清chè（ ） wèi（ ）藍(lán) 晶yíng（ ） 敏jié（ ） 閃shuò（ ） 操liàn（

35、） juàn（ ）戀 gui（ ）麗 méng（ ）發(fā) nìng（ ）望 綿gèn（ ） 消róng （ ） qiàn（ ）疚 chóu（ ）謝 yùn（ ）藏 風(fēng)m（ ） kn（ ）稱 dì（ ）聽 gui（ ）寶 qiè（ ）意 羞kui（ ） zhuó（ ）磨 荒dàn（ ） 滑j（ ） 寬yòu（ ） 喧xio（ ） 溫xin（ ） 華yì（ ） 借jiàn（ ） 帶qiè（ ） 枯zào（ ） xuàn（

36、）麗 xián（ ）熟 深àn（ ） róng（ ）合 隔hé（ ） 錘liàn（ ） x（ ）利 秘jué（ ） duò（ ）落 jing（ ）異 隔mó（ ） chu（ ）穿 d（ ）信 dàng（ ）案 suì（ ）道 充pèi（ ） 分mì（ ） 桑z（ ） 軒chng（ ） 俯kàn（ ） 駕yù（ ） líng（ ）聽 nuò（ ）言 zhng（ ）心 風(fēng)so（ ） 雄hún（ ） ki（ ）旋 jùn（

37、 ）工 解pìn（ ） juàn（ ）永 網(wǎng)luò（ ） 執(zhí)niù（ ） 氣gài（ ）ruò（ ）大 chóu（ ）劃 xián（ ）熟 nì（ ）名dàngyàng（ ）lìnsè（ ） cngsng （ ） pinxin （ ）fùyù （ ） yoráo（ ） bnlán （ ） cucàn（ ）bìjìng （ ） xiànmù（ ）qído（ ） xi&#

38、232;hòu（ ） duòluò（ ） xuánw （ ）cucàn （ ） báshè （ ）liány （ ） chóuchú（ ）zhnzhuó（ ） huìcuì（ ） chngjng（ ）gngà（ ） lánl（ ） bèngjiàn（ ） juéjiàng（ ） qiánkn（ ）bàoyuàn（ ） pànnì（ ）yùnni&#

39、224;ng（ ） chíchng（ ）línglóng （ ）suxiè（ ） wnyán（ ） yángyì（ ） ghuò （ ） kngqing （ ） lánshn（ ） qinqun（ ）wòcuò（ ） lìnliè（ ） 2在橫線上填上恰當(dāng)?shù)淖衷~，將成語補(bǔ)充完整。含辛 苦 功名利 莫 其妙 人心脾 聲匿跡 稍縱即 方興未 然不同 斷章取 一 千金 鴉 無聲 出類拔 無精打 然而生 談笑風(fēng) 見 思遷 閑情逸 首期盼然大悟 而談 人才 出 言不由 不言而

40、 不寒而 面面相 有口皆 興趣 然 樂不思 心曠神 別 匠心 力拔頭 字字珠 不卑不 不 世事 五彩 扣人心 千錘百 萬 俱寂 首 一指 故弄 聲望去 級而上 世外桃 追根 源 歡呼 躍 晶瑩 透 別出心 一 而就 鄭重其 囊 映雪 懸 刺股 韋 三絕 三顧 廬 禮 下士 言簡意 家 戶曉 與日 增 眼花 亂 心曠神 鴉 無聲 白 過隙 問鼎蒼 銳不可 自力 生 夢 以求 潛移 化 一代天 笑容可 指可數(shù) 一塵不 危言 聽 記憶 新 茅 頓開 序漸進(jìn) 心瀝血 立凝望 力挽狂 再接再 才華橫 名人 事 絡(luò) 不絕 有趣味 賞心 目 重巖疊 承前 后 卷 浩繁 興高 烈 持之以 而不舍 不 下問 人

41、不倦 不 不啟 不 不發(fā) 感人 相得益 委 求全黃金搭 為一體 于一爐 近在 尺 晶瑩 透 叱 風(fēng)云 斷 頹壁 中西合 白雪 千錘百 然入夢 故弄 善誘 轉(zhuǎn)反側(cè) 天道 勤 鞠躬盡 無精打 鱗次 比俯 生姿 心 神往 無為 見慣 圖文并 抑揚(yáng)頓 受益 淺 如火如 無 顧及 夢 以求 仙露瓊 坦蕩如 不折不 爭 斗艷 責(zé)無旁 以身 職 精 求精 海市 樓 以自娛 萬 家私 洗耳 聽 為觀止 分道揚(yáng) 浮想聯(lián) 名中外 無 可擊 生意 然 滿志 變本加 鞭 入里言簡意 耳不聞 揉造作 融 貫通 物 天擇 中流 柱紛至 來 明 善睞 一絲不 苗助長 可望而不可 四、真題演練。（一）漢字的書寫1根據(jù)拼音在下

42、面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。閱讀是生命的呼吸，它讓我們重溫人性的美好和wnxin ，讓我們窺探人性的黑暗和深刻，同時(shí)也讓我們xiáxing 、勵(lì)志、chngjng 和尋找生活的勇氣。體驗(yàn)閱讀的快樂。享受閱讀的愉悅，是我們閱讀的最高境界和至上追求！2根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。你似一位巨人，yìlì 在母親長江的肩頭；你似一道彩虹，披拂在母親長江的胸前；你似一條絲帶，圍系在母親長江的腰間聞名xiár 的蘇通大橋，作為民族之驕，盤踞于長江之上，猶如一條巨龍，曲折而wnyán ，滬通兩地從此天塹變通途。3根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出

43、相應(yīng)的漢字。近代文化的jngsu ，在于創(chuàng)新。正是挖掘、chuánchéng 了這種創(chuàng)新文化，近百年來，特別是改革開放30年來，南通人續(xù)寫了文化名城的燦爛與輝煌。我們要以南通成為“國家歷史文化名城”為qj ，提升文化認(rèn)識，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，進(jìn)一步樹立大文化的理念。4根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。北川是一座傷城。地震后留下的cányuán 斷壁，泥石流填埋過的北川縣城，都表明：這是一片被5·12地震róulìn 踐踏過的土地。一年已逝，老樹長新芽，廢墟開鮮花。尋找災(zāi)區(qū)的記憶，觸摸災(zāi)區(qū)的傷口，震后迎來首個(gè)春天的老鄉(xiāng)，你們

44、還好嗎？這是一段yùnyù 希望充滿想象的時(shí)光，我們的關(guān)心，從沒有停止過5根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。初夏的景致美得令人zhènhàn ，小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍(lán)天也在視野里變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。身處大自然，人會(huì)覺得qièyì 極了，不由得就有了對美好未來的chngjng ?！緟⒖即鸢福?.溫馨、遐想、憧憬。2.屹立、遐邇、蜿蜒。3.精髓、傳承、契機(jī)。4.殘?jiān)Ⅴ遘k、孕育。5.震撼、愜意、憧憬?！浚ǘ┏烧Z的運(yùn)用1選出下列各句中

45、加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A大多數(shù)顧客認(rèn)為，商場上時(shí)不時(shí)說出的“跳樓價(jià)”，都是自欺欺人，是騙人的謊言。B我們必須用自己的雙手建設(shè)我們的國家，爭取美好的理想早日實(shí)現(xiàn)，絕不能守株待兔。C姚立在書攤上意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的簡·愛，真是妙手偶得啊！D聽到這個(gè)消息，老人的雙手情不自禁地顫抖起來。2選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A長期以來所形成的“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。B我們應(yīng)重新認(rèn)識和建設(shè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過多種形式還原它們的文化內(nèi)涵。清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日被定為國家法定節(jié)假日，真是令人賞心悅目。C趙孟頫的書法以平正為美

46、。有人用“上下五百年，縱橫一萬里，舉無此書”來評價(jià)他爐火純青的書法技藝，確非虛譽(yù)。D許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態(tài)度，這并非杞人憂天。如果我們不注意保護(hù)環(huán)境，科幻書中所描繪的情景就會(huì)成為可怕的現(xiàn)實(shí)。3選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A我們要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)人道主義精神，扶危濟(jì)困，熱心支持和鼎力相助那些需要幫助的人們，向他們奉獻(xiàn)更多的關(guān)愛。B群山如抱，藍(lán)天碧水，在蔥蘢的綠色掩映中，粉墻黛瓦的徽州民居鱗次櫛比，一個(gè)個(gè)古老村落點(diǎn)綴在廣闊的菜花叢中。CD運(yùn)動(dòng)跑車酷藍(lán)的背景照明和符合人體工程學(xué)的操控設(shè)計(jì)，讓您不由自主地想要體驗(yàn)一下。4選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A漫話

47、小行星一文旁征博引，把抽象的事物說得非常清楚。B我們不贊成為了應(yīng)付考試想出一些投機(jī)取巧的辦法，但在學(xué)習(xí)上確是有一些比較省力的辦法。C生活中，人們往往因立場和角度不同而對事物的看法有所不同乃至完全不同，這種情形是屢見不鮮的。D人類在與大自然的較量中，最直接、最經(jīng)常的對手是悄無聲息的氣候。5選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A這種小松鼠特別敏感，只要聽到人聲，就會(huì)消失得杳無音信。B這里的敬老院環(huán)境優(yōu)美，服務(wù)周到，老人們在這里飽食終日，都感到快樂滿足。C生活在這個(gè)快節(jié)奏時(shí)代，我們已經(jīng)很少靜下心來好好讀書了，難得有對著美食大快朵頤式的閱讀快感。D我家和周明家一個(gè)在城東，一個(gè)在城北，每天放學(xué)一

48、出校門我們就分道揚(yáng)鑣?！緟⒖即鸢福築 B A D C】五、拓展延伸，達(dá)標(biāo)反饋。（一）漢字的書寫1根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。在最qíq 的山路上點(diǎn)燃知識的火把，在最寂寞的xuányá 邊拉起孩子們求學(xué)的小手，19年的清貧、堅(jiān)守和操勞，chéndiàn 為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。2008年“感動(dòng)中國”頒獎(jiǎng)詞2根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。能扭轉(zhuǎn)qiánkn 的，只有文字。把親愛的孩童化作一只只可愛的綿羊，將他們放逐到文字gungmào 的草地上，讓他們盡情地嚼食文字的綠草，從中jíq 精神的

49、養(yǎng)分，尋覓人生的大樂趣。當(dāng)文字的嫩草在孩子的味蕾上泛出讓他難忘的甜味時(shí)，閱讀便會(huì)讓他終生上癮。3根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。這是一個(gè)英才輩出的新時(shí)代，要在這樣的時(shí)代傳承“五四”精神，要在如火rútú 的改革開放熱潮中建功立業(yè)，就需要經(jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過chuíliàn 、經(jīng)受mólì ，就需要懷抱理想、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)。4根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。初三生活是多彩的。教室里，我們一絲不茍地作業(yè)，專心致志地思考；操場上，我們生龍活虎地奔跑，歡快活潑地跳躍。“人機(jī)對話”的新鮮，課間讀書的hnchàng ，

50、中考將至的忙碌，讓我們著實(shí)體驗(yàn)了生命的充實(shí)與ldòng 。我們有fúzào ，變得冷靜，由稚嫩變得成熟，于是我們穩(wěn)健地走向那個(gè)收獲的季節(jié)。5根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。感謝生活，感謝大自然的cìy ，我的生命之舟放逐了喧囂、污染和擁擠，泊進(jìn)了這一汪月色，際遇了這處明麗如夢的風(fēng)景。陶醉在月華tinlài 中，我甚至忘記了我是什么時(shí)候是怎樣進(jìn)入這月色的，也沒有想到要走出這月色，走出這個(gè)tiánjìng 和悅的夢境。6根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。生命是什么？生命就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

51、”的遠(yuǎn)大bàofù ；生命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的hàorán 正氣；生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的獻(xiàn)身精神。只要活著，就要一如既往地不懈努力，用理想、智慧和勤勞的雙手服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)自我、táoy 性情，這就是幸福美好的人生。7根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。如果生命是一杯酒，我愿是技藝jngzhàn 的調(diào)酒師，調(diào)進(jìn)去清風(fēng)如縷的晨昏，調(diào)進(jìn)去雨露多變的四季，調(diào)進(jìn)去人生旅途的暢想，調(diào)進(jìn)去歷盡cngsng 的詠嘆；還有詩意的花朵，純凈的情懷，shnsuì 的思想，熾烈的信仰在人生

52、的酒杯中旋轉(zhuǎn)交融成繽紛的圖像。8根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。當(dāng)主權(quán)面臨挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無反顧！當(dāng)病毒tnshì 生命，我們用愛míb ！當(dāng)列車沖出軌道，我們jiéchéng 互助！當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮兀覀冮_山辟路！勇敢面對磨難，挺起中國人的jliáng ！9根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。同學(xué)們，要學(xué)好語文，必須具有xuán liáng cì g 的精神，切不可qin cháng zhé zh ；閱讀文學(xué)作品，必須zhn zì zhu

53、43; jù ，切不可fú gung lüè yng 。10根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。共和國走過了整整60年的輝煌歷程。60年間，滾滾長江，滔滔黃河，língtng 了祖國昂然奮進(jìn)的腳步聲；莽莽昆侖，巍巍長城，見證了祖國日新月異的面貌；神舟飛船的優(yōu)美軌跡，ynyì 出祖國日益上升的尊嚴(yán)；奧運(yùn)圣火的熊熊燃燒，透露出偉大民族復(fù)興的shgung 11. 根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。驀然回首，初中三年，如花似夢。這三年，學(xué)校帶給你一場場jngci 的演繹；老師饋贈(zèng)你一把把學(xué)習(xí)的金鑰匙；同學(xué)留給你一串串甜美的回憶。

54、課堂是你wnxn 的港灣，泊著你的理想，送你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；校園是你成長的yáolán ，實(shí)現(xiàn)你的夢想，鑄就成功的輝煌。12根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。人活在世上，要學(xué)會(huì)果斷地bìngqì 那些牽累身心的名利，踏踏實(shí)實(shí)地做一點(diǎn)對社會(huì)有用的事。因?yàn)閔éngling 一個(gè)人生命的價(jià)值，不是你所得到的，而是你所付出的。明白了這一點(diǎn)，人才會(huì)擺脫fúzào 的心態(tài)，認(rèn)真地走穩(wěn)腳下的路。13根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。走在新世紀(jì)的征途上，mùyù 著金色的陽光，唱著春天的故事，我們迎來了祖國六十

55、華誕。六十年像一條波瀾壯闊的長河，六十年像一幅xuànlì 多彩的畫卷，六十年像一座巍峨聳立的山峰。歲月彈指一揮間，祖國已滄桑巨變。中華民族像一條巨龍?jiān)隍v飛，以zhnxn 的姿態(tài)屹立在世界東方！14根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。茫茫星空，寥廓而深邃，它以它的神奇mèilì ，召喚棲息于地球的人類，讓他們滿懷chìrè 的情感，世世代代燃燒著奔向它的渴望。從“嫦娥奔月”的神話到“嫦娥一號”的升空，中國人以lnrán 之姿，向茫茫星空邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。15根據(jù)拼音在下面語段的橫線上寫出相應(yīng)的漢字。孩子，我希望，在跑過

56、草地的時(shí)候，你能xioqì ，讓那蓬勃的生命滋潤一下你枯燥的眼睛；在花園邊，你能坐下來，讓那繽紛的色彩xunrn 一下你單調(diào)的生活；在落葉紛飛的樹下，你能zhùzú ，感悟生命的韻律和從容。【參考答案：1崎嶇、懸崖、沉淀。2乾坤、廣袤、汲取。3如荼、錘煉、磨礪。4酣暢、律動(dòng)、浮躁。5賜予、天籟、恬靜。6抱負(fù)、浩然、陶冶。7精湛、滄桑、深邃。8吞噬、彌補(bǔ)、竭誠、脊梁。9懸梁刺股、淺嘗輒止、斟字酌句、浮光掠影。10聆聽、演繹、曙光。11精彩、溫馨、搖籃。12摒棄、衡量、浮躁。13沐浴、絢麗、嶄新。14魅力、熾熱、凜然。15小憩、渲染、駐足?！浚ǘ┏烧Z的運(yùn)用1選出下列

57、各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A“奧巴馬”這個(gè)名字，如今在美國已成為首屈一指的政治品牌。B前不久，?；鶗?huì)董事長江丙坤突然提出辭職，讓人匪夷所思。C豬流感在全球的爆發(fā)，再次向我們敲響了緊鑼密鼓的警鐘。D百年不遇的國際金融危機(jī)愈演愈烈、深不可測。2選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A在古典文學(xué)長廊里有不少卷帙浩繁的文學(xué)名著值得我們流連。B我從一個(gè)淘氣包成長為莘莘學(xué)子，需要父母和老師花費(fèi)多少心血呀！C保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類家園是當(dāng)今社會(huì)倡導(dǎo)的主題，學(xué)生耳濡目染，對這一話題并不陌生。D春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，臺(tái)灣魔術(shù)大師劉謙表現(xiàn)出的高超技藝，只能讓魔術(shù)愛好者望其項(xiàng)背。3選出下列各句中加點(diǎn)的成語使

58、用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A今天，早晨的濃霧散盡后，在陽光的照射和西南風(fēng)的助威下，我縣氣溫開始扶搖直上，最高氣溫刷新了今年以來的最高紀(jì)錄。B當(dāng)人們沉浸在全球經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的喜悅之中的時(shí)候，來自于美國華爾街的金融風(fēng)暴橫空出世，世界經(jīng)濟(jì)至今一蹶不振。C只有平時(shí)多讀書、多實(shí)踐、多思考，積累豐富，寫作時(shí)，才能做到胸有成竹，材料和語言才會(huì)信手拈來。D在中小學(xué)生中進(jìn)行中國傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育，種下中國根，留住中國魂，讓我們的學(xué)生成為一個(gè)堂堂正正的中國人。4選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者，秉燭達(dá)旦者，聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。B面對嚴(yán)峻形勢，國內(nèi)農(nóng)藥企業(yè)審時(shí)度勢，

59、進(jìn)行理性調(diào)整。C生活中許多蕓蕓眾生的自然現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)的方法予以解釋的。D青年歌手大獎(jiǎng)賽上，有些歌手面對文化常識性考題一籌莫展，默默無聞，令人失望。5選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)（ ）A遇到不明白的地方，他就及時(shí)向老師請教，非要弄個(gè)水落石出才滿意。B“五一”期間的各大車站，人潮如海，面對魚貫而入、一哄而上的旅客，你真會(huì)感嘆五一出游就是受罪。C老師家的藏書真多啊，偌大一個(gè)書房放得滿滿的，真可謂汗牛充棟。D如果臺(tái)獨(dú)分子對中國政府的嚴(yán)正申明和強(qiáng)烈抗議置若罔聞，一意孤行，他們必將自食其果。6選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A多年的漂泊生活，磨滅不了他對故鄉(xiāng)的思念之情，

60、家鄉(xiāng)的山山水水時(shí)常讓他魂?duì)繅艨M。B這個(gè)建筑工地管理混亂，建筑材料隨意堆放，錯(cuò)落有致，被有關(guān)部門責(zé)令限期整改。C現(xiàn)在，集江風(fēng)海韻于一體的南通正以它得天獨(dú)厚的優(yōu)勢吸引著眾多客商前來投資開發(fā)。D倪萍表示應(yīng)立法封殺“山寨現(xiàn)象”，可見她對“山寨”的東西深惡痛絕。7選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A第29屆北京奧運(yùn)會(huì)上，中國體育健兒所向披靡，取得了金牌總數(shù)第一的輝煌成果。B他們倆為了點(diǎn)小事爭執(zhí)起來，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，老師耐心細(xì)致地教育了他們。C幾乎所有的造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子，拉幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒了出來。D迎著新世紀(jì)的陽光，南通城正如一匹駿馬，一日

61、千里地奔馳在社會(huì)主義大道上，可謂日新月異，飛黃騰達(dá)。8選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A我本來就對那里的情況不熟悉，你硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？B這篇駁斥陳水扁臺(tái)獨(dú)言論的文章，義正詞嚴(yán)，堪稱不刊之論。C這次考試，大家成績都很好，不及格的只是鳳毛麟角。D在剛剛結(jié)束的第49屆世乒賽中，中國軍團(tuán)不孚眾望，包攬了所有項(xiàng)目的金牌。9選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）A該俱樂部雄厚的財(cái)力令其他球隊(duì)望其項(xiàng)背。B刺人重傷的王秋華被列為網(wǎng)上逃犯，民警到其住地附近布控守候。2月23日上午10點(diǎn)多鐘，正在執(zhí)行任務(wù)的民警發(fā)現(xiàn)了風(fēng)塵仆仆的王秋華，并將其抓獲。C“從2003年到2005年，地質(zhì)災(zāi)害年年發(fā)生，年年死人。5年來死于泥石流和山體崩塌的人數(shù)一共有43人?！便氪h常務(wù)副縣長張道榮對5年來發(fā)生的地質(zhì)災(zāi)害事故如數(shù)家珍。D他才思敏捷，文不加點(diǎn)，稿件幾乎每投必中。10選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)（ ）A本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮，馬路豁然開朗，像拓寬了幾尺。B我感到一種不可名狀的恐懼，一種同親人隔絕、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。C他仍是教練眼中那個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的隊(duì)員，是山東大學(xué)老師眼中那個(gè)不恥下問的學(xué)生。D近日，北京、大連鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到基層就業(yè)，到廣大的中西部就業(yè)，兩地學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)。11選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用