人教版2019版中考二模語文試題A卷練習(xí)

1、人教版2022版中考二模語文試題 A卷姓名:班級:成績:測試須知：1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息.2、請仔細閱讀各種題目的答復(fù)要求,在指定區(qū)域內(nèi)做題,否那么不予評分.二、根底知識綜合1 .閱讀下面文段,完成后面的題目.A、風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀().日鳥兒將ke ()巢安在繁花嫩()葉當中,快樂起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與清風(fēng)流水應(yīng)和著.,C牛背上牧童的短笛,這時候也成天繚亮地響著.(1)給文段中加點的字注音,并根據(jù)拼音寫出漢字.醞釀() ke ()巢嫩()(2)文段中有一個錯別詞,請

2、找出并改正.改為(3)解釋文段中畫橫線的詞語.呼朋引伴：(4)文段中有一個詞語的感情色彩發(fā)生了變化,請找出并解釋.(5)文中運用的修辭有二、現(xiàn)代文閱讀|閱讀下文,完成小題盲人玫瑰第1頁共12頁徐福元齊先生是個盲人,在自家的大門口,卻栽培著令人驚羨的幾叢玫瑰.年年歲歲,燕子來時,花開東墻.玫瑰 開放的日子,也是齊先生最快樂的日子.由于有流水似的人群,在花叢旁駐足,他細聽人們賞花品評.兩個姑娘為一朵花的顏色,正在進行一場小小的爭論：“你看,這朵花是胭脂紅.“不對,應(yīng)該是絳豆紅. “胭脂紅！ “絳豆紅！雙方爭執(zhí)不下,只好請齊先生裁決.齊先生一笑,款款說道：“你們倆說得都對,又都不對.就這朵花的花瓣里

3、外來說,里面是胭脂紅,外邊是 絳豆紅.就這朵花的上下來說,下邊是胭脂紅,上邊是絳豆紅.從整體效果看,應(yīng)該算霽紅.花朵的顏色,又隨天 氣變化而變化.晴天的時候,可借用瓷器上的郎窯紅.雨天的時候,又像磯紅.早晨和晚上又不同,早上陽光一照,桔紅中帶桔黃,這桔黃中又摻進些炒米黃；晚上夕陽西下,這絳豆紅中又揉進了岡比亞紅.太陽落山了,岡比亞紅 又變成茄皮紫了.兩個姑娘聽直眼了,他是盲人嗎？漸漸圍上一小群人,七嘴八舌,又開始研討葉子的綠.最后,還是請齊先生點評.齊先生不緊不慢,用手摸著帶倒刺的玫瑰枝條說道：“要說綠,先要說黃；驚蟄過后,醬黃色的枝條開始泛 綠,這時的綠是豆綠,顏色有些暗,有點清淡含蓄.慢慢

4、綠意漸濃,變成粉青.到了春分,就有了蘋果綠底子上泅 出了柳葉綠.柳葉綠并沒有走下去, 卻向著秋葵綠轉(zhuǎn)彎了. 清明時節(jié),星星點點的就冒出絨絨葉芽, 顏色是米湯黃, 一天一個樣,變成鵝黃.谷雨以后,葉子一天幾變,才由孔雀綠變成瓜皮綠.一直到現(xiàn)在才定型,叫翠青綠.一片 葉子與另一片葉子,綠得不一樣,有深淺相別.一片葉子,陽面與陰面也形象各異.就說我摸著的這片葉子,陽面 可以叫豆瓣綠；背后呢,只能算是郎窯綠.一個盲人,對顏色的判斷,如此準確、細微、精致,有人“嘖嘖折服,也有人不解地問：“您雙目失明, 怎么會甄別各種顏色呢？齊先生大笑,指著眼前一群人,“有多少人像你們一樣,一年一年,一撥一撥,經(jīng)過我的門

5、口,觀花、賞花、 談花、議花、論花、評花、品花？！我眼睛是看不見,可我耳朵靈啊.你們看到了,就如同我看到了,我在借你們 的眼睛看??！人群中不免唏噓：種花人竟不是賞花人！(11)齊先生卻淡然一笑：人生如花,次第開放；種花人又何必是賞花人呢？第2頁共12頁選自?小小說選刊?2022年第10期,有刪改2 .用簡潔的語言概括本文主旨.3 .文中寫兩個姑娘的爭論和一小群人的研討有什么作用？4 . “齊先生一笑、“齊先生大笑、“齊先生卻淡然一笑,文中屢次寫到了齊先生的“笑,請聯(lián)系上 卜文說說這樣寫表達了齊先生什么精神風(fēng)貌?I齊先生的笑精神風(fēng)貌一笑大笑淡然一笑5 .文章結(jié)尾齊先生所說的“種花人又何必是賞花人

6、呢對我們有什么啟示？請聯(lián)系實際談?wù)勀愕目捶?100字左右.閱讀下面的文字,完成以下小題.材料一：2022年1月3日10時26分,“嫦娥四號探測器自主著陸在月球反面南極一一艾特肯盆地內(nèi)的馮？ 卡門撞擊坑內(nèi),實現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸.月球反面作為一個看不見的神秘世界,這里為何值得“走一趟？無論從物質(zhì)成分上、形貌構(gòu)造上 ,還是巖石年齡上,月球正面和反面都有很大的差異.比方,從成分上看,月球正面大約60%勺面積,都被一種名為“月海玄武巖的巖體覆蓋,而反面那么幾乎是另種巖體“高地斜長巖.同時, 月球上22個月海中19個較大的月海都分布在月球正面,而月球反面只有東海、 莫斯科海、智海等3個很小的月海.

7、從形貌構(gòu)造上看,月球反面撞擊坑的密度明顯大于正面.從年齡上看,月球反面那么都是更加古老的巖石.艾特肯盆地直徑約 2500公里,深度約12公里.90麻上分布在月球反面.這是目前所知整個太陽系最大、最深的盆地.對艾特肯盆地開展探測有可能揭開“ 39億年撞擊峰值的科學(xué)之述.此前,科學(xué)家從太陽系撞擊歷史中發(fā)現(xiàn)一個奇特的規(guī)律：在地球、月球形成的46億年歷史中,撞擊密度、頻度和力度最高的時候,并不是最初的46億年,而是39億年,其原因困擾科學(xué)界已久.第3頁共12頁我們的“嫦娥一號 “嫦娥二號精細地探測到了整個月球,把月球外表的各種成分都測出來了,甚至測出月 球上有一種特殊的能源,能夠提供人類未來核聚變的原

8、料,可以為人類解決一萬年以上的能源需求.“嫦娥四號到達的月球反面是天文學(xué)家夢寐以求的觀測場所,將填補低頻射電觀測的空白由于屏蔽作用,在 地面上無法開展低頻射電的觀測.同時由于地球電磁環(huán)境的原因,在月球正面開展低頻射電觀測效果不理想.在天 文學(xué)家看來,能夠在月球上開展低頻探測,將對太陽爆發(fā)、恒星形成、星系演化及宇宙早期狀態(tài)等科學(xué)問題有新發(fā) 現(xiàn).材料二：如何解決嫦娥四號與地球之間的通信,成為月球反面登陸探測的關(guān)鍵問題.與以往的空地通信不同, 在月球反面登陸的嫦娥四號不僅隔著遙遠的地月距離,而且還要隔著月球球體“鵲橋既能“看到地球,也能 “看到月球背而,與地球上的測控中央進行通信聯(lián)系.通信信號無法穿

9、透月球抵達地球,地面通信天線只能和正 而的探測器聯(lián)系,至于月球背而實在是鞭長莫及,這就需要中繼衛(wèi)星的大力相助.下面是地而站與嫦娥四號通訊過 程示意圖.材料三：嫦娥四號探測器成功登陸月球反面,令無數(shù)中國人沖動不已,而“嫦娥登月背后的航天人也逐漸走入公眾視野.與過去不同,與國外不同,中國飛控中央坐著的幾乎全是年輕人：一群80后、99后,筑就了這條長達38萬公里的奔月路.航天隊伍的年輕化,已然成為中國航天的獨特優(yōu)勢.今天,中國航天 15萬研究員中,10萬人屬于“80后, 平均年齡為31? 33歲.這樣的年齡優(yōu)勢,讓國外同行感到“恐怖.美國宇航局研究員平均年齡是42歲,歐洲和日本科研人員年齡更大,俄羅

10、斯還面臨著青黃不接的為難.更值得稱贊的是,這群獻身航天事業(yè)的年輕人的意志品格絲毫不輸老一輩.他們既有初生牛犢的闖勁,又有拓 荒牛的冷靜,還有孺子牛的奉獻精神.6 .月球正面和反面的差異主要有哪些？請簡要概括.7 .根據(jù)材料內(nèi)容,“嫦娥四號實現(xiàn)人類探測器首次月背軟著陸有哪些意義？8 .以下表述,符合原文意思的一項為哪一項A. “嫦娥奔月背后都是 80后、90后的年輕人,這是其他國家不能相比的巨大年齡優(yōu)勢,其他航天強國研究人員第4頁共12頁大多年齡偏大,甚至青黃不接.B.艾特肯盆地直徑約 2500公里,深度約12公里.絕大局部分布在月球反面,是整個太陽系最大、最深的盆地.C.我國此前成功發(fā)射的“嫦

11、娥一號精細地探測了整個月球,并測出了月球外表的各種成分.D.在地球、月球形成的 46億年歷史中,為什么撞擊密度、頻度和力度最高的時候并不是最初的46億年,人類至今還沒有探索出原因.9 ,以下對材料有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項()A. “鵲橋既能“看到地球,也能“看到月球反面,在地面站與“嫦娥四號中起著信息橋梁的作用.B. “鵲橋通過前向鏈路和反向鏈路實現(xiàn)與著陸器、巡視器的信息傳遞,再通過遙控將收集到的信息傳送到地面 站.C.材料二主要說明了嫦娥四號與地球之間的通信問題.D.材料三側(cè)重于講我國“嫦娥登月背后的航天隊伍年輕化,并對這些獻身于航天事業(yè)的年輕人進行了高度贊揚.三、句子默寫

12、10 .根據(jù)課文默寫古詩文.(1)野芳發(fā)而幽香, ,風(fēng)霜高潔, ,山間之四時也.(2)閑來垂釣碧溪上,.(3) ,月有陰晴圓缺.(4)韓愈的?左遷至藍關(guān)示侄孫湘?中“ :寫出了詩人處境凄涼卻只考慮國 家安危的報國情懷.(5)將李商隱的?無題?補充完整.相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘. , ., .蓬山此去無多 路,青鳥殷勤為探看.四、比照閱讀閱讀下面兩段古文,完成以下小題.(甲)舜發(fā)于吠畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于 市.故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾第5頁共12頁益其所不能.

13、人恒過,然后能改；困于心,衡于慮,而后作；征于色,發(fā)于聲,而后喻.入那么無法家拂士,出那么無敵國外患 者,國恒亡.然后知生于憂患而死于安樂也.?生于憂患,死于安樂?乙上問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成孰難？"房玄齡日：“草昧之初,與群雄并起角力而后臣之, 創(chuàng)業(yè)難矣!魏征日：“自古帝王,莫不得之于艱難,失之于安逸,守成難矣.上日：“玄齡與吾共取天下,出百死,得一生,故知創(chuàng)業(yè)之難.征與吾共安天下,常恐驕奢生于富貴,禍亂生于所忽,故知守成之難.然創(chuàng)業(yè)之難,既已往矣,守成之難,方當與諸公慎之.選自?資治通鑒？唐紀?注上：指唐太宗 .守成：保持成就.草昧：蒙昧、模糊不定的狀態(tài).忽：不注意,不重視.11 .

14、以下句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項為哪一項A.故天將降大任于是/人也B.然后/知生于憂患而死于安樂也C.莫不/得之于艱難D.玄齡與吾/共取天下12 .以下句子中的“之字的意義和用法不同于其他三項的是A.膠鬲舉于魚鹽之中B.已而之軍細柳C.故知創(chuàng)業(yè)之難D.春冬之時13 .解釋以下句子中的加點字詞.1出那么無敵國外患者2與群雄并起角力而后臣之14 .譯以下句子.1所以動心忍性,曾益其所不能.2然創(chuàng)業(yè)之難,既已往矣.15 .從乙文中找出能表達甲文觀點的語句,從中可以看出唐太宗是一個怎樣的君主？五、詩歌鑒賞閱讀?雁門太守行?,完成小題.第6頁共12頁雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開.角聲滿

15、天秋色里,塞上燕脂凝夜紫.半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起.報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死.16 .這首詩是運用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭場面的詩歌,閱讀這首詩,你從中感受到怎樣的戰(zhàn)場氣氛？ 結(jié)合具體詩句內(nèi)容進行說明.17 .尾聯(lián)的“黃金臺是借用戰(zhàn)國時燕昭王曾筑臺置千來招攬人才的典故,作者在尾聯(lián)借此抒發(fā)了 的思想情感.你讀過的古詩中借用典故抒發(fā)情感的詩句還有：.六、名著閱讀18 .閱讀下面名著選段,答復(fù)以下問題.人最珍貴的東西是生命.生命對于我們只有一次.一個人的生命應(yīng)當這樣度過：當他回首往事的時候,他不因 虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧一一這樣,在臨死的時候,他能夠說：“我整個的生命和全

16、部精力,都已 獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭.(1)這段沖動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字,是出自前蘇聯(lián)小說?» ,這是書中一號男主人公 對生命的詮釋.(2)請自選角度寫一段話介紹一號男主人公.要求結(jié)合名著中的其他情節(jié),不少于30字.七、綜合性學(xué)習(xí)19 .弘揚傳統(tǒng)美德,弘揚民族文化.某班開展了以“孝為主題的綜合性活動.(1)班級準備開展“孝心文化進班級的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你設(shè)計三項活動欄目.例如：開展主題班會活動第7頁共12頁2請仿照畫線句子,將文段補充完整.孝親敬長,就是耐心傾聽雙親長輩的教導(dǎo),就像魚兒凝神靜聽溪流的歌唱；就是真誠回饋雙親長輩的思澤, ;就是全

17、力實現(xiàn)雙親長輩的期望,就像江河奮 力前行終成海洋的寬廣.3隨著社會老齡化程度的加深,空巢老人越來越多,已經(jīng)成為一個不容無視的社會問題.結(jié)合下面的漫畫, 說說作為兒女應(yīng)該如何善待空巢老人.20 .綜合性學(xué)習(xí) 學(xué)校要舉行“人無信不立的語文學(xué)習(xí)探究活動,請你參加.活動一：探源釋義小篆,從“人,從“言.意謂人言為信,因言乃心聲,凡人說話要落丈才能見得人,即篤實不自欺亦不欺人.以下是同學(xué)們整理出的“信字含義的演變與引申過程.請根據(jù)思維導(dǎo)圖,判斷以下成語中加點“信的含義,在括號處填寫相應(yīng)義項序號:A.閑庭信步B.信守不渝C.魚書雁信活動二：妙聯(lián)拾珠對聯(lián)妙趣橫生.班里許多同學(xué)整理搜集了關(guān)于“誠信的對聯(lián).小希

18、特地在他找的對聯(lián)里隱去了一個詞,讓同學(xué)們進行選擇,選出最能表達同學(xué)們對“誠信重視的一個詞,并結(jié)合詞義以及下聯(lián)所對應(yīng)的內(nèi)容、詞性、對仗等第8頁共12頁對聯(lián)知識說明理由.上聯(lián)：一諾千金學(xué)做真人人人口誠信風(fēng)采下聯(lián)：一言九鼎力行真事事事皆鑄人格基石A.爭創(chuàng)B.盡展C.謹獻A.表達我選,由于.八、作文21 .作文一片樹葉的寓言在風(fēng)的吹拂下,樹枝上葉子翩翩起舞著其中的一片樹葉見小鳥在天空飛來飛去,不由羨慕起來：“如果我能脫 離枝頭,便也能像小鳥那樣在天空自由自在的飛翔了.于是,這片樹葉拼命地掙扎,在風(fēng)的吹動下,終于脫離了枝頭.“啊,我自由了！樹葉歡呼著,可就在這時,樹葉感到自己的身體在不聽使喚地墜落著,最

19、后墜落到地面, 動彈不得.“怎么會是這樣呢？樹葉想不通.一只小鳥飛落在樹葉旁,說：“其實,你的天空在枝頭,那里才有你的歡 樂和自由.要求：根據(jù)材料寓意任選一個角度作文,題目自擬；除詩歌外,文體不限；600字左右；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名.第9頁共12頁參考答案一、根底知識綜合舊士 1 niang 癸 hm"闋荒改為靈3呼朋引伴：拶明瑛茂 指引同伴.1、4其弄；有意昱示.炮工5 KLA二、現(xiàn)代文閱讀1、【雪妻小期1無論處于何物劣境劣勢.作為人都要追求箕好的事物.莢好的情像都要和愛生活.珍惜生命.【小型？】耳人們的爭論甜研討其實量為了逐步深入而又既為目益地引：a產(chǎn)先生對反現(xiàn)比的

20、熟悉,對生活冽f喲r人生的者法.工和齊先生船或比照r突的戔生的生活寺度.答出一點得工分,如黑僅僅寫弓出下文".只給1譏小融3自信慧樣,口著擁姊現(xiàn),好襄索邁超然超晚,ia脫土俗值思接近即可【小典4州住句也或創(chuàng)造種蒞不是為了字受c樊花廣杳耳或奉秋種花不是為了自己利a 宴花.是.為社金為丈 女為閨事/三總來談r諳言又jfiJK的可得5分.爸那么給4分7假設(shè)不是皿此來說r語告又不通融的,一申1-3分.I里M J【小割1】8!債成分月球正面主要是月漏玄出河:反面生工是演吩長官.同時,月寤分布存在亞身. 姨 娘何造:月壁反面瘦壬坑的魚度用笈大于正面. 游M:月球片面的巖石比正面的更古專.【小坦2

21、】 加皿纏開至億樂的料字之跟 為在開發(fā)月球船鼠 解決啦齷器需求提浜了可能 WMMH5,對字宦限字同舸的有新出現(xiàn).【小費訂D小饕4 B三、句子默寫【二二】口佳木養(yǎng)而家明水覆而石出者僮手眄分芳日邊同人與啊兩臺舊聞的圣明除弊事育杼京15悒殛隼善看到題紡盡煙柜 成旗由肝藤但林三號改凌聆.應(yīng)覺月光寫四、比照閱讀第10頁共12頁【首重】【小典1】A【小量門B【小魚3 C在瑣.便稱臣【小小】1躥文：蓬茂鶴心受到春扉,使他的性格里季也事以不畸也加電的才干.2,津文：然而創(chuàng)業(yè)的 眼醺,已經(jīng)過去了.【卜迪訂 埸之于貶壯r矢之于安逸.從中可以看山唐太宗是一位貴明的看主,頭靦潸醒r源生誠懇,幽3廣開直!S.五、詩歌鑒

22、賞【小題1例如:法從中直出了愁壯慘烈的聶國幻室上島帽賽被紫防人用"燕解指邁防再土廝麗的顏邑,晤示守邊籽土能 濟情電使添者仿耦看到了胭膈般般打的恥辿,在濯里的夜春下褥a成一片費也消熟了悲壯慘烈的京國.【小題2J H死儂阻圖注慎一林家萬里,差然未勘閆無it 格節(jié)三中,何日膻馮唐；豆山此去無多踣,昌昆皿為銅目等六、名著閱讀r膏叁】跖短侵圖s咸的?西洞幅誓這F®-1、七、綜合性學(xué)習(xí)【鑫司子文伊麻克五fflB以津明空眼的手抄報評選的選國美學(xué)心少百 2就作溫南國町漫 共. /L女應(yīng)誑羥育回或初&者人.喑旭川說話聊矢,【苦支居動一選擇題善奏：A 4 B, 2二9活初二例如二選31尾*STST *都衰杰人人.事事 二屋.時情都為動詞.從內(nèi)春.詞性.對仗持對聯(lián)知旭的任f 扈 說照即可八、作文1第11頁共12頁找準目己肥位重淮套3片進入天空才能自由必翔,小處只有進入江河才院自在潞動,ft子R有進入森林才能孱情善馳 天空,江河.觸僦急 他們的也& 而4一片相葉的窩宮,用的硼沖正色殳有毓準自己的曲置r防以劇官出總到地面r斑a木整,失去了自在與快樂 *史此我咫到人只存相隹自己的位置.才叫分實現(xiàn)自己的人生好值.有些人,狂妄自夫,自以為自己很了不起.于戛在尋找自己的位置的電航便便.會后發(fā)現(xiàn)自己并不適無 戰(zhàn)國時期的 大將趙括.他的