部編版四年級語文下冊專題練習：句子專項

1、部編版四年級語文下冊專題練習：句子專項一、我會選一選。1. 和例句句意不同的一句是（）。例句：有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？A沒有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。B不只一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。C哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？D難道還有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花嗎？2. 下列句子中沒有語病的一項是（）A平靜的海面上，有一艘船迎著狂風撞向冰山。B一下雨，就把木板窗關(guān)閉了。C. 他穿著一件粗布上衣和一頂灰色的帽子。D. 它什么都怕，總想藏起來。3. 下列各句中沒有使用修辭手法的一項是（）A月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：

2、“織，織，織，織呀! 織，織，織，織呀! ”B首先當然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。C進入天山，戈壁灘上的炎暑就被遠遠地拋在后邊，迎面送來的雪山寒氣，會使你感到像秋天似的涼爽。D雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。 4. 下列句子，關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項是（）A即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。B. 因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”，比任何他看到的更真切，更闊達，更復雜，更確實！C. 如果說 20 世紀是微米的世紀， 21 世紀必將是納米的世紀。D盡管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。5. 下

3、面各組句子中使用的修辭手法一致的是（）A怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。我要是有一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？B. 一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。鵝老爺偶然早歸，伸頸去咬狗，并且厲聲叫罵，狗立刻逃往籬邊，蹲著靜候。C. 藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類。6. 下面的省略號與其他用法不同的是（）A淚水，一忽兒便蒙住了她的眼睛 B那碰著岸邊石塊的叮當聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲 C營業(yè)員終于過來了，他臉色有點兒緊張，勇敢地開口了：“

4、同志，買，買，買 ”D突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按照節(jié)拍飄動在一起 7. 下面的句子出自論語的是（）A天行健，君子以自強不息。B不怨天，不尤人。C勝人者有力，自勝者強。D生于憂患而死于安樂。8.下面的句子不是祈使句的是（）A好小葆，別動！B你趕快滾出去！C到屋里來啊！D好一個高傲的動物！二、我會句子大合并。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把句子連起來）1.夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電。大人們偏就不許。_2.鳥類和恐龍有親緣關(guān)系。鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。_3. 它負責、慈愛、勇敢、辛苦。它有了一群雞雛。_4. 我要聲明，我不是什么神仙。我不是什么妖怪。_

5、5.他們的屋后有一條小河。在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。_6.癌癥很可怕。在只有幾個癌細胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。_三、用加點詞語寫句子。1. 鄉(xiāng)下人家，不論 什么時候，不論 什么季節(jié)，都 有一道獨特、迷人的風景。_2. 如果 把直徑為 1 納米的小球放在乒乓球上，相當于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。_3. 這樣從容不迫 地吃飯，必須有一個人在旁侍候，像飯館里的堂倌一樣。_4. 好像 綠色的墨水瓶倒翻了，到處是綠的 _5. “我不干，我怕燙。”我總是一面溜開，一面 擺手。 _6. 貓的性格實在有些古怪 。_7.它常傲然地站著

6、，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟 伸過頸子來咬你一口。_8.忽然 遠遠的水面上露出個小腦袋來。_9. 是什么 光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍天？_10. 我們可以看見蒼蠅的翅膀和蜘蛛的長腿，可以看見他當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因為他們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。_四、我會把下面的修辭手法與其相對應的句子連起來。1.兩只小蟲都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。2.不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭，試試寒，試試暖，然后一瓣一瓣地綻透。比喻3. 結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻削瘦了許多。4.一個夏天，太陽暖暖地照著，海在很遠的地方翻騰怒吼，綠葉在樹

7、頂上颯颯地響。擬人5.三月的桃花水是春天的明鏡。6.藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上， 像開了一大朵一大朵雞冠花。7.啊，河流醒來了！8.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。五、我會修改病句。1. 爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、水蜜桃、西紅柿。_2. 大家的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。_3. 船長舍己救人的動作，感動了所有的人。_4. 因為他直說簡慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場。_5. 通過學習鄉(xiāng)下人家這篇課文，感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。_6. 段落修改。爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園，里面

8、種著各種蔬菜、花草和樹木。夏天的小園是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁狀地成長，露出一張張笑臉迎著朝陽；一排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽辛勤勞動的小密蜂、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又減少了幾分生氣。就連小花貓還是把這里當成新開辟的游戲場所。望著小園，不禁感嘆道：“這里真是一個可愛的地方呀？”（標點符號 2 處，語病 2 處，詞 2 處，字 2 處）六、讀一讀例句，每句話中都有表示聲音的詞，請用你所積累的表示聲音的詞語寫幾句話吧！例： 1. 他撒腿就往后院跑，背后咔啦一聲槍栓響，有人大聲叫道：“站??！”2. 海水嘩嘩 往里灌，洶涌湍急，勢不可擋。3.忽然聽見街上咕咚咕咚有

9、人跑，把屋子震得好像搖晃起來，窗戶紙嘩啦嘩啦響。我也會寫： 1. _ _2._3._七、句子互動吧。1. 把下列陳述句改寫成反問句。（ 1）沒有孩子的地方就沒有春天。_（ 2）面對死亡，他又踐行了一次英雄的壯舉。_（ 3）這時候，小小的天窗是你唯一的慰藉。_（ 4）這是很少見的。_（ 5）生病的時候，需要吃藥。_2. 把疑問句改成陳述句。（ 1）這不是很偉大的奇觀嗎？_（ 2）你沒有看見天邊的紅光嗎？_（ 3）哪一次我的思潮里沒有你波濤的清響？_ _（ 4）這哪有準兒呢？_（ 5）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？_3. “被字句”改成“把字句”。（ 1）要不是你提醒，春天將永

10、遠被我趕走了。_（ 2）小人魚的頭發(fā)被巫婆剪掉了。_ _ _（ 3）一下雨，孩子們就被大人們關(guān)在地洞似的屋里了。_ _（ 4）兩只小蟲被松脂重重地包裹了起來。_ _（ 5）相關(guān)化石一直沒有被科學家找到。_ _（ 6）當葵花走進學校時，老師和同學們個個都被她身上的花衣服驚呆了。_ _八、按要求把一個句子改寫成不同的句子。1. 發(fā)明這天窗的大人們，是應得感謝的。反問句：_感嘆句：_2. 你難道不知道鵝是一個高傲的動物嗎？陳述句：_感嘆句：_3. 沒有人會不喜歡這么自然、和諧的田園風景?？隙ň洌篲 _反問句：_4. 屋子里遭了劫難，連枕頭都給刺刀挑破了。被字句：_ _把字句：_5. 太陽就要從天邊升

11、起來了。擬人句：_比喻句：_九、小標點跳起來。例：我支持她也支持你怎么樣？我支持，她也支持，你怎么樣？我支持她，也支持你，怎么樣？1. 葵花媽媽叫你去看演出。_2. 這次比賽該你去不該他去。_3. 是你自己找的我怎么幫？_十、給下面句子加上合適的標點符號。1.當花兒落了的時候藤上便結(jié)出了青的紅的瓜它們一個個掛在房前襯著那長長的藤綠綠的葉2.到屋里來呀跟著木板窗的關(guān)閉孩子們也就被關(guān)在地洞似的屋里了3.爸爸你看他快活地叫起來這是什么4. 問之曰欲做針太白感其意還卒業(yè)5. 夠了船長說讓每個人都到小艇上去奧克勒福大副你的手槍在嗎十一、我會縮句和擴寫句子。1. 小句子變具體。（ 1）夜里，紡織娘唱起歌。

12、的夜里，紡織娘唱起的歌。（ 2）小男孩打翻了花瓶。的小男孩地打翻了的花瓶。（ 3）海風吹，波濤把泥沙卷到岸邊。海風地吹，的波濤把的泥沙卷到岸邊。（ 4）小貓會叫喚，還會給自己解悶。的小貓會地叫喚，還會地給自己解悶。（ 5）那些狗會跑過來，吃飯。那些的狗會跑過來，地吃的飯。2. 小句子來瘦身。（ 1）聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。_ _（ 2）雨來最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。_（ 3）工人高高舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。_（ 4）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾。_（ 5）晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。_ _十二、判斷下列句子的修辭手法并仿寫。1. 后來呢

13、 ? 后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。這句話是 _句，我也會寫 _ 。2. 你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影，想象到這也許是灰色的蝙蝠，也許是會唱歌的夜鶯，也許是霸氣十足的貓頭鷹 這句話是 _句，我也會寫 _ 。3. 抖去水珠的鳳蝶兒，在木葉間自在閑游，把它五彩的智慧書頁，曝著陽光一開一放。這句話是 _句，我也會寫 _ 。4. 蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。這句話是 _句，我也會寫 _ 。5. 就是聾子也會被它吵得受不了。這句話是 _句，我也會寫 _ 。十三、拓展聯(lián)想寫詩句。1. 多多和弟弟來到奶奶家，看到了一大片的菜花，弟弟跑去捉蝴蝶，使他聯(lián)想到兩句古詩：“，

14、?！?. 夏天來了，白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變短，沒有人經(jīng)過，只有蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，我想到兩句詩：“，?！?. 清晨，天色已明，煙雨中好友辛漸即將登舟北歸，詩人遙望江北的遠山，想到友人不久便將隱沒在楚山之外，孤寂之情油然而生，道出兩句叮嚀：“，。”4. 我和弟弟在電視機旁看古代戰(zhàn)爭劇，看到敵軍潰敗，將領(lǐng)要集結(jié)一只輕騎隊伍乘勝追擊，我們直歡呼，這讓我想到兩句古詩：“，?！笔摹⒃娋溥B連看?；h落疏疏一徑深，白發(fā)誰家翁媼？梅子黃時杏子肥，樹頭花落未成陰。醉里吳音相媚好，平明送客楚山孤。寒雨連江夜入?yún)牵溁ㄑ┌撞嘶ㄏ?。月黑雁飛高，近水遙山皆有情。不要人夸顏色好，單于夜遁逃。清風明月本無價，

15、道是無晴卻有晴。東邊日出西邊雨，只留清氣滿乾坤。十五、讀讀背背，我最行。1.那里，春天鮮花盛開，夏天，秋天鮮果飄香，冬天。2.原本不會飛的恐龍最終變成了鳥類，它們飛向了藍天，從此開辟了一個嶄新的。3.這些事是的回憶，的園中，的葉下，的膝上。4.它在花盆里，抱著花枝，所過之處，。5.然而，太陽在黑云里的光芒，黑云的重圍，替黑云鑲了一道的金邊。6.藍藍的天上飄著的浮云像一塊塊，映在上，像開了一大朵一大朵的。十六、活學活用我最棒。1.丁丁和當當在背句子，丁丁說：“少年不知勤學苦?！碑敭攲Γ骸啊！倍《≌f：“?！碑敭攲Γ骸耙蝗詹蛔x十日空?！倍《≌f：“學習不怕根底淺?！碑敭攲Γ骸啊！倍《≌f：“?！碑敭攲Γ?/p>

16、“學海無涯苦作舟?！边@些句子告訴我們：_ 。2.晉代人小時候讀書，家貧沒錢買燈油，就捉螢火蟲放入白紗布袋中，借著微弱的亮光學習，這就是的典故；唐代大詩人少年求學曾經(jīng)想放棄，當他看到一位老婆婆在河邊要把鐵棍磨成針后，很有感觸，決定繼續(xù)讀書，這就是的典故。這些都是有關(guān)刻苦學習的典故，像這樣的典故，我還知道：。參考答案一、 1. B 2.D 3. C 4.D 5.B 6.C7. B8. D二、 1. 夏天陣雨來了時，孩子們頂喜歡在雨里跑跳，仰著臉看閃電，然而大人們偏就不許。2. 鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。3. 它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。4. 可是

17、我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。5. 他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會見到一群鴨子，游戲水中，不時地把頭扎到水下去覓食。6. 癌癥很可怕，但如果在只有幾個癌細胞的時候就能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會大大降低。三、例如： 1. 不論困難有多大，不論條件有多艱苦，我們都要完成任務(wù)。 2. 如果沒有大家的幫助，我們不會取得這么好的成績。 3. 在大家的歡呼聲中，她從容不迫地走到舞臺中央。 4. 飄落的樹葉好像一只只蝴蝶在林間飛舞。 5. 平時，我喜歡一面看書一面聽音樂。 6. 村里住著一位性情古怪的老人。 7. 林濤犯錯，非但不接受批評，竟把班長的書包扔出了窗外。 8.

18、我走在操場上，忽然想起教室的燈還沒有關(guān)。 9. 是什么經(jīng)歷徹底改變了哥哥的性格？ 10. 因為找不到媽媽，妹妹大哭了起來。四、比喻： 35687 擬人：1247五、 1. 爺爺家的菜地里，種著各種蔬菜：南瓜、絲瓜、茄子、扁豆、西紅柿。2. 大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺上的葵花。3. 船長舍己救人的行為，感動了所有的人。4. 雖然他直說簡慢抱歉的話，我看得出這是他在司令部里最大的排場。5. 通過學習鄉(xiāng)下人家這篇課文，我們感受到了鄉(xiāng)村生活的美好。6. 爺爺家的東南邊有一塊長方形的小園，里面種著各種蔬菜、花草和樹木。小園的夏天是一年中最美的季節(jié)。你看，一行行向日葵在茁壯地成長，露出一張張笑臉迎著朝陽；一

19、排排玉米在威武地挺立，結(jié)出一個個玉米棒子像是在比賽 辛勤勞動的小蜜蜂、翩翩起舞的蝴蝶，給小園又增添了幾分生氣。就連小花貓也把這里當成新開辟的游戲場所。望著小園，我不禁感嘆道：“這里真是一個可愛的地方呀！”六、例如： 1. 他跑到河邊，撲通一聲跳了下去。2. 大雨嘩嘩地下，琳琳在教室里焦急地等著媽媽。3. 外面轟隆轟隆的雷聲真讓害怕，木門也被風吹得咣鐺咣鐺直響。七、 1. （ 1）沒有孩子的地方怎么會有春天呢？（2）面對死亡，他難道不是又踐行了一次英雄的壯舉嗎？（ 3）這時候，小小的天窗不就是你唯一的慰藉么？（ 4）這難道不是很少見的嗎？（ 5 ）生病的時候，難道不需要吃藥嗎？2. （ 1）這是

20、很偉大的奇觀。 （ 2）你看見了天邊的紅光。 （ 3）每一次我的思潮里都有你波濤的清響。（ 4）這沒有準兒。（ 5）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么也不會一天一夜不回家呢。3. （ 1）要不是你提醒，我將永遠把春天趕走了。（2）巫婆把小人魚的頭發(fā)剪掉了。（3）一下雨，大人們就把孩子們關(guān)在地洞似的屋里了。（4）松脂把兩只小蟲重重地包裹了起來。（5）科學家一直沒有把相關(guān)化石找到。（ 6）當葵花走進學校時，她身上的花衣服把老師和同學們個個都驚呆了。八、 1. 發(fā)明這天窗的大人們，不是應得感謝的嗎？發(fā)明這天窗的大人們，真是應得感謝的呀！2. 你應該知道鵝是一個高傲的動物。你知道鵝是一個多么高傲的動物??！3. 所有人都會喜歡這么自然、和諧的田園風景。 難道還有人會不喜歡這么自然、和諧的田園風景嗎？ 4. 屋子里遭了劫難， 連枕頭都被刺刀挑破了。屋子里遭了劫難，連枕頭刺刀都把它挑破了。5. 太陽打著哈欠，就要從天邊探出頭了。太陽像一個紅色的大火球就要從天邊升起來了。九、 1. 葵花，媽媽叫你去看演出。葵花媽媽叫你，去看演出。2. 這次比賽該你去，不該他去。這次比賽該你去不？該他去。3. 是你自己找的，