202X202X學(xué)年七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第二單元友誼的天空檢測(cè)卷（含解析）新人教版

1、精選第二單元測(cè)試卷(時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1.進(jìn)入新班級(jí)，大家將一起學(xué)習(xí)、生活，我們都希望彼此和諧相處，共同進(jìn)步，生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體中。為此，我們應(yīng)該（ ）珍視新友誼，不講原則地維護(hù)新友誼 珍視新友誼，積極主動(dòng)地維護(hù)新友誼 與同學(xué)和睦相處，互相幫助，共同發(fā)展新友誼 少和同學(xué)交往，以免引起不必要的麻煩A. B. C. D.2.“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩種思想?！边@兩句話告訴我們（ ）A.思想是可以交換的 B.人應(yīng)該交換思想C.交換思想的方法

2、D.真摯的友誼能使人共同進(jìn)步3.小亮的爸爸經(jīng)常翻出自己中學(xué)時(shí)的畢業(yè)照片來看，他非常想念多年難得一見的同學(xué)。這反映出中學(xué)階段是我們（ ）A.長(zhǎng)身體的重要階段 B.學(xué)習(xí)知識(shí)的重要階段C.形成友誼的重要階段 D.發(fā)展能力的重要階段4.小鹿擁有一座森林里最美麗的花園。小山羊是小鹿的朋友，它經(jīng)常說：“真正的朋友就該分享一切?！币虼?，它每次走到小鹿的花園時(shí)，都以最好的朋友的身份拎走一籃子美麗的鮮花。你對(duì)小山羊的言行的看法是（ ）A.同意，因?yàn)楹门笥丫蛻?yīng)當(dāng)分享一切B.不同意，因?yàn)楹门笥阎荒苓M(jìn)行精神上的分享，不能進(jìn)行物質(zhì)上的分享C.同意，因?yàn)檫@是朋友關(guān)系密切的表現(xiàn)D.不同意，因?yàn)檫@是缺乏對(duì)朋友的理解、支持和關(guān)

3、心的表現(xiàn)5.800米賽跑即將開始，你和好友都站在起跑線上，這時(shí)你在想：如果我超過了他，會(huì)不會(huì)損害我們之間的友誼呢？他也是同樣的想法。要讓友誼不受到傷害，你們的正確做法是（ ）我要努力地跑，爭(zhēng)取超過他，不然太丟人了無論誰取得勝利，我們?nèi)匀皇呛门笥咽呛门笥丫鸵嗷ブt讓，在利益面前不能爭(zhēng)我努力地跑，他也努力地跑，我們要互相促進(jìn)A. B. C. D.6.“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話告誡我們要（ ）A.學(xué)會(huì)理解，豁達(dá)待人 B.廣交朋友，多多益善C.善交益友，不交損友 D.敞開心扉，尋找友情7.在班級(jí)生活中，我們要處理好同學(xué)之間的關(guān)系。小斌在做作業(yè)時(shí)遇到了難題，他向班上同學(xué)請(qǐng)教。此時(shí)，下列同學(xué)的言行值得

4、點(diǎn)贊的是（ ）A.小雯:“別來煩我，影響我的學(xué)習(xí)！” B.小剛：“咱們是兄弟，沒事，拿去抄吧?！盋.小梅：“你真笨，我懶得理你！” D.小歡：“你真認(rèn)真，我教你做吧。”8.明天就要舉行期末考試了，你的好友要求你明天考試時(shí)“幫助”他一下，不然的話，他回家又要挨打了。你的正確做法是（ ）我一定要“幫助”他考個(gè)好成績(jī) 我不能“幫助”他，因?yàn)檫@是違反紀(jì)律的 不能“幫助”他，讓他挨頓打，他以后就會(huì)好好學(xué)習(xí)了 以后找時(shí)間幫他輔導(dǎo)功課A. B. C. D.9.七年級(jí)學(xué)生小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲，他的好朋友小王知道后，不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲，而且嚴(yán)厲地批評(píng)了他。下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（ ）A.小王能夠與小李坦誠(chéng)

5、相見，這是真正的朋友B.小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn)，有利于小李改正錯(cuò)誤C.小王這樣不顧小李的情面，不講“哥們兒義氣”，不能算是好朋友D.小王勇于提出批評(píng)，是值得交往的朋友10.比爾·蓋茨在讀初中時(shí)結(jié)識(shí)了比他高兩屆的保羅·艾倫，兩人很快成了朋友，建立了深厚的友誼。他們?cè)谏钌匣ハ鄮椭?，學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，后來又一起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù)，共同創(chuàng)辦了微軟公司，取得了驚人的業(yè)績(jī)。這段材料說明（ ）友情在人們的事業(yè)成功問題上起著決定性的作用友情帶給人們溫暖、支持和力量朋友之間傳遞友情，實(shí)際上是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、溝通信息、交流情感和彼此促進(jìn)的過程個(gè)人獲得成功后，可以不要友誼A. B. C. D.11

6、.“友誼如一件陶器，誕生很難，打碎卻很容易?！边@句話提醒我們，對(duì)待友誼要（ ）A.加深理解，杜絕分歧 B.交往有度，珍愛友情C.珍視友情，消除差異 D.彼此信任，事事忍讓12.小剛性格霸道，在與朋友小亮相處的過程中，他要求小亮一切都聽他的。如果你是小亮，你會(huì)（ ）A.為了不失去朋友，一切聽從小剛的B.和小剛打一架，告訴他應(yīng)該聽自己的C.告訴小剛應(yīng)該和大家平等相處D.想聽就聽，不想聽就不聽13.“君子之交淡如水”，對(duì)此下列理解正確的是（ ）朋友相處，感情不宜過深 只有品德高尚的人才配交朋友 小蘭長(zhǎng)相一般，成績(jī)一般，可小紅仍愿意和她做朋友，她們之間就是君子之交 雖然平時(shí)交流較少，但當(dāng)你遇到困難時(shí)，

7、朋友總是及時(shí)給你鼓勵(lì)、幫助A. B. C. D.14.對(duì)于網(wǎng)上交友，下列做法正確的是（ ）A.面對(duì)網(wǎng)友的熱情邀請(qǐng)，君君婉言拒絕B.沉迷于網(wǎng)上交友的蘭蘭，覺得網(wǎng)友比同學(xué)強(qiáng)多了C.小亮僅和一個(gè)網(wǎng)友聊過一次天，就決定和他成為現(xiàn)實(shí)中的朋友D.小王在與網(wǎng)友聊天時(shí)，將自己的家庭住址告訴了網(wǎng)友15.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與社會(huì)文化生活的結(jié)合催生出全新的文化形態(tài)網(wǎng)絡(luò)文化，為當(dāng)代青少年塑造人格、拓寬視野、提高素質(zhì)創(chuàng)造了有利條件，注入了新的活力。青少年在享受網(wǎng)絡(luò)文化時(shí)，正確的態(tài)度是（ ）自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律 網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性、間接性和隱蔽性，所以要拒絕網(wǎng)絡(luò)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不良誘惑，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，做網(wǎng)絡(luò)的主人

8、 瀏覽色情、暴力、迷信等網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要有所節(jié)制，不可沉迷其中A. B. C. D.二、非選擇題（共55分）16.新的班集體真熱鬧！可是很多同學(xué)你都不認(rèn)識(shí)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有說有笑地交談，你站在一旁，卻插不上嘴。你該怎么辦呢？同學(xué)小青想：我又不認(rèn)識(shí)他們，冒昧加入他們的談話，如果他們不理睬，我該怎么辦？還不如自己安靜地待在一邊呢。同學(xué)小強(qiáng)想：聽他們交談的話題，有可能的話交流一下自己的看法，這樣才能更快地與新同學(xué)相識(shí)。（1）小青的想法對(duì)嗎？這樣做會(huì)有什么結(jié)果？(8分)（2）請(qǐng)對(duì)小強(qiáng)的想法進(jìn)行評(píng)述。(8分)17.歌德和席勒都是德國(guó)偉大的詩(shī)人，兩人生活在同一時(shí)代，盡管性格、生活經(jīng)歷迥然不同，但他們?nèi)匀唤Y(jié)下了

9、深厚的友誼。在席勒的影響下，歌德完成了浮士德等傳世巨著，兩人還合作寫了許多諷刺短詩(shī)1805年，席勒去世。當(dāng)歌德聽到席勒的死訊時(shí)，他悲痛欲絕，感嘆：“我失去了席勒，也失去了我生命的一半?！保?）歌德痛失好友時(shí)，為什么會(huì)說“也失去了我生命的一半”？(8分)(2)你肯定也想交到這樣的朋友，那么在交友過程中我們要注意什么呢？(9分)18.近年來，騰訊公司開發(fā)的QQ姊妹產(chǎn)品微信出現(xiàn)在我們的生活中。微信借助互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送短信和語音，且不收費(fèi)，因此成為人們常用的通信工具。有調(diào)查顯示，微信被很多青少年視為“交友利器”，不少人還喜歡使用微信的“搖一搖”功能。于是，微信被一些不法分子盯上了，利用微信實(shí)施詐騙、搶劫、強(qiáng)

10、奸等犯罪行為的案件時(shí)有發(fā)生。微信幾乎成了“危信”。另外，近幾年，互聯(lián)網(wǎng)上利用微博、微信和QQ制造謠言的違法犯罪活動(dòng)十分猖獗，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上當(dāng)受騙的情況也時(shí)有發(fā)生。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：(1)生活在網(wǎng)絡(luò)世界的我們應(yīng)該如何加強(qiáng)自我保護(hù)？(10分)(2)請(qǐng)你從法律的角度為“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”提一些建議。（12分）1.B【解析】本題考查如何建立和呵護(hù)友誼。珍視新友誼是我們應(yīng)有的品質(zhì)，但是不講原則的做法是錯(cuò)誤的，會(huì)害了朋友；不與同學(xué)交往的做法也是錯(cuò)誤的，不利于我們健康成長(zhǎng)。綜合以上，故選B項(xiàng)。2.D3.C【解析】本題考查中學(xué)階段對(duì)我們成長(zhǎng)的重要性，特別是友誼的形成。材料已經(jīng)充分體現(xiàn)了小亮的爸爸對(duì)

11、中學(xué)階段的友誼的珍視。故選C項(xiàng)。4.D5.A【解析】材料體現(xiàn)了朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)以及雙方矛盾的心理。競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)損害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度，從這個(gè)角度出發(fā)，的說法是正確的，的說法是錯(cuò)誤的，故選A項(xiàng)。6.C7.D8.D【解析】對(duì)待友誼要講原則，不能違背道德和法律，同時(shí)對(duì)友誼也要忠誠(chéng)。所以不能采取的方式，因?yàn)檫@是不道德的。9.C10.B【解析】錯(cuò)誤，因?yàn)橛亚閷?duì)我們的事業(yè)成功起著重要作用而非決定性作用；錯(cuò)誤，因?yàn)槊總€(gè)人任何時(shí)候都需要友情。綜合以上，排除，故選B項(xiàng)。11.B【解析】人與人之間存在分歧是正常的，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；人與人之間有差異也是正常的，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；事事都忍讓的做法是不對(duì)的，不利于人際關(guān)系的

12、和諧，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.C13.D14.A15.C【解析】科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)有利于身心發(fā)展，故不應(yīng)拒絕網(wǎng)絡(luò)，所以的說法是錯(cuò)誤的；對(duì)于不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)采取拒絕的態(tài)度，故的說法是錯(cuò)誤的。綜合以上，故選C項(xiàng)。16.（1）小青的想法是不可取的。在一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，面對(duì)陌生的同學(xué)，采取保守、不主動(dòng)交往的做法是不正確的。這樣不利于同學(xué)之間的交往，也不利于自我性格的培養(yǎng)和塑造。（2）小強(qiáng)的想法是可取的。面對(duì)新同學(xué)，我們應(yīng)主動(dòng)、大方地與他們交談、交往，主動(dòng)地把自己介紹給同學(xué)，讓同學(xué)了解自己，這才是我們?cè)谛颅h(huán)境中與新同學(xué)相處的正確態(tài)度，這樣我們才能盡快與新同學(xué)互相熟悉。17.（1）因?yàn)榕笥岩娮C了我們一路走過的歷程。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了些許溫暖，活得更加自在；因?yàn)榕笥?，我們感受到自身的價(jià)值，多了一份對(duì)自己的欣賞；因?yàn)榕笥眩覀儗W(xué)會(huì)了更好地與人相處，享受交往的快樂。友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng)。（2）我們要開放自己；我們要有持續(xù)的行動(dòng)；我們要用心去關(guān)懷對(duì)方；我們要把握好彼此之間的界限和分寸；我們要學(xué)會(huì)處理朋友之間的沖突；我們要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。18.